老师我想对你说作文

时间:2022-11-10 09:48:09 人物作文 我要投稿

老师我想对你说作文汇编15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的老师我想对你说作文,希望能够帮助到大家。

老师我想对你说作文汇编15篇

老师我想对你说作文1

  在我的学习生涯中,老师是最重要的存在,他们传授我们知识,给我们温暖。有很多人认为老师像母亲一样很唠叨,让人感觉厌烦。但我不这么觉得。我觉得老师的唠叨如同母亲般的爱,俗话说“一日为师,终身为父”,我们更应该把老师当成父母来看待。在我的心中印象最深刻是邢老师。她虽然很严厉,可是如果不严厉的话,一些调皮的同学就会不听课,学习成绩就会下降。邢老师其实是一个很细心的.老师,看起来很严厉,其实却很温柔。

  有一次,老师为了让我们学多一点,为了让我们考试考好,就给我们布置了很多作业来做。那时候,我们还不知道老师的良苦用心,还在暗地抱怨老师。讲课时,老师在黑板上一字一句地写着,那字写得强劲有力,看起来特别赏心悦目。可后来,老师却请了几天假,我们一听说老师为我们操心而生病了,现在还躺在床上呢!我的心顿时掀起了一阵阵波涛,明明前几天还给布置我们作业做,而且在黑板上的字好看又有力,现在却连床都起不来了,我的心里非常感动,也很担心。

  老师虽然严厉了一些,但她却为了我们她才生病的,她是我遇到过的最好的老师,我想对老师说:“谢谢您,您辛苦了!”

老师我想对你说作文2

  老师,我想对您说,请不要再为我那么操心了,您为我流下的每一滴汗水,都深深地印在我的脑海里,永远不会消失。

  老师,我想对您说,我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次,我考试没考好,心理很不开心,一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安,怕您吵我。但到了办公室,您对我说:“雪,你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说:“是。”老师您和蔼可亲地说:“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲,认真完成每一次作业,你说会考的差吗?”我说:“不会”老师又说:“你上课是不是没有好好听讲,没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说:“一定要好好努力要争到第一,你一定要开朗起来。”我信心十足的`对来老师说:“我一定回努力的。”

  老师,我想对您说,为了报答您的恩情我会好好学习,让您少操一份心。少流一滴汗。

老师我想对你说作文3

  “老师,我记住你说的话了,我永远爱你!”

  但是老师你能听得到吗?你在那个世界好吗?你还能记得我吗?去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗?......

  朱老师,还记得那年夏天我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样貌。你不但不生气还开玩笑说:“小子,老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦!你大胆用,这天开放,不收钱!”我笑了,忘记了害怕也忘记了肚子痛。

  朱老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不赶回家,你拉着我的手送我回家。路上你对我说:“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎样办?”。

  朱老师你明白吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的`人生指南。可你......明白吗?听到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了,走得那么从容洒脱。

  朱老师,你如果在那个世界能听得到我得话,那么相信我,我必须好好学习,以更好的成级来抱答你。因为我记住了――――“世上没有常胜将军”!

老师我想对你说作文4

  您教刚到我们班时,我有点惊讶,我读了这么多年的书,只有您在我们开学时送给我们一句话:让别人因我的存在而感到幸福。这句话让我懂得了于同学之间要团结友爱。

  您给我们班上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的留在我们的脑海中。从那一刻起,我便对你产生了好感。我们怀着对您期望与敬意回了一声“老师好”。也就是您上课那幽默搞笑的上课方式,让我们深深的喜欢上了您这位大朋友。

  您来的我们班后,不仅让我们把课本知识学好,还牺牲自己的课余时间来和同学们辅导功课。我们教上去的作业您都认真的批改了。还给我们一人写了不同的评语,就是因为这些评语,才让我们了解到了自己文章中的缺陷,从而让我们更快的改正其中的'不足。

  您撒下的种子终于有了回报,在作文投稿竞赛中,我们获得了“投稿积极奖”

  您就像一颗大树,而我们是您树荫下的小草,您张开双臂保护我们,同时也将丰富的知识传给我们,让我们茁壮成长。

  老师,我想对您说一声:“老师,谢谢您。”

老师我想对你说作文5

  时光如流水一般,一去不复返,一转眼,一学期又要结束了,突然心中涌起了对母校的眷恋之情,涌起了对您的依依不舍之情。记得六年级刚开学时,我静静坐在教室里,等着老师来上课。我抬头望望窗外,这个世界很美丽。没有太在意,一切和往常一样平静,突然发生的一切,我跟本来不及反映,您就走进了教室。以前,我最厌烦上英语课了,不瞒您说,我每次上英语课就百分之五十头大,百分之四十九想睡觉,还有百分之一呢?早去太空遨游去了。

  不知道到谁跟我过不去,第一节课就是英语课,只见。您微笑着走了进来,高高瘦瘦的,新的英语课开始了。您开始介绍自己,您说您是从北蒋实验学校来支教的,我有三分之一的.话听见了,其余的不知道您说些什么,只听见您说您叫顾宏芳。没想到的是相处一段时间后,我居然觉得您是一个平易近人的好老师。您把英语单词编辑成一首首动听的歌谣,让我从此爱上了英语课。您,真是个好老师。

  最后,祝您生活美美满满,快快乐乐度过每一天!!!

老师我想对你说作文6

  老师, 我想对您说,您是一位和蔼可亲的老师。记得在刚入学的时候,您每天教我们知识,给我们看图书,还每天都对我们和蔼的笑,让我觉得我们之间没有了距离。而且,您还对我们说:“从小就要养成好习惯,好习惯是做人必不可少的一项。”这句话一直装在我的.心里。

  我还记得在二年级的时候,学校正在举行竞选大队委的活动。我心想:哈!这是个好机会啊!所以我到您那报了名。然后,我回到家专心的写稿,到学校您又帮我认真的批改,可是我没有评选上。我的心情很不好,您安慰我说:“千万不要放弃,这次不行还有下次,是金子早晚会发光的。”

  老师我想对您说:“在学习的路上有您的陪伴和教诲,使我成为了一名好学生,老师您永远是我心目中的好老师。

老师我想对你说作文7

  你对我们无微不至的照顾,你教我们如何快乐成长,如何更好的学习的场景我们都还清晰的记得。你带我们一起去参观海洋馆时,我们才发现你除了对语文了解,对其他的知识也很懂。我最想对你说的是,谢谢你,刘老师,谢谢的信任和宽容。

  当我渐渐明白老师对我们一生的影响时,我更加深刻的明白了,你在我们健康成长的路上起到了多大的作用。你不像其他老师那么严厉,然而我们却依旧好好听你的话,好好学习。是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的'健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

  老师,您是春蚕,无怨无悔地吐丝,只为结出造福天下的茧;您是雨伞,义无返顾地被雨打湿,只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨,心甘情愿地辅佐驾船人,只为带领船客通往美好的远方……

  您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力,却早已在我的心中留下了感恩的激动,您或许不知您的羽翼是如此温暖,却已经哺育了我们安然成长。

  你孜孜不倦的教诲,我会铭记在心,因为那是你最真诚的语言;老师,谢谢你们对我的鼓励,我一直温习着,因为我不会将成功放弃;老师,你们对我的微笑,我会一直思念,因为我们知道要报答你。

  谢谢你,老师!

老师我想对你说作文8

  老师就像园丁哺育着我们;老师就像一张大伞为我们避雨,老师就像春雨把点点知识洒在我们身上!

  可是,老师您知道么?有事您做的让我们搞不明白。是我们太愚蠢?还是您说的话太深奥?我个人认为,您说话之前在考虑考虑,这样我们又懂,您也可以不再让同学出丑。也许,您考虑不到这一点,可是,如果让一个人出丑的话,有可能这个人的一生就毁了。呵呵,我认为说这些话还想再妄想。

  就在今天,这种事就发生在了我们班:铃铃铃~~~~这节是英语课,大家把书翻到72页!好了,我现在要提问题了,What is Jiayuhan doing? 李金洋和屈照阳来回答一下! 李金洋说:“ Is she watching TV ?”好是说,不是这个意思,我是说屈照阳手里的的`纸上写了什么?明白了么?你看,就在这不留意间对李金阳的影响甚大!老师,我想对您说的有好多好多,有赞美你的,也有批评你的,我想您老师宽宏大量不会建议的吧!

老师我想对你说作文9

  从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的五年级学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的.人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。

  老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。

  老师,我的心声您能听得见吗?

老师我想对你说作文10

  老师我想对您说:“您辛苦了!”

  方才几时想到老师的辛勤付出,父母的艰苦劳累?每一个成功人士的背后都应该有好的家教与师教,而培养一个人的才华与知识,更是老师的言传身教,他们就像辛勤的园丁,更像劳累的农夫,把原本贫瘠的土地变得肥沃,无叶的农园变得有生机,让小苗变成大树。

  我自己的不足之处也很多,比如做事很慢,在做事上缺乏挑战力以及足够的主动性,这也让老师没少担心,在班级管理上也很不入心,在班委的位置上没有好好的.以身作则,带好班风,这几点我要及时反省。在学习上,课堂中,也不是十分的专注于读书,还常常要老师来帮助我制定计划,爱因斯坦说:“天才是百分之一天赋和百分之九十九的汗水。”我日常做不好的地方,请老师指正。

  老师我想对您说:“您辛苦了!”

老师我想对你说作文11

  老师,我有许多话想对您说,可每次都是话到嘴边又咽回去,今天利用这次习作的机会,我把心里话对您说说吧。

  老师,还没跟着您上学的时候,我就听说过您的严厉,所以从心眼儿里怕您。但经过这段时间的'接触,我发现您并不是我想象中的那样,您是一位教学有方、关爱学生的好老师。

  记得刚升班的那会儿,您让我们背古诗词,全班同学大部分背过了,只剩下王奇同学。我认为这次王奇肯定会被您大批一顿,然而您不但没说他,而且还慢慢地教给他背诵的小窍门。从此,我改变了对您的看法,您不是用威严震慑学生,而是用巧妙的教学方法教学生。

  还有一次,您上课时发现立媛同学满脸通红,整堂课都无精打采。下课后,您过去询问,摸了摸她的额头,又让她试了体温表,一看高烧三十八度七。您赶紧和她的家长联系,可是几次联系都联系不上,您又立刻骑上自行车驮着她去看病。这一切我都看在眼中,您不但是我们的老师,更像我们的妈妈。

  老师,谢谢您为我们付出的一切,我会努力学习,以优异的成绩报答您。

老师我想对你说作文12

  时光荏苒,老师你还好吗?

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的'勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

  老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

  一个人的生命中总会出现一些人,在我们最需要帮助,最困难无助而想放弃的时候,他们就会出现,那些人就是阳光天使,让我们能昂然面对困难。在我心中,老师们就是一群阳光天使,是他们教会了我很多东西。老师,可能我不是你最好的学生,可在我的心中,你们都是最好的老师!

  一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你,老师们。在教师节的时候喊一声谢谢,希望你们都能收到!

老师我想对你说作文13

  今天,我十分委屈,因为老师“诬陷”了我,令我的心十分纠结,仿佛一把刀子扎进了我的心窝,滴着一滴滴血。

  今天上午数学课,我听着听着,拿了一样东西,钢笔“咕噜咕噜”滚了下来,我拿起笔,放上课桌,把衣服整理一下,往下拉一拉,又抬起头来准备继续听课,结果,王老师正用严厉的目光看着我,用尖利刻薄的声音说:“韩艺!你别把手放进抽屉摸来摸去。”我很委屈,一时呆在那里,“把手放上来!”老师向我吼道,我将手放上桌,嘴唇动了动,想替自己辩解一下,可看你那尖利的`目光,生气的眼神,我心里忍耐着巨大的痛苦,心里觉得又酸又委屈,老师,你明白我此时此刻的心情吗?我觉得很难过。

  王老师,你是因为看不清误认为我的手从抽屉里拿出来的吗?如果你说你看得清清楚楚!不可能看错!我就敢说你真的看错啦!!!我当时觉得你不分清好坏,随便下一个结论很不对,希望你下次能改过来。

  老师,你能听见我的心声吗?如果听得见,我想对你说:“老师,你错了。”

老师我想对你说作文14

  我上四年级了,报到时捧着刚刚发下的语文书,迫不及待打开,《老师,您好!》映入眼帘。您铺设了大道,架起了金桥,用您的心血和辛劳,把我们塑造,让我们闪耀。读完美妙的诗句,又想起许多人们对您的赞美:你是无边无际的大海,我就是大海里的鱼儿;你是宽大的蓝天,我就是蓝天下的白云;你是火红得太阳,我就是太阳下刚萌芽的小苗

  老师,我想对你说:

  上课时,因为我害怕说错,当着这么多同学说错了会被他们笑,所以不敢举手发言。是你给我更多的机会,那一次你叫我读课文,我慢吞吞地站起来,硬着头皮像在家里一样读起来,当我读完后同学们的掌声响了,发言的恐怖没了,自信回来了。这时你的脸上露出甜美的微笑。那微笑是爱,是责任和付出,是对我成绩的肯定。

  你是我遇到的好老师,你的话语想妈妈一样那么温柔,一次次被你深情的朗读感染。你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。每当你下课,拿起教案走出教室,望着你消失在转角处的背影,老师,我想对你说:谢谢你!

  我将永远记住你的`音容笑貌, 你的举手投足。虽没有紫丁香的花香,就让我的花一般的笑容飘进你的梦里,一准也是又香又甜。

老师我想对你说作文15

  20xx年转眼就过去了,20xx年的钟声响起了,在这新的一年里,英语老师,我有些话想对你说。

  你知道吗?在你生病的时候,有个新老师为我们上课。你不知道我们在新老师的课堂上是多么活跃啊!她带着我们在教室里边做游戏边学习。我终于发现英语其实很有趣!但在你的课堂上却很少见到这样热热闹闹的情景。因为你每天上课都板着脸,手里还拿个棍子,让我们感觉很害怕,大家生怕出了什么差错,以致遭到你的'一顿“竹笋炒肉”。虽然你的敲打雷大雨小,但是也让我们感到提心吊胆,胆颤心惊,所以我在英语课上很沉默。

  英语老师,我还有话对你说。你还记得吗?上个周末,你让我们把一本英语字帖练完。仅仅两天的时间啊!再加上周末我还有语文,数学作业;更何况周末应该让我们休息和玩一下吧!老实给你说吧,我完成了,但不全是我写的,有一部分是我妈帮我写的。我妈不忍心看到我在如此寒冷的冬夜加班写作业,就边责怪我边帮我写,一直写到晚上11点多!结果第二天发现有许多同学都没写完,你却没有管,早知这样我就不用瞎忙了。

  英语老师,我希望在新的一年里,看到课堂上的你,是微笑的你,亲切的你。我更希望在你的课堂上,我成为一个活跃的学生!

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