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我心目中的好老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我心目中的好老师作文，希望能够帮助到大家。
我心目中的好老师作文1
教师是多么高尚的职业啊！在我的小学生涯中，我遇到了许多老师，他们和蔼可亲，幽默而严格。每个老师都有自己的风格。相反，每个学生都有一个衡量好老师的标准。我也不例外。让我们听听我的好老师！
我心目中的好老师她和蔼，她可亲，她和我们不仅是老师和学生，还是无话不谈的好朋友，她就是陶老师。
陶老师充满智慧的大眼睛会说话。每当我取得进步时，她的眼睛似乎在说：“你很好！”每当我清晨来到教室打扫时，她的眼睛似乎在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果我在课堂上分心，她的眼睛会提醒我：“快听我说！”
陶老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“sitdownplease，verygood”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的.橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种各样的试题。他们的脸一整天都很紧张。除了累之外，很难找到微笑。但陶老师是个例外。她仍然面带微笑走进教室，这让我们感到温暖。我记得有一次，她走进教室开早会，奖励了一些在学习上取得进步的学生。她有一个大袋子。这很神秘。这是怎么一回事？她笑着说：“里面的棒棒糖是为了奖励你……”她一开口，教室里就一片混乱。我们怎么能被认为是小头发？她接着说：“这是我小时候最喜欢的棒棒糖。”教室突然又静了下来。获奖学生们高高兴兴地走上舞台，手里拿着棒棒糖高高兴兴地回来；如果你没有获奖，你会环顾四周，一眼就高兴。学生们不愿意吃，舔，想自己，想老师，心甘情愿。
这就是我心目中的好老师，一个和蔼可亲、完美的好老师。现在在我们周围的各个老师都很好，我高兴和这样的老师在同一屋檐下生活着，共同学习、共同成长。
我心目中的好老师作文2
如果孩子是风筝，老师要举起风筝的春风和引导孩子飞翔的风筝线。她让孩子在风中展翅，快乐地朝着正确的人生道路飞去，继续前行。
如果孩子是一棵小苗，老师就像园丁，通过辛勤的呵护，使小苗茁壮成长，并把知识一点一滴地灌输给孩子，开发他的智力，培养他的学习兴趣，默默奉献，不求回报。
……
我们每个人都有老师，呀呀学话时，父母是孩子的老师；参加工作时，教自己业务技能和工作经验的前辈是老师。但在孩子的心目中，幼儿园的阿姨老师，则是孩子奔向人生正确坐标的第一启迪人。培养他好的'学习生活和卫生习惯，教他知识、教他做人、教他快乐做游戏的才是他心目中最好的老师。
他在风琴幼儿园的学习和生活是他童年最快乐的时光。这是他的好老师，凌先生、徐先生和薛先生。他经常说：“我喜欢凌先生、徐先生和薛先生。我最喜欢的是凌先生、徐先生和薛先生。”
“温暖的太阳照大地，蔚蓝的天空白云飘，翱翔的小鸟自由飞，绿草地上我奔跑……”这是显昭画的一副画，反映了郭显昭内心世界的美好愿景，从画面组合、色调搭配、形状构思等，构成了一副童真味极强的美妙画卷。每当别人夸赞显昭画画的好时，他总会说，这是凌老师教我的。在他的内心中，世界是丰富多彩的、美好和谐的，林老师就是他绘制这个多彩世界的彩笔，就是他心目中创作和谐画卷的“天使”。
“走，走，走，走，我们手拉手走，走，走，走，走，走，走，走，来吧……”这是郭先兆最喜欢的歌。正是由于徐老师的教育和指导，鲜昭爱上了音乐和歌唱。快乐的歌声带着天真的童心流动；孩子们在玩耍时展示他们的力量。这些跳动的音符和优美的旋律锻炼了先兆展现自我的能力，成为生活中最难忘的片段。
薛老师整天忙忙碌碌，为小朋友们叠被子、刷杯子，照顾饮食起居，更重要的是培养了小朋友良好的卫生习惯，让孩子知道“饭前饭后要洗手”，“多喝水有益健康”等等。每当需要帮助时，薛老师总是有求必应，为小朋友们创造了一个干净舒适的学习生活环境。
在我看来，一个好老师是有爱心的，像母亲一样有爱心，像姐姐一样善良，像园丁一样细心地照顾孩子，让孩子们健康快乐地成长；我心目中的好老师有责任感，科学教学，激发孩子的智力，培养孩子的学习兴趣，让孩子在知识的海洋中翱翔。
我心目中的好老师作文3
儿时的记忆，一直筑着这样一位老师。
她经常穿裙子。她中等身材，深色头发，蓬松的卷发，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上戴着一副宽框眼镜。她看起来很有学问。
她说话十分温柔，柔声细语的，读起文章来那声音就像正宗的广播腔，使人沉浸在文章的世界里。她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的，把我们吓得大气都不敢喘一下。
她像向日葵一样面带微笑。阳光灿烂。它像清水中的莲花一样洁白，没有任何瑕疵。她长长的卷发像海藻一样轻盈，像瀑布一样美丽。她就像一个聪明的仙女。古雅的
她对我们十分温柔，很少生气，即使我们犯了很严重的错误也好，她会用心去指导教育我们，让我们心服口服。
她很有耐心。如果我们有任何不明白的问题，我们会问她。在我们理解之前，她不会厌倦解释很多次。
她是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的`榜样与典范。
她是我们的好朋友。下课时，他总是像朋友一样关心我们，要求我们温暖和寒冷。当然，我们会把他作为谈话的对象。当他高兴的时候，他会和他分享；当他难过的时候，他想和他分享。他也非常愿意倾听我们的心声，与我们分享生活的喜悦和喜悦。
她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。她偶尔也会叫一些字的部首的由来，等她讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。
啊！我心目中的好老师！你更像是无名的根，它让小树茁壮成长，枝头结满了硕果，但你并不要求任何回报。你给了我们生命的标尺，让我们每天测量它；你们为我们树立了模范行为的一面镜子，让我们从世界各地学习。
啊！我心目中的好老师！您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……啊！我心目中的好老师！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
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