描写人物的作文

时间：2024-01-18 17:44:00 人物作文我要投稿

[精华]描写人物的作文9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写人物的作文9篇，希望对大家有所帮助。

[精华]描写人物的作文9篇

描写人物的作文篇1

　　“怎么又咬手指！”“怎么又看电视！”“怎么又马虎错题！”那一声声的训斥，不知曾经让我幼小的心灵多么地怕与痛，也许再也承载不下了，多余的那些竟引起了我对他的反感，本以为渐渐长大的我会更加害怕、反感我那严厉的爸爸，然而多一份成长竟也多一份发现，多一分体谅，原来，他也很温柔，很爱我。

　　他的爱像天空中的那一片云彩，也许在你看来他并不重要，但你可知在你厌恶火热时，是他为你遮挡阳光？炎炎夏日，我口干舌燥，挥汗如雨，但为了考试我却还在复习的一线奋斗着，事实上心里竟也有不甘，别人都在吹着风扇看着电视，而我吹着风扇看着课本，才三年级嘛，又不是毕业考，值吗？终于我有些想要放弃了，此时他却走了进来，拿着我最喜欢吃的冰淇淋，见我略显疲惫却仍认真复习，不好打断我，只悄悄地走进来，轻轻地抬脚，缓缓地落脚，静静地将冰淇淋放在我桌边，慢慢地走了出去。我不想打扰你的美意，只装作还在复习却偷偷看你，关门的那一刹那，我竟看到了他略失光泽却依旧英俊的脸上浮现出久违了的笑容。我竟霎时感到羞愧万分，我仅努力了一点便能博得爸爸一笑，可爸爸为了我，为了这个家那么努力，我却从没因此而笑。现在想来三年级的我竟能有如此高的觉悟，想必是爸爸那一笑的影响，而很少与爸爸“和平”相处的我今天竟也能如此静静地注视他，定也是他的爱终于被我看得如此透彻的缘故。

　　爸爸的爱包裹着他的温柔，我清晰地看到两者的关系是如此紧密，殊不知原来他的严厉竟是空的，爱才真正填满其中。

　　他的'爱似氧气，或许在你看起来并不起眼，但你可知是他支撑着你的生活。几乎每一次吵架在我看来都并不重要，但爸爸却很在意的，每一次都有妈妈的调解才结束。起初我每次都只坐在墙角哭后抱着娃娃倾诉，慢慢地长大了些竟开始顶嘴，与爸爸争吵不休。终于，那一次争吵妈妈不在家，因此久久不能停止，我怄气不肯与爸爸说话，晚上爸爸出差，固执的我竟没向爸爸道别，爸爸只得向我道别，爸爸刚转身，我便觉得失了些什么，而随着“砰”的关门声，许多画面顿时在我脑海快速地闪过，很快很快，快到我有些看不清…原来他们竟是爸爸对我那一个个充满爱的瞬间，虽是一瞬间，但连起来却比一场美梦还长—还记得那一次次失利后爸爸的鼓励；还记得那一次次摔倒后爸爸焦急的神情；还记得那一个个挑灯夜战的不眠夜，爸爸的陪伴……终于，我似乎明白了，飞向窗口与爸爸挥手道别，爸爸也笑着向我挥手道别。原来，父爱竟能如此快地融化我固执的心…

　　渐渐长大的我开始渐渐明白爸爸的苦心，体谅爸爸，但爸爸却再也不会像小时候一样了，因为“女儿长大了，懂事了，有自尊心了”，他的爱总是那么无言，却那么伟大，而儿时的反感却成了一道甜蜜的彩虹永悬于心中，永不消失。“原来，爸爸真的很爱我……”

描写人物的作文篇2

　　我的启蒙老师有很多，有美丽大方的朱老师，有幽默风趣的胡老师，有多才多艺的陈老师，还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。

　　朱老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，十分美丽，我们都非常喜欢她。

　　朱老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候，她总是耐心地教我们。先在黑板上示范，再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候，她总是亲切地说：“不要怕，好好想想，你肯定能行的。”在她的鼓励下，我们的'难题都迎刃而解了，我们都非常感激她。

　　朱老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候，我在讲台领读时，突然我的肚子疼了起来，而且越来越疼，疼得我满头大汗，脸都发白了，朱老师看到，着急地说：“你怎么啦，赶快下去休息一下，待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。

　　这就是我的启蒙老师——朱老师，我永远忘不了您对我的教育之恩。

描写人物的作文篇3

　　我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日东升，磊是光明磊落。爸爸想要我的学习旭日东升，光明磊落。

　　我今年9周岁了。一个白白的瓜子脸，乱蓬蓬的'头发，一双水汪汪的大眼睛下，嵌着一个小嘴。

　　我的性格幽默搞笑，常常喜欢和别人开玩笑。有一次，妈妈叫我在家里，他出去办事。等妈妈下楼的时候，我想：不如跟妈妈一起去玩吧！于是，我偷偷跟下楼。一路上，妈妈一点也没有发觉。突然，我大喊一声，妈妈下了一跳，转过头看到了我。笑着指着我说：“你这个鬼机灵，鬼点子满多的吗！”

　　我的爱好是助人为乐。只要谁摔了一跤，我都会立刻上前把那一位同学扶起来；每当有同学流鼻血时，我都会给他纸。

　　我的优点是爱问为什么。有一次，我把一杯冰块放在桌子上。过了一天，我去看冰块。冰块变成了水，我去问妈妈为什么。妈妈说冰碰到热就要变成水。我的缺点是丢三落四。有一次去上学，我把1号本落在了家里,如果不是妈妈送来，我就肯定要去打电话叫妈妈把本子送过来。

　　这就是我。

描写人物的作文篇4

　　每个人的妈妈的性格是不同的，在我看来，我的妈妈是最细心、最伟大的妈妈。

　　我的妈妈很勤劳、认真、细心，家里的家务都被妈妈包了，为了这个家，妈妈几乎想过要辞掉工作去当全职太太，但被我和爸爸制止了。

　　妈妈一次在擦桌子时就连一粒米粒也不放过，再脏的桌子也被妈妈擦得一尘不染。

　　还有一次，妈妈擦地板更是认真极了，甚至会趴在地板上擦。我的'卧室不会有一丁点的纸屑，妈妈生怕卧室的空气不新鲜会影响到我的学习。

　　我知道，在妈妈的勤劳、认真与细心中包含着妈妈对我深深的爱。

　　我爱妈妈，爱我那勤劳、认真和细心的妈妈！

描写人物的作文篇5

　　如果你看见一个戴着金丝边眼镜，说话声音比较粗，还经常用他小扇子一样的手抚摸着我的头的人就是我的爸爸，虽然他的背有点驼，不过也阻止不了他成为全宇宙最帅的爸爸！

　　每次吃完饭，爸爸就会和泡泡们一起赶走餐具里的污渍，当你走进厨房时，你就会看见在泡泡的海洋里他专心的洗着碗，只见爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓，再用水一冲，一下子碗亮洁如新了！我的爸爸真热爱劳动，连泡泡也为他点赞了！

　　他最喜欢的'事，就是和我一起练鼓了。在他上大学的时候，他可是乐队里的第一萨克斯手，架子鼓也是他最喜爱的乐器之一！我们首先会一起唱鼓谱，有的时候，我们也会有一点争论，比如这是几分音符，是什么节奏型，开始打了，我在认真的打，爸爸在认真的听！如果一打错，不用想，他那金丝边眼镜后，就会发出严厉的目光，我也会自觉反复练习，直到练会为止！

　　由于工作关系，我和爸爸一两个月才可以上演上面的小故事，即使这样，全宇宙最帅的爸爸也是我最熟悉的人！

描写人物的作文篇6

　　嘿，我们班有一个“黑人帮”，一个名副其实，专门“黑”人的帮派，我们班的“黑人帮”。这“黑人帮”弄得全班同学都怨声载道，苦不堪言，惟有老师和班干部才能压一压他们嚣张的气焰。

　　“黑人帮”还有别的名称，例如“多嘴婆”、“差生帮”、“脏话发祥地”等等。

　　最厉害的是，他们无论相隔多远，纵然是千里之外，只要一张纸条传过，所到之处立刻沸腾起来。闹得周遭同学无法专心听课，只得表面大眼瞪小眼，背地里却恨不得将他们五马分尸，大卸十八万块，十万块下油锅，八万块喂狗。可是也只能当没看见，嘿，真是没办法！

　　因为过度地说话，导致成绩“滑滑梯”，跌至不及格到四五十分都有。遭罪的'同学可乐了，大家笑着指责他们，让他们无地自容。一番过去后，仍死性不改继续说，不但成了“差生帮”，更有了“多嘴婆”这个称号，因为骂人，“脏话发祥地”也非他们莫属。

　　称他们为“黑人帮”也有很多理由，其一是他们天天打篮球，被太阳晒得黑黑的，一个个非洲人似的。其二就是爱“黑”人，上课讲话不说，背地里还骂人。最主要的是，爱赖账。你只要一借钱给他们，他们非得摊上几星期，甚至二三个学期。遇到他们，你赶紧跑，“惹不起，还躲得起”吧！

描写人物的作文篇7

　　从小我就对学习不是很感兴趣，但是自从接触过姐姐那股认真学习的劲后我就暗暗立下目标，以后的成绩一定要比现在更进步。

　　我的姐姐虽然不是很漂亮，但是她身上总有一种能够吸引人目光的独特魅力，而且她的成绩特别的优秀，单从这点看，我就特别的佩服她。

　　为什么她的成绩这么好，其中主要的原因是她从小就保持了一个很好的习惯：勤学好问，一旦遇到什么不懂的问题就立马问老师。就是这样的好的学习习惯，她的数学成绩就特别的好。

　　在上六年级的时候，老师让姐姐参加一些数学竞赛，虽然她很累，但她坚持着。有一次，我就问姐姐：“你不累吗？”姐姐说：“坚持就是胜利，绝对不能灰心。心里明白，自己一定行。”我听了姐姐的`这一句话，突然醒悟了，我知道了怎样才能使自对学习感兴趣。我要加倍努力来读书，和姐姐的成绩一样棒。

　　过了二个星期以后，参赛结果出来了，老师告诉姐姐，她得了第一名，姐姐着急和紧张的心情，一下子变成了高兴和激动，姐姐说：“这几年来，我没有白用功呢！”

　　姐姐的老师和同学都非常惊讶和好奇她的学习成绩这么好，都快成了他们学校鼎鼎大名的学问家。

　　这就是令我敬佩的姐姐，学习很棒的话，许多人都会为你感到自豪和骄傲哟！

描写人物的作文篇8

　　通过读《曹操》这本书，不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是，它对

　　《林肯传》，比我想象中要薄，但确实是本不错的书。

　　一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记，总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事，但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线，突出人物性格，使林肯这一形象立了起来。

　　二是该书以篇章细分，比较适合零存整取式阅读，所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯，凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默，极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是，现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之，命运；小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的'人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢？无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅，面临不信任案，又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌？是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统？是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败？是北方军的胜利保住了林肯的地位？是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声？我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”，许多在当时今世看上去微不足道的事情人物，有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然，我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国，林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢？正如他常念到的诗：人啊，你有什么可骄傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也请追逐精彩，哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后，你成为了某书中的主角。因为，历史用故事记载才传奇。