人物细节描写的作文

时间:2024-06-09 09:48:56 人物作文 我要投稿

人物细节描写的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的人物细节描写的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人物细节描写的作文

人物细节描写的作文1

  小王吃饭时总是透着一股子淑女范儿,即使手中拿着的是包子。

  看!

  小王用她那三根白皙圆润的手指轻轻地拈着包子的下端,一边笑着和对面的人说话,一边一小口一小口的`如小鸡啄米般吃着,半晌,才把一个不算太大的包子消灭完。也许是觉得有些口干,她慢慢地拿起放在一边的卫生纸擦了擦刚才拿包子的三根手指的指腹,然后两手扶着碗边,翘着小指和无名指,微启着红唇,缓缓地抿了一口。察觉了我的目光,小王扭过头来,微微的向我轻笑了一下,一边小心翼翼的把碗放回了原处。待到一阵细嚼慢咽后,一是全班最后几名,但她却不着急,拿出一张新的纸巾拭了拭嘴,便端着餐盘慢慢地走了。

  张红:

  如果说小王是淑女范,那张红就是侠女范了。

  张红每次吃饭都跟打仗似得,好像慢了一秒就“gameover”了。学校的馒头虽不大,但也不小,可张红一口下去馒头就少了一半。勺子也不停歇,一勺又一勺的往嘴了送,两颊被饭菜塞得鼓鼓的,还不时的抖动,加上那两腮上的两团苹果红,乍一瞧,还真有点像是一只正在进食的松鼠。因为吃的急,免不了被噎着,张红便总急急忙忙地用一只手端着碗往嘴里倒,另一只手握成拳状,急促的捶打着胸口。一阵风卷云残过后,餐盘上一片洁净,就只剩些菜汤了,一搞定,张红便急不可待的端着餐盘迈着大步走了。

人物细节描写的作文2

  我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手,在我家,她好像是开心的氧气分子,沒有她,家中如同少了魅力一样。

  到大门口了,但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋 是她白白嫩嫩的脸,又大又黑的双眼分外有灵气, 傻大姐,锁匙我交给你。 这响声也是她的特性,又尖又亮又响,之前她在山上喊,回声八重呢!也是一阵 哗啦啦 声,随后一串正宗的'狗叫 汪 汪汪汪 妹妹口中咬着锁匙,略微一摆头,不疾不徐恰好在花盆,她的唾液再加上土,在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。

  夜里是妹妹最激动的情况下了,都10点多了还躺在床上和我低声细语,浓浓困意弥漫着我,我已经禁不住喊着打呵欠了,妹妹却心血来潮,悄悄的我讲: 我将秀发蒙在眼的前边,你躲我后边,举着树技,树技上有一个灯,灯将我的秀发造成白,随后站在双翘板上,穿上雨披,你推我前行。 好点子。 我讲,困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技,只能用教棒顶部加一根钢钉,一切提前准备入读:今晚,简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿,但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾 钢钉没了,灯趁机滑掉在我手里,将我手里的皮割破了一片,由于也没有再次推她,因此 妹妹一下子从双翘板上没了出来,成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。

  我的妹妹开朗乐观,一天到晚又哭又笑着,她又精灵古怪,常常想到让人啼笑皆非的想法,我这个妹妹呀!

人物细节描写的作文3

  “啊呀!就十块钱!我真不能再降价了!”“我平时老在这儿买东西,怎么就不能算便宜点!”一个尖锐的声音犹如一把锋利的匕首划破这原本安静的气氛。我们循声望去,一个穿着朴素的老人正跟一个穿着小碎花裙子的时尚女人商讨价钱。老人浑浊的眼眸紧紧地盯着面前的女子,手里的东西被紧紧地攥在一起,好像要将它刻在血肉里。因为大动肝火,已拧紧的.皱纹里夹杂着层层汗珠。时尚女人挺直了腰板,同样也直愣愣地盯着老人的眼,仿佛在用眼睛讲话、打斗一般。她的全身正随着眼眸的扩大而发抖。

  “实在对不起!我真的不能降价!”老人不满的哼了一声,还是坚定不移的回了一声。已经称好的东西都被老人悉数放回,女子一个转身扬长而去,临走时还不忘责骂老人几句。过路的人,见怪不怪的各干各的事情,仿佛刚才的一切从未发生过。

人物细节描写的作文4

  乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。

  我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。

  这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!

  爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’!

  “哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

  爸爸不光有一颗童心,他对工作也十分认真。

  前几天,爸爸办公室里安了一台电脑,里面还装了好多游戏呢!

  我真想去玩个痛快。正好,今天爸爸要到办公室去,我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说:“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜,长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里,“嘭”地一声把门用力关上,冲着爸爸的背影骂了声:“老顽固!

  没想到爸爸这一走就一直没回来,我只好睡觉了。

  半夜里,我醒来上厕所,看见书房的灯亮着,原来爸爸在写材料,书桌旁的'纸篓里已经被塞得满满的了,头上汗津津的,他发现了我,用布满血丝的眼睛看着我,说:“快去睡吧,明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气,只好说了句:“爸爸,你也赶快睡吧。”我便去睡了。

  可是,我却久久不能入睡。月亮,在天空中散着步,星星,在调皮地眨着眼睛,而爸爸却还在写着那份材料。

  我为我有一个“老玩童”,办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲,感到自豪。

人物细节描写的作文5

  我的爸爸爱好很多。其中最热情的就数写毛笔字了。说心里话,他的字真让人不敢恭维。但是.他总是喜欢在我面前炫耀自己。

  我每次写毛笔字作业时,爸爸都会做过来,站到我旁边说:“让我写一个字,让我瞧瞧爸爸的本事!”说完夺过毛笔就写。我叫他在别的纸上写,他却说:“在别的纸上写拿不出真本事,只有在你的本子上写,才能写好。”爸爸胡搅蛮缠只好让他在我的本子上写了。爸爸写完一个还要写,我说:“你要练字就到别的纸上练,别来打扰我。”爸爸争辩道:“在别的纸上我找不到感觉,还是在你的本字上写吧!”我只好给他写。

  还有一次,妈妈去买菜,临出门时,叫爸爸拖地,爸爸手痒痒,写字的兴趣又来了。 我眼珠子“咕噜”一转,想了一个好办法,我对爸爸说:“你用拖把写字,又可以写字,又可以拖地,岂不是两全其美的好办法!”他一听,是啊,这的确是个好办法。他便开始“工作”。他拿来一个装满水的.盆,叫我端着,.他走到哪里写,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一画地胡写一通。刚写完,妈妈就回来了,她走到客厅,问我:“这地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在练字呢,爸爸用拖把写字呢!”妈妈听了立即对爸爸训话:“这么大一个人没正经,快点拖地。

  爸爸说:“都是溶溶的主意嘛!”

  爸爸始终对写字地热情不减,他的字,一天比一天有进步。

  不过,每次他要练字,我都得藏好我的作业本。

人物细节描写的作文6

  乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯。

  我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩了起来。

  这时,爸爸看见我玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:“儿子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。爸爸显得很着急,我便对他说:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉。”爸爸试了几下就会了,还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!

  爸爸越玩越上瘾,越玩越有兴趣,一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说:“都40岁了,儿子都快12岁了,却还像个‘老顽童’!

  “哈哈……”家里传出一阵欢乐的.笑声。

  我弟弟有一个妹妹,三岁。别以为她還是个小宝宝,肚子里的小心思可多着呢!

  我今天去她们家玩,妹妹芊芊正醒来,看到我来了,就朝我笑:

  雯姐! 我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙,内心都被美化版了。

  这时候,弟弟拿着一罐彩虹糖进了房,芊芊对食材一直很比较敏感,立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖,嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开,还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景,感觉芊芊那么小,不太合适吃甜,就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆,嘟起嘴。家庭保姆還是要抱,芊芊把右手往边上一拦,左手还不断招手,如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法,只能退到一旁。

  芊芊了解事儿要一步一步来,口中甜甜地叫着: 亲哥哥,亲哥哥!

  还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷,回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了,发火地把小孩扔在地面上,拍着大腿根部,恼怒地盯住哥哥看。

  大约过了一会儿,芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我,一声接一声喊着: 雯姐,雯姐! 随后可怜兮兮地望着我,指向彩虹糖说:

  糖,糖! 我也惦记着给她吃,对弟弟说: 好弟弟,就赏她点吧! 弟弟摇着头高喊: 不给 不给! 因为我恼了,高喊: 给她!你是亲哥哥,她是妹妹,她要什么,你了不起就给她一点呗!一点点儿都不行吗?

  我忽然间感觉自身像母亲,之前我不给弟弟玩耍时,她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了,极不情愿地给了一颗,妹妹笑了,叫了声: 雯姐! 就吃下糖,因为我笑了。

人物细节描写的作文7

  “这南瓜子怎么这么贵呀!”一听这声音就知道是王大娘了。“南瓜子本来就贵,何况这还是最大的。”摊主已经有些不耐烦了。再看王大娘,人虽过四十,但砍起价来是真的厉害,她两眼瞪的很大,嘴微张,准备随时还价。再看摊主,与她争论一会儿后,脸色也不大好看,“十六”“十六块五”“十六”……争吵的十分激烈,明明是在市场前头,但就算走到尽头都听得清楚。每当摊主降低一点价格,王大娘那瞪大的眼中就闪过一种精打细算后精明的眼神。当摊主无可奈何的.降到最低的价时,她心中早已满足,可嘴上却不肯饶人,还叨叨着一些不太好的话。称后看完价格,她以风般的速度抓起一小把南瓜子放入袋中,摊主和她理论,她却是一副我没错的模样。最后,她拎着一包胜利品高兴地往市场深处走去,而她经常光顾的几个小摊的主人内心则开始波澜起伏了。

人物细节描写的作文8

  我有一个闺蜜,她是一头货真价实的小懒猪,她时时刻刻都在睡觉。

  小懒猪睡觉的时间可以长达12个小时以上,但上学时她不会。一到放假,打开家门,第一件事就是躺在床上睡觉,是一头一躺下就能睡着的小懒猪。

  有一次,“小懒猪”在家里睡觉,我去她家找她,因为那天是周末,所以她在床上睡觉。我走进她的房间,她还在自己的甜美梦乡中。我去叫她,她好像聋了似的`一点儿也没听见,继续睡觉。我想方设法,希望把她叫醒,可是没有一点儿用,我只好选择放弃。

  “小懒猪”不仅懒,她还会吃。一吃完就躺在沙发上。在我的印象中,那天我们一起去吃了小龙虾。一共有50只,她整整吃了38只,最后还要一杯奶茶。回到家躺在沙发上休息,叫她去散步她也不去。我们散完步回来,她仍然躺在沙发上,呼呼大睡。

  这就是我的闺蜜,一只又懒又爱吃的小懒猪。

人物细节描写的作文9

  集市上的人熙熙攘攘,摩肩接踵,一位衣着艳丽的老太太被挤到一个小小的苹果摊儿前,她瞪着拥挤的人,不耐烦地叫嚷:“挤什么挤啊?年纪大了挤坏得赔钱的!”稍一低头,看见苹果又大又红,便用尖利的嗓音问道:“这苹果多少钱一斤?”“五块。”“什么?五块?你这人怎么做生意的?就你这苹果值五块?”老太太用挑剔的眼光在苹果堆中扫来扫去,微微撇嘴,弯下腰拾起一个苹果用手擦干净:“能尝吧?”不等摊主作答,便“咔咔”地咬下几口。吃完擦擦嘴,把苹果核扔在地上,用一种嫌弃的语气说道:“也不怎么甜哪!便宜点!”“最少四块五。”老太太立刻用高分贝的.声音吼:“我看了好几家都是一块钱!你怎么卖这么贵?!三块!”唾沫横飞,摊主紧皱眉头,嘴角抽搐着,眉间形成“川”字。

  老奶奶以为他默许了,便抢来塑料袋开始挑拣,一会儿说这个太小,一会儿说那个有疤,嘴里絮絮叨叨,还不忘埋怨摊主几句,终于,挑完了,摊主称了称,道:“十一块。”“什么?就这点苹果值十一?你不是想讹我吧?”“你自己看……”老太太一脚跨过摊位,死死盯着称,生怕摊主按错一个键。“三块钱一斤,怎么是四块五!”摊主指了指苹果,又指了指称,半天说不出话来。老太太气急败坏,把苹果都倒回筐中,愤愤地走了,嘴里还不停的念叨着什么……

人物细节描写的作文10

  我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下,并添上了“老师吗”三个字,后面还加了一个大大的问号。

  许多同学发出了善意的笑声,课堂气氛已转入正常。

  我继续说道:“我,就是你们的季老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

  接着,我详细的介绍了我的.生活和工作情况,也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

  我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们都被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,李晓眼中甚至噙着泪水,拍手拍得非常起劲。

  上课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。

  我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

  我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“季老师”三个字,将题目改成“——是个——吗”,要求道:“请各位同学考虑一下,将题目填写完整,并以此为题说一段话。”

  李晓第一个发言,他说:“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗?’”。

  我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!李晓讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话,但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。

  掌声一落,王娜举起了手,她说:“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗?’。”王娜承认,那行字是她写的,主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生,季老师也不是一个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。

  我非常惊喜,为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

  此事过去快十年了。如今,李晓已成为一位工程师;王娜在法国留学,已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时,说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式,那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

  其实,近十年来,这三次掌声时时回响在我的耳边。

人物细节描写的作文11

  每当我听到笑话,就会想起崔翔宇。

  我们班同学郝子明很爱看F1大奖赛,更是法拉利的忠实粉丝。一天,他心痛地对我说:"大舒马赫(指哥哥)竟然爆缸了!"这话被崔翔宇听到了,立即说道:"舒马赫的肛门爆炸了?"我们哈哈大笑,她却一头雾水(装的`)的说:"真炸开花了,伤的怎么样,有生命危险吗?"我们听了她灰溜溜的话,笑得更厉害了。

  崔翔宇不但幽默,还富有同情心。有一次,她发现一株将要死掉的幼苗,说:"它太可怜了,我一定要救活它。"我说:"救什么救呀!""你这话可不对,"她说,"如果人人都像你这样想,地球上就不再拥有绿色,对人类有很大的坏处!"我听了,点了点头。还有一次,崔翔宇发现几个同学在折树枝,生气得说:"你们怎么一点环保意识也没有!"其中一个同学不服气地说:"我就折,你管得着么!"说完,他们就溜了。崔翔宇个高腿长,跑得快,几步就追上了他们,好好教育了他们一番。

  如果你想更加了解她,就来我们班看看吧!

人物细节描写的作文12

  今年暑假,大学毕业的姐姐,一起生活,一起吃饭。她成了我的“全职保姆”,照顾我的日常生活,完成我的`暑假作业,准备六年级的课程。有时候她比我的亲生母亲还要辛苦10万倍。假期里,有“洁癖”的姐姐每天早晚监督我洗脸、刷牙、洗手......有一次我晚上忘了洗袜子,她狠狠地把我从床上抱起来,在我睡觉前瞪着我。还有一次,她教我英语语法。没有掌握好,做习题的时候犯了很多错误。她甚至罚我晚上不吃饭。我很听话。我妈偷偷塞给我一块蛋糕,我却挥挥手说:“妈,我不敢惹女神生气。”我妈哭着笑着小声说:“万物有其征服者。”

  有这样一个好姐姐,我感到幸福和骄傲。我爱我妹妹。

人物细节描写的作文13

  早晨,我来到了学校,还没到走到教室,一阵激烈的争吵声传进了我的耳朵里,我快步走到教室看看发生了什么。

  只见两个人面对面的站着,“你是不是眼瞎了,把我作业都弄湿了,看不见吗?”“我又不是故意的,干嘛发那么大火?嘿嘿,要不然,咋俩作业换换呗。”看着地上被水浸透的`作业,面对着对方不以为然的态度,张同学更加愤怒了。他的眼狠狠地瞪着对方,双手紧握着,不停的喘着粗气,身体一直在微微的颤抖,像一个即将爆炸的定时炸弹一样。他狠狠地咬着牙,像是要把对方吃了一样。不大的眼睛此刻也因愤怒而放大了好几倍,瞪得溜圆溜圆的,好像能把对方整个映照出来,双方剑拔弩张。

  这时,旁边一个同学看不下去了,上去劝架。“躲一边儿,这不关你的事。”他恶狠狠地说道。同学只能无奈地退到一边。这时另一个同学马上去找来了班主任。班主任进教室以后,张同学的愤怒顿时化成了委屈,眼泪夺眶而出,他把这件事告诉了老师,于是一场风波就被平息了。

人物细节描写的作文14

  “豆角嘞!豆角!七块钱一斤!”高声大喇叭充满整个集市,各种卖菜声、讨价还价声掺杂在其中,这应该就是中国的一种热闹吧!

  身材娇小、三十多岁的'妈妈的讲价经验很让我开眼。穿着小白鞋的妈妈,脚狠狠跺地,卯足劲,用着高原女子才拥有的高音,冲着卖菜小哥嚷道:“七块钱一斤?!这么贵?超市才五块一斤,六块两斤还差不多……”一旁的大娘也附和着,两手叉腰,一副不同意就要吃人的样子,旁边买菜的人都微微向一边闪过,小孩都吓得节节后退。卖菜小哥连忙同意,两人拿了袋子开始捡捡挑挑,装了足足一大袋,才满意地拿去称。

人物细节描写的作文15

  那老太太站在猪肉铺旁仔细打量着,然后似将军下令般地指着一块肉说:“15块钱!就15,卖不卖!”说着,两手插腰,眼珠子死死地盯着屠户,屠户也丝毫不让的喊到:“不卖!就20!”顺手拿着刀向案板猛劲地一砍道。老太太用她那树枝般的腿用力地跺着地,那一刹那,感觉整个菜场都在晃动。双方互不让步,那场面好不热闹。

  屠户用那充满腥味的手抓了抓那灯泡般的光头,“爱买不买,不买抓紧走。”那声音惊天动地,仿佛要吞了那瘦如柴木的老太太。那声音马上要刺破耳膜,但老太太仍不认输,“买你猪肉是看得起你,少收5块钱会要了你的`命?”那布满血丝的眼球眼看着就要迸出了。被老太太用手扣着的案板也早已出现个洞,屠户看着周围围观了好多人,他不想惹麻烦,不耐烦地说道:“行吧,15就15吧,走吧,走吧!”老太太那坚硬的双腿顿时变得放松了许多,仿佛在这场没有硝烟的战争中取得了胜利。她从兜里缓缓地掏出了15块钱,还在手是用力地握了又握。屠户把肉递过来,她快速接过,抬头,瞪着屠户,把钱扔到了案板上,一摇一摆地离开了。

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