我的语文老师作文

时间:2023-06-06 09:52:40 人物作文 我要投稿

【热门】我的语文老师作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的语文老师作文4篇,欢迎大家分享。

【热门】我的语文老师作文四篇

我的语文老师作文 篇1

  我的语文老师姓周,在她充满学问的脸上戴着一副眼镜,虽然只有三十九岁,可你千万别小看她哦,她可是我们的年级部主任呢。

  记得三年级时,周老师布置预习作业时让我们要熟读课文。一开始,我并不习惯在预习时朗读课文,直到有一次,周老师在一节语文课上叫我站起来朗读前一天预习的课文,我连忙慌慌张张地捧起书,看着生疏的课文,结结巴巴地读了起来,中间还夹杂着许多错别字。即使这样,周老师还是非常有耐心地听完我的朗读,然后她走到我座位旁,轻轻地拍了拍我大汗淋漓的头,对我说:“下次预习一定先要把课文读熟,好吗?”我面红耳赤地点了点头。

  在以后的每一次预习中,我的脑海里都会浮现出那次课堂上我朗读的“悲惨”景象,同时耳边仿佛也传来了周老师的声音,它时时刻刻地提醒着我“预习一定先要把课文读熟”。实际上,预习时朗读课文也让我受益匪浅,它令我学习更轻松、课文更好理解……

  俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”周老师就如同诗中说的.春蚕和蜡炬,奉献了自己,照亮了别人,这种无私的精神值得我们学习。美丽的周老师,我衷心地感谢您这几年来对我的教育与关怀。

我的语文老师作文 篇2

  我的语文老师有一双炯炯有神,有一头乌黑的秀发,还有那和蔼可亲的笑容。

  上课时,老师总会慢慢的讲给我们听,还会把细节仔细的说出来,如果提问同学,同学不会,老师并不会立刻大发雷霆,而是给同学耐心的解释。

  有一次,我们班一个同学被人撞倒了,耳朵下面流血了,同学们立刻通知老师,之后老师带着那位同学立刻去医院,又把他的家长喊到了医院,之后老师一直在医院陪着那位同学,整整陪了一中午,直到我们该上课老师才赶回来,老师连中午饭都没有吃,老师真是我们学习的榜样。

  如果有同学吵架,老师会把他们喊到办公室,让他们和好,有一次我和班里的一位同学吵架了,老师就让我们握手,并且说出自己的错误向对方道歉,渐渐的`同学们都知道自己解决问题,主动向对方道歉,所以班里所有同学都很友善,我们的老师也是其他老师榜样。

  这就是我们的老师,不但长相漂亮,心灵也更美。

  爱我们的语文老师。

我的语文老师作文 篇3

  我爱我的语文老师,她是多么慈祥、无私。她个子高高的`,留着平留海,头发不长也不短樱桃小嘴,她笑起来就像天使一般,很漂亮。 一次,我们在上课,我腰没挺直,她轻步走过来,轻轻的拍了一下我的背,给我使了一个眼神,我立刻坐好,啊老师是多麽温柔呀。还有一次,老师在批改做业,我的字写得太大 ,几乎 有 2厘米那麽大,老师把我叫过去说,你以后把字写小一点,她 是很小声的说,只怕打扰了其他同学,啊老师是多麽慈祥呀。

  我觉的世界上每个老师都会像我的老师这样十全十美吧。

我的语文老师作文 篇4

  她是一名教师兼主任,是教语文的。

  她开始是直发,后来弄成了卷,小脸,皮肤保养得很好,右边脸上还嵌着一个甜甜的酒窝儿,总是穿得很干净,显得很清秀。她人和蔼,认真负责,并且与其他语文老师相比,她很有趣儿。

  她刚接我们班时,我就对她产生了好印象。上起课来很讲究效率,而且什么诗、词啊,课上就能让你记住并掌握,课下给我们省了不少时间。每次她来上课都是提前来,手里抡着个小包,脸上尽是和蔼的微笑。她一进门,我不由自主地就想跟她说话,好像她已经教了我们很多年一样。每次和她说话,我心里都美美的,也开始对语文产生了一些兴趣,通过一段时间的观察,我发现,她每节课下来都是带着笑容讲完的,从来都不会带情绪上课,教育我们时也不会拿家长当引子,而是说如果谁考试考了倒数,她就给谁“开小灶”,并且还风趣地说小灶不白开,得掏钱,逗得全班同学哈哈大笑,仿佛她与我们没有明确的距离,亲切得像一位母亲。这时,我下定决心要努力学习语文了。

  说起“开小灶”,她可是开过一回的。那次月考,尤亚桓语文分最低。她让亚桓去找她,至于说了些什么我不清楚,可再叫背诵时,她会额外地叫尤亚桓的名字,想必还和亚桓有别的规定吧!可是没收费哟!但亚桓的成绩关键还得靠她自己,老师可是尽职尽力不放弃任何一个学生。

  做语文小篇是每天不可或缺的一件事,批改小篇也是她每天都要做的工作;她批得很认真,连你错在哪儿了怎么错的.都一一给你圈起来或写出来。有时你答得好,她还会给你判个“好”字或给你个分,每天都是这样,仿佛一辈子都不会变。她的认真是我们每个人都看在眼里的,有时也会有忘交小篇的时候,当看到别人的发下来,心里还会觉得有些许遗憾。

  要说起语文自习,我们全班都兴奋。因为可以写毛笔字,看杂志书。那叫一个享受,这可是崖上的冬梅,只能闻其芳香不能拿在手里欣赏的美梦,现在美梦成真了,全班都盼着星期六的到来。准备一张十六开的白纸折上小格,倒一小瓶墨水,开始有模有样地写起来,有时碰到不会写的笔顺,老师还可以给你做示范。有一次我和同桌都不会写“心”字,老师说给我们做了一下示范,接下来我们自己练习便有路可寻了,。时间久了,字也有点样儿了,老师就让我们定期交毛笔字。“有这样专门空闲练字儿,相信每个同学高考之前都能练出一把好字儿来。”老师满心期待地说。我想全班同学都这样想。至于看杂志,有时老师还会给我们推荐好文章,让我们不要一味地看还要积累,所以我准备了积累本,每次看杂志时都要写点什么进去才甘心。还有特定的时间欣赏音乐曲子,这可是与我们平时的专业紧密相联的哟!老师为我们提供了一个良好的平台,我很感谢她。

  这就是我的语文老师,一个永不过时的老师。

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