人物的作文

时间:2024-09-15 09:50:05 人物作文 我要投稿

(集合)人物的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的人物的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)人物的作文

人物的作文 篇1

  我的妈妈是一个漂亮又美丽的好妈妈,我妈妈她虽然她生气时打人,但是我知道他是为我好,有时候我上课不好好5听讲,妈妈不打我只给我讲道理,我不该做的事妈妈为我讲要改正,我和妈妈是一对知心朋友。

  我爱妈妈。妈妈也爱我。我喜欢我的`妈妈。

人物的作文 篇2

  我最喜欢的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven,虽然他只有4、5岁,但他非常幽默,也很聪明。他的头发很短,几乎只有一厘米长,耳朵小小的,像橡皮一样小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的'眼睛本来就很小,再一笑,眼睛眯得像月牙儿一样细,都快看不见了!

  他十分聪明又非常幽默。有一次,有两个强盗想要干掉他,强盗们一个走大门一个走地牢,想不到他已经设下了埋伏,大门前的强盗上楼梯时,被水滑了一跤,后来,又扶着栏杆上来了,他一扶门的把手,手就被烫了一下,结果,他的手被烫焦了!地牢前面的强盗把门踢开后,里面一片漆黑,他一拉灯的开关,他头上的灯掉了下来,把他打了一下,他抬头一看,一个电熨斗又掉了下来,把他的头砸肿了!原来这都是Keven设下的埋伏啊!我真喜欢这个聪明Keven的啊!

人物的作文 篇3

  最近四楼出了位传奇人物,而且就在我们邻班。

  吃饭时我和几回要好的同学坐在一起,临近的16班传来阵阵的笑声吸引了我的注意。我放慢了吃饭的节奏,开始寻找邻班笑声的源头。

  我仔细听着,看见一个胖子在空中来回比画,全身的肉不停抖动:“我给你们讲,那叫啥来着,对,就是熊哥。”另一位高瘦戴眼镜男孩扒下他的手笑着说:“来,我给你们讲他讲的不全,没有我讲的好笑。”

  胖子皱着眉头,用手背擦下脸上细密的汗珠:“先别说,等我说完了你再说。”胖子的脸上又露出笑容,把手指在空中比画:“我给你讲,熊哥可不是一般人,你们猜老师问他数学为什么考不好,他怎么回答的?”那群人好奇地问:“别绕弯子了,快点说吧。”这更坚定了胖子的自信,越讲越起劲:“他说:‘老师,你早上的批评我影响了我的情绪,所以我才没考好。’还有一次,他说:‘因为我数学没天赋。’”听完后,周围的人大笑,因为这件事,他们口中的熊哥也成了四楼的传奇人物。

  这让我想起了自己上小学时的一段经历。

  记得三年级的.时候,我们班被安置在了学校只有两个班级的教学楼,因为只有两个班级,所以下课看起来总是觉得十分冷清。一位同学听他哥说我们这栋楼有鬼,就在最高层锁着的屋子里。这个谣言很快传开,这也勾起了我们的兴趣,想前去一探真假。

  一次放学,天色渐暗,这使得这次探索变得更加神秘而吓人,我和班里几位同学跑到了顶楼。

  站在顶层的楼梯口,可以清楚地看见一个被上锁的屋子。周围的人纷纷低声说着:“他哥说的不会是真的吧,我们要吗?还是走吧!”

  一个男孩站出来说,有什么好怕的,看我把门给踢开。踢门的巨大响声吓跑了每一个人,男孩看他们都走了也跑下来了,自此再也没有人去那个鬼屋。

  想起这段经历,我觉得自己真是太傻了,居然会相信那个谣言,不过那晚真的有点吓人。

  “熊哥,鬼屋”都是校园的传奇,也是属于我们的传奇……

人物的作文 篇4

  人生,好比一个圆,每一个点都是成长的足迹;人生,好比一朵花,每一片花瓣都是豆蔻年华的绚丽多彩;人生,好比一艘船,只有乘风破浪,才能直挂云帆济沧海;人生,又好比一扇门,打开那扇门,你会看到与众不同的世界。

  还记得小学毕业时,我们为母校留下的杰作,在老师与同学的鼓励下,我和妹妹在“百米长卷”上画了三个可爱的哆啦A梦。它们摆着不同的姿势,引来了学弟学妹们的喝彩。直到今天,那时的场景仍历历在目。从那时起,我心中的那扇门便解开了锁,轻轻推开,一片光明。

  听妈妈说,在我和妹妹还未出生时,妈妈就已经做了良好的胎教,所以我们都有点艺术天分。还记得去年暑假,我和妹妹在家中练习国画,无意间看到一个关于画竹的视频。竹,正直,虚心,刚正不阿,我十分欣赏。于是就在短短的一个月里,我们勤加练习,画竹的'技艺越来越成熟。在教师节到来之际,我们把心仪的作品送给了老师,老师称“这份礼物不错,我喜欢”,我和妹妹知道后,都不约而同地笑了。

  如今,画画成为我和妹妹在学习之余用来放松心情,陶冶情操的事情。不仅使生活变得更加充实,而且带给了老师与伙伴意想不到的惊喜与欢笑。画画是打开我心扉的最佳路径。

  打开那扇门,迈进一只脚,成就非凡人生!

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