励志的作文

关于励志的作文锦集10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的励志的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

励志的作文 篇1

　　我执迷不悟地将天空的缩影藏匿在瞳孔里，为的是看见神话中住在云朵里的神灵。有人笑我痴，翻来许多励志散文让我咀嚼，想要彻底粉碎我意识中的宿命感，虽然这样只是徒劳。

　　我不知道是否有来生。因为不知道，所以我好奇。

　　我没有超凡的洞察力和悟性，更无法想象像佛洛依德一样释梦，将今生来世淡若指间云烟。人终看不穿前世，也窥不破来生。毕竟除今生来世外，其它不可掌控。

　　海豚

　　我爱长流的东西，比如海。

　　还没有源头，没有尽头，覆盖一切，沉没一切。海有着倾国倾城的平静，却又充溢着汹涌的暗涛。

　　我毫不避讳地说，我和海一样，我们都有着勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬着炙热而汹涌的感情。不同的是，海可以将狂怒发泄于报复上，而我不能。我只是一个纤细微小的生命，只能无奈的.延续蓝色的，波澜不惊的生涯。

　　但我是一只快乐的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，与水交融，这是我一生中得以满足的愿望。

　　我在水中翩跹，漫不经心的吟出梦呓一般的音律，似乎在喃喃着古老的诗。看着海水漫无声息地从头顶流过，将我淹没，我的脸上，流淌着似水无痕的忧伤。

　　我坚信，谁都不会永远蛰伏于潮起潮落的交替中。当我从海中跃起的那一刻，时光凝固，一切皆为永恒，溅起的水花如同碎金。这是我拥抱太阳的方式。

励志的作文 篇2

　　河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；顽铁忍受了烈红的赤炼就成锋利的宝剑；一切蒙言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。

　　谁都有一个梦想。可是很多人都没有坚持自己的梦想，只有少数人坚持自己的梦想。"水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么在石头上浇水能把石头滴穿，柔软的绳子能把硬邦邦的木头锯断。水和绳子不能在一天就把石头锯断.滴穿，还 不是每一天每一天都坚持下去，直到把它们滴穿.锯断。

　　他是我们学校一位普通的体育教师。却有一个惊人的外号“魔鬼教练”，为什么要说魔鬼呢？因为，他对学生要求严厉。他有自己的梦想。

　　走出一条体育强校的特色之路。是他一直坚持梦想的目标。他培训出来的篮球队.乒乓球队和田径队都是市里赫赫有名的团队。曾多次荣获市里的第一和第二的好名次。

　　早晨，一进校门就看到操场上那熟悉的背影。一群活跃的男生已经在他的魔炼中帅气的打着篮球。汗水湿一透了衣服，头发像刚洗过一样滴着汗水。

　　中午，在烈日下那被晒得浑身发红。却还 在那儿不停的传球，三步上篮，躲避球......要是遇到下雨天，你可别高兴的太早，别以为这是休息的大好时机。大错特错，这时候，他们就要在主席台上做仰卧起坐.俯卧撑.高抬腿......

　　在做广播体操的空档，乒乓球室就能看到他的.身影，正在训练他的新队员教基本动作。

　　下午放学了。咚-咚-咚乒乓球室传出的熟悉声音，队员们会很自觉在那练着球。老师会亲手上阵和她们对打。

　　他对队员的要求很严。就是每天都到坚持去训练，不管刮风下雨，烈日炎炎，都要每天坚持在场训练好几个小时。就算你生病发烧也要在场看别人技巧。

　　就是他的这份坚持和执着，才挖掘了这些队员的潜力。让他们在各次比赛中都取得优异的成绩。

励志的作文 篇3

　　今天，我们看了《隐形的翅膀》这部电影。它讲了一名叫志华的高中生因为在放风筝时，风筝绕到电杆上，去拿下来时，被电击中，失去了双手。她无法吃饭，就连洗一次脸也是千难万难。她非常伤心。后来在妈妈的帮助下，也渐渐地学会了用脚吃饭、用脚洗脸、用脚来做任何事情。她的学习成绩很优秀。有一天，她加入了游泳队，经过了长期不断地努力，利用别人休息时间学习游泳，渐渐地她成了游泳高手。在一次全国残疾人游泳运动会上，她出色发挥，一举夺得冠军，赢得了别人的喝采，并被体育大学录取。

　　我觉得这部电影非常古人，它让我激动万分。志华虽然是个残疾人，但她却十分顽强，意志坚定，刻苦努力，不仅学习成绩优秀，克服了常人难以想像的困难，考入了大学，这是一所不一样的大学，她要付出比一般人多无数倍的'努力才能进去。

　　我们有比她更好的环境，许多东西她没有，我们有，可是我们却没有她那种坚忍不拔的精神，如果是我，绝对不会用这些多余的时间去学游泳。我也没有这种意志，没有这样的精神去学习和锻炼。她这种顽强的意志令我敬佩，值得我学习。

　　我要向她学习这种吃苦耐劳的精神，遇到困难自己想办法解决，自己独立完成各类作业，不偷懒，不拖拉，主动积极地学好每一个知识，做一个学习的主人。在生活上，我也要关心父母，体贴他们，多照顾他们，多做一些力所能及的事情。

　　让我向这位身残志坚的无臂英雄致敬！

励志的作文 篇4

　　似水的年华，一点一滴地从我们的手中逃走。我们不曾发觉，不曾感伤。只是到了终点，转过身，带着微笑轻描这一路的荆棘。——题记

　　沉睡不愿醒来，任凭泪打湿心痕，绽放追忆的小花，追忆着似水的年华。

　　曾经，晴空下豪言壮志地描绘离别后的未来。

　　曾经，我们在风中哭泣着以后的离别，让风带着泪飘向远方。

　　曾经，我们无数次地在星空下宣读我们的誓言……

　　昨夜的星辰，昨夜的风。那些萌动的过去已随着流年悄然逝去。我们怀念，我们追忆过去；别怀念，别追忆，怀念也回不去过去……

　　泪水打湿睫毛，三年的时光，唯有不舍……

　　初一的我们桀骜不驯，将一切视为身外之物，不会思考未来，不会追忆过去，只是一味地享受现在。也许那时的我们十分可恶，乃至可恨，但那时的我们却一直洋溢着青春的`快乐。那年我十三岁。

　　初二的我们渐渐长大，开始关心身边的一切，幻想美好的未来，慢慢地步入青春的雨季。老师的眼中，我们是不理世事的小孩；考试面前，我们是渺小的炮灰。曾无数次地立志努力，却又一次次地失败，我们在炮灰中历练。我们也曾迷茫，也曾颓废，我们知道怎样用眼泪来诉说一切，那时的我们如同六月的雨一般湿润，。那年我十四岁。

　　初三夜如约而至的到来了，我们开始忙碌，开始苦恼。也开始选择我们的未来，我们憧憬，憧憬未来的美好；我们害怕，害怕以后的黑暗；

　　如今的我们如一杯浓郁的苦茶，苦中有甘，回味无穷。静静的品，个中的滋味只有自己清楚……

　　一路荆棘过后，一定会有花开。

励志的作文 篇5

　　我们每个人都是一座金矿，我们很多人的一生忙忙碌碌，有的甚至苦不堪言，有的累死在人生的半途，忙到老才明白，一切都是徒劳。很多苦和罪是自找的，我们每个人完全可以开开心心、健健康康、非常富足的生活一辈子，对此我们每个人有必要静下心来，自细想一想，我们应该怎么生存，什么是我们最需要的，我们怎么获得我们需要的。

　　开心：这是我们的第一需求，也是最高需求。无论你是贫穷还是富有，无论你是健康还是疾病缠身，都没有剥夺我们开心的权力。你就是腰缠万贯，万人羡慕的高官，整天不开心也不是好的生活。开不开心取决于自己的心态和境界，自己看问题的角度和高度。

　　健康：健康是我们的第二需求，有人说健康是1，其余都是零。如果没有健康的身体，再多的钱财、再高的官衔都是徒劳的`。问题是我们很多人在追求钱和官的过程中，往往不惜牺牲自己的身体健康为代价，当金银满罐、高官俸禄时，身体垮了才知道这些身外之物要的不可过多。

　　人和：天时、地利可遇不可求，人这一辈子，你不能决定自己生在什么家庭，也不能决定生在什么国家，是北方还是南方，是和平昌盛年代还是战乱动荡年代。但可以通过自己的努力，在自己的交际圈内关系协调、上下畅顺。有人说家和万事兴，更可以说人和万事兴。

　　富有：富有也是我们追求的重要目标，谁也别劝谁淡薄名利，要生存就离不开物质财富。关键是君子爱财取之有道，现在很多人追求财富和官位不讲道德，不管什么渠道取到手算完，令人愤慨。所有不通过正常渠道获得的财富，都会成为你的后顾之忧，影响你的健康和寿命。

　　尽责：我们要学会尽责，上养老、下养小，善待周边人。上班勤奋工作，下班完成家务劳动。对家人对社会都要尽职尽责 ，才不枉人生一世，流芳百世。

　　是否开挖了自己人生的金矿，全看自己对人生的认识和理解。

励志的作文 篇6

　　小时候，老师经常说我“有长进”我只晓得这是表扬，并不懂什么意思，徐徐长大，慢慢察觉我始终都在盲目地尽力，我没有追赶的目的，没有方向，那些别人眼里阶段的胜利以无来说基本不意思，在这样有些荒谬的迷茫与迷惑中，我匆匆放荡本人。

　　我不想读书，接收九年任务教导是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继承求学，应当会的，在现在意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，简直即是自寻绝路，更何况，除了读书还过的去，我一技之长。

　　在学校里，假如我多多少分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

　　以前我的文章写的很好，与四周比拟，可是在续两次的作文未得好评这样的状态竟然呈现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，江河日下，我就像泄了气的皮球，不外管它了，当初的文字功底，跟着其它人的突飞猛进，已为沦为凡人，我有良久没有写过什么有看法的文章了。

　　我的数学成就也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪慧，想过做数学家，并且我少时很信任我长大后能解开那些世界困难，可是伴着年纪的增加，我发明做任何事件都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个优点了。

　　我的一般话挺尺度，也有那么一段时光，我的朗诵程度在班里擅长当先的地位，缓缓我的缺点就露出出来长，我的嗓门较小，默读的力度天然就不够，声调有些消沉，怎么读都没有韵味，这些是可以转变的，但我以为没必要，很快就没有了兴致。上个月初，我仍是班长，当了一年了，初一初期，我很有热忱，老师跟同窗们都大为赞美，当治理上的.问题开端显现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没加入，又废弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前程须努力，莫学龙钟虚叹气”……我自嘲似的背诵这些诗句。

　　我知道，持续这样下去，是相对不行的，一块好木，可作艺术品，也能够当柴烧。

　　我试着把问题放下，顿觉轻松很多，本来也不是不可防止的，我感到到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只有不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段充实的日子已经从前了，我又回去空虚的生涯中，只管我临时未到努力的方向，但这个寻梦的春秋让我觉得幻想就要找到，“现在优良”这样的主意虽不弘远，但也足够支撑着我

　　“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力摆脱，也不想就此屈从，路是人走出来的，即使我处在荒原，也无所害怕，无路可走，不妨开拓出一条新的途径。

　　将来！我来。

励志的作文 篇7

　　人生就好比一朵花的盛衰，纵然花的含苞是美的，花的凋零是美的，我却更倾心于怒放的花，正如怒放的生命，为它们的朝气、生机，也为可以在它们身上看到的升起的.太阳。

　　在他的身上能看到吧。那一生宦海沉浮的东坡，他本是一心为国，却不被理解屡遭贬谪，他不馁，在那下着丝丝细雨的竹林中，悠悠哉哉地高歌出“谁怕，一蓑烟雨任凭生”，面对风雨，坦然超脱。

　　苏轼用那随缘自适的豁达，在风雨中撑出了一片笑对人生的晴朗天空。

　　在他身上能看到吧。那将自己的豪情在山间挥洒，在水间徜徉的诗中之仙，他本可做官，去绽放自己的光芒，却因官场的黑暗，皇帝的无能，断然离去，谁知那“明朝散发弄扁舟”的发泄变成现实。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他狂笑而去，却又在诗词中点燃新的希望，笑谈人生。

　　李白追随着他的信仰，漂泊江湖，终是将他那份豪情，流传至今。

　　在他的身上也能看到吧。那只留给世人一个身着布衣背影的五柳先生，他本也是十年寒窗望一朝得意的才子，却在面对腐朽的官场时迟疑了，他无法改变那个动荡的社会，只有坚定住自己的心，转身默默离去，去寻找他渴望的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，在那个混沌的朝代，他只着一身布衣毫不迟疑地转身，赠世人一个坚毅的背影。

　　陶潜用他洞察世事的淡泊，在那泛黄的史册里留下淡淡的菊香，流传千古。

　　花不在香，只要有韵味，便是美丽。

　　人不在贵，只要能坚守住心中的太阳，那就能将他怒放的生命永远定格。

励志的作文 篇8

　　在我们每个人心中都深藏着一份无声的渴望：一种创造辉煌人生的渴望。这种渴望有时会不经意地出现在静谧的时刻，比如当我们在夜晚将头靠在枕头上时。当一天的压力逐渐消失，有种声音会震撼我们的灵魂：“生活不仅是这样，我的人生可以更加灿烂。”

　　很多人已经学会了接受一种放弃追求梦想的生活，只安于现状。但是有时候就在我们最不经意的一霎那，我们会再次听到那个遥远的呼唤：呼唤着一种充实、有目标、有激情、有意义的生活。这种呼唤会一直萦绕耳畔，如影随行，即使我们试图用理智和成熟使之沉默，最终仍会发现它是我们骨子里的`一团火焰，永远不会熄灭。

　　我们的直觉是正确的。人生的故事可以更加精彩，而我们就是这个故事中的一个角色。有这样一句话：一个人一生所做的应该能在人类永恒的历史长河中留下印记。

　　如果你已经准备好去找寻你的人生目标，那就去追随那个声音吧。回到那个你最能清晰听到它的地方。对某些人来说，这个声音会在清晨，在繁忙的一天开始之前。而对另外一些人来说，它会在听音乐、看电影或读书时显现。也可能在他们漫步于林间或山岗时显现。

励志的作文 篇9

　　人生就像一面镜子，你对她微笑，她也会对你微笑。——题记

　　教室旁的树下站着一个女孩，她的眼神空洞而无助，透着一种冷漠的气息，与秋天的悲凉融为一体。伸手接下一片将要落地的树叶，叹道：“我们的命运那么相似，但又那么不同。因为，我能改变它，而你却不能，最后只能变为泥土，承受被人踩踏的.命运。”说完，她小心翼翼的把树叶放在地上，转身去了教室，留下的只是背影。

　　她本来是一个非常阳光的女孩，但由于父母的离异，学习不好而经常受到同学的嘲笑，老师也对她冷言冷语。

　　慢慢地她习惯了这一切。但她也试着改变这一切，她不再披着冷漠的外表来掩饰内心的孤独。她开始试着微笑，试着接近同学，试着上课积极举手发言，试着与老师交流沟通，这一切的一切她都努力做到最好。

　　渐渐地她的成绩从下游升到中游，再由中游升到令人羡慕的尖子生。她也结交了许多朋友，她的脸上露出了久违的笑容。

　　一次她去老师办公室路过那片树林时，她又看到了那些树林，树叶还是一如既往的飘落，但此刻她的心却温暖如穿街而过的阳光。

　　“人生，一杯似淡非浓的茶，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。纵然，你我只是匆匆过客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美丽的彩虹”。写完，她郑重地合上了笔记本。作文

励志的作文 篇10

　　爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!

　　大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

　　古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

　　正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!”

　　让我们看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说我们敬爱的邓小平爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。

　　如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游 行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的`兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

　　相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。当身边的同学需要帮助时，我们能伸出自己的双手;当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，我们能够献上自己的一份爱心;当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让我们用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。

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