励志的作文600字

时间:2022-01-15 17:15:55 励志作文 我要投稿

励志的作文600字三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的励志的作文600字3篇,欢迎大家分享。

励志的作文600字三篇

励志的作文600字 篇1

  “加油,加油,加加油!”听着这声声鼓励,眼前浮现出一件往事。

  那是一个周末,妈妈带我和弟弟一起去爬山。我们带够了干粮和水。

  一路上,山路平坦,我和弟弟狂奔起来。妈妈在后面紧赶慢赶,终于把我们哥弟俩逮住了,叮嘱我们:“两只小马驹,要保持体力,等会登山没力气。”

  弟弟拍着腿说:“我不累,哥,再跑一段敢不敢?”

  “谁不敢!我们跑上前面半山腰的凉亭,谁先到谁赢!”我拍着胸脯对弟弟说。弟弟没等我喊开始,就撒腿跑远了。我也拼命向山上跑,嘴里直嚷嚷:“弟弟,你犯规!”弟弟在前面大叫起来:“哥哥,快点呀,谁慢谁是蜗牛!”“我才不是蜗牛呢!”我一听,直奔起来,快得都能感受到风声在耳边“呼呼”作响。

  近了,近了,再跑百来米就到凉亭了。弟弟也慢了下来,我感觉胸口闷得很,大口喘气,两只小腿像灌了铅一样,特别沉重,像踩在棉花堆里,一步也迈不出去。终于,弟弟停下来。妈妈还在后头,着急得叫我跑快点,看看弟弟是不是累坏了。

  我真不想往上跑了,上山真累人呀。大豆般的汗水从额头上滴下来,背上胸上都沾着汗水,难受得很。终于追上了弟弟,看到弟弟坐在石板上,我瘫倒在石板上:“累死我了,累死我了!”妈妈也赶上来了,一边吩咐我们吃个苹果,一边说:“两只马驹跑不动了?累坏了吧!到达山顶还有几十里路呢,要不要继续上山!”

  妈妈见我们都摇头,给我们讲起了小蜗牛与黄鹂鸟的故事:不要瞧不起小蜗牛,慢慢向上登,贵在坚持,一定会成功的。

  在妈妈的鼓励下,我们继续向上登,半个来钟头,终于到达山顶。山顶上的风光无限美好。我悟出了一个道理:像蜗牛一样,坚持,努力,永不放弃!只有这样,做什么事都能成功的。

励志的作文600字 篇2

  喝彩,一个简简单单的词语,不是雷鸣般的掌声,不是轩然大波。有时,它也许只是微不足道的一声“好!”都足以让丧失信心和深陷困惑的我重新振作、继续前行。走过十四个春来冬去,我所铭记的,是成长道路上赢得的每一次喝彩,在焦急和紧张的时刻,爆发出的每次一掌声。

  窗外花开花又谢,雨落雨又歇,又是一年的金秋时节,我踏着脚下的青石,回忆那年的情景,我终生铭记的时刻。

  其实,生活中的我是个极其腼腆的女生,不爱举手回答问题,害怕在人多的地方说话,正因为这点,所以认为,宁愿平凡一点,也不要以活泼的性格示人。

  直到那一天,我们的英语老师为了明年的演讲比赛提前做准备,特意在班上选出几个同学当着全班同学的面演讲。而这个艰难的任务竟然就这样落到了我的头上。我的成绩在班上并非名列前茅,只能算得上是还行。从小到大,只敢在爸妈面前说话的我,面临一个突破自我的挑战,从那天起,我每天开始练习说英文,从语法到发言,不可以有一丝差错,演讲两个星期以后如期而至。看着一个个选手在台上自信地说出流利的英文,不自信的小情绪又自然地流露出来,当时的唯一感觉无疑是慌张,像有一千匹马从你的脑子里奔过,只留下飞鸟掠过天空的那份寂静,我不断地鼓励自己,口中默念着演讲稿。

  终于,轮到我了。我双手紧攥着走上讲台,露出了一个略带僵硬的微笑,随即听见有人在窃笑,刚刚放松的心瞬间被抓紧,脑子里似乎有些空白。我深吸一口气,睁开眼。吐出第一个单词。背得滚瓜烂熟的文章逐渐在脑子里成形,我开始从容自如地说出一大串英文,台下一片安静,我找回了在练习时的自信。终于,我的演讲结束了。全班响起了一片掌声,前排的同学都在为我喝彩,我永远不会忘记的是那时喧闹的情景,和那片只属于我的哗然掌声。超越自我,让我赢得了喝彩。

  岁月就这样碾过一个又一个时光的切片,它录下了那时那刻属于我的喝彩。

励志的作文600字 篇3

  现在是20xx年,我已满10岁。但我的性格变了,不像小时候那样爱说话了,不爱举手回答问题了,不爱和同学们交流了......总之,我的变化太大了。

  星期四放学回家的时候,妈妈问我:“你今天上课举手了没有啊?”我支支吾吾回答不上来,妈妈叹了一口气,说:“你为什麽总不举手呢?你能不能改变一下长大后的自己呢?从下周开始,我要看到你的变化!”妈妈说完,转身过去做饭了。我想:妈妈说的对啊!我为什麽不主动举手呢?回答问题也不可怕啊!于是,我下定了决心,要实行一个小小的计划。

  到了晚上,我写完作业后,偷偷的写了一份“举手计划”,上面写道:语文最少举手三次;数学最少举手三次;英语最少举手五次......写完计划后,我把它贴到了学习桌上,让他每天都提醒我。

  第二天上语文课的时候,我想着那个“举手计划”,但我因少有一点害怕,而失去了三次机会,我失败了。

  上数学课的时候,我尽可能的让自己举起手,但我还像是有一些压力似的,又没能举起我那“金贵”的手,又失败了。

  一整天过去了,我一次手都没有举,我对自己好失望啊!但我没有灰心,争取下一次让自己取得成功!在下一节课,我一定要成功举手!

  看着英语老师踩着铃声走进课室,我的.心一直颤颤巍巍,我拼命的告诉自己,你一定可以的!像是要上战场的战士一般,我视死如归的等待着老师的提问,等了好久好久,终于听到老师提问了!我心里一直在挣扎,我是知道答案的,我也可以确定是对。我.....举吧。老师看到我举手,眼里满是惊喜。激动的叫我的名字,我看着老师含笑的眼睛,心里的害怕也减少了一大半。我把自己心中的答案,断断续续的说了几次后,终于完整的说完。老师微笑的看着我,等我说完话,老师还让大家为我鼓掌。原来一切都不是那么难的!

  也是那一次后,我不止一次两次三次的勇敢的举起我的手,课后也敢和同学们一起玩闹,一起说话。

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