描写人物的作文

时间：2024-11-17 17:44:15 人物作文我要投稿

描写人物的作文[精]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的描写人物的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写人物的作文[精]

描写人物的作文篇1

　　我的外公是一个慈祥的外公，他的'岁数已经年过七旬了。他的头上白发很多，黑发很少。他的脸上长满了皱纹，手很粗糙。他很爱运动，每天他吃好早饭和晚饭都要出去走路。他的生活习惯一成不变，从我记事起，他就一直有锻炼身体的习惯，他还喜欢环着马鞍山骑自行车。

　　外公很疼爱我，每次我去他家，外公都不让我走，非要我在他家吃饭，外公经常会买卤菜给我吃，教会我洗澡，还给我玩电脑。尤其是我佩服他不用靠儿女养他，是自己养自己。等我长大老了，我也要像他那样不靠儿女养自己，要自己养自己。

描写人物的作文篇2

　　“农民工”在今天是一个人们都不陌生的词汇，特指那些背井离乡外出打工的农民。他们朴实、敬业，在我们生活的城市里随处可以看见他们的身影。由于忙于学习，我很少跟他们接触过，而今天我却在火车上零距离观察到这群朴素的农民工。

　　今天我和父母坐上了返回青岛的火车，车厢内人满为患，走廊也被堵的水泄不通。这是我第一次看到这么多的人，他们大多数衣着朴素，头发蓬乱，随身携带的大行李包，大多数是那种常见的“蛇皮袋子”，与行李架上少数的皮质行李箱形成很大的反差，父母对我说他们都是进城打工的农民。

　　就在我的座位旁，站着一位这样的农民工:他中等身材，皮肤是那种饱经日晒后呈现的黝黑。上身穿着一件已泛黄的棉衣，上面的污渍已让我看不清衣服原有的颜色。一个大蛇皮袋立在他身边，塞满过道。每当有人经过他就要将袋子举过头顶。不知是重复了多少次后袋子裂开了一个大口，漏出了被角，可他没有一句怨言，不知从哪找出了一根麻绳，前后左右地将蛇皮包捆绑起来，他粗燥的双手有力地拉扯着麻绳，好像在捆绑着一个宝贝。我也一直纳闷，为什么他不坐在包上，起码这样可以让他的旅途不会太劳累。不管我什么时候回头，他都一直站在那，虽然双眼已布满血丝，可却没有坐下休息的`意思。我又将双眼扫视整个车厢，倚着座位的、靠着门框的、站在车厢连接处的，无不是与他一样的农民工--一床棉陪伴他们闯天下。他们大多数是舍妻离子，奔波于异乡，承受着繁重的劳动、吃着简单的伙食、熬过漫漫长夜之后，还要面对着城市人们抛给他们的鄙夷的目光和蔑视的态度，这些都使他们觉得憋气、心酸。或许只有这床从家带出的棉被才是他们最亲近的伙伴，因为它能让他们感受到家人的关爱与温暖。

　　我凝望着眼前的这些农民工，庆幸自己今天还有座位坐，还能和父母在一起。他们的孩子呢?也能与我一样幸运吗?

　　我回想起了一则报道:不少农民工是带子女一同进城,进而出现了一个新的并且日益显露的社会问题:农民工子女上学难的问题。据调查,截至20xx年底有近20xx万名流动儿童随农民工父母进入城市,这些流动儿童的失学率高达9.3%.由于经济收入的巨大差距，很多农民工家庭因无法承受城市学校高昂的赞助费、借读费而被迫让子女辍学，即使是九年义务教育也不例外，没有钱，就是进不去。

　　而更多的留守儿童，由于得不到良好的教育，他们日常生活质量下降，家务负担加重;学业隐忧增多，学习成绩下降;性格孤僻、自闭、自卑者多，有的甚至违法犯罪;安全隐患增加，伤亡事故时有发生。

　　想到这一些，我的心在那一瞬间，沉重了起来--我不免对身边的这群人产生了同情:我不时地请我身边的那位叔叔坐下来歇会，而每次他都会微笑地向我表示着谢意。

　　此时此刻，我只能在心里默默地为他们祈祷:

　　愿他们能找到好工作，年底能满载而归！

　　愿他们的家人平安幸福！

　　愿和我同龄的农民工子女们有一个快乐的童年！

　　愿天下所有的人为我们的农民工们献上最崇高的敬意!

描写人物的作文篇3

　　“嘿，又来新生啦！”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上来了。“别、别，我不是……”那“女生”急得连连摆手，“我，我是你们的老师！”话音刚落，全班都哄堂大笑起来。我也暗自好笑，仔细打量着她：一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后梳着一根“马尾巴”，不高的身材穿着翠绿色的绒衣，稚气十足！说她是幼儿园的小阿姨还差不多，可是说她是初中的数学老师，这简直是在开国际玩笑嘛！班长笑着走过去伸手： “欢迎你成为我们中的一员！”她满脸通红，一个劲儿地直跺脚：“哎呀！真的'！不骗你们的……”忽然，“马尾巴”一甩，急中生智地掏出备课本，四下晃动着： “你们看……”“哟，还真是老师！”“咳，咳，”她佯作镇静地清了清嗓子，挥了挥手，“好了，好了，上课吧！”

　　这堂课上得也没什么新鲜的。好不容易下课了，“胖头儿”、班长和我们几个凑到一块儿。“胖头儿”满脸的不服气，瞪着大眼珠道：“要不我们找校长提意见，把她换了！”还是班长沉稳些，他说：“唉，你们急啥？提意见也得有依据呀！不如我们每人找一道奥数题……”他神秘地眨了眨眼，如此这般，我们立刻心领神会。

　　下午活动课，我们几个带着“试题”装模作样地来到办公室。她微笑地看着我们说：“有什么事？”班长连忙把他准备好的一道“杀威题”递了过去： “问题！”“哟，看不出你还研究得挺深呢！”只见她撇了撇了嘴，眼珠一转，马上拿起笔在纸上解了起来。我在一旁直犯嘀咕：“班长啊班长，你的杀威题怎么一点威风也没显示出来呀？还是看我的！”她刚讲完，我就迫不及待地把纸递上去：“老师，还是给我讲这一道吧！”只见她拿过我的题，皱起眉，沉思起来。这下我乐了，心想：“看你还神气不？”我正在得意之时，忽然她眉头一展，“马尾巴”一甩，兴奋地说：“嘿，可不简单，六条辅助线！”我顿时目瞪口呆，看来，又难不住她了！剩下的几个同学吓得不敢再问了。

　　我们灰溜溜地退了下来。从此以后，我们便都老老实实的了，可也是，她丰富的数学知识，敏捷的思维，清楚的讲解令我们折服了。我们不但喜爱上了她的课，还愿意跟她在一起，下棋、聊天。有时我们也分不清她到底是老师还是学生了。

描写人物的作文篇4

　　我的妹妹茜茜今年四岁了，个子不高，才刚到我的腰的高度。

　　茜茜长得非常可爱，圆圆的脑袋，笑眯眯的'眼睛，塌塌鼻，小小的嘴巴，连小脸也是胖嘟嘟的，看了真叫人喜欢。

　　有一次，我带着妹妹去院子里和小伙伴们一起玩丢手绢的游戏。轮到我丢的时候，我就拿起手绢围着小朋友们转圈。大家一边拍手一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”随着这欢快的歌声，我把手绢悄悄地放在了茜茜的身后。茜茜只顾跟大家唱歌了，一点儿感觉也没有。我跑了两圈，茜茜还是一点也不知道。小朋友们都指着她笑，这下她才反应过来，她转身捡起手绢就来追我。当她追上来时，我已经回到了我的位子上。她气得脚一跺，手绢一扔，一下子蹲到地上，双手捂着脸，呜呜地哭了起来。大家都吓呆了，不知所措。我连忙跑过去想安慰她一下，谁知她把手一拿开，冲着我们哈哈大笑，说：“逗你们玩呢！”大家看着她那滑稽的样子，也跟着笑了起来……

　　你们说我的妹妹茜茜可爱吗？

描写人物的作文篇5

　　我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！

　　我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的.头发，就像扣了个茶壶盖。

　　小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错，就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿，他就噘着嘴，耷拉着脑袋，老大的不高兴，走起路来也懒洋洋的，所以，爸爸总是喊着小懒猫，妈妈也常说：小懒猫啊，小懒猫，你什么时候才能变成小蜜蜂啊！说来也奇怪，没多久，他真的变人。描写人物神态的句子

　　小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是佛相，有福气。

　　爷爷特别爱清洁,总是把自己的房间打扫得一尘不染.有时候,他还帮我收拾房间,替我整理东西.

　　从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。描写人物神态的句子

　　建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

　　奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人.

　　普里尼曾说过：在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。的确啊，生活正需要这种坚持不懈，永不放弃的精神。

　　枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

　　他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被吸收进去的。描写人物神态的句子

　　天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。

描写人物的作文篇6

　　我的妈妈是我们家的家庭“煮”妇，她还是一个大傻瓜，经常做错事。

　　记得有一次，妈妈一边烧菜一边看书。她看得入了迷，把菜给忘了，菜都烧焦了。后来，她还把盐、糖、酱油、醋都调换了。那回，我跟爸爸可要受罪，这菜酸甜苦辣咸味都有。可妈妈还是吃得津津有味。还有一次，妈妈出去买油，我让妈妈顺便帮我买一本50多元的《走进名人的背后》。谁知妈妈买完东西后，却在商店里跟她的朋友聊天，一聊就是一小时，竟把付了钱的油和书放在了地面，两手空空地回来，自己还不知道发生了什么事呢!可把我给气死了!再有一次，妈妈要到街市去买菜，但起来晚了，随随便便把头发绑好、把衣服穿好了，就匆匆忙忙地骑着自行车“飞”向市常这时，爸爸走出来说:“不用10秒，她肯定会回来的。”我有点疑惑:妈妈不是出去了吗，为什么爸爸会那么肯定呢?但我还是在心里暗暗地数了10下，妈妈真的在我数到10的时候骑着自行车回来了，我仔细一看，原来妈妈穿鸳鸯鞋了!我捧腹大笑，妈妈也笑了起来:“我真是太笨了，怎会连鞋都穿不好呢!”于是妈妈赶快把鞋子换了，又开始向市场冲去……

　　虽然我的妈妈很笨很傻，可是，我非常喜欢我的傻瓜妈妈，我比世界上任何一个人都要我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是东升，磊是光明磊落。爸爸想要我的学习东升，光明磊落。我今年9周岁了。一个白白的瓜子脸，乱蓬蓬的头发，一双水汪汪的大眼睛下，嵌着一个小嘴。我的性格幽默搞笑，喜欢和别人开玩笑。有一次，妈妈叫我在家里，他出办事。等妈妈下楼的时候，我想:不如跟妈妈一起玩吧!于是，我偷偷跟下楼。一路上，妈妈一点也没有发觉。，我大喊一声，妈妈下了一跳，转过头看到了我。笑着指着我说:“你这个鬼机灵，鬼点子满多的吗!”我的爱好是助人为乐。只要谁摔了一跤，我都会上前把那一位同学扶起来;每当有同学流鼻血时，我都会给他纸。我的.优点是爱问为什么。有一次，我把一杯冰块放在桌子上。过了一天，我看冰块。冰块变成了水，我问妈妈为什么。妈妈说冰碰到热就要变成水。我的缺点是丢三落四。有一次上学，我把1号本落在了家里,不是妈妈送来，我就肯定要打电话叫妈妈把本子送过来。这就是我。我的同桌三(2)班俞卉我的同桌叫倪建炜，他长着的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。倪建炜有优点，也有缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。倪建炜时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时……