我爱我的老师作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我爱我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱我的老师作文1
我爱我的老师，因为老师像妈妈一样关心我！
老师关心我就像关心她自己的孩子一样，不让我受一点委屈。有一天，我和小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，一不小心，我被一个小朋友碰倒了，因为夏天穿的很少，我的膝盖被擦伤了，划了几条血道子。小朋友们马上去报告老师，不一会，就见老师飞快的跑了出来，脸上非常紧张，一把就给我从地上抱了起来，转身就向教学楼跑去，一口气给我送到医务室，帮我消炎、上药，还不停的问我疼不疼。我就紧紧的依偎在老师的怀里，就像在妈妈身边一样，我一点都不疼，也不害怕。
老师关心我就像关心她自己的孩子一样，让我的身体健康成长。每天中午，我和小朋友们都在学校的食堂吃饭，老师先帮我们每个人打好饭，她自己才去吃。她吃饭的时候，眼睛总是不停的扫来扫去，她在观察谁在挑食，谁不认真吃饭。她会悄悄的.告诉你，什么东西有营养，什么东西长身体。我要是剩饭了，她就会生气的“瞪”着我，直到我乖乖的把饭吃完。回到教师，她还会一个一个的摸我们的小肚子，谁吃的饱、吃的好，她就会表扬谁，还会在我的记事本上印上一个红红的“吃饭香”，这个时候我最高兴了！
老师关心我就像关心她自己的孩子一样，因为她和妈妈一样严厉。上次，就因为我的生字写的很草，她就罚我每个生字写十遍。我当时非常生气，也非常委屈，因为小朋友们放学都走了，就剩下我一个人。还有上课读课文的时候，我和小朋友说话溜号，老师罚我抄写两遍课文，我写到晚上九点还没写完，都给我困死了！但是后来我能把课文背下来了，生字也记得滚瓜烂熟，原来她是让我补课呢！看吧，这就是关心我的班主任崔老师，她就像妈妈一样，我爱我的老师！
我爱我的老师作文2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨，？是您用知识的营养将我哺育长大，却从来不求回报。老师是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止！您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵！老师，您为我们做了太多太多无私的事情，而您却只希望我们能够好好的听老师的话，这就是我们给您最好的回报。
老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；您那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识。老师，您在我们的'心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容将我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学习天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。？当我曾经在生活中，学习上迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高；您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！？人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献的精神去熏陶学生的心灵。面对恩师，我想说：一日为师，终生不忘。？面对同窗，我想说：一朝同窗，一世朋友。最后说一声：“谢谢您，我的老师……”
我爱我的老师作文3
我的语文老师是赵老师，刚开始我对他的印象不是很好；尽管我是一位爱回答问题的好学生。
那是一节早读课，刚来到座位就发现我的椅子不见了，所以只好站着，老师让同学们站着读课文，读完之后大家都坐下了，却只有我一个人在站着，这时老师看见了说：“张冉，你怎么不坐下啊？”“老师我的椅子不见了”我说，随后老师就对同学们说“谁看见张冉的椅子了？”没有一个人说话，就这样早读很快就下课了，老师跑到他自己班里搬了一个椅子给我，说：“张冉，这个椅子就给你坐了”我当时有些不知所措，随即对老师说：“老师，谢谢你，你真好”老师笑了：“没有什么，呵呵”
那天是语文课，老师让写作文，而我却在看前面同学们的评论，天啊！竟然都是脏话，我忍无可忍了，便举手，“老师，你看”老师接过去一看，立刻皱起了眉头“是谁在张冉本上乱写的？就知道在背地里做事，还不敢承认。这样的'人是孬种”过一会儿有同学说把本子放投影仪上让大家看看是谁的字，老师想了一会，最后还是放上了，可还是没有人承认，老师彻底怒了，让同学们都骂那人“杂1种，野种”还在周围检查，谁不说就有写的嫌疑，后来老师放狠话了“谁要是不敢承认要是被我逮到了，你就是不用上学了，我不但要让你和张冉道歉，我还要把你的嘴打流血，让你们还骂人”下课了果然有同学去和老师认错，老师就删了他几巴掌就原谅了他。第一次老师这样发火。
我的老师就是这样一个爱我的老师，尽管他不是我的班主任！
我爱我的老师作文4
我的班主任是黄老师，她不胖也不瘦，一头卷发齐肩，显得很精神。弯弯的柳叶眉下嵌着一双大眼睛，一眨一眨的，闪着和蔼和智慧的光芒。
她的`眼睛可厉害了，低头改作业时，无论谁说小话和做小动作，她都知道，就点名批评，要求我们改正。如果表现好，就写红名字在明星栏里鼓励我们。
如果我们摔伤了，黄老师就会带我们去医务室看伤口；如果有困难，黄老师就会帮我们解决。记得有一天早上下大雨，许多同学一到教室，裤子和鞋子都湿了，黄老师一个一个地检查，湿得比较严重的就打电话通知家长，送衣服送鞋子，湿一点点的，老师就找来吹风机帮忙吹干。还有一天也是下雨天，我的鞋子进水了，我家又比较远，老师就把自己的棉鞋给我穿，再帮我烤干鞋袜。
早些天，同学们去长沙参观学习，返校后已经是下午五点半了。班上有个女同学平时放学都是自己搭公交车回家，那天她妈妈也是这样要求的，可是那天我们回到学校，天已经有些黑了。黄老师实在不放心她一个人回家，直到遇见了另一个家长也是来接孩子，并且和这个女同学的家是一个方向，黄老师就把这个女同学托付给那位家长，并千叮咛万嘱咐那位家长，麻烦他把女孩送到家，然后才安心地离开校园。
这就是我们的黄老师，一个多么关心我们，多么爱我们的黄老师！
我爱我的老师作文5
我的班主任是陈老师，她教学水平高超，爱看书，鼻子上架着一副眼镜。她个子不高不矮，留着一头长长的卷发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温暖的眼睛在时时刻刻注视着我们。她说话十分亲切，我特别喜欢她。
陈老师一直都是非常耐心的。上课的时候，她费尽心思地让我们阅读、在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，是多认真啊！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。老师就是人类灵魂的工程师。我爱老师，老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
有一天，我们在上课，陈老师问了一个非常难的问题，大家都沉默不语，都在认真思考。过了一会儿又一会儿，大家依然找不到确切的答案，开始轻轻地讨论起来。可是半天，还是解决不了，陈老师看见我们满脸“写”满了问号，只好把答案告诉我们。我们虽然知道正确答案，但并不知道怎么回事，我们继续听着老师给我们解答。老师讲完了，有些已经恍然大悟，还有的'才听懂一点。刚好下课铃声响起来了，有些同学又跑去问陈老师。老师不厌其烦的讲了遍又一遍，等全班同学几乎都懂了以后，陈老师才拿起杯子喝了几口水。我们的点滴成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。
这就是我们亲爱的陈老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。有您这样一位好老师，我们将会更加优秀，更加出色。
我爱我的老师作文6
我爱我的李老师。李老师像那点燃的红烛，她有一颗献身于教育事业的红心；她像红烛那样用自己的光和热温暖着我们的心。
记得我读三年级的时候，由于家离学校有一段距离，所以要乘车上学。一天早上，我来不及上厕所就赶着上学了。在车上就感肚子胀得很，大便快要忍不住了。可车子很挤，再加上一颠一荡，不知不觉大便就拉在裤子上了。乘客们都皱起了眉头，有的还责怪着捂起鼻子。车站到了，我赶忙“逃”下了车。
我快步来到校门口，却又停住了脚步。我这样怎么进教室去上课呢？同学们知道了会怎么样呢？我急得在校门口兜着圈儿。正在这时，我看到李老师提着包上班来了。我像见到了妈妈一样急忙迎上去……可又止住了脚步，这怎么好意思开口呢？老老师却早发现了我异样的神情和动作。她走到我身边，弯下腰，亲切地问我：“怎么啦，有什么事吗？”没等我开口，李老师已闻到了我身上散发出的臭味，于是像妈妈一样询问：“是不是肚子不舒服，拉在裤子上了？”我鼻子一酸，泪水涌了出来。“来，不要急，快到我办公室来。”李老师一手接过我的书包，一手搂住我的肩头，就往办公室走。
来到办公室，她放下手中的书包和自己的包，一边让我脱下外边长裤，一边拿出一个铁捅倒了一瓶开水。接着，李老师拎着铁捅陪我来到厕所。她在铁桶里兑上冷水，试了试冷热，就帮我脱去了沾满大便的内裤。一股臭味涌上来，我自己也感到太难闻了。可李老师像没闻见似的。我呆呆地站着，只是觉得喉咙口像有什么东西堵住似的。洗好后，李教师把毛巾、铁桶洗干净，又换来一桶温水，为我再洗一遍。最后，她让我穿上外裤，把书包递给我，说：“快进教室去学习吧。”
上课了，李老师像没做过什么事似的，同往常一样生动地给我们讲解课文。我的'心中却充满了感激之情—李老师比妈妈还要亲！
两节课后，李老师又悄悄地把我叫去了。她把我那条又脏又臭的短裤早洗干净了，此时她让我穿上刚烘干的干净短裤。穿上这条短裤，我感到格外温暖，二直暖到了心窝。
我爱我的李老师，她多少次关心身体不好的同学，多少个日夜为我们操劳；她多少次关怀、帮助有困难的同学；她多少次放弃休息带我们去活动，开阔眼界……我和我的同学都感受到她那火热的心给予我们的温暖。
我爱我的老师作文7
水灾之后，村内按民俗的风俗习惯，为小李老师举办了庄重的丧礼。那一天，没人规定，没人通告，可全村人男女老少竟许多一人。大家顺着堤岸，排着细长的团队跑着，哭着，为这名年仅二十二岁的乡村女教师的生命祷告。被群众们称之为“硬汉子的老村长，连他的独生女孩子阵亡在自卫反击战扬，都没流一滴眼泪，这时却哭成泪如雨下一般，八十二岁的五保户王奶奶，泪如泉涌，一声声叫喊:“咋不许俺这把老骨头去换回来小李老师的命呢?说着竟要跳河自杀去为这名并不是小孙女，胜过小孙女的李老师相伴。全部的人都是用眼泪表述对这名年轻女老师的追思。大家十八位学员，衣着丧服，做为李老师十八个“孝子贤孙跪在前面。小李老师乃至连一张照片都没有留有，只留下一本备课教案笔记本电脑和一支用旧了的签字笔。这几年除开生活费用外，李老师的全部存款都用在了大家学员和五保户王奶奶的的`身上，而她自身一直那般勤俭，连一件漂亮衣服都不舍得买。还有，便是她产生的一箱晕晕沉沉书和一个前不久许给大家的“愿。她讲等此次期末考后，暑假里，用她的薪水钱，带我们去城内游览，去看看大文学家欧阳修(醉翁亭记)里的“醉翁亭，而且要大家游后每个人写一篇日记，做为送给老师的礼物。因此，大家每天盼着考試，盼着放假，想不到却盼来啦死讯。
四十多天的暑期里，大家十八位学员，如同丢失魂似的，每日我们都要到小河边怔怔望着静静地流动的河流。大家恨这可恨的河流，是它夺走了大家教师的性命。有几回大家冲着河流乞求:教师您回来吧!大家没去城内去玩了，大家山里的孩子没那福气，只需有您在，大家便是全世界最幸福快乐的小孩了。这时，大家确实期待能有“河神，请她把人们的愿望带来李老师，使我们再会李老师一面，就算是身影也好。殊不知，大家每一次都心寒了。李老师来到，始终也不会再回家了。
五年前，李老师舍弃留到城内院校当老师的机遇，积极规定到大家这一偏远、贫困、被别人忘却的小山村里当教师。拥有李老师，大家这一三百多人的村庄才有院校。由于李老师免收培训费，还常常拿钱给大家买本子h买笔，像我这样的女孩才可以念书读书。想不到，这一刚把大家领进专业知识圣殿里的领路人，大家尊敬的李老师，就这样走完后自身短暂性而光辉的一生。
我爱我的老师作文8
我上初二了，压力也就大了，爸妈也为我的学习担心，因为初二时关键的一年。他们东奔西走，终于为我找到了合适的补习班。
周一到周五，我每天放学都要去那儿，把回家作业做完再给老师检查。丁老师，他负责我的英语。
第一次到补习班时，当然这里的一切都是陌生的，我很不自在，但一个人他面带微笑朝我走来，这个微笑很普通，却让我感到无比的温暖，从心底感到温暖........
渐渐地，这里的一切我都熟悉了，我挺乐意来这儿补的。记得有好几次，英语作业特多，做完后，都已经很晚了，丁老师又要再检查一遍，需要很长时间，而且丁老师是一个很认真，很负责的老师，他一遇到自己不确定的'题目，就一定要或上网，找到答案。我怕丁老师着急，因为他都还没吃晚饭呢！
“丁老师，会不会太晚了..........”我还没说完，丁老师就回答。
“只要你不急，多晚我都会陪你写完！”他露出坚定又温柔的眼神，然后又一个温暖的微笑挂在脸上。“恩”我点点头。
“回家小心点，注意车子！”我每晚都能听见类似于这样的话语。
这一句句简单而又贴心的话，让我觉得学习其实并不困难。我很轻松，很踏实。
丁老师就是这样，他仿佛就是我的医疗箱，每次我被同学欺负，一个人受委屈，他总能发现，替我治疗心灵上的伤。我爱你，丁老师！
我爱我的老师作文9
我很喜欢我们班的班主任老师蒋老师。
蒋老师是一个非常负责的人，她每天很早就到学校管理班级了，先在黑板上写上每天早上的任务，然后就让我们开始了一天的学习。
蒋老师除了教我们学习，还教我们爱卫生，还以身作则。一天我和华锦烨在教室门口捡小朋友乱扔的塑料条子的时候，碰到蒋老师也在扫这些塑料条。我们俩就和蒋老师一起把楼梯打扫干净。
蒋老师除了工作认真负责，平时还爱跟我们开玩笑。上次去朱家尖南沙秋游的时候，在去的路上，车上蒋老师还开了一个玩笑。当车了开到十字路口，碰到红灯，司机一刹车，蒋老师说：“我要像超人一样飞到车子的.前面去了。”我们听了差点儿把肚皮也笑破了。
我就喜欢这么一个工作认真负责又和蔼可亲的蒋老师。
我爱我的老师作文10
一次语文课上，老师正讲得津津有味时，我却忙着在底下搞小动作。
“王凯!”老师喊我的名字了!大事不好，我赶紧站了起来。脸一下子就红了。同学们好像都在嘲笑我，唉，有个地缝能钻进去就好了。老师一定会狠狠批评我了……正在我胡思乱想时，老师开口了：“上课要认真听讲，不要搞小动作，你是个好学生，老师给你一次机会，希望你下次注意。”我有点意外，暗下决心：以后上课再也不搞小动作了!
我的'这位老师真好，他总是对同学这样和蔼。还记得刚入学那天，由于妈妈工作忙，我就只好在学校食堂吃饭。我天生就爱挑食，一吃饭头就疼!中午，我们排着队来到食堂，我看到桌子上的饭菜，根本不想吃。我就站在那里不动筷子!老师走过来，拿起筷子，一口口地喂我吃。说实话，当时对老师是有种惧怕感，不得不吃，等我吃完后，饭菜也凉了，老师当然也没顾得上吃……那天，因为没有时间了，老师是饿着肚子上课的。
我爱我的老师，他不大批评我，却让我在每次做错事的时候很难受。
我爱我的老师作文11
“我爱您老师”，这句话十分朴实，没有太多的含意，但这就是我最想对老师说的话。
每当我们犯错地时候，老师的眼睛里充满了严厉的神情，总令人不寒而栗，这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里，让我们牢牢地记住！
和老师相处久了，就知道老师不仅有严厉的一面也有柔和的一面。每次我们积极参与课堂问答，老师的眼睛增添了一些欣慰，脸上也绽放了自豪的笑容，我们看见了老师那自豪的笑容，便更加涌跃参与课堂问答。每当我们遇到困难，知识的天空会变得乌云密布，知识的海洋会变的波涛汹涌，但老师总会给于提示，等我们找答案，知识的海洋会变的风平浪静，而知识的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围，那就是老师的笑容！
我和老师发生了很多事，每件事我都牢牢地记住了，但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课，我在搞小动作，老师发现了，只是在没人注意的`时候偷偷的给我一个严厉的眼神，便转过身的继续讲课。就是这个眼神，立即使我专心听讲。如果在同学注意地时候给我这个眼神，同学们的目光会集中在我身上，那我会多么尴尬，有可能我会被同学讥讽嘲笑，想到这里我羞愧地低下了头…… 老师那严厉的眼神，是关心我们爱护我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。
最后我只想说“我爱您老师”。”
我爱我的老师作文12
在美好的小学四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。
王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的`田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
我爱我的老师作文13
我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。
我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到老师的可敬，可爱。体验到生活是多么的美好！
我永远忘不了我的两位启蒙老师。
那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进入小学一年级学习。起初，一年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭作业时，我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页，第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是什么意思下课后，我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手，就像牵着妈妈的手一样温暖，快乐。牵着她的手，让我充满信心，充满力量。
郑老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。
雷老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学习的`好习惯。记得她第一次布置语文作业时，告诉我们她家里有54个频道，她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么。从那时起，我就养成了独立自主的好习惯。一年级期末考试，我的语文成绩是100分。
郑老师，雷老师，你们知道吗？在我学习成长的道路上，我爱的老师有很多，可是你们却是我最难忘的两位老师。在教师节这个特别的日子里，我想对你们说：老师，我爱你！
我爱我的老师作文14
说道语文老师我不禁打了一个寒战，因为，我的语文老师对我们很严厉，我的语文老师就是杨老师，不过，杨老师课讲得好。让我来介绍一下杨老师吧！杨老师长的很漂亮：她有一双似水晶葡萄的眼睛，浓浓的眉毛，还有一头咖啡色的卷发…
不过，杨老师对我们非常严厉，有一次，我们上作文课，有个同学坐姿不标准杨老师就拿尺子打了一下他的背，其实，杨老师也是为了我们好。还有一次，我的家庭作业出错了，杨老师严厉的对我说：“这个字应该这样写……而不是你这样写！”我对杨老说：“杨老师，我知道了。”其实，杨老师对我们也挺关心我们的，那是一个炎热的夏天，天气骄阳似火，小花热的垂着脑袋，知了在树上“知了，知了，”的叫着，杨老师看天气这么热就给我们开了空调，我们吹着空调爽极了！还有一次，过六.一儿童节，我们学校要表扬一部分同学，所以，要在操场表彰，我们刚要搬着板凳去操场，这时，杨老师对我们说：“记得要带太阳帽和水，免的，把脸晒黑了，口渴了没水喝!”
杨老师没有什么特殊的爱好，就是喜欢看书，杨老师看的书都是半文半白的或者古代名人说的'诗句，杨老师经常年给我们听，可是我们一点儿也听不懂。
杨老师的课讲得也非常好，她经常的去外地比赛，而且，每次都拿一等奖。因此，我们非常崇拜杨老师，长大以后，想做杨老师那样的老师。
杨老师非常喜欢给我们讲故事，她给我们讲了许多故事，其中，有两个故事我终生难忘，是关于蜗牛的，这个故事讲的是：一个蜗牛他想周游世界黄鹂鸟对他说：“就以你的速度什么也看不了！”可是，那只却不听，最后，他看了许多的美景。
我爱我的语文老师——杨老师。
我爱我的老师作文15
世界上，有一种最伟大最无私的职业，那就是老师。我的语文老师叫欧居勇，他也是我们的班主任。他常常身穿西装，系着一条红色的领带，乌黑的头发，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上还带着一副宽边眼镜，看上去很有学问。欧老师上课很特别。他不像其他老师那样每节课讲很多，还留不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后他再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书、思考、完成课后作业。他很注重培养我们的自学能力。欧老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，他朗读课文引人入胜，我们听他朗读课文，简直是一种享受。有一次，上《小珊迪》这课，欧老师范读课文充满对小珊迪无限的同情，在老师充满感情的朗读声中，不幸的小珊迪好像就站在我的面前……
当读到“小珊迪要死了”那段，老师的声音颤抖，我情不自禁地流下了眼泪……欧老师多才多艺。在教《花潮》这一课时，为了让我们更好地学懂课文，了解海棠花是什么样子，他就用彩色粉笔画了一支海棠花，远看就像真的一样。当时我真羡慕欧老师，又教语文，又会画画。每次歌咏比赛、文艺表演，欧老师不是教指挥员挥拍，就是教我们怎样有感情地唱歌。表演时他还为我们拉琴伴奏呢。因为有欧老师的.指导，所以每次歌咏比赛或表演，我们班都没出过前三名。欧老师对班上的每一个学生都很关心，不论成绩好、差，他都一视同仁。
谁的家长出差了，他就让谁到自己家里吃住。其实欧老师家里也不富裕，但是为了帮助同学，他省吃俭用。老师，他能安抚受伤的心灵，能开启封闭的心门，能感动孤寂的灵魂，能化解忧郁的眼神。我爱你，欧老师。
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