我心中的老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我心中的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的老师作文1
老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人一定要拥有一个好老师做我们的向导，帮我们点明前方的路。
我觉得我心目中的好老师会首先让我们与书交个朋友，在书籍的海洋里遨游。让学生获得更多知识，包括原本不知道的，或现在知道的更加清楚了解。
然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己的休息时间。不会让我们当“书呆子”。让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔跑。谁的建议好，就给他鼓掌，为他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们更好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢？怎能做未来的主人呢？
在课间休息时，会在教室里和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们放松一下。
当我们取得了一点点好的成绩的时候，她会给予我们鼓励，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出救援的双手，给予我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们改正的'机会。并对班里的优生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，千万不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能会给学生造成终生的影响。而且老师要懂得欣赏学生的长处，给学生鼓励和自信。
这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都那么优秀。
我心中的老师作文2
我今天要和大家说说我心目中的好老师形象。我心目中的好老师具备以下四点。
第一点，是一位有耐心的老师。为什么要这样说呢？因为有耐心的老师才是一位会和学生成为朋友的老师，受同学们的喜爱。有耐心是好老师不可缺少的一点。像我四年级的数学老师桑老师，就具备这一点，因此有许多同学喜欢她。
第二点，是一位说话风趣的.老师。为什么要这样说呢！因为这样的老师才能使我们喜爱上文学。所以说话风趣的老师，也是好老师不可缺少的一点。例如我四年级的语文老师崔老师，就有这一点，所以就是他让我喜欢上了语文。
第三点，一定要对工作认真负责，一丝不苟。为什么要这样说呢！因为只有这样的老师，才是一位负责任的好老师。就像我现在的老师李老师，她的身上就带有这一点。
第四点，也是最后一点，必须是一位说话让人有亲切感的老师。为什么要这样说呢！因为这样的老师一开始就会给人留下好的印象。如我们现在的数学老师就有这一点。
以上我谈的就是我心目中的好老师，希望每个老师都能做到这四点，那我们就一定能奋发向上，提高学习成绩。
我心中的老师作文3
星期四下午,学校举办了“我心中的好老师”师德演讲比赛。一到六年级每个班都有人积极参加比赛，这是对老师默默付出的一种表现。
同学们搬着板凳在校园里列队，按着顺序依次坐好，等待比赛开始。今天有好几位评委老师出席，气氛有些紧张。主持人宣布20xx年修武县第二实验小学“我心目中的好老师”师德演讲比赛现在开始。同学们都激动的鼓掌，首先是一年级的小弟弟、小妹妹演讲，接着是二三年级演讲，他们讲得都很流畅，也很投入，诉说老师对我们的付出，我们听了很感动。
轮到我们四年级演讲了，首先是我们班的张梓涵演讲，她讲得是我们的数学老师----李红艳。她讲课很幽默，同学们听得津津有味，总觉得时间过得很快，一节数学课不知不觉就过去了。张梓涵对数学老师的.赞美，也道出我们的心声，她在同学们心中的确是位好老师。但这只是其中的一位，我们的语文、英语老师......也是责任心很强的老师，有了他们，我们才能更加努力的学习。
很快，主持人宣布四年级得分，四二班是最高分，我们班的分数有点低。同学们虽然有点儿气馁，但是也为张梓涵的勇敢感到钦佩。老师也说张梓涵已经尽力了。
从中，我也体会到：老师们默默无言，给予我们知识，教我们做人的道理。为我们铺展开走向成功的道路，创造我们的未来。在这里，我想对老师说：“老师您辛苦了！我们爱您！”
我心中的老师作文4
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的赞扬。
因为父母离异的关系，我4岁就来到了奶奶家，现在，我已经12岁了，在这8年的道路上，除了奶奶和家人的关心与爱护，还有许许多多的好心人帮助着我，但最让我无法忘怀的还是我的班主任——敬爱的谭庆奎老师。
有一次，我正在上课，肚子突然特别痛，我就去向老师求助。老师听了，先让同学们上自习，然后就给我的奶奶打电话。挂了电话，老师给我烧了一杯热乎乎的水，让我喝。我喝了水，肚子就不那么痛了。过了一会儿，奶奶来接我了，走时，老师还千叮咛万嘱咐，一定要去医院看医生。到了医院，老师还是放心不下，打来了电话，问我的肚子还疼吗？是什么原因引起的肚子痛？事后，我跟奶奶说起那杯热乎乎的水时，我才明白，这不仅是一杯水，水里还饱含了老师对我的关心、呵护，同时也是这杯水温暖了我的'心。
老师，您虽然不是我的亲人，但给我的爱却不亚于我的亲人，是您让我尝到母爱的甜美滋味，也是您让我懂得了许多人生道理和知识。
我心中的老师作文5
在这四年里，我认识了许多老师。但其中，给我印象最深的是我的语文老师徐老师。
徐老师有一头棕色的头发。她明亮的眼睛始终显示出对我们的关心和爱。
我记得那是四年级的早期阅读。当大家都认真读书时，徐老师进来了。我惊讶地发现，徐老师的右拇指被层层纱布包裹着！我急忙跑过去，问徐老师怎么了。老师亲切地对我说:你放心吧，没事的，只是骨折，过一段时间就会好的.。另外，如果我耽误了你的课，那就太糟糕了。”听了这话，我心中不禁感到一种来自徐老师的钦佩。上课时，徐老师用粉笔在右手的食指和中指之间艰难地在黑板上写字。虽然字写得歪歪扭扭，但我们都知道许老师对我们认真负责的工作和老师对我们的爱。
另外，在四年级时，我们班的教室窗户很少，而且面朝南。所以到了下午，教室就像一个大蒸笼，把风扇开到最大没有效果。但是徐老师还是要教我们。我可以清楚地看到豆大的汗珠从老师的额头渗出来。下课后，学生们都很开心，在操场上玩耍，而老师们必须为我们备课和批改作业。
老师就像蓝天，我们是自由飞翔的鸟儿。老师就像一个勤奋的园丁，给我们的树苗浇水施肥，让我们茁壮成长。老师就像一盏明亮的路灯，指引我们迷失的孩子走向正确的方向。我爱你，老师！
我心中的老师作文6
我的小学道路已经走了一半，在这三年里，我印象最深刻的老师是我的语文老师。
方老师是我们学校年纪最大的老师，但她却是我们学校中我最喜欢的老师。我们班的同学都很喜欢她。
方老师五十多岁，个儿不高不矮，一头黑发中有不少的白发。她年纪虽大但一点都看不出已经是退休几年的老师，每天开心的笑容总是出现在方老师脸上。
方老师对我们和蔼可亲。三年级上学期的第三单元语文测验，我们班的成绩都不理想，我们心里既紧张又害怕。我们以为方老师会狠狠地教训我们一顿。没想到，方老师不但没批评我们，而且还和蔼可亲地说：“同学们，不要灰心，下次考个好成绩就行了。”我们听了方老师的话后，又充满了信心，在第四单元的测验里，我们终于取得了好成绩。
方老师对我也有“坏”的`时候。记得有一次，方老师正在上课，一位同学正在玩笔，方老师给了他几个眼色，但他还是照玩不误。方老师生气地走过去，把那个同学的笔折断了。过了一会儿，方老师语重心长地对我们说：“同学们，我这么做也是为你们好啊，你们想想看，如果你们将来没有成就，那你们在社会上还怎么做人啊！你们自己好好想想吧！”
这就是我心中的好老师，一位受我喜爱的老师，一位受我尊敬的老师。
别光听我说，你们也有心目中的好老师吗？有的话就说来听听吧！
我心中的老师作文7
教过我的老师可多了，有婷婷玉立的音乐王老师，有心灵手巧的美术夏老师，还有和蔼可亲的数学马老师……但我最喜欢的还是既温柔又严厉的语文宗老师。
直到现在有一件事我还记忆犹新：我刚上一年级的时候很胆小内向，上课时不是问题不会就是发言时声音像蚊子一样小。同学们都嘲笑我，下课时都不和我玩。我难过极了，变得更加不爱说话了。宗老师发现了，在课堂上给我们讲了一个故事：“从前，有一只小白兔，它很聪明，但是又很胆小，所以一个朋友也没有。你们愿不愿意和这只小兔子做朋友啊？”“我们愿意！”同学们异口同声地说。“你们知道这只小兔子是谁吗？”“孔艺霖。”从此，每当下课时，都会有同学争先恐后地和我玩。我渐渐地开朗起来，交的朋友也越来越多，学习也取得了很多的.进步。宗老师就是用这种方法，既保护了我的自尊心，又帮助我改掉了胆小害羞的毛病。
有一次上课，有的同学在写作业，有的同学在读书，还有的同学在批改作业。这时，有几个调皮的孩子忍不住窃窃私语起来，有的像小鸟一样叽叽，有的像小猫一样喵喵，还有的像蜜蜂一样嗡嗡……宗老师忍不住了，大声喊道：“你们再说话就到后面去！”这时宗老师像一头凶猛的老虎。
这就是我心中的好老师——既温柔又严厉的宗老师。我爱宗老师。
我心中的老师作文8
每当我伤心失落时，总会有一个这样的人给我安慰，每当我遇到不懂时，总会有一个人不会厌烦的教我，每当我学业习进步时，总会有一个个露出舒心的笑容。她，中等个子，披肩长发总是很服贴，一双明亮的大眼睛闪耀着自信，看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切，除了亲切，她还是一个严厉的老师呢！她就是我的语文老师——李老师。
有一次，我们在多媒体教室上课，老师点到了我回答问题。我胆子很小，说话支支吾吾，当时我在想，天啊！那么多老师，那么多同学看着我，我更紧张了，怎么办，想说又不敢说的我无助地看着老师，老师用激励的`眼神看着我，好像在说：加油，你可以的！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的乱麻，让我拾回了信心，开始一点点地把问题的答案说了出来。从此，我克服了不敢回答问题的难题，变得越来越自信。
老师，您辛苦了，我们再也不会调皮，再也不会让您生气了，您带病给我们上课，只为我们可以考出更好的成绩。
“老师，您辛苦了”！
我心中的老师作文9
对于刚住校的我来说，处处都有困难。有一位善良的使者，她为我们指路；有一位乐于助人的使者，她在我们成长的道路上帮助我们。这位就是我们的——老师。
我从一至六年级都有印象深刻的老师，但是有一位老师在我的心中是铭记在心的。她就是我成长路上最重要的老师——陈玲老师。
在我每一次遇到困难时，她总是教导我，总是帮助我。跳跳绳不是我的强项，我身体胖胖的。别小看我是一个小女孩，人家可有50多公斤呢！胃口大的比一个成年人还能吃。我本来个子就高，但我买了一根便宜的跳绳。跳起来跟大象跳火圈一样。再加上我又没耐心，一会儿就伤心的哭了起来。可我看到那么多人，我就哭了几滴眼泪就不哭了。老师却看见了问：“你跳了多少个？”我委屈地说：“我没有数。”“是不是遇到什么困难了。”老师问。我摇了摇头。老师对全班人说：“这不是我们第四课学的`《顶碗少年》的故事吗？”全班人说：“是！”老师转过身来，边拍我的肩膀边和蔼可亲的说：“下一次换根跳绳。”我点了点头。后来，我真的越跳越快越跳好了。
这就是我心中的好老师——陈玲老师。
我心中的老师作文10
人们赞扬鲁迅文采好，赞美黄继光勇敢。而我要赞美的是我的班主任——唐老师，她是一个善良，懂人心的一位老师。
唐老师长着一双能读懂人心的水汪汪的大眼睛，微挺的鼻梁，鲜红的嘴唇，嘴巴经常保持着标准微笑，对我们也是一笑便成了：“一”字，让人感到温暖。
老师很能宽容我们。记得有一次，我在课堂上忍不住讲起了话，唐老师先是用眼睛犀利的望着我，让我感到无地自容，但是也不像其他老师那样大声的训斥，就是一个严肃的眼神，我又回归到了老师的讲解知识里。
老师不仅宽容我们，还非常善良。那是一年冬天，天空下着鹅毛般的大雪，仿佛是雪的天地，给小草换上了冬装，给大树们一个个亲吻。为了能赶上玩雪的节奏，我早早来到了学校，开心的踏着雪的足迹，身后印出了我的.脚印，哇塞太美了！我正自我陶醉的时候，没有注意地下结冰了，走过去摔了一个“狗啃泥”。和地面来了个“亲密接吻”当我跌跌撞撞站起来时，看见地上有一摊血，我摸了摸自己的嘴唇，“啊”跌破了，正当我不知所措，眼泪在圈中打转，唐老师正好从教室出来了，老师快速的跑到我的身边，焦急的询问我有没有什么事情，要不要去校医室，面对像妈妈一样的关爱，我打转的眼泪一下子流了下来，抽噎着一句话说不出来，点了点头，和老师往校医室走去。一滴一滴的血从嘴唇的出口里流了出来，虽然很痛，但是我心里却很高兴。
我心中的老师作文11
在妈妈眼里，严厉的老师就是好老师，因为妈妈认为，只有严厉的老师可以管住调皮好动的我；在爸爸眼里，聪明睿智的老师就是好老师，爸爸认为聪明睿智的老师会教给我很多很多知识。可是，在我心里，好老师是什么样子呢？让我想想。
一年级的张老师是严厉的，每当我们犯错误的时候就会很严厉地批评我们，并让我们立即改正错误，直到下一次不再发生类似错误为止。虽然严厉，但我知道这是为了我们好。
二年级的樊老师是和蔼可亲的，总是一副笑眯眯的样子，像弥勒佛一样。大家在她的课堂上是最热闹的，总是争先恐后地抢着回答问题。
三年级的孙老师是幽默风趣的，大家最喜欢上他的'课，因为他的课堂总是充满笑声。有时候某位同学走神了，他会火眼金睛地看出来，点出那个同学的名字让他回答问题。幽默的话语和出神同学抓耳挠腮的样子，是大家笑声的源泉。也让大家跟着老师的思维走，不再开小差。
四年级的吴老师是诲人不倦的，当我有问题时，她总会不厌其烦地教我，一遍又一遍，直到我把问题弄清楚明白为止。
好老师是严厉的、幽默风趣的、和蔼可亲的、诲人不倦的。我突然想起现在的班主任朱老师，当我贪玩忘记写作业时，她是严厉的；课间休息时，她是幽默风趣的；解答问题时，她是诲人不倦的，她总是和蔼可亲地当我们的大朋友，耐心地给我们指正错误，哪怕占用她的休息时间，直到我们改正完自己的错误，她才肯休息。
好老师是蜡烛，燃烧自己的青春，去照亮我们向前的道路。
我心中的老师作文12
老师是一根蜡烛燃烧着自己照亮了别人……
在我们学校到处都是好老师，他们认真负责，像辛勤的园丁，用自己的心培育着祖国的花朵。
她中等的个子，一头棕色的头发，烫着大浪卷，一双明亮的大眼睛，一张瓜子脸，他便是我们的班主任马老师，他常常鼓励我们，支持我们，温暖着我们，和我们相处三年的时间了。
马老师对每个学生要求都十分严格，而且态度很严肃，这是办理每个同学都很清楚的，他对每个学生犯的错误总是及时批评，耐心教育，因此几乎每个同学都有些害怕马老师，我也不例外。
记得有一次，数学课上老师在讲课，我在下边和同学说话，我的一举一动被老师看的一清二楚，她严肃地对我说：“上课怎么能不专心听讲，这样下去怎么能行！听到了么？”老师的批评，我真是不理解，觉得老师太不留情面了。后来，我终于想通了，明白了老师的用心良苦。马老师对工作尽心尽力，关爱学生，关爱班里的每件小事，比如同学丢了东西；同学之间发生了争执；或者是遇到解决不了的'问题，马老师都会帮助我们认真的处理好。我越来越觉得老师像是我们的朋友了！
马老师，您将是我成长路上的指明灯，您付出的汗水和辛苦，我会永远铭记在心。我为是您的学生感到骄傲！
我心中的老师作文13
一直有这么一个人，总为我们铺起通往知识的殿堂捷径，一直有这么一个人，呕心沥血点燃了我们灿烂的学生历程……，她就是我心中的好老师———包玉华老师。
包老师长着高高的个子，衣着朴素，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而锐利的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴，梳着两条长长的马尾辫拖在肩上，别提有多好看了。
包老师有着如同妈妈一样浓浓的爱意，记得一年级的时候上语文课，她正绘声绘色，声情并茂地给我们讲《狐狸和乌鸦》的故事，我听的十分入迷，恍如身临其境。忽然我的肚子像被一根根针刺了一样，只一会儿，豆大的汗珠，顺着我的头发不停的滚落，接着，泪水也终于忍不住流了下来，包老师发现了他快步走到我身边，蹲了下来，关切地问我：“怎么啦？”我哭出了声，慢慢地吐出三个字：“肚子疼”。包老师知道我有一着凉就肚子疼的毛病，她没有再问，只是用柔柔的餐巾纸为我擦去汗珠和眼泪，又用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时，一股暖流流进了我的心田，让我是那么的温暖……看着包老师和妈妈一般温暖的目光，我知道了爱，有时可以让人忘记疼痛。
五年来，阳光美好的.校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木，百年树人”，我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝，敬爱的包老师，您永远是我心中最好的老师。
我心中的老师作文14
老师，您就像园丁，我们就是小草，您天天滋润我们的心田。您为我们付出那么多汗水，我们一定要好好学习，用好成绩报答您。
老师，您就是红烛，为我们照亮人生。虽然我们有时也会调皮，给您添了好多麻烦，但您总是耐心教导我们，让我们懂得了做人的道理。我们都争当讲文明懂礼貌的小学生，用实际行动来报答您。
老师，您就是太阳，我们就是小树苗，您把阳光无私地洒在我们身上，让我们快快成长。从您身上，我们学到了无私奉献、互相帮助，明白了帮助别人是中华民族的传统美德。
老师，您就像妈妈，当我们碰到困难时，您总是耐心地帮我们解决。记得有一次，我肚子疼，张老师急忙领我到办公室，先给我倒上一杯热水让我喝，然后给我妈妈打电话，还不停地抚摸着我的肚子安慰我：“好点了吗？别怕……”您的关心让我感到很温暖。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的'爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。为了我们，您辛苦了。没有老师们的培育，就没有我们的今天。我永远不会忘记老师们的栽培！
教师节到了，张老师，祝您节日快乐，永远年轻美丽！祝所有的老师万事如意！
我心中的老师作文15
老师要做到以下几点，才是我心目中的好老师。
第一点：要有幽默感，就比如我们语文老师——李老师，她上课一点也不死板，而是用精彩的语言，奇妙的思路，吸引着我们。她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿意放过，总是把手举得老高，等待着提我们回答。
第二点：作业很少，就比如像我们的桑老师和隽老师一样。他们每次假期，布置的作业都很少，而且从不轻易打人，除非非常调皮才稍微责罚一下他们。
第三点：对我们要求严格，发现我们有错，就严厉批评，让我们及时改正过来，就像马老师一样。虽然我只认识马老师两三天，但是马老师在我心中树立了严格的`形象。有一次，马老师让我们把书的练习题做好，早上来的时候，马老师挨个去座位上检查，我们才知道马老师工作非常认真。
第四点：对待学生讲原则，一视同仁。还要接受学生提出的意见和建议。只要我们老师做好这些，就足够了。
以上就是我写的四点，只要老师做成这个样子，就是我心目中“最好的老师”。我希望老师听了我和同学的建议后，一起行动起来吧，我们全体同学为你们加油！
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