励志的作文

【实用】励志的作文汇编5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的励志的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

励志的作文 篇1

　　如果没有浪涛的翻覆，怎会有壮阔的大海？如果没有蚕茧的束缚，怎会有翩翩的蝴蝶？如果没有挫折的磨砺，怎会有坚强的意志？如果想要成为大海和蝴蝶，拥有坚强的意志，首先就要战胜生活中的'挫折，面对沉重而灰暗的挫折，我们一定要尽自己所能，以彩色作颜料改变它。对此，我深有感触。

　　那是刚升上初中时，英语老师任我和小A两人当课代表，负责各自的事。虽说是各行其事，却也要互相配合，每个星期六，我要总计同学们在各方面表现所得的分数，而背诵分数是由小A登记的。为此，我必须催着小A登记。

　　去找小A的次数多了，小A和我都烦了，于是，又一次我们俩的接触中，我们吵架了。我对她说：“哎呀，你怎么总是这么慢，我也有自己的事要做，你不要总是让我麻烦好不好？”她一听这话，口气中也含了火药味：“我什么时候麻烦你啦？你不要总是这么啰嗦，我的事我会做好的，不用你管！”我虽然表现得很强硬，其实心里是很委屈的，为了不在口气上败了小A，我做出一副很蔑视的样子，说：“你怎么这么自私啊？”她一听这话，更火冒三丈，大喊一声：“你受不了啊？那就别当这个课代表了啊！”这一喊，全班都朝我俩看了过来。我咬住嘴唇，跑到厕所便一下哭了出来。“我是有那么差劲吗？”我想起小A那个样子，又想起小学时候班里同学对我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房间一样的压抑。

　　果然眼泪是最好的药水，我一个人流着眼泪，心情也渐渐好了些。我对自己说：“不能因为这种事而哭！”我在心里暗示着自己，整理了一下心情，擦干眼泪，准备回到教室。没想到在去教室的路上，我竟然遇到了英语老师。英语老师一看见我，就问：“这星期的分数登记表呢？你还没做好吗？”我没说话。老师接着说：“你要认真做事，负起这个责任来啊！”我一听，更委屈了，我总不能说我刚和小A吵架没做事吧？“你这个课代表，要好好干啊！”老师说完这话，便走了。我站在走廊上，眼泪又差点流下来。我抬头看看天空，心情很低落，连天都仿佛是灰色的。我看着天，委屈地想：“为什么会这样？这个课代表我不当了还不行吗？”我被自己的想法吓了一跳，我记起泰戈尔的一句话：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”我现在遇到的事其实也并不大，我却想就此放弃。这样的挫折不正是生活给我的磨砺么？我应该感谢这样的挫折，使拥有坚持不懈的意志呀！想到这里，我以一种彩色的心情安慰自己：“这种小事算什么，正好能磨练我的意志。对，对，没事，我能做好，我肯定能行！”这样鼓励着自己，我突然庆幸自己能遇到挫折，心里那片乌云一下子被彩虹穿透。抬头看天，天空变得更蓝，太阳变得更加灿烂。

　　挫折是生活给我们的宝藏。遇到挫折时，我们可能会抱怨、伤心、气馁，但是所有这些都只是庸人自扰，我们应该认识到挫折对我们的帮助，之后我们会发现，原来挫折不只是灰色的，更是彩色的。那一次，我改变了挫折的色彩，才发现原来花儿依旧芬芳。

励志的作文 篇2

　　一头狮子迈着猫步，小心翼翼地向正在吃草的羚羊靠近。它必须这样做，才有可能捕到猎物。因为羚羊的速度不比狮子慢，耐力却比狮子强。狮子取胜的法宝是突然冲刺、快速地扑倒猎物。就在狮子距羚羊只有几十米处，它嗅到了成功的味道，那些贪吃的羚羊没有丝毫察觉。可让狮子万万没有想到的是：树上的鸟叽叽喳喳地向羚羊们发出了危险信号，羚羊听到后飞速逃离。眼看到嘴的`美食就这样溜走了，狮子失望不已。

　　一只向来谨小慎微的花豹，终于捕捉到好机会：一头莸猪蹦蹦跳跳地一路小跑进入它的势力范围。借着傍晚的暮色，花豹偷偷逼近莸猪。当莸猪发现危险临近，为时已晚，花豹从后面猛地扑上去。莸猪只能奋力抵抗，但它不是天敌的对手，眼看要被扑倒。就在这千钧一发之间，一只猎狗冲了上来。平素，猎狗最爱干的事就是从豹的口中争夺食物，而豹往往处于下风。此刻，花豹无暇顾及莸猪，转身吓唬猎狗，而莸猪幸运地快速逃离并躲进洞穴。一顿大餐就这样不翼而飞，花豹痛惜不已。

　　狮子和花豹之所以失利，并不是它们不努力，相反，不仅努力，而且执著。专注的狮子和花豹可以说用心良苦、兢兢业业，而且不乏勇敢和凶悍，但仍未取得成功。打败它们的不是猎物，而是意想不到的“第三者”：叽叽喳喳的飞鸟和尾随已久的猎狗。狮子和花豹过于执著和专注，而忽略了其他。

　　许多人，并不缺乏执著的精神和专注的定力，而最终并未取得成功的原因也是忽略了“其他”。越是执著专注于某一个目标，越容易忽视一些细小的“枝节”，这细小的“枝节”可能就是不起眼的“小鸟”或是尾随身后的“猎狗”。

　　因此，一个人在追寻目标、思考问题时，一定要考虑周全：哪个环节可能出现意外，哪个步聚会有潜在的危机。只有远谋和小略、执著和细心、专注和警觉有机地结合好，才能真真切切地触摸到成功。

励志的作文 篇3

　　1. 无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。

　　2. 记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。

　　3. 没有退路时潜能就发挥出来了。

　　4. 永不言败，是成功者的最佳品格。

　　5. 如果你向神求助，说明你相信神的能力;如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。

　　6. 要成功，先发疯，头脑简单向前冲。

　　7. 一个人只要有梦想，生命就有了依托;一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。

　　8. 有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的.实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。

　　9. 人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。

　　10. 人生就是生活的过程。哪能没有风没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

　　11. 向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。

　　12. 善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。

　　13. 心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。

　　14. 青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹!

　　15. 人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。

　　16. 胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!

　　17. 梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

　　18. 再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。

　　19. 只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。

　　20. 在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!

励志的作文 篇4

　　如果失去了光明，看不到色彩斑斓的世界，但至少还可以倾听到美妙的音乐，还可以与人沟通交流;如果没有听觉，至少还可以领略优美的风光;但是如果生命中一片漆黑和沉寂，那么是否还有活着的勇气呢?

　　海伦·凯勒，就是这样一个从小失明、失聪，凭借坚韧的毅力成为受全世界人民钦佩的美国著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

　　海伦·凯勒，1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇，从小就口齿灵敏，得到了父母百般呵护，每天都过着幸福快乐的生活。但是，在她一岁半的时候，小海伦突然感染了猩红热，连日的高烧使年幼的小凯伦昏迷不醒，而当她康复苏醒时，她的眼睛已经被高烧灼伤，失去了视力，耳朵也没有了听觉。这对于刚刚19个月、正在牙牙学语的的小凯伦来说，无疑是宣判了死刑。没有光明、没有声音，从前那些绚丽的花朵、蓝田白云，还有亲爱的爸爸妈妈都已经看不见了，周围仿佛永远都是黑夜，没有一丝声音。小海伦害怕极了，从前那一张灵巧的小嘴也不会说话了，她的语言表达能力也在逐渐的丧失。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。

　　1887年，小海伦7岁了，每天生活在黑暗、恐惧中的她脾气变的忧伤、沉默、暴躁，如何与小海伦沟通成了父母最关心的问题。于是父亲为海伦请了一位聋哑老师--安妮，让她试着教海伦的学习。但是像海伦这样的情况，如何学习?在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每条出口都已向她紧紧关闭。

　　一天，安妮让海伦拿着盛着水的杯子，教海伦“water”这个词，但是小海伦总是搞不清楚“cup”和“water”，反反复复的学习，使得小海伦有些不耐烦，她着急的把心爱的玩具也给摔坏了。安妮理解海伦的心理，并没有因此放弃对海伦教导，她把海伦带到了院子中间的喷水池边，抓着海伦的小手放在喷水孔下，清凉的水喷洒在海伦的手上。接着，安妮老师又迅速的在海伦的`手心写下“water”这个词，这次，海伦完全理解了，她兴奋地抱着安妮的脖子手舞足蹈，整整一个上午她都沉浸在快乐之中，也是从此打开了海伦无穷无尽的求知欲。但是学习是异常艰苦的，像“water”这样可以借鉴物体的词语或许学起来容易，但是一些抽象的词语的学习难度是无法想象的，除了安妮孜孜不倦的教导，小海伦那种坚韧的毅力也是支撑她学习的最大动力。一个小小的单词，正常人一分钟就能接受，一般的聋哑人或许几个小时能够接受，但是对于小凯伦来说也许要学习一天，甚至更长时间，但就是这样艰辛的学习历程，小凯伦从来没有放弃过。

　　而更让人难以置信的是小凯伦在莎拉·傅乐瓦老师的教导下，学会了发音说话。她把食指放在老师的嘴上，感受嘴型的变化、把中指放在鼻子上，感受鼻腔吸气、吐气的不同，把大拇指放在咽喉上，感受喉咙的颤动，通过这样来学习、模仿。而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，这对于一个失明和失聪的人来说，是十分艰巨的事情，但海伦从来都没有在失败面前屈服。一个单词、两个单词……一句话、两句话……一年、两年……她开始可以表达自己的想法，开始学着与别人沟通，虽然显得的很吃力，但是海伦的努力换回了与正常人一样的生活。

　　“只要朝着阳光，便不会看见阴影”。正如她的这句不朽的名言一样，凭借坚韧的毅力。1898年，海伦·凯勒以优异的成绩考入剑桥女子学校，1900年秋季再申请进入哈佛大学拉德克利夫学院就读，于1904年以优异成绩取得文学学士学位，并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。同时，她还掌握了英、法、德等五国语言，撰写了《假如给我三天光明》等名著，赢得了世界各国人民的赞扬。

励志的作文 篇5

　　生命无从选择，我们活着，只能找条适当的路往前走，下面是由整理的励志演讲稿：活着只需往前，欢迎阅读。更多相关励志演讲稿文章，请关注本栏目。

　　老师们，同学们，大家好!

　　今天我推荐我最喜欢的一本书，余华的长篇小说《活着》。小说的主人公福贵是位江南富农子弟。他少年放荡不羁，输尽家业，壮年贫苦多灾，尝尽生离死别，晚年孤苦，只剩下一头老牛和一块葬满至亲的坟地，时间汹涌，生活几乎夺去了他的所有，但他从不抱怨命运带给他的一切，他开朗、乐观，又是那么自由、闲适。

　　有人说，时间与挫折，最是催人成长，福贵坎坷的一生让他懂得珍惜，而年老后的在把时间更是让他彻底领悟：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着外的任何事情所活着。”这样的大彻大悟，才成就了那个能轻松讲出自己多难的一生的老头吧。

　　也许有同学曾抱怨——为何生活这样的.辛苦?没有时间休息，没有时间玩乐，甚至有时在午夜也仍伏案疾笔，可这些与福贵所遭受的比起来，又能算了什么呢?享受生命，享受活着，更是要享受苦痛啊。

　　活着，在我们中国的语言中充满力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。

　　其实每一个人不都是一个福贵吗?求福满仓，贵满房，却也在求的路上承受着自己该承受的一切。即使路上满地荆棘，尖锐的刺扎得你满脚鲜血，也要坚定的向前走。而到最后你终会明白，无论现实中我们经历的是措手不及的幸福喜悦抑或是无可告人的艰辛苦难，只要继续活着，它们中大多数的细节和感受都会被我们一一遗忘，或是变为我们谈笑间的故事。告诉我，谁还会在不堪着中考的煎熬或是一时的失败，又或是只是伤疤最初时的鲜血淋漓?既是如此，那还有什么可抱怨的呢?确定的是，我们仍在继续向前走。

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