如果我是老师作文合集15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的如果我是老师作文,希望能够帮助到大家。
如果我是老师作文1
想想如果我自己是老师,该是多么辛苦的呀。
要先从早上开始吧,五六点醒然后叫自己的孩子。然后给自己的孩子做饭,一系列的事情。手忙脚乱,做完这一些事情之后已经七点了,自己整理好自己的妆容。就去学校。去还要掐着点儿去看看在学校门口的同学是否拿着书在阅读。阅读的拍下来,然后等到上午的.时候展览到班级里,然后给这一天要做的事情做规划。做完一件事,拉掉一件事。上完上午的课之后中午手忙脚乱的,回家要走路回家一般都是小跑回家的。赶快做完饭,然后赶快吃刷完了,立马跑到学校。跑到学校之后要看看学生们五毒怎么样?我们班的班长很称职,每次下午的时候早读都会来维持纪律。
下午时应该是也有一节课上完这节课,然后下课第二节课上课我在办公室的时候。备课备明天的课。然后将事情做好规划,几点到几点做什么事都要规划好了
然后下午时将路队送出校门一天的任务完成了,然后在手机上一遍一遍的强调明天家长要按时打卡。
然后一下班回到家里吃一些东西或者是学一会儿习,然后去接自己的大女儿。因为我们知道老师有两个孩子。趁着路上还会买一些奖品。就是奖励这段时间表现比较好学习比较突出,然后进步很快的同学。
所以呀,我特别的觉得老师很辛苦。从早到晚手忙的不停,而且每天还要写博客写三天博客,晚上应该也就已经10点11点左右了,那是多么累啊!
如果我是老师作文2
如果我是老师,面对做作业不认真,上课开小差,听写很敷衍的,写作不认真同学,我都有非常好的“礼物”送给他们,我都会给他们准备一些什么样的“礼物”呢?我会给他们说一些学习的道理怕,也会让他们抄写一些重要的诗句或者课文,还会让他们写重要的词语,有不懂的意思,我都会给他们慢慢的讲解,如果遇到家长不配合的,我都会给他们讲一下,他们儿女在学校里的表现我也会给他们提出一些建议,其次,我还会给他们培养一下历史,讲一些古代战争时期比较富裕的国家,和那时期比较有名的将军和那时候比较出名的文人,然后再讲一下我们国家后期发展做出巨大贡献的皇帝。和那些我们国家最著名的建筑,比如说长城,就是我们国家最著名的建筑之一,告诉他们长城不是一天两天能够建好的,需要大家齐心协力,坚持不懈修建好的就如同,学生们的学习一样,需要慢慢积累知识才能打好基础,告诉每一个学生,主要学习好好努力,就能取得好成绩,千万不要放纵自己,该学习的`年纪就要好好学习如果现在不好好学习将来就会后悔的,正所谓少壮不努力,老大徒伤悲。所以才让你们好好学习不要滥竽充数,只有好好学习,这样才能实现自己的理想或者梦想。
这就是我,如果当上老师之后的所思所想,如果你当上老师了,你会怎么教育那些不好好学习的学生呢?
如果我是老师作文3
我有一个理想,就是长大了当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样培育着祖国的花朵成长。记得一句话:教师是人类灵魂的工程师!”对,我要培育出一批批人才。
如果我是刚从师范学校的一位新老师。在学校带领我到那个将要被我带领的班。我也不害怕,大大方方向同学作自我介绍:”我叫段超强,是刚刚从师范学校毕业的'。”话音刚落,台下就爆发出一阵阵热烈的掌声。接着,我请同学们自我介绍,这样我对班上的情况也大致理解了。
我认识了每个同学,也知道了他们的理想、爱好、特长、···我和他们也互相理解了!从那以后,我和同学们像朋友一样团结在一起,上课时,我一定要认真地讲课,对那些学习好的同学,我一定有求必应。对那些学习差的学生,我一定要帮助他,帮他分析成绩差的原因。下课后,我一定要像大哥哥一样和同学们做游戏,玩跳棋,老鹰捉小鸡···噢!对了,我一定不会给学生布置一大堆作业,压的他们喘不过气来。我不止的作业量不多,但要求写的字好。如果他们有的同学被爸爸妈妈打骂时,我一定权利制止。
想到这,我不由咯咯笑了起来,如果我是老师,我一定要把自己的知识奉献给学生。
如果我是老师作文4
在我心中有很多美好的愿望,这些愿望就像种子种在我心中又像无数朵花在我心中绽放,散发出阵阵芳香。其中我最大的愿望就是当一名老师。我从幼稚园就开始接触老师,可能是老师的某种品质令我动容吧。
首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的`智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的心愿能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!
如果我是老师作文5
如果我是老师,我会让学生快乐,让学生觉得我是个好老师。
如果我是老师,我会实行“增加娱乐量,减少作业量”的条规。
其实就是让他们从娱乐中学习。现在的老师作业布置得特别多,让学生感到无趣、枯燥无味,恨不得自已是个机器人或有一台写作业机。
例如我的同学程智超吧!星期一他可能忘记写精彩片段和感想了,被老师骂了一顿,很是伤心。那次作业确实比较多,五花八门,挺难记的,迷迷糊糊记几条就很不错啦!更何况全记呢?所以我一定会减少作业量,把同学们从苦难中解救出来。
如果我是老师,我一定不会限制学生日记写什么,写多少。那一点点的.字数,也许是一段精华呢!对于那些写得不太好的学生,我会说:“你呀,写得还好,就是要适量用一些好词好句,去修改一下吧!”说完给他一个鼓励的微笑。
如果我是老师,我会努力提高学生各方面的素质,把学生的品质放在第一,把成绩放在第二。用一些有趣的方法使学生轻而易举的牢牢记住一些重难点,不再用死记硬背老套方法。我也会利用课余时间多读书,只有自己的知识丰富了,才能教好学生。
如果我是老师,我会让每个学生都有一个快乐的学生时代。
如果我是老师作文6
如果我是一名老师,一定不会让课堂枯燥乏味。要让孩子们学得开心,记得牢固。当然,我还会经常带他们投入到大自然的怀抱,呼吸新鲜空气。以便更好的投入到学习中去。
如果我是一名老师,我不会忽略那些成绩差的学生。每个人的智力水平不同,学习不好有很多原因。所以我要加倍关心他们,爱护他们,把他们的`学习成绩提上来。
如果我是一名老师,我会在上课的时候给同学们讲一些古今中外名人的故事和教育名言。我还会教育他们要勤学好问,因为“知之为知之,不知为不知,是知也”。要是不懂装懂,那就学不到知识了。
虽然是老师,但也不能在课堂上太严肃,上课时要面带微笑,课间要成为学生们的好朋友。我会和他们一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆听虫吟鸟鸣。
夜深了,星星眨眼睛,一切都静悄悄的。只有风吹过树梢的声音。我做了一个非常美的梦,梦见自己站在讲台上教同学们唱歌,站在升旗台上给同学们讲话......我真的好想成为孩子们的老师。不过,当老师可不是件简单的事,要有渊博的知识,所以我现在必须要好好学习,长大后才能成为受人尊敬的好老师。
如果我是老师作文7
同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会啊,我会选择当一名老师。有一些人看了,肯定会不以为然,说:“当老师有啥好的,不过是教书匠,孩子王罢了。还不如当经理,厂长等体面呢。”不错,当老师是不体面,可是没有老师,会有那一些经理,厂长出现吗?
如如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的`心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。
但是,这些“假如”毕竟是今天的遐想,明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……
如果我是老师作文8
老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的'人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。
就说以前留作业吧。一下子布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到十点多点,上眼皮和下眼皮乱“打架”。真想躺在一张舒服的小床上,美美的睡上一整天。如果写不完,又要请家长,后果不堪设想。真是难受极了!有时下课了,老师还要拖堂,不让我们玩。老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但是您也不应该这样做啊!
老师,假如我是您,我会给学生合理地安排时间。能让他们上好“第二课堂”。让那些“舞蹈师”、“乒乓小将”、“电脑能手”……也有自己的一个小天地。对了,作业可适当少留一点儿,让他们玩就玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像一位大姐姐,跟他们一起做游戏,轻轻松松地渡过一个快乐的课间十分钟。对于好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。如果学生考试不及格,受到家长的严厉批评,我会全力制止。因为这是祖国的花朵吗!星期天,我会带着学生一起尽情地玩。我会像烛光一样,把自己的光和爱会献给学生。
想到这,我咯咯笑起来,因为我毕竟是我,一个五年级的小学生。
如果我是老师作文9
如果我是一位教师,我会把我的知识教给孩子们,我会认真地工作,我会把祖国的花朵培育得更加鲜艳。
我知道老师的工作非常艰辛,但是老师是一个可以教同学们知识的人,所以我喜欢上了这个职业。
如果我是一位教师,我会给同学们讲许多有趣的'故事和传说,给同学们讲解许多中国的历史与背景知识,让同学们在学习中增加些生活常识。每一课之前,我要让同学们读一遍课文,提出他们不会的问题,然后,我要让他们自己来解答、思考,遇到一些较难的问题时,也可以让他们分组讨论,实在太难的问题我会启发他们来回答。然后,我会让同学们弄懂每一个字、每一个词和每一个句子的意思,让他们知道本篇课文的训练重点,在学完一课后,我会采用点拨的方式回答课后习题,看看他们读懂了没有。我还会利用一些时间,和这些孩子们做游戏,让他们在游戏中放松心情,从而更好地学习。
如果我是一位数学教师,我会让同学们再准备一下数学学具,在计算题上我会让学生一个一个地去黑板上做题,所以考试时不会在数学卷上扣分。
后来,他们都取得了优异的成绩,每个同学都考上最好的中学,我也心满意足了。
总之,我会全力以赴去教好我的每一个学生。为了实现我的这个梦想,我要好好学习。
如果我是老师作文10
我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。
假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。
假如我是老师,我不会太过分严格要求学生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片死板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:
春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。
夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。
秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们体会到农民们的`辛苦劳动。
冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!
如果我是老师作文11
在各个学校里,有教法各种各样的老师,如:有严厉的老师,也有可爱可亲的老师,也有玩的方式教育学生的老师。
如果我是一名老师,我会带领我的学生到我的家乡土左旗来逛一逛,让他们吸收新鲜的空气和感受大自然所么奥妙,让他们知道大自然是多么美好,领悟其中的道理。
我还要带领他们看名胜古迹,还要去长城,让他们看一看古代建筑着付出了多大的代价,修筑了这条前不见头后不见尾的万里长城,还要看颐和园,理解它的过去和现在。让每一位学生带一个小笔记本,记录资料活做笔记和观后感,这样既能直观让学生感受,又可以从中感悟千年历史文化的不休只处。使我得学生开阔视野,知识丰富。
我们还要去大型的.科技博物馆,了解现在的科技是怎么样发展的,让他们多吸收科技的养分,也许学生学习的效率会更加提高,自然也就更上一层楼了。学习是有灵感的,我要多培养他们。
如果我是一名教师,我加会把我一生的知识都传授给我的学生,我一定会努力做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我现在虽然是一名小学生,但我会努力学习,为这以目标奋斗。
如果我是老师作文12
如果我是语文老师,那么我的染着明媚色彩的教学生涯,就像一首美丽的长篇叙事诗。我要激励我的学生,使他们树立起远大的理想。我要给他们朗诵沙河的诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的火,照亮前进的路……
理想是船,载着你乘风破浪,奔向壮丽的四化前景。”啊!这是我给他们上的一堂思想教育课。若果我是语文老师,我将教师,我将教他们唱那豪迈奔放《赖勒歌》;我要让他们和我一起饱熏深情的笔,写下《祖国,我生命的根》,我要教他们爱祖国,祖国是他们最亲爱的妈妈,让他们意识到祖国的语言有多丰富美丽;我要给他们讲李白、杜甫的诗,冰心、朱自清的散文,鲁迅、杨沫的小说,让他们去领会那汹涌蓬勃的.气势,清新偼水的风格,刚健雄浑的笔触……
如果我是语文老师,我多希望祖国的文学明星乃至文坛泰斗是我的学生。我多希望他们成为诗人、作家,但我不勉强他们走文学的道路,要让他们呢选择自己喜爱的事业,在不同的工作岗位上,为祖国做出贡献,我希望他们“青出于蓝胜于蓝”将来,看到他们在各自的工作岗位做出成绩时,我会不愧的说:“都是我学生”。
如果我是老师作文13
教师是一个神圣的、值得尊重的职业,他们传授学生科学文化知识和安全教育常识,教会学生讲文明、懂礼貌,更是教会学生做人的道理。但是有很多的同学不尊重自己的老师,对老师的淳淳教育如同耳旁风,视而不见、置之不理。
假如我是老师,我会坚定一句话:“没有规矩不成方圆”,坚守这一原则。如果在课堂上窃窃私语、做小动作、调皮搞笑、吃东西,这些坚决不允许,我会让他们站在外面做适当的惩罚,因为这样的调皮捣蛋是对其他同学的一种伤害,是剥夺其他同学学习的权利,必须制止。
如果受了惩罚还是不知悔改,一错再错的话那就严重了,那就要请家长来看望他。如果放学走路队时说话、交头接耳,这都是有损害班级荣誉和形象的,也会对他做出惩罚,让他站在那里对着大树好好的说,直到改正为止。
老师最大的烦恼就是同学们不交作业,因为作业是对同学们课堂知识的'一个检验,老师会通过作业的批改来了解每位同学的学习情况,及时的了解哪些知识是学生的弱点,哪些知识学生还没有掌握,老师会根据这些给学生重复讲解直到全部学会为止。如果有人不交作业也会受到相应的惩罚,第一次要说明原因我可以原谅,第二次不交作业就会加罚作业,这样作业会更大,让学生直到规矩的重要性,第三次不交作业就会把你请到办公室完成。
也许很多人认为惩罚不好,但是不惩罚谁都认识不到这些错误的重要性,如果我是老师为了学生的前途一定要严格要求。
如果我是老师作文14
如果我是老师,我可不会让学生们做任何事都是敷衍的。那样不是骗了别人,而是骗了自己。如果我是老师,我会每天带着微笑上课,留给同学们一个好印象,但是,严厉的时候就应该严厉。如果同学们犯了错误时,我就应该及时纠正,给他惩罚,并且给予他"奖励",这种纠错方式不仅能让他牢记,不能再犯这一点错误,还能让他明白老师是在对他好。
如果我是老师,我不会再以以前的那个观念来,狠狠的给学生们布置作业,这样不仅会让同学们对你的好感度持续下降,甚至还会有的同学也厌烦你的这种做法。这些想法都是和以前的,但是现在不这么认为了。
如果我是老师,我会做一个像我的班主任一样的老师,执着认真的老师,我的班主任告诉过我们,他没有其他的.任何优点,但是有一点就是认真,我如果是一位老师,我会做一个像我班主任一样的老师。
如果我是老师,我一定会苛刻的教育学生,不能让他们有一丝松懈,如果让他们有一丝松懈,我觉得,就应该提醒一下他了。
如果真想当老师的话,要怎么办?明开始从现在开始努力起来,考上师范大学,才可以当上一个老师,一位尽职的老师。
如果我是老师作文15
国家把9月10日定为教师节。自从入学以来,我就知道教师这一崇高而又神圣的职业。所以我自从入学以来一直有一个理想,是做一名教师,我也常常在想。我成为了一名教师后那会怎样?
假如我是老师,我首先要有超高的技术和丰富的知识,然后,针对每个同学的特点因材施教,我会用微笑对待学生。对上课认真听讲爱动脑筋,积极发言的学生我会恰当的给他们一个微笑,这样能激发他们的兴趣,对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我会微笑着给他们讲解。
假如我是老师,我在传道、授业,解惑的同时也不断的给自己“充电”。与时俱进,掌握现代网络教学知识技能,编制所在学校的.电子课件。举办奥数、作文、英语······竞赛活动,以开拓学生视野增进交流。我会保持一颗平常心。我也会时时刻刻的关注学生的学习状况,看见哪个同学现在状态不太好,我会私下去找他聊聊,看见哪个同学学习跟不上,我会让同学们一对一的帮助,如果有的同学心情不太好,好几天都是这样我会把家长找来谈谈,看看是不是家里出了什么事,还是有什么什么事。
假如我是老师,我不会讽刺和挖苦他们更不会体罚学生还不会因为他的条件差又不讲卫生,就把他的座位调道最后。
假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做出一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的土地。
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