难忘的老师作文

时间:2023-06-12 11:42:45 人物作文 我要投稿

精选难忘的老师作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的难忘的老师作文3篇,希望对大家有所帮助。

精选难忘的老师作文3篇

难忘的老师作文 篇1

  我的脑海里有很多美好的回忆,但留给我印象最深的,还是我们班主任廖老师,特别是在花香鸟语的春天,耳边总会萦绕着廖老师那温暖的话语。

  当春风吹绿山川、唤醒了大地,一件往事总让我想起。那天一路上阳光明媚,小鸟也在树枝上欢快地唱着,碧空万里无云,我高高兴兴地来到了学校,学校是我们的乐园。不知不觉就上课了,在上语文课时,听到窗外小鸟清脆的叫声,心也随着小鸟飞去。我的眼光被一只美丽的鸟儿给吸引住了,两眼停留在小鸟的身上,看着它在窗外自由自在多欢快,我呆住了,忘记了在上课,老师讲的什么我全然不知,沉浸在外边的世界里。突然,听到老师的'声音在耳边响起:“杨朋卫请你回答刚才老师提的问题。”顿时我的脸“刷”一下红了,头也不敢抬起来,慢吞吞地站了起来,结结巴巴地说:“老师你说的什么?”顿时只听见同学们那带有讽刺的笑声,我的头更低了,这时老师说:“请坐下吧!”不知这节课怎么这么长,等到下课了,老师把我叫到办公室去。我站在老师面前,心想廖老师肯定要狠狠的骂我一顿,可能还要告诉家长,我越想越害怕,眼睛里充满了悔恨的泪水……可在那里廖老师温柔地对我说:“你上课怎么没有听讲呢?你的成绩虽然名列前茅,但你不要骄傲,有一句名言说的好:虚心使人进步,骄傲使人落后!”说完廖老师又重新给我讲了一下上课的内容。她虽然没有批评我,但我心里比挨打还难受,她的这几句话让我悬着的心恢复了平静,从那以后我更加喜欢廖老师了。

  廖老师不但会教育学生,还会细心、耐心地回答同学们提出的问题,也会鼓励那些后进生,她在我心中是多么的“神”。

  廖老师,我永远都会记得你!

难忘的老师作文 篇2

  人们都说“教师是人类灵魂的工程师”“教师是太阳底下最光辉的职业”。的确,我们的每一点进步都离不开老师的帮助与教诲;我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水和心血。在我的身边有许多爱岗敬业,无私奉献的好老师,其中最让我难忘的是我六年级的数学老师——胡老师。

  胡老师身材微胖,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。鼻梁上架着一副眼睛,更显示了她无穷的智慧。

  我 依然记得,六年级开学的第一天,一位女老师昂首阔步地走进教室。她把教科书放到讲台上,继而闪烁着大眼睛问我们:“怎么不来点掌声鼓励一下?”她一脸期待 地望着我们,随即教室爆发出热烈的掌声。我顿时觉得这位老师全身都透着股孩子气,心里不由得在想:有这样一位与众不同的老师来教我们会怎么样呢?老师看到 我们这么热情地鼓掌,满意地笑了,然后自我介绍道:“本人大名胡燕,是你们这帮小屁孩的数学老师,以后得给我乖乖听课哦!”她一番有趣的话把我们逗笑了。 胡老师接着说:“今天你们大家都在同一起跑线上。以往成绩的好差都是过去。只要从今天起端正学习态度,你们每个人在我心中都是好学生。‘态度决定一切,细 节决定成败’请牢牢记住这句话。还有,我虽然姓胡,可你想糊过我,没门儿!”好有哲理的话语啊,难道这位老师是苏格拉底转世?

  胡老师工作可认真了。每天我们交上去的作业,她都在第一时间改好,而且批改非常仔细,任何一个细小的错误都逃不过她的火眼金睛。每当从她办公室前走过时,我们总能看到她认真批改作业或备课的身影。因此,胡老师是我们班同学公认的“极品认真老师”。

  胡 老师教学态度严谨,对我们要求很严格。计算题绝不允许做错,读题时要在关键词上做记号,做完题有时间多一定要复查……胡老师平时总是这样要求我们。有谁不 按要求做定会受到严厉批评。一开始我们都觉得胡老师太“苛刻”了。但久而久之我们都养成了这样的好习惯,粗心的毛病与我们渐行渐远。一学期下来同学们的成 绩都有了进步。我们真正体会到“严师出高徒”。

  胡老师从不放弃任何一个学生。对于那些基础薄弱的同学,胡老师常常耐心为他们辅导,在上课 时也会给他们回答问题的机会。我们班刘念瑶同学的数学成绩不理想,考试经常是不及格。有一次上课,胡老师问了一个很简单的有关分数的问题,大部分同学都 会,就刘念瑶不会,分数让她最头疼。胡老师却偏偏喊她回答,她慢吞吞地站了起来,“是、是……”她支支吾吾地说不清楚。同学们没有了耐心,个个都埋怨了起 来:“到底会不会呀?浪费我们大家的时间!”“真是笨!这么简单的问题都答不上来!羞不羞?”……刘念瑶听了大家的议论,更紧张了,脸涨得通红,额头上渗 满了密密的汗珠,茫然的'眼光四处乱射,她当时肯定是恨不得找个地缝钻进去。这时胡老师用手势示意让我们不要说话,亲切地问刘念瑶:“这道题会不会?”刘念 瑶低着头说:“不会。”声音就像蚊子在叫。胡老师二话不说又把这道题讲解了一遍。胡老师讲得绘声绘色,刘念瑶听得认认真真。终于,刘念瑶把这道题弄明白 了,胡老师丢下粉笔,松了一口气。接着,胡老师又问了一个与刚才差不多类型的问题,刘念瑶竟能对答如流!胡老师露出欣慰的笑容,同学们也忍不住为刘念瑶鼓 掌。

  胡老师还有很多优点和特别的地方,我就不一一列举了,如果你们感兴趣,不妨亲自来拜访这位既充满孩子气,又认真、严厉的老师吧。

  我 们马上就要小学毕业了,这也意味着我即将和敬爱的胡老师分别。虽然只相处了短短一年时间,但胡老师却是让我收获最多的老师。我想对胡老师说:“胡老师,您 教过的学生数以千计(可能还不止),也许您会把我忘记,但我永远也忘不了您;也许我不是您心目中最好的学生,但您是我心目中最好的老师!”

难忘的老师作文 篇3

  我时常想起以前,想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。

  前,我是很讨厌英语的,一上课就想睡觉,考试总不理想。

  到了四年级,是马老师接班了,一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。

  那一年开学,我想了一下,我的成绩那么差,又不爱英语,就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次,我在她那里背书,我后来的想不出来,她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧,我对自己说,一定要坚持,努力的背,我一定是行的'。

  最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛,那时候,他们拼命在说“加油”,身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了,全组一起说Year!我也开心起来了。

  到了考试,我一直害怕,害怕考差了,没想到四年级第一次考试就考到94分,我开心,我高兴,我欢呼!

  那永远说不完的四年级,给我带来快乐,给我带来了恐惧,给我带来来了敬仰,敬仰别人成绩好,学习好,有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。

  我很想对马老师说声谢谢,如果没有那一次次严格,没有那一滴滴快乐,就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。

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