我最敬爱的老师作文

我最敬爱的老师作文合集[15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我最敬爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最敬爱的老师作文1

　　每一个人都有不同的性格，不同的爱好，不同的职业，不同的人生。有的人一生毫不费力，有的人一生只为国家做贡献，而有的人则一生忙忙碌碌。

　　我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。我的班主任聂老师。

　　聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样，她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师，老师穿裙子时非常漂亮，她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。

　　老师的个子不怎么高，但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的，蓬松松的黑头发。老师的`生字写得特别好看，可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的字。老师总是善意的提醒我：“你的字没有精气神，尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔，生气时就不温柔了，她生气的时候，也会大发雷霆。我刚开始特别害怕，简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了，发现她也没那么可怕。老师只是对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角，让人觉得特别亲近。

　　我们班的男生总说老师偏心女生，作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们，而我们一犯错误老师就会立刻变脸，骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。

　　有一次天很热，老师就说:“你们如果安安静静的，我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹，老师就说：“雪糕没有了。完了，完了。”虽然老师嘴上说的没有，但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”？

　　我们吃着老师给买的雪糕，觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的，有同学情不自禁地说：“真香啊！真甜啊！”

　　一转眼，老师已陪我们度过了五个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子，我也会忘记那些不愉快的日子。

我最敬爱的老师作文2

　　我有三位老师：邓老师、徐老师和方老师，其中我最敬爱的老师是邓老师。

　　邓老师是我们班的班主任，她长着一头长长的乌黑的头发，月牙儿似的眉毛下面长着一双锐利的“火眼金睛”，只要发现上课有开小差的同学，她就会走过去像华佗一样对症下药。

　　每当上语文课的铃声响起来，邓老师就会迈着像猫一样的`脚步来到我们的后门像侦察兵那样观察我们谁不遵守纪律；当我们发现动静的时候，她已经站着教室门口啦！，她还是一名变脸大师，像六月的天一样说变就变，当她生气的时候，我们就像是一群被猫吓得心惊胆战的老鼠；当她高兴的时候，她的眼睛会眯成一条缝，脸上露出两个酒窝，甜甜的，里面好像装满了蜜。

　　有一次，我举手发言，老师看见了，眯眯一笑，说：“请！”我说着说着，最后想不起来了，我心里很着急，这时老师的目光投向我，仿佛在说：“加油，再想一想，你一定能行的！”老师的眼神像一束温暖的阳光，照进我的心窝。突然，我想起来了，说完后我就坐了下来，老师朝我微微一笑，好像在夸奖我，我心里暖暖的。

　　这就是我最敬爱的语文老师邓老师。

我最敬爱的老师作文3

　　从小到大，从幼儿园到现在，有许多老师教过我。可以说“顾慧钰”这个名字是“享誉全球”，这么多老师中，我印象最深的，最喜欢的，同样也是我最敬佩的是教我三年级数学的王老师——王丽军了。

　　王老师脑后扎着一条细细长长的辫子，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。尖尖的鼻子，一张能说会道的嘴，从来不发脾气，所以同学们都很喜欢她。

　　每次上数学课，她总是耐心地给我们讲解题目的意思，了解怎样答题，直到我们大部分同学都懂了才行。至于少数的“乌龟”同学嘛，下课后老师就把他们叫到办公室，再一一的补课，一个一个的过关，直到他们全部闯关成功为止。即使王老师看会，也不会放过“龟宰相和龟臣子”的哦。

　　有一次，其他同学已经放学放的够晚的了，应该5：00放，可5：40才放的。虽然这么晚了，王老师依旧要把“乌龟”们留下来，为他们专门出题给他们做。还要给他们批改到深夜，您的'眼睛里充满了血丝，让我心有不安。

　　老师，我想对您说：“老师，如果你是红烛，我们就是黑暗，您奉献了自己，照亮了我们，老师，如果你是木匠，我们就是一块块木头竖立在那里，您用小巧玲珑的双手使我们成”材“，老师你是园丁，我们是祖国的花朵，您把我们栽培成祖国的栋梁之才。

　　王老师，我崇拜您，我赞美您，我更敬佩您！

我最敬爱的老师作文4

　　有人说，您像春蚕，吐尽银丝，有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献，我要说，您永远是我们心中最可爱的人！也是我最敬重的人——那老师。

　　她中等身材，清秀的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛所表达的感情是复杂的：有赞誉，有爱抚，有责备，有鼓励，却没有索取的乞求，哪怕是一点点‘严厉中带着一种慈爱。在这六年的时间里，那种慈爱是我们永远也无法忘怀的.。

　　在我的记忆中，有一次老师生病了，带病给我们上课，老师一夜的疲劳还没有消除，拖着疲惫的身体走进教室，来到我们身边。可是我们看不到她一丝疲倦，看不到困顿，看到的是知识的光芒，照亮了我们攀登的路径，当放学时我看到老师蹒跚的走出教室，疲惫的身影渐渐远去。

　　我们在毕业时，她还对我们千叮咛万嘱咐，要我们在以后要尊敬每一位老师，好好学习，做一个品学兼优的学生。

　　每当我想起以往我和老师相处的点点滴滴。老师的话语如同春天的脚步，是您陪我走过一路。您送走一批学生，又迎来一批，守候的是您，放飞的是希望。您的皱纹深了，把美丽的青春给了我们，敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您的辛苦，哪来明天祖国的栋梁。

　　敬爱的那老师，谢谢您用辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长，愿您所有的日子都充满幸福，欢乐与温馨！您是我们人类灵魂的工程师，是我们心中最可爱的人。

我最敬爱的老师作文5

　　我最敬爱的老师是我们的语文老师。她是一位女教师，姓管，大约40来岁。一头乌黑发亮的头发，看起来还年轻，可中间夹杂着几根白发，我想也许是过度劳累的原因吧！最令人难忘的是她宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。不大的眼睛里总是发出柔和的光，而且一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“管老师！”她的形象不大漂亮，可却爱笑，一笑起来，就露出一对洁白的门牙。她常挂在嘴边的一句口头禅也是从包青天那儿得来的，那就是：“岂有此理！”。

　　记得有一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文<妈妈我爱你>，结果被她在全班同学面前大声朗读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹得许多同学刮目相看。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是编的！”没想到这句话溜到了她的耳朵里，她怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我编出这样生动的一篇来我看看？”随即把目光投向我，带着微笑对我说：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静了下来，把自己从贵州到洋溪小学以来想家想妈的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，感动的泪水几乎要溢出来，并不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了，她带头给我鼓掌，嘴里不停地说着：“真实感受，有道理……”可以说，从那次以后，我就对她产生敬爱之情，我便和作文交上了朋友，更爱上管老师的课了，而她在写作上对我的指导更用心了。

　　管老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！”接下来讲课，她的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而她所讲的'内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”她笑得更欢了。

　　笑，是美好的。但在我的心目中，管老师的笑最美。她的笑给她的形象增添了不少光彩。让我们感到她不那么害怕，让我们更爱听她讲课。

　　管老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我最敬爱的老师作文6

　　我最敬爱的老师是一位优秀的语文老师兼班主任，他和蔼可亲，幽默风趣，知识渊博。他高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能够看透我们的内心世界。他常常面带微笑，容光焕发，充满了青春活力。陈老师上课时态度很温和，记得有一次语文课上到了一半时，我就分散了注意力，悄悄的和同学说话，当我们讲的正高兴时，突然听到“咚”的一声，我抬起头看了一眼，原来是老师在敲我的桌子。他有一种威严的目光看着我，那目光仿佛像一把利剑，警告着我，要管住自己，认真听课。我顿时感到脸颊一阵发热，心里十分愧疚，赶紧坐好，认真听课。他总是问我们都懂了吗？如果我们有听不懂的.地方，他就会一遍一遍的耐心讲解，直到大家都明白为止，下课时他还和我们一起分享一些有趣的故事。

　　他对我们的学习认真负责，之前有同学词语不过关，或是课文没背，作文不会写，他都会用自己的休息时间帮他辅导，当他改作业的时候，哪个字少了一点或者拼音少了一个字母，音调错了或者标点符号错了，都逃不过老师的火眼金睛，他会在你错的地方写一个正确的，然后让你订正。

　　陈老师很关心我们，当我们做错事的时候，他就会批评我们，耐心的教育我们，告诉我们许多做人的道理。陈老师塑造了伟大的崇高的教师形象，他的爱像一股暖流温暖着我们的心，他的爱像一把火炬，照亮了我们的前程，他的爱像一盏导航灯指导我们向前行。我最敬爱的老师，我们永远感谢您！

我最敬爱的老师作文7

　　我最敬爱的老师是韩老师，她金黄色的头发卷成一个个毛绒绒的小球，犹如一顶小蘑菇。一双如同黑宝石一样闪亮的眼睛上，架上了一副靓丽的镜架，让人一看就知道她是一位有学问的老师。

　　韩老师是一位科学老师，她的科学知识非常渊博。

　　那次，我们去看星星。我们躺在毛毯上，仰望夜空。只见满天闪亮的小星星眨着小眼睛，它们把夜空照得闪闪发光，真神奇呀！韩老师给我们讲解了好多的星座，还告诉我们这些星座的结构，为了让我们更了解这些星座的由来，她还绘声绘色地给我们讲了一个古希腊的神话故事。看！这是温柔可爱的'白羊座！那是美丽善良的处女座！咦？我的狮子座在哪儿了？我连忙问韩老师，只见韩老师拿着指星笔指向了夜空的一角，说：“瞧！那就是狮子座！”我睁大眼睛望去，哇！我的狮子座真像一头威风凛凛的狮子王！后来，我又问了韩老师一些关于星座的问题，韩老师都耐心的一一给我解答，让我收获多多！

　　我很喜欢科学，我也要像韩老师那样，多看科学书，多学科学知识，长大成为科学家！

我最敬爱的老师作文8

　　我最敬爱的教师是目前交交四年级的林玉雯教师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多完美的回忆。

　　虽然她带人和蔼可亲，可是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的教师中，最喜欢的.教师之一，最近一向没遇到她，但如果遇到她我必须会主动向她问好。三、四年级时，我以往因为做了一件不该做的事，使教师十分生气，当时我十分后悔，一向在心想说，「我为什么要这么做呢？」真是悔不当初。

　　那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见教师那时候必须是十分严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗；又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。

　　林玉雯教师算是一位严父兼慈母的教师，她指导数学和国语的难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，教师告诉我许多生活常识，她期望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自我的人生。林教师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？」

　　师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是教师所期望的，我期望将来是品学兼优的学生，不辜负教师的期望。教师总是燃烧自我，照亮别人，所以让我向教师在线一颗敬爱的心。

我最敬爱的老师作文9

　　你看过杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》吗？如果看过，相信里面的“米兰老师”一定给你留下了深刻的印象吧！我很喜欢这位老师，因为她算得上是我们学生心目中最完美的老师！我们班也有这么一位“米兰老师”，她很注重自己的形象，尊重学生，关爱学生......她就是我们的英语吴老师。

　　说起我们的吴老师，最有特色的当数那头头发，又长又厚，还有些卷曲，像一顶柔软的帽子盖在头上。秀气的鼻子在高高挺立着，一双忽闪忽闪的小眼睛透着智慧和灵气。

　　记得那是三年级的时候，吴老师第一次和我们见面，那时侯我听别人窃窃私语在说：“那不是教一年级的语文老师嘛！”当时，我心里想：“原来是语文老师呀！吓我一跳。”“同学们静一静，听我说，我是你们的英语老师。”吴老师温柔的说道。霎那间，底下的窃窃私语声更加响亮。“怎么是教英语的呀！惨了，我们从来没学过英语耶，怎么办？”说实话，因为我们从来没有学过英语，所以都很紧张。这时，吴老师又说：“我教的学生成绩都是很不错的，所以我希望你们也能好好学习。有人说英语很难，其实只要发准词音，我相信，你们的.英语也不会差到哪去的。”听了吴老师这些倍感亲切的话，使我对英语也充满了好奇心。

　　吴老师很注重自己的形象问题，她不仅要求我们的作业干净，整洁，还要求作业美观。她的衣着得体大方，还总会佩带一些项链等增加衣服的美观度，每天都会给我们一种新鲜感。

　　我们的吴老师标准又流利的英语，形象化的教学方法，使我从心里敬佩她。

我最敬爱的老师作文10

　　在我的学习生涯中，教过我的老师有好多，可是我最敬爱和难忘的，还要数教诲和陪伴了我三年的班主任——吴老师。

　　吴老师三十多岁，中等身材，圆脸，扎着一条马尾辫。鼻梁上架着一副无框眼镜，厚厚的镜片背后是一双透着智慧而又能洞察一切的眼睛。

　　吴老师是我们的.语文老师，平时对我们的学习要求非常严格。记得有一次作文课上，同学们都开始“唰唰唰”地在写作，而我却还是静不下心来写，看着窗外屋檐上停着的小鸟发呆。当同学们开始陆续交作文本时我才回过神来，看看自己的作文才开了个头，我急得像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱地写了一点就草草收尾了。我忐忑不安地将作文本交给了吴老师，吴老师打开一看，顿时火冒三丈，一把将我写的作文给扯了，厉声地说：“傍晚放学留下来重写，妈妈不许来接。”放学了，眼看着最后一个同学被家长接走了，还是没有等到妈妈来接我。我无可奈何，只好硬着头皮留下来写作文。教室里只剩下吴老师和我了，吴老师安慰我说：“心不要急，认真写，写好了我送你回家。”于是我静下心来专心致志地写了起来……终于写完了。我长长地舒了一口气，抬起头来却发现天色已经不早了。

　　当吴老师把我送回家时已经华灯初上了，妈妈一再让吴老师留下来吃了饭再走，可吴老师说“家里还等着我做饭呢！”我听了非常惭愧，也很感动，同时心里也暗暗下定决心：以后一定要专心学习，不再让老师操心了！因为吴老师对我的严格要求，后来我的作文有了较大的提高，到现在为止我已经在报刊上发表了好几篇作文呢！

　　新学期，我已经分到了新的班级学习，但我永远不会忘记吴老师对我的关爱和教导。今后，我会更加努力，一定不辜负她对我的培养和期望。

我最敬爱的老师作文11

　　在我上五年级时，我们班换了一位语文老师，她就是朱老师。朱老师四十开外，一米七五的个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里藴藏着智慧和自信，脸上总是洋溢着孩子般快乐的笑容。从第一节语文起，她总是夹着书本，神态自若，态度平和而充满爱心的走进教室。我们每个人都可以看出她对每一堂课都是做了充分准备的。

　　她曾经说过“我要把知识的甘露，播洒在同学们的心田里。”他是这样说的，也是这样做的。

　　朱老师童心未泯。一天课间休息，我们正在玩“三个字” 的游戏，她向我们走来。一开始，我认为她是来教训我们中的某一个，没想到她和我们一起玩了起来，还自告奋勇来抓人而且一直让我们，总是故意抓不到，每次快要抓住时，她便飞快地去抓别人，令我们感觉这个游戏即惊险，又有意思，我们大家都玩得开心极了！

　　朱老师还很风趣。我的同桌叫赵斌斌，是我们学校出了名的“骂王”，谁一惹他，便破口大骂。一天，正当他又破口大骂时，朱老师走到他身旁，在他的`本子上：“‘斌斌’就是‘彬彬’，‘彬彬’后面是什么？请你查查字典.....”老师向斌斌提问。我们大家都知道，“彬彬”后面是“有礼”。哦！朱老师原来是劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。这件事过后，斌斌居然再也不骂人了。

　　朱老师身上的优点太多了，说上三天三夜也说不完。

我最敬爱的老师作文12

　　要说我最敬爱的老师，当然是班主任季老师了。她中等身材，额头下嵌着一对黑玛瑙般的大眼睛，乍一看，季老师平平常常，与别的老师没有什么区别。可是，一讲起课来却和蔼可亲，生动幽默。脸上总是带着微笑，特别是那慈祥的眼睛，常闪烁着智慧的光芒。每一次我和她的目光相遇，总觉得那目光是那么柔和，那么亲切。

　　每次课堂上，同学们为一个问题争执的面红耳赤时，季老师却说出了一个考虑周全的答案，顿时，全班的争执声没有了，全变成了赞扬声，大家都说季老师的方法好。季老师对每一道题的'答案都考虑的那么细致、周全。

我最敬爱的老师作文13

　　9月是一个收获的季节、一个感恩的季节、也是一个属于老师们的季节。在这个季节里，我最想感谢的就是我们的班主任陈老师。

　　她高高的个子，戴着一副眼镜。每天脸上总是挂着笑容，显得很和蔼可亲。

　　今年我们已经上四年级了，我们的.语文老师也换了，唯有我们的数学老师—也是我们的班主任还留在我们班级上继续教我们。

　　在课堂上，陈老师总能把那些乏味的数学题变得有趣生动，她讲的课很丰富多彩，仿佛在我们面前打开了一扇窗户。当我们遇到难题的时候，她会耐心地给我们讲解。她就像蜡烛一样，照亮了我们的心灵；她就像路灯一样，指引给我们方向。

　　陈老师为我们这些小树苗输送营养，让我们茁壮成长。是您给我们了知识，是您教会了我们如何改正错误。

　　今天是教师节，我想对您说：陈老师，您辛苦了！我的数学学得不好，希望您今后多多指导我。您是我成长路上的良师！我将永远感激您！

我最敬爱的老师作文14

　　在我的班级，有许多活泼好动的同学。当然，也少不了一个很重要的`人物-老师，我的老师叫方老师，她是一个很资深的老师，她教书已经长达11年。虽然她有时会用“铁的纪律”来教导我们，令我们毛骨悚然。但她有时在课堂上，总能令我们捧腹大笑，我觉得她是一个很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ优雅的老师。因此我们全班尽是崇拜又喜欢这位老师，在毕业旅行，也是因为有方老师，才让毕旅更加有趣。

　　方老师对每个人都很公平，甚至让我觉得，我受罚也是应该的。方老师总是教我们许多道理，让我们不会犯错，反而更进步。虽然我们跟方老师才相处一个月，但我们跟老师，却有很深的友谊，也因而让我更喜爱老师。

　　我觉得能遇见方老师是一件很幸运的事，因为有您，才让整个六年级八班又有了朝气，变成最棒的一班。方老师，我想对您说的话，是千言万语也说不完的，在这里，我想对您说：“ 方老师：谢谢您！！ ”。

我最敬爱的老师作文15

　　我心中不会有黄昏，有你在，永远像初春的清晨。

　　——题记

　　一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，“老师”这个名词是打我们一出生就决定跟随一生的。

　　慈母手中线

　　还记得四年级，刚开学那会儿，我对这个教语文的董老师不是太喜欢。可能是因为刚开学时老师很忙，很少时间陪我们吧。

　　不过随着时间增长，再加上日久生情，我们都渐渐的发现，她真的是一位很慈祥的老师。董老师个头不算太高，四十多岁，尽管她脸上有着岁月留下的皱纹，也盖不住满脸慈祥；董老师讲课风趣幽默，普通话标准，脸上时常挂着微笑，这使我们都很喜欢她。

　　春蚕丝不绝

　　董老师，可能是因为年龄大，就特别的疼爱我们，我们每个人都像她的'亲生孩子一样，记得那一天外面是零下十一摄氏度，校园地上也结满了冰，人走在上面，一不小心就可能摔倒在地上。我因为身体虚弱的原因，早上起床得了胃病，疼的我无法站立行走，寝室老师也束手无策，就让我在床上躺着。一会儿董老师来了，她扶着我，带我去附近的医院里，看完病又带我去她家里吃早饭，早上董老师熬的粥，喝到胃里一股暖流。

　　同窗亦同心

　　四年级快结束的时候，董老师好似知道以后可能见不到我们的消息，就对我们特别特别的好。

　　有一节课上，董老师开玩笑说：“如果有一天，你们见不到了我了，你们会怎么办？”话一落，班里就有几名同学眼泪掉了出来。

　　我一直都以为那是个玩笑，没想到却是事实。如今我已经和董老师分别了四年余久，我也不知道现在董老师在哪个地方教学，反正她在我的记忆里，永远都是那个慈祥的董老师。有时我还是会想起她慈祥的脸颊。似乎在以另一种方式指引我前进。

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