成长励志的作文

时间:2022-08-19 12:19:30 励志作文 我要投稿

成长励志的作文集合9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的成长励志的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长励志的作文集合9篇

成长励志的作文 篇1

  如果有人问你,你哭过吗?你一定会回答,恩。这就对了!如果你挫折受的多,那么,你的成长就是一个很好很完全的过程,失败乃成功之母,如果你失败多了,你就了解到它完整的方法,就会熟能生巧,最后会成功。这像我们学习一样,卷子,总会做错,题,总得被抄。我们那天不在刻苦学习?我们做错了怎么办?有一个人去背、去想吗!?

  如果你想成功,就必须再去思考这道题,如果,你觉得自己无能为力、放弃了,那你觉得前途还会好吗?如果你一直这样,不要说前途好,比一路蜿蜒还要坏!这是为什么?你放弃了!别人付出了,付出了99%的.汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份谁都有,为什么得来的结果不一样呢?懒惰,都怪大家懒惰!全是懒惰惹的祸!懒惰抢走了我们的前途,抢走了我们美好的生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懒惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些诗人、作家…等名人都是穷人的孩子,是因为他们珍惜时光,为了美好的现在!现在科技发达了,人们的生活富裕了,还会有人想古代一样勤奋吗?我们不要自哄自,不要自己骗自己,只要不懒惰,你也会成为像诸葛亮、刘备…那样的人才的!

  即使我们现在已经长大了,你会觉得我们再学已经迟了,不,我们多大学都可以,只要付出努力,付出汗水!

成长励志的作文 篇2

  ”壮志凌云、豪情壮志 “等等,这些字词是我们从很小很小就听大人们在耳边说的。这是大人们对我们的期待,可是,问人生几何,由于几个人真正做到了呢?

  志气,人生的启蒙。

  每一个孩子从出生就被一种无形的力量默默的`保护着,这种力量等着被他们唤醒或伴着他们迷陷。这种力量就是他们的志气。然而,他们的表达方式也会不同。

  草原上,一只小狼刚有意识的时候,公狼就对小狼说:”孩子,我们狼过的是群居生活,凡事要以族群为重,个人为轻。“这样,每只狼都会形成向心性。从而,成就了狼群的完美,高涨了幼狼的志气。

  一个正处于少年时期、懵懂状态下的男孩,因家族灭亡,他深受打击,从此,他此文练武,天天志气高昂,只为有一天能为他的家人报仇。

  ——志气,启蒙人生。

  志向,人生的导引。

  光明与黑暗,正义与邪恶,会在每个人的心中徘徊。但是只要你的选择是正确的,光明始终会打败黑暗,正义最终能战胜邪恶。所以,每个人必须拥有正确的人生志向。

  世界上有两种人,而且只有两种人,那就是好人和坏人。好人会变成坏人,坏人会变成好人。这完全取决于你的心,你的选择。

  ——志向,导引人生。

  支愿,人生的铺垫。

  此志愿非彼志愿,是指人们的愿望和梦想。你在成长道路上也许会受伤,但只要内心坚定,坚信自己的梦想会实现,就一定不会退缩,不会感到恐惧,热情会充斥全身。

  如果不相信自己,那人生还有什么意义?只有相信自己,才会变得更加强大。——志愿,铺垫人生。

  多给自己一些鼓励,多得自己一个自信的目光,就会变得越来越坚强。胜利属于每一个人,就看你有没有能力留下它。

  有志者,事竟成。

成长励志的作文 篇3

  蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠,当蚌壳被撬开在沙滩上,我想将死的蚌一定是快乐的:原来折磨自己百年的竟是一颗珍珠啊!

  小小的教室里,我望着字帖:行书,一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上,但为何从我手中写出的却那么粗拙?旁边的.同学都在认认真真临着帖,比我写得更差的恐怕再也没有了。

  老师在给他为数不多学生们点评,有的讲了几个写法问题,也有几个被赞了不错,在那儿偷着乐。到我时,我已不敢将那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴,死憋着不笑。好在老师还是很亲切,对我讲“转”时要慢,笔画间的连带要利落,最后说:“你没练过行楷,可能开始会困难些,多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。

  我刚回到座位就把字塞进了书包。我练!我练!我写完一行就用帖挡上,我不懂得什么是快乐,只想赶快下课,在没人的地方哭一场。

  不经历痛苦的快乐是廉价的快乐,“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。

  “永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出现在纸上。我不再用字帖挡着纸,让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明,一个没有写过行楷的人是可以练好行书的!

  “不错!”老师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散,我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮,我的快乐不廉价,它经历过挫折经历过失落。

  没有经过坎坷洗礼的人,永远不知道快乐的滋味。快乐的珍贵就在于曾经泪水的洗涤。

  此时此刻,我不再惧怕什么,因为我拥有世上最有价值的快乐!它曾因字迹不整而让我失望;它曾因怕被人耻笑而让我难堪;它也曾因怕被老师批评,而让我胆怯!

  然而现在,我快乐,我真的感受到了失败后,努力后,拼搏后的无限快乐!

  虽然我曾失败,但如今的成功让我高呼:快乐因此而弥足珍贵!

成长励志的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经是一个四年级 的小学生了。在这四年里,我经历了许多的事,有伤心的事也有快乐的事,心灵 也就发生了变化。

  上幼儿园小班的时候,我们都不认识,我们也都不认识老师 ,而且,我们每天都要在幼儿园里生活。想到再也不能一天都在家里无忧无虑的生活了,我就觉得上幼儿园真不好。当时我的心灵是沮丧的。

  上幼儿园中班,我们互相都认识了,也找到了自己的好朋友 。我们一起做游戏,当时,我的心灵是快乐的。

  上了大班,我们之间都非常熟悉了,都知道谁是好孩子,谁是坏孩子,谁脾气好,谁脾气坏,谁机灵,谁反应迟钝……早晨,我们在幼儿园吃早餐。吃完了早餐,老师给我们“上课”专注写作 ,上完课让我们做“试卷”(就是一张A4纸,纸上有题)。到了中午,我们吃完饭,就去睡觉。睡完觉,吃午点。吃完午点,老师就带领我们去操场做游戏。到了下午,家长就把我们接回了家。我的生活变得有规律起来。当时,我觉得我长大了。但是马上就要上小学了,我要结束的我的幼儿园生活了,当时我的心灵是遗憾的。

  上了小学,我很高兴,因为我终于上学了。但是也有上了小学就应该有的烦恼困扰着我:每天作业多了;不能像幼儿园那样光玩了,()上了学,就要学知识;要面对考试 成绩不理想 的挫折 ……所以,当时我的心灵既快乐,又沮丧。

  上了二年级,我的数学成绩很差,每天晚上我都要接受被批评的痛苦。当时,我的心灵是痛苦的。

  上了三年级,我们不是一二年级无知的小孩子了,功课也难了起来。我们应该好好学习。我每天都会想:今天会不会考试?万一考试有我不会的题怎么办?……当时,我的心灵是忐忑的.。

  上了四年级,我们是高年级的大孩子了,个子高了,也不像一二年级那么无知了。四年级的功课很难,为了初中学起来不那么困难,我们只有拼命地学,学好基础知识,为将来初中的学习做铺垫。我觉得我好像要干一件大事,当时我的心灵是自豪的。

  以上只是我的人生 中很小的一部分,将来的路还有很长很长……

成长励志的作文 篇5

  像一棵树,春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺。春去秋来,在这岁月的长河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩,最终长成一棵亭亭玉立的树。时间在不停地走,生命在不停地走,我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的,每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感觉。

  我成长的道路,并不是像鲁滨逊那样的充满伟大,也并不像卖火柴的小女孩那样的悲惨,我只是一个平凡的人,但是,在我成长的历程中,我也留下了日夜以来的足迹。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声,我甚至可以感觉到血液流淌的清越声,我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的"啪、啪"声,我长大了。好久不见而偶遇的人会称赞道:长大了,懂事了。身边的亲人,会发现我的字体张扬了,写出特点了,好看了。是的,从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一个大姑娘,总会有一些变化。

  不再有什么说什么,知道往心里装一些事儿了。独立性强了,很自负地认为可以独当一面,不接受哪怕是合理而应有的帮助。

  在父母面前不再像以前那么亲热自然,而多了几分别扭。无论是否合时宜,都会把自己的观点阐明,哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前和父母斗嘴,因为坚持那句古词"叛逆是幼稚的表现"。而现在,更多的是离开,冷淡。打开了总是退缩的`门,也许现在做得还是不够积极,可已经知道,年轻不后悔,"年轻没有什么不可以",有了这种前所未有的冲劲,我想我会成长得更快,更健康。

  如今的我是一名中专生,面临着毕业后是上班还是淘汰的结局。蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,16岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为16岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解16岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,16岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!一种要对学习负责的责任。

  在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

  在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

  是啊,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。人生的道路上你不可能一直面临着成功,也不可能一直失败下去,只要你努力过,奋斗过,你会发现,幸福其实离你很近,因为,我们在成长。终会到达成功的彼岸。

成长励志的作文 篇6

  我是只鹰,是只正在试飞的鸟儿。

  我屡试屡败,心中充满了绝望,感叹于自己的无能。看那一只只成功飞翔的伙伴,眼中是无限的羡慕。望天,天也灰蒙蒙的。望地,地毫无生机。

  母亲安慰我,我却没这份耐心与毅力。望着自己无力的翅膀。耸耸肩,又坐下。我不愿再飞下去了。母亲因我而很生气,为我的不愿成长而恼怒。

  我望向天边,是初升的太阳。站在制高点,难道我真的失败了么?真的只能这样了么?

  我不甘心啊!他们都会飞了,而我,却一个人孤独着,望着他们搏击长空。

  愁苦卷袭而来,带着些怨恨,及嘲笑,我决定再试试。

  一望无际的平原,徐徐展开在眼前,我俯冲下去,夹杂着泪水。

  左右摇摆,悠悠地,又带着。不稳定。我难以控制自己,像是一块块吸住的磁铁块,而尽力而为,却无可奈何,又重重地落下去。落在草堆上,不说话。

  我躺在掉落的草堆上,大口喘着气。怎么办?再试?

  再试!我爬上原点,又一次尝试,闭上眼,俯冲下去。

  失败,又失败,还是失败!我很疲倦了,空气也很焦躁了。

  天边已挂上金色,太阳西斜,但我还想努力!加油吧!

  这次,终于成功啦!我越过山丘,越过高原,飞过太阳的高度,享受高飞的喜悦。

  那是耀眼的红,也是胜利的曙光,红日已消失殆尽了,而我却深深沉醉其中。

  夜幕来临了,星星点点的.光游走在周围,心存激动。

  激动于自己的蜕变,激动于自己的高飞。低头,我看见了成长的自己。

成长励志的作文 篇7

  罗曼·罗兰说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 :放弃也是美丽。”你看,月亮是美丽的,玫瑰是美丽的,万物都是美丽的。而我今天觉得,放弃也是美丽的。

  放弃——成功的帷幕

  人一生下来,是善良的。可慢慢长大的过程中,就有了自私,带给我们许多坏的影响。抛弃自私念头,才能生活快乐。我们都有理想追求,都想得到美好的事物,但并不是都能实现。只有放弃了一些目标,甚至及时矫正原定的航向,去奋斗,去拼搏,才能取得满意的结果。在成长的舞台上,放弃就是挡在眼前的帷幕。掀开它,看到的就是辉煌。

  放弃——快乐的烟雾

  昨天发生的诸多不如意,就如同“今”字多了一点,成了“令”。这一点很关键,可能是令人不满,也可能是令人快乐。这一点是有风险的。当你把握不住时,为何不舍去这一点,将它永远定格在“今”天,不是更踏实、更快乐吗?

  放弃——豁达的音乐

  人总有不开心的'时候。这时,你会觉得任何事情都不顺眼。那么,干脆闭上眼睛,去聆听一首优美的歌谣。放弃,虽然只是短暂的不舍,但能换取豁达的胸襟。就在这短短的放弃阶段,你已经忘记了过去,去拥抱美好的未来 。

  放弃——最后的掌声

  每个人都会成功。成功不在乎次数的多少,而在于质量的高低。比如读了孔融让梨的故事,你有没有想过:孔融为什么会让梨?当然是出于大度。但你可知道,因为先大度,所以选择放弃;因为先放弃,所以流芳百世,传诵至今。我们每一次的成功,都有各自的价值。也许最终的放弃,反而能赢取最后的掌声。

  人生就是一个舞台,这个舞台需要努力,也需要放弃。只有学会放弃,才能登上这个舞台;只有懂得放弃,才能自信地表演;只有领悟放弃,才能获得鲜花和掌声。

  在生活中,在学习中,放弃了某些该放弃的,就能有所专注有所得,也才能成就一段梦想,获取一份快乐。让我们一起去体会放弃的美丽,去学会放弃吧。

成长励志的作文 篇8

  她带着父母的叮嘱、牵着家人的希望、背着自己的梦想,怀着一颗忐忑的心来到了学校。在这里,迎接她的是一片崭新的天地:高大雄伟的教学楼,窗明几净的教室、琳琅满目的实训器材、宽敞平坦的运动场,整洁优雅的校道……

  第一次拿到老师发下来的银行卡时,她感觉手中沉甸甸的,心里百感交集。这可不是一张寻常的银行卡啊,这张卡里面存放的`不是钱而是国家播种的希望;卡里储蓄的不仅仅是她们的生活费用,更是政府对大家的关怀与呵护。政府的关爱是那么的温暖可感,像妈妈的心那般的温柔体贴。

  明亮的教室里,老师风趣的讲课语言、严谨的操作演示,让同学们心驰神往,跃跃欲试,学习效率不断提高;优美的校园中,那随处都能听得到同学向老师、领导、教官问好的声音,是多么甜美,多么悦耳,让学校充满了快活的气息。课堂上,同学们在努力学习文化课;实验室里,同学们一心一意地做实验、搞研究,有不懂的地方,请教老师或是同学,彼此之间取长补短、都在努力提高自己的动手能力,共同奋进。在这优美的校园里,她找回了昔日的自信,如鱼得水,如饥似渴,孜孜不倦的学着、练着、珍惜着……她知道,这里就是她――梦开始的地方。

成长励志的作文 篇9

  听说,成功的人需具备的三种素质是:有肚量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事情,有智能去区别上述两类事。

  不是每个人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁,在这人世活着,并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量,而要做到有肚量,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,甚至没有出路。

  大道理人人都懂,但在现实面前,道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川,可真要做到如此,谈何容易呢?人最难的是说服自己,只要把自己说服了,事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,别人劝我们要心宽,我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽,只有自己真正心宽的时候,我们才理解了人,也容纳了一切。

  阿基米德说:“给我一个立足点和一根足够长的杠杆,我就可以撬动地球。”阿基米德的这句话,前提是要有一支足够长的杠杆,这跟给大家一个公平的社会环境,人们可以发挥出最大的潜能有什么区别呢?事实上,足够长的杠杆没有,公平的社会环境也没有,因为,这是不可能的。你得到了你认为的公平,就会使一部分人失去了他所认为的公平。在不可能的前提下,尽可能地去接近可能,也难能可贵了,奢望得再多又有什么用?

  一个人的命运,往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你会把人间的炎凉一一尝遍。

  真理的火炬有时掌握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运,又不能不相信命运。只因,改变不了的就成了宿命。

  遭受苦难的人不一定是有罪过的`人,有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运,该怎么办呢?其实,人的命运无非有两种选择:要么死去,要么活着。

  死去容易,活着才难。人们之所以要选择艰难地活着而不愿意轻易地死去,那是因为人们对生命的尊严有着本能的珍惜和捍卫。选择活着,必然需要勇气,还需要有应对一切的心理准备。

  明明是无理取闹,偏偏说理在自己;明明是欺压了他人,偏偏不肯见好就收;明明是让别人受了委屈,偏偏还没良心发现……当公道不在人心,当公众被混淆了视听,伤痕累累的你路在何方?不能改变它就接受它,接受它之后再期待云开见日的一天怎样?

  无论任何时候,也无论遭遇怎样,每个人的心都要放宽些,再放宽些。这样,可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步,在最艰难的时刻,若不给自己信心、勇气和力量,就会让自己碰得头破血流。心宽了,就可以越过去,越过去了,就会觉得一切都无所谓了。

  自己是自己的敌人,自己也是自己的主宰。打败自己的是自己,战胜自己的也是自己。心宽了,就会容忍。一个人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。

  为什么要心宽?不心宽是与自己过不去呀!为什么要不心宽呢?不心宽的话,岂不正达到了某些人的目的?不心宽,不是气死自己就是郁死自己,而这,不正是某些人所希望看到的吗?这如何向自己交代呢?

  心宽了,没有什么不可以接受,也没有什么不可以忍受。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿态的失败人。容忍一些人去做不合情理的事,这是妥协吗?你看过把不合情理的事做尽的人到头来得到了什么?他得到的终究被统统收回!

  我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广,相反,正是因为我胸怀不宽广,修养不足我才知道心宽该有多么重要,我该是多么需要它。不吃一堑,不长一智。岁月是水,终究磨掉了许多棱角,冲刷了许多污垢。

  坎坎坷坷的遭遇,使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计较吗?包括不公、不平和不正!我始终相信天地有正气,直心是道场,因而尝试着学会心宽。

  学会心宽,是不想让自己去承受别人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的一切,但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽,才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来,我乐意接受苦难。

  活着,不心宽也得心宽。人生短暂,哪能有太多力气去与不值得的人计较!心宽了,一切也就风清云淡。只因到头来,一切都是过眼云烟。

  心宽路也宽,心宽天地广。为何不心宽?天地本已广!

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