我的“漫画”老师作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的“漫画”老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的“漫画”老师作文1
我们的宋老师,笑时像一只小兔子,生气时像一只老虎。老师带着一副眼镜,显得很博学多才,满腹经纶。炯炯有神的小眼睛发出慈祥的`光芒,让人一看就觉得活力十足,宋老师的眼镜也很凶,有时候我没坐好,宋老师递给我一个眼神,眼神就像一把利刀,只觉得杀气迎面而来,把我惊出了一身冷汗,背后直冒凉气,鸡皮疙瘩一阵一阵的,双腿像灌了铅一样沉重,我立马调整了坐姿。宋老师的脸变得也很快,一次宋老师笑着走进了班里,我们都在聊天,脸上瞬间变得严肃起来,大声说道:说什么,没看到我和数学老师说一会话了,你、你、你还有你不会看着点脸色,全班顿时鸦雀无声,不一会儿,他便用那充满杀气的眼神看着我们,全包温度剧降,到达了冰点。这静的让人心里发毛,大家连呼吸都不敢了,又有几个人窃窃细雨,你给我站出去,老师像一座冒着烟的火山,随时准备爆发。没等多久,老师的万里阴云,变成了晴空万里。我们暗自高兴,觉得有一次阻止了火山爆发,这就是宋老师,一个可爱可敬的老师。
我的“漫画”老师作文2
我的数学老师今年四十多岁了,个子高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的马尾辫,一双小小的眼睛,闪烁着智慧的光辉。她,就是我的数学老师——任老师。
她对我们的要求非常严格。有一次,任老师正在给我们讲小数的.加减法。我想:“这还不简单吗,对我来说简直就是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’!”我马上埋着头写了起来,连任老师说的一句话都没听见。等大家都写完了,老师就给我们认真的批改。终于轮到我了,我自信的把作业放到讲台上。老师改着改着,突然皱起眉头,连续给我打了好几个大八叉,严肃的问我:“你上课听讲了吗?这些题我刚刚讲过,你怎么还错这么多?……”没等老师说完,淘气的下课铃就欢快地响了起来,大家都出去玩了,任老师对我说:“你先出去玩吧,放学后在教室里等我。”
完,淘气的下课铃就欢快地响了起来,大家都出去玩了,任老师对我说:“你先出去玩吧,放学后在教室里等我。”
终于放学了,同学们排起像龙一样的队伍,兴高采烈地走出校园,而我还在等任老师。老师总算来了,她把题给我讲了一遍、两遍,我还是一窍不通。任老师又耐心的给我讲了好几遍,我终于把这些知识学会了,飞快地把正确答案写在作业本上,看着任老师给我批改。看着一个个鲜红的对勾,我心里美滋滋的。可无意间看见了老师那枯干的嘴唇,我心里怎么也快乐不起来。
老师,您是人类灵魂的工程师;老师,您是辛勤的园丁;老师,您是甘甜的雨水。说到这里,我知道了老师伟大的使命……时间过得真快啊,一转眼,我已经是四年级的小学生了。在小学的学习里,教我的老师有很多,但我最敬爱的老师是杨老师。杨老师是我的班主任,从我刚入学到现在他一直陪伴着我们。他中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,透着智慧的光辉。他性格开朗,时常讲笑话给我们听,也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、友善的老师,我们都很喜欢他。
我的“漫画”老师作文3
暑假可过得可真快,转眼就开学了。今,我们班来了一个新的语文老师:白老师
今天是开学第一天,王老师穿着“仙女裙”莲步声地走进教室。哇!王老师好漂亮呀!她的头发乌黑发亮,好像大波浪一样。他那一长长的眉毛犹如一片柳叶在对我笑。但是,她那一双锐利的眼睛像探照灯一样“锁定”着我们我们班的“捣蛋鬼”
白老师正在上课的时候,那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的'同学说话。白老师发现了,他很严厉地说:“你给我出去,不要影响其他同学上课。”我们白老师虽然严厉,但有的时候也很幽默。
那次上课,我们班有一个爱吃手的同学,名叫小王。老师看见了就打趣地说我给你们推荐一款好吃的零食吧!“同学们都探着头争先恐后的问道:“什么零食?什么零食?”“就是小王版鸡爪”。老师话音刚落,全班同学都哈哈大笑了起来,那声音震耳欲聋,久久的回荡在校园里。
这就是我们的老师又漂亮,又严格,又幽默,又有爱心的白老师。
我的“漫画”老师作文4
动漫教室的一角玻璃,映着一位老师的脸庞。
她有一头像从海底里爆发出来的波浪头,懒懒地,轻轻地披在瘦弱的肩上。深夜的'沉闷,把她的脸衬得有些苍白,但璀璨的星星却把她藏在眼角的笑意和儿童般的天真与顽皮给发现了。
看,这个嘴角带着笑的靓妹就是我的动漫老师。
只见动漫小戴老师像一个霸气总裁一样,靠在椅背上翘着二郎腿打电话。打完电话还自言自语:“唉,白杆的28色不能单批进货,真可惜!”也许小戴老师没有发现,门外站着一群目瞪口呆的学生。
等她回头一看,一改刚刚温和,像赶苍蝇一样,把我们赶回了座位。你不要以为“老虎不吃人,只是样子太吓人”,我的动漫小戴老师不仅是“老虎”,还是一只名副其实的“母老虎”。我们一看这空气中充满“杀气”,“三十六计,溜为上计”,急忙脚底抹油,溜之大吉。
我们悄悄地溜回座位,胆大的我借着捡笔的理由,看着小戴老师穿着拖鞋的脚一摇一晃的,红色的脚甲油显得极为刺眼。眼看着脚趾头快蹬到我鼻子上了,我快速捡好了笔,坐好后才发现我的身体已经在发抖,心脏发出了强烈的“咚咚”声——吓死我了。
这就是我的动漫老师——小戴,一个会“吃人”的靓妹老师。
我的“漫画”老师作文5
“叮叮叮”一声急促的铃声打破了闹哄哄的气氛。突然,打扮时尚的老师来到教室。她,就是我们的语文老师——蔡老师。
一双可以炯炯有神的眼睛的眼睛扫视着四周,一个表情丰富的脸颊,再加上一双有力而轻快的.腿,就凑成了我的语文老师。蔡老师不仅外貌特别,而且教学也“与众不同”。
你看,她不像其他老师走前门,总是悄悄从教室后门进入,一开始熙熙攘攘的教室,会被蔡老师突然的一声“第一个!”吓得瞬间安静,我们得赶紧准备默写本。时间久了,我们会有人“侦查”,免得总被蔡老师“偷袭”。
上课了,这时老师的“千里眼”就发挥了作用,一会盯着小吴,仿佛在提醒他认真听讲;一会盯着小杨,提醒她注意抄写笔记;一会又盯着小江,提醒他不要啃手指……简直是三百六十度无死角啊!见我们听得兴趣盎然时,提出了一道很难的题目。顿时,教室里议论纷纷,大家有的相互讨论,有的自言自语,有的翘头思考。老师见无人应答,便耐心等待。当我心中有答案,但又没把握时,老师仿佛能看穿我的心思,鼓励的目光投向我。我心里想我能行吗?再看到老师鼓励的眼神,我战战兢兢的回答了问题,老师赞赏的竖起大拇指。下课后,老师把我叫到她的办公室,给了我一个奖品,从那以后班里的同学都积极举手发言。
夕会课上,该布置作业了,可老师却说,以后你们自己布置作业,我们以为听错了,真不敢相信自己的耳朵,没想到居然是真的。于是,我和小王就自己相互布置作业,相互检查监督,反而更认真。这才发现我们的蔡老师真的很厉害的。
蔡老师从教我们到现在,已经很久了,但每次上课仍然像第一次一样,新鲜而有趣!
我的“漫画”老师作文6
我的美术老师他是一个很有趣的人,怎么有趣呢?
让我来给你介绍一下吧,王老师的个子珠的给我,王老师的眼睛笑。孙悟空的火眼金睛,开心的时候,我会眯成一条线,时期的时候,眼睛瞪得圆圆的,只要王老师的眼睛看到你,空气就像凝固了一样比如我们没有完成王老师布置的美术作业,都逃不过王老师的法眼,每当王老师上课时,王老师的脸上就会露出那么认真目。目光坚定,自信,的`自信,盯着我们,仿佛告诉我们,这些知识都很重要,一定要好好记住,所以我每次上美术课,我总会把老师说的话,一字不漏记在心里。
你都要下课时,王老师会和我们一起玩耍嬉戏,还时不时发出这句话,教师此时此刻,王老师的脸上会露出顽皮,活泼的表情。王老师的眉毛歪歪的水汪汪的,眼睛盛满了欢乐,王老师时不时弯下腰和我们说几句悄悄话。哥哥七八岁的小孩似的,
这就是我的漫画老师!
我的“漫画”老师作文7
我们的数学老师是一位男老师,姓谢,同学们都叫他谢老师。但我却想叫他讲故事的“哲理老师”。
谢老师那炯炯有神大眼睛似乎可以不眨眼一两天,而且非常大,和圣女果一样的大小,所以显得谢老师的`鼻子嘴巴十分的小。在大眼睛上的眉毛和镰刀一样尖尖的。一对炯炯有神的大眼睛搭配一对镰刀似得眉毛,让整个人看上去帅气多了。
每当我们非常吵的时候,老师嘴巴里就立马蹦出了他的那句经典的“口头禅”:安——静——,我给你们讲一个故事。班级里安静是安静了,可是有好多叹气声,原来谢老师讲故事等于在给我们讲人生哲理。
谢老师还有一个标志性动作——讲故事抢到预告。每当有人说话时,谢老师一手握着书本或者试卷,一手拿着粉笔,盘着手站在讲台上。犹如一尊雕塑,一动不动,眼睛直勾勾地盯我们,嘴边还挂着一丝冷笑。当我们安静时,已经晚了。
谢老师的唠叨已经不能只表现讲故事了和生活中,就连上课也十分唠叨。一次谢老师讲故事被人打断,这下好了,本来刚刚上数学课就讲故事,现在又批评人,这节课肯定不会好过了。批评了十分钟讲课五分钟多,又开始说五分钟之前的事了,又过了二十多分钟又开始讲课,讲了几分钟后就下课了,一节课也没讲什么,批评却批评了一节课。
这就是我又爱又恨会讲故事的“哲理老师”。
我的“漫画”老师作文8
几乎每天我的班主任王老师都会骑着一台绿电动车,从学校大门口进来。快到上课的时候,她就会一个戴着大黑边框的眼镜,拿着教鞭一脸严肃地走进教室,像一只优雅而不可侵犯的波斯猫。吓得我们赶紧就不说话了,赶紧坐端。我们最害怕的是王老师每天会趴在窗户上看我们上课的情况。老师一看,我们马上坐端坐得端端正正,可是有些人还在那里玩。如果是王老师的课,她有时会晚到一分钟,看看我们是不是在说话。
有的时候我觉得她也像一只母鸡,勇敢的保护着我们这些鸡娃娃。一次课间我们在外面打球,高年级把我们的球抢跑了还欺负我们,王老师得知之后,马上从一楼杀气腾腾的去了四楼,我们都惊呆了,柔弱的王老师像猫一样,怎么会有这么大的嗓门?我们在一楼就能听到王老师在四楼教育那个高年级的学生。这让我想到了诸葛亮“舌战群儒”的场景。从此那些高年级的学生再也不敢来抢我们的`球了。
我最喜欢的是午读的时候,王老师会给我们播放成语故事,或者古诗,让我们把它们摘抄下来,记住。
你的班主任是什么样子的呢?快跟我说一说吧。
我的“漫画”老师作文9
古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的数学老师耿老师就像蜡烛一样,总是默默无闻地无私奉献着。
耿老师个子不算高,瓜子脸,弯弯的“月亮”下有一双炯炯有神眼睛,高挺的鼻子上架着一副又大又圆的眼镜。经常扎着高马尾,十分精神。耿老师上课时总会露出温柔的笑容,和蔼可亲。
一次数学课,我心不在焉地在想着今天中午会吃点啥呢,没有专心听讲,导致数学补充习题的题目不太会,错题很多。看到数学补充习题上的红叉叉,我愁眉苦脸,急得像热锅上的'蚂蚁,想赶紧知道补充习题的答案。这时耿老师走了过来,拍了拍我的头。我不好意思地把头低下,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下,做好被耿老师批评的准备。可耿老师却温柔地说:“你过来,我教你!”我走向讲台,脸通红通红的,像一个红苹果。耿老师帮我讲了题目的过程和知识重点,一直讲到我明白为止。回到座位上,我一丝不苟地改正错题,不想辜负耿老师对我的良苦用心。给耿老师复批后她点了点头说:“好了,雨彤,下去吧,再接再厉,上课一定要专心哦!”
“一日为师,终身为父。”这就是我的耿老师。我一定会谨记老师的教诲,不辜负老师对我的期望。
我的“漫画”老师作文10
我们班有一个"乐"老师。其实,她不姓"乐",那,为什么我叫她"乐"老师呢?让我们一起来瞧瞧吧!
她就是我们的班主任——唐老师!唐老师有着一头棕色的卷发,头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结,她有时会把头发梳成马尾,有时会披着头发。我们的老师还有一双纤细的手,那手是用来批改我们乱七八糟的`作业和握粉笔的。
这么漂亮的老师到底为什么"乐"呢?下面来看看吧!
那一天,老师头上多了一个大红色蝴蝶结,很多女同学很是羡慕,到了第二天,老师惊奇的发现班上几个女生都戴了那个蝴蝶结,老师笑着说道:"哈哈,班上那么多女同学get到老师的同款发饰啦!"讲台下顿时一片欢笑声!
不过,有趣的唐老师也是很聪明的。我们不会的问题,老师会一一帮我们解答,直到我们弄懂为止。她还教会了我们怎样做人……
我喜欢我的"漫画"老师——唐老师!
我的“漫画”老师作文11
人人都有老师,今天我就要把我的老师给“画”出来。
我的老师有着和常人一样的个子,身体胖胖的。老师的鼻梁上架着一副透明的眼镜,一副大文豪的模样。老师的眉毛淡淡的.,像是用浅色的墨水画上去的,而在这清秀的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。老师经常扎着马尾辫,长长地垂在脑后。老师每天都笑眯眯的,语气温和,她就是我们的语文老师。
语文老师是我认为最温和的老师了。她不仅长得和善,性格也很好。她每次走进课堂,都面带笑容,每次都语气温和得跟我们讲话。遇到同学回答不上来问题,她会说个笑话,让那个同学趁别人笑时坐下。总之,在她的课堂上经常传出阵阵欢声笑语。
老师的温和就拿一件事说吧:有一天小吕和小涵两个同学闹了矛盾。老师发现了,并没有生气的上前批评,而是慢慢地走过去,轻声的摸了摸他们的头问他们怎么了。听他们说完原因,老师便说:“你们都冷静冷静,我们中午再讨论。”中午,老师就和他们去教室的一角进行和解。和解时老师笑嘻嘻地劝他们,给他们讲道理,就像一群小孩子在那里叽叽喳喳地讨论问题。他们都乐了,老师还让他们握握手,互相说对不起,讲明自己的错误。到了最后,谁也不生气了,都高高兴兴地聊起了天。
老师平常最爱的就是和我们做些有趣的事,或是和我们讨论问题,或是团队合作做活动,每天都很开心……这就是我们的语文老师,一个温和有趣的老师,陪我走过了漫长的学习岁月。
我的“漫画”老师作文12
我的漫画老师是我们的语文老师,她从一年级到现在五年级一致是我们的班主任。张老师中等身材,齐肩的短发,一张椭圆行的脸,一双炯炯有神的眼睛,能把每一个同学的心思看透,平常戴着一副黑框的眼镜,看上去很斯文也充满了智慧。她对我们比较严格,班里再闹腾的同学一见张老师就会立马安静下来。
这学期刚开学时,我们班要征集布置黑板报,我积极主动的去报名参加了,在张老师的安排下,我们分工合作,有条不紊地完成了这项任务。张老师在班级群中表扬了我们几个同学,我感到很非常开心,今后还想多参加一些为班级服务工作。
还记得一年级的时候,我的字写的工整、漂亮、整洁、干净。所以我被老师评委‘小小书法家’,也参加了学校的书法比赛,并获得一等奖得到学校颁发奖状获得老师和学校的表扬感到很骄傲。
在张老师教导这四年,我和同学们都增长了许多语文和生活知识方面的知识,也取得了很大的'学习进步。虽然张老师对我们很严厉,但我们都很敬爱张老师,爱她的教诲,爱她的教训方法。她的容貌深深印在了我的脑海里。
我的“漫画”老师作文13
教过我的老师有很多,有的认真,有的严厉,有的温柔,有的幽默。今天我给可爱、可亲、可敬的班主任老师画了一幅漫画。班主任的形象立刻出现了我的眼前
我的漫画老师中等身材,清秀的圆脸上嵌着一双宝石般的黑色眼睛,格外引人注目,开心的.时候像弯弯的月牙,和蔼极了。两道弯弯的眉毛让人看得有精神气。高挺的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜,显得很有学问,两片樱桃似的小嘴,一张一合,随时都会说出有学问的话,他留着一头微卷的短发,整个人显得大方得体。没错,她就是我们的班主任老师。
她时而温柔,时而严厉,时而幽默风趣,妙语连珠,她的脸上总是挂着灿烂的笑容,我们听到全神贯注,津津有味,兴致勃勃。幽默的语言让我们开怀大笑严肃的时候,两只眼睛瞪得像铜铃。有一次老师讲课的时候,有一个同学溜号。老师用严厉的目光看了看那位同学像是再说:“快做好了,不要再溜号了。”这位老师很喜欢该什么时候活泼就活泼,上课认真的时候就认真不能溜号,还喜欢学习好的孩子和上课认真积极回答问题的孩子。
在新学期,还有在班主任的领导下我们取得了很大的进步。我非常喜欢班主任老师,爱她的幽默,爱她的教育方法,她的教诲、他的容貌,深深地印在我的脑海中,让我难忘。
我的“漫画”老师作文14
我们学校的校长是一位与众不同的校长。他爱站岗,拥有千里眼,爱巡视。如果给他画一幅漫画我会画以下三个镜头。
镜头一:爱站岗
校长高高的,瘦瘦的,身材傲然挺拔。他与一般的校长不同,每天早上他会站在校门口等待着我们的到来。我们的校训是做美德少年,所以校长尤其注重对我们的文明礼仪教育。早晨入校时我们佩戴着鲜艳的红领巾,挥手问好,从容有序地走入校园。校长也会向我们颔首微笑。校长还教育我们上学要注意安全。他常常会在校门口巡视入校情况,视察我们有没有戴头盔,过马路的情况等。他总是叮嘱我们“安全第一,可别为了赶时间而疏忽了安全!”放学了,他往往是站最后一班岗的老师。我们的科任老师陆续离校后他还会再巡视一遍校园,我们每个班他都会来查看一下情况:有没有学生逗留玩闹,教室是否整齐干净等。风雨无阻,他天天如此!你说他是不是一个最尽职尽责的站岗战士呢?
镜头二:千里眼
校长虽然不能看千里之外的`事物,但是他却熟悉我们每个班的状况。比如我们班的守纪律达人是谁?隔壁班的书法高手是谁?楼下班级最调皮的是哪个?他都清清楚楚。哪个班级的卫生最整齐?哪个班级的晨读氛围最浓烈?哪个班的中队活动最精彩?他都如数家珍。你说他神不神?
镜头三:喜巡视
重要的事情,校长一定会巡视。我们上课时他往往在窗外巡视我们认真还是敷衍,我们的课间操他也常常会来视察我们做得怎么样,我们班作业完成情况他仍会不定期来探访……仿佛只要我们该认真的地方就少不了他,就连我们分班做核酸检测校长都会陪同和组织。哈!我们的校长真是一位全方位视察的指挥官!
经常陪伴着我们,经常关注着我们,督促我们乐学上进的人儿呀,就是我们的校长。你渴望拥有一位这样的校长吗?
我的“漫画”老师作文15
一双炯炯有神的大眼,在上课时,她就会用那双神气十足的眼睛扫视全班,仿佛只要和它一对视,就会深深被她吸引,这位就是我的书法老师——毛老师。
毛老师声音干净利索,又是异常大,声如铜钟,似乎有着难以置信的神功。书法课,我们这群猴子总会觉得轻松,有时就会没了分寸,那天,书法课上闹翻了天,吵得毛老师面色发紫忍无可忍。“安静!你们还想不想上课了!”这声音如同天崩地裂,瞬间,热闹的菜市场变声了鸦雀无声的学堂,只能听见齐刷刷的毛笔声在教室里回荡。然后,毛老师脸上露出了满意的笑容——看来这声音发自内力,颇为神奇。
这声音有神力也就罢了,毛老师的手上也有神技。只见毛老师在台上演示:手中的毛笔,在纸上用力一按,稍作停留,似作发力,再突然一提,手腕一转,以迅雷不及掩耳之势下按,遥相呼应的两点水便清晰地映入眼帘;这运笔时急时缓,时断时连,我们看得入迷。每个笔画还刚正好,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,胖之一分忽则嫌宽,瘦之一分忽则嫌细。毛老师的字,也真是神透了!上课刚做好的.模板,同学们就十分期待地等待老师说“下课”。伴随一声令下,同学们就一窝蜂地抢毛老师的书法纸,抢到的同学如获至宝。
这就是毛老师,什么都"神",估计还有什么我没发现的神奇之处,走,我们瞧瞧去!
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