人物作文

时间:2024-08-27 17:45:12 人物作文 我要投稿

人物作文(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的人物作文10篇,欢迎阅读与收藏。

人物作文(精华)

人物作文 篇1

  纵观历史,我们中国有许许多多值得我们敬佩的人物,像毛泽东、周恩来、朱德、黄继光等等,现在我就说说敬佩的周恩来总理。

  周恩来总理从小就是一个破产的封建家庭的弟子,受足了家里长辈们封建思想的影响,但是,他热爱革命的心却没有改变。他这种立场坚定的决心,使我敬佩。

  周恩来总理早在十一、二岁的时候就失去了母亲,身为长子的他只好出面处理家事。由于他父亲在外地工作,家里又没有多少钱可以养活他和两个弟弟,所以,他只好向街坊、亲戚借钱。可是,原来与他家很好的一些亲戚却翻脸不认人,世态炎凉呀!而且,他家族里有封建思想的长辈也出面干涉,要他把谁第几天借了多少钱写在一张纸上,改天还得给那一家人磕头,拜圣人,在人家有节庆时,还得再借债给人家买礼物。周恩来在这样的境遇里,硬是把两个弟弟拉扯大了,他自立坚强的意志让我敬佩。

  周恩来在十四岁时离开了家乡,到大伯居住的`东北地区学习,一次在课堂上,老师问学生读书是为了什么?同学中有的说是为了帮父母记帐,有的说是为了谋个人的前途。惟有周恩来坚决地回答:“为了中华之崛起!”他这句“为中华之崛起!”令我折服!

  1911年10月10日,当辛亥革命爆发的消息传来时,周恩来倍受鼓舞。他找来一把剪刀,带头剪断了象征奴役、屈辱的辫子,表示同清政府决裂,他成学校里第一个剪辫子的学生。他这种革命大无畏精神,让我钦佩。

  1994年,周恩来当上了中央总理时,他勤俭节约的作风并没有改变。有次,周恩来和一些中央委员出差,在一家饭店吃午饭,吃完午饭后,服务员想把吃剩的豆腐脑倒掉,被周总理看到了,他阻止服务员说:“我们中国刚成立,财力不够,不应该这么浪费,你把它拿去包好,今晚还可以吃。”周总理这种勤俭节约的作风使我敬佩。

  还记得我们看过的《一夜的工作》篇文章吗?里面的周总理工作是多么认真刻苦呀,他的办公室多么简陋:一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。可见,他是多么勤俭。他每天都要批阅许许多多的文件,但他又不是浏览一遍就算了,而是一句话一句话地审阅,他工作是多么认真。他这种认真勤俭、敬业的精神让我敬佩。

  周恩来总理所做的一切都让我深深的敬佩,他在广州起义时的领袖风范,他在万隆会议谈判时的英姿飒爽,想到他一生的勤检,想到他因为废寝忘食地工作而病逝,想到十里长街送总理,他是那么的完美。我一直认为周总理是中国最伟大,也最值得人敬佩的人之一。

  1976年1月8日,这位伟大的领导人,这个我敬佩的人,在北京去世了。

  “灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来!可是灵车渐渐远去了,最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的地方,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来……”

人物作文 篇2

  一连下了好几天的雨,太阳公公今天总算是出来了,我拿了把椅子,坐在阳台上,捧着我读了已不下三遍的书——《我的野生动物朋友》,再一次细细品味起来。突然,书中折射出一道强光,把我带入了书中……

  待强光消失,我发现我正和蒂皮并肩坐在树荫下,也许是因为刚刚穿越时发出了点声响,所以蒂皮对我说:“嘘,别说话,小心吵醒穆法萨。”我一看,嘿,果真蒂皮身边正躺着一只温顺的小狮子——穆法萨。而此时它正吮吸着蒂皮的大拇指做着美梦呢!看着小狮子既可爱又安然的样子和动物园里那些令人畏惧的狮子截然不同,我不禁伸出手去抚摸它的身子,软软的,毛茸茸的,舒服极了!

  看着蒂皮,我向她提出了我心中一个大大的问号:“你是怎么与动物沟通的?”

  “很简单,大家都说,眼睛是人类心灵的窗户,动物也不例外,看着它们的眼睛,用心去体会,就会知道它们的想法了。”

  “哦,原来如此!”我恍然大悟。

  “动物是我们人类的好朋友,我们应该去保护它们,与它们和谐相处。”

  “和谐相处?真的`可以吗?你就不怕它们伤害你吗?”我心中仍然有些疑惑。

  “动物伤害人类,其实也是出于自我保护和防御的本能,如果让它们感受到人类其实不会伤害它们的,反而会保护好它们,它们就不会伤害我们了”。蒂皮真诚地看着我说。

  “是呀,它们与人类无冤无仇,人类不应该去伤害它们,而应该去保护它们”我不禁感叹道。

  “我们生活在同一个地球家园,迫害动物就是迫害人类自己呀!”她的话音刚落,又是一束强光,我又坐回了椅子上。

  刚刚的情景仿佛是一场梦,让我无法辨别是真是假,但是不管怎样,人类的生存依赖着其它物种的生存,我们应该共同保护这将由我们和动物共同继承的星球。这次密语让我受益匪浅。

人物作文 篇3

  嗅到酒香的馥郁,便知是你。——题记

  一袭素白的你屈膝坐于船头,痴痴地望着清波里瘦影一钩。蓦然回首,斜阳已落,只这一叶扁舟承载你几多哀愁。拎一壶冷酒,舒开你长颦的眉头。思起烟都的繁华已随风逝了,又低吟着“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”

  漫步花苑的你清菲缭绕,却因没有蝶阵蜂舞的喧闹,徒添了几许寂寥。你踏花而来,洋溢着春风得意的浅笑,在一簇锦簇的花团边落脚。举头望月,朦胧的幽辉烟笼了星色的妖娆,手把一觞清酒,品饮着“人生在世须尽欢,莫使金樽空对月”的独到孤高。

  你孤身立于月夜的江边,青衣的下摆在晚风中翻舞飞扬。石沉水涨,愈躁的波涛莫不是染上了你唇角的张狂?“青天有月来几时?我今停杯一问之。”衔觞高赋的你身形已有些踉跄,却依然饮得淋漓酣畅。

  你的酒淌进璀璨的诗行,你就站立在大唐的中央!

  李白,你任途不顺,却不贪恋贵妃研磨,力士脱靴的.殊荣,你惨遭谗毁,却高吟着“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”离开。你游历万千河山,遍览名山大川,你瑰玮绚丽的诗篇万古流传。你将精神寄托于诗行,将身心放浪于人间,即使人已寻不见,你谪仙的圣名依旧芬芳百年。

  官场中你屡遭排斥,阿叟谄媚风糜朝野,空有一腔壮志的你却无力挽回,即便世况如此,你仍高歌着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

  你惨遭谗毁,得志小人等着看你不羁的灵魂如何沉默,傲岸的头颅如何低垂,你却依然高傲地扬起头颅,轻蔑地垂下眼睑。你将自己的灵魂置于一个极高的位置,傲然地视着俗世的烟尘起落,世事变迁。

  你,李白,一个藻饰万物的文学巨匠,一个壮志难酬的失意士子,一个“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情万丈的诗仙!你在花间赏月,在江边赋诗,在沧凉阴郁的天地间引吭高歌,将满腔缠绵的愁思化作气壮山河的豪情!

  你足足喝了一辈子的酒,终于醉了,跌进历史的长河里。唯有那酒香的馥郁,芬芳百年……

人物作文 篇4

  党,我爱我家,让我感动的历史人物,再见了,母校,家小火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

  最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的'娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

  缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。恩父母,感恩老师,党在我心, 整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。 最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。

  它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

人物作文 篇5

  在我年少的时候,每一次收看电视卡通片时,都传来一阵耳熟能详的歌声:“哆啦A梦,哆啦A梦,快乐度过每一天……”,我想必大家已经猜出来了,这首歌就是哆啦A梦主角的动画片主题曲,每当听到那悠扬的旋律,总让人为之兴奋、激动。

  这个为人熟悉,外形搞笑的哆啦A梦很久以前已经来到中国,风靡万千小朋友,就连我也十分喜欢它呢!这个哆啦A梦是一个21世纪的最新产品,他虽然是一只机器猫,但是他却很怕老鼠,和人类有共同的特征:有着一双像芝麻绿豆般大小的眼睛,一张大大的嘴巴,一双胖胖、软绵绵的小手,手掌九像一个圆球,头简直就像一只“铜烧饼”那样大。因此,他个性喜欢爱吃铜烧饼,常常因为一只“铜烧饼”和他的主人及好朋友??野比大雄闹矛盾。但是,他却有一只万能口袋有很多法宝:那“随意门”、那能隐身的.“隐身衣”,那能超越未来的“时空隧道”……还有对自我有害的法宝:比如说自我打自我的“拳还击”,有一打开就下雨的“神奇雨伞”……总之,一句话,他的法宝让人如数家珍,六天六夜也说不完!

  哆啦A梦性格直爽,善解人意,乐于助人。自我的朋友??大雄被福安欺负时,哆啦A梦伸出援助之手,拿出法宝,来帮忙大雄。当大雄被技安嘲笑时,哆啦A梦也用法宝帮忙大雄。当还用法宝一齐外出历险,那一幕幕惊险的画面,搞笑的表情,制作了一本本有惊险搞笑的漫画。

  哆啦A梦可爱性格开朗,而且他的故事,也十分搞笑。因为哆啦A梦的优点实在太多了,我仍然喜欢哆啦A梦呢!

人物作文 篇6

  我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。不信,请看......

  幽默的老爸

  爸爸是个爱讲笑话的人,一有空就讲笑话,逗得全家笑个不停。这不,晚饭后,他又开始了:“从前,有个学者,最喜欢形象化教学。一天,他给学生解释了一个句子,‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思,这个老师就往地上一躺,一动也不动,过了一会儿,又说,‘此乃尸也!’”讲到这里,爸爸朝地上一躺,嘴里喃喃地重复着:“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道:“你呀,真是个老顽童。”只见爸爸站起身:“夫人息怒,此乃‘笑一笑,十年少’也,不是在下说话风趣,恐怕你早就变成老太婆了!”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声。

  夸张的老妈

  老妈除了爱唠叨,还有一个最大的特点,那就是说话特别夸张。每天天不亮,老妈就扯着嗓子喊:“儿子,快起床呀,还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张,赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校,结果出门时一看,还不到七点半呢!

  最有意思的一次是,我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人,可是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样子摇摇头。真让我拿她没办法。一天,外婆送来了一大袋苹果,我刚一转身,已经少了好几个,我再回头看她:所有的口袋里都装满了苹果,嘴里还叼着一个大的。那样子真滑稽,我忍住笑,叫了她一声“馋猫”。

  “研究生”—我

  要说家中另一位重要的'成员,那就是我啦!我嘛—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是,内心有许多稀奇古怪的想法,使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟,研究指针为什么不吃饭就能不停地走路;我曾把收音机拆了,研究是谁躲在里面说话;我曾把金鱼的尾巴剪断,看它们是不是还会游泳。为了这些研究,妈妈免不了打我。就因为我是个“研究生”,所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里,说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。

  瞧,这就是我的一家,你更喜欢哪一位呢?欢迎你来我家做客啊!

人物作文 篇7

  我眼中的小英雄就是抗日时期为红军放哨的的“王二小”。王二小出生在1929年河北省涞源县上庄村这个地方。他是儿童对成员,他经常边放牛边为红军们放哨。

  就在9月16日的这天早上,日本鬼子到村子里扫荡,昏头昏脑的迷失了方向,看见二小正在放牛,于是他们举起刺刀,凶残的对二小说:“小子,快说,你们的.村子在哪里,如果你不告诉我们,你的命就保不住了。”二小假装慌里慌张说:“我们的村子就在前面,我带你们去。”其实二小心里是留有打算的。

  二小把敌人带到了我们的埋伏圈里,周围响起了乒乒乓乓的枪炮声,敌人才知道是受了骗。他们把二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边,红军从山坡上冲下来,杀死了所有的日本鬼子。

  王二小为了保护老乡,和敌人斗智斗勇,牺牲了自己年仅13岁的生命。听了这个感人的故事后,我真的很佩服王二小,他是我心目中的英雄,也是我学习的榜样。

人物作文 篇8

  我们班有许多千奇百怪的人物,他们的性格也大不相同,现在,请让我为您描述我们班的风云人物吧!

  首先是一位男孩,他是一位“睡觉大王”,每天一早,来到学校总是能看到他早早的趴在课桌上,贪婪得享受的睡觉带来的“乐趣”。有一次,他甚至在上课时呼噜呼噜的大睡起来,使全班人都听见了。这时,老师来了,立刻把他叫到教室外面去,这使得他成为我们班的'一个风云人物。

  然后是一位女孩,她是我们班的班长,也是一位“女中王”。有一次,班主任来了,问我们是谁喝了饮料,这时班上所有的人都默不作声。这时,女中王站了起来,在我们眼中她是“大丈夫所为,敢作敢当”,但让我们想不到的是他居然和老师打起了嘴仗,这让我们哭笑不得,也使得她成为我们班另外一位风云人物。

  再一个也是一个男孩,他是一名学霸。有一次,数学考试一道大多数学生都摸不着边的题目,他竟然能够在短时间内完整的解答,这让我们都惊叹不已。他的解题思路之清晰,看得出是平时花了很多心血的。这也让我们不得不佩服他。因此,也就成为我们班一个名副其实的风云人物。

  这就是我们班的风云人物,虽然有些人是有缺点的,但却也构成了我们班这一个丰富多彩的整体。

人物作文 篇9

  x老师,我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案,给您看一下。”听到我们的请求,x老师放下手中的活,看着我们递过来得计划书,摸着下巴点了点头,对我们说道:“嗯!考虑的比较周到。”我们乘胜追击,对x老师说道:“以前在学校有图书角的时候,到了期末,很多书都不翼而飞了,,而这学期我们为了杜绝这类事情再发生,所以想记录一下每位同学借书的记录,这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错,但是你们想到没有,每个同学都去借,那谁来管理?为班级做事是好的,但做什么事都要仔细,再去看一下吧!”x老师在耐心听我们说完后建议道。

  “郑尧,你出来一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声,极不情愿的'从书海里抬起头,漫不经心的向我走来,“图书管理的事,我觉得可以这样:再书上贴标签,编个号,六年级一班就是61加自己的学号,然后将花名册上的名字抄在一个本子上,谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道,也来了精神,对我说:“我觉得借书还可以统一规定在星期三,因为信息技术课和健康课没有什么可以上的,可以利用起来,。”“干得好,我们不愧是搭档啊!”说完这话,我们便兴奋的冲向x老师办公室,向x老师报告这个好消息!

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