难忘一件事作文(优秀)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的难忘一件事作文4篇，希望能够帮助到大家。
难忘一件事作文 篇1
在难忘的寒假生活里，我和父母亲一起去乡下参览。在那里，最令我怀念的是农村人的好客和田间的美景。
我们来以乡下，农村人们把我们当做贵宾对待，不仅给我们端上了美味佳肴，还让我们了解他们的风俗：他们让我们在瓦房里睡上一夜，那里并没有什么不妥啊！除了天花板是用木头搭起来外，各方面都很好，尤其是屋顶三角形的建造，更是令我大开眼界。等到午餐时，他们端上了许多小吃和自家养的鸡鸭鹅……当然还有自己酿就的`米洒啦。这些饭菜有种自然、清平的味道，并不像城市里特有的油腻。每种菜都很好吃。农村人们总是到了早上就放鞭炮，地上红扑扑的一片，这种景象真有种过年吉祥如意的味道，晚上每个村庄炮声都响个不停，天上还放着各式各样的烟花……
令我难忘的,不仅是农村人好客,还有美不胜收的田园风光。清早，我们来到田野里，一切都很朦胧，很幽静，偶尔还有一两声鸟叫。
慢慢地，初阳蒸融，田野间又是另一番景象。以往的幽静被打破了，一切成为了风姑娘与鸟儿的合奏曲，伴随合奏的莫过于是田里的农作物了。“沙啦啦！沙啦啦！呼呼……叽叽喳喳。”……动听的大合唱，这原原本本是大自然的杰作啊！
田野间的小鸟，他们成了田野的主人，他们在田野上自由自在地飞翔着。有的在天上翻飞盘旋，有的在田间嬉戏，有的在预演着大合唱，有的在……田野的小鸟，成为大自然的风景线，成为大自然“野”的象征。
在这难忘的游览里，我也许悟了一个道理：农村并不是一个令人羞耻的词。也不要因为自己是农村人而耻辱，有些时候，农村比任何地方都要神圣！
这次的寒假生活真令我难忘！
难忘一件事作文 篇2
六一儿童节是一个快乐的节日，但这次更让我收获不少。
我们开展了跳蚤书市活动，其实就是买书卖书，只不过售出的价格很便宜。这次活动让我做了一个小商家，还真过了一把瘾。
一开始，我们把书都搬到了操场上的“店铺”里，摆出呈阶梯形的样子，以便让人看到每本书。当“买家”一涌进场是，我们就举起事先准备的牌子，招揽眼球。我们还到处去拉人，五元、十一元、二十元……一股股喜悦涌上心头。我们越卖越起劲，推销、打折、买一送一……一转眼，桌子上已经有一叠乱蓬蓬的钞票和一堆银光闪闪的`硬币在向我眨眼，我赶紧整理起了钱，又看看旁边挤满了人，心里有种莫名的激动。
“五百二十七”！我大叫一声，这可是一大笔钱，而桌子上已经空空如也，我想：我可从来没赚过那么多钱。我有了一种抑制不住的成就感，我赶紧和同学把一大叠钞票“捧”了回教室，满载而归。
难忘一件事作文 篇3
放学了！我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。
“我们老师可凶了！”
“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”
“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职，我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。
她告诉我，一个星期一的上午，邓老师没来上课。起初，同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天，第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时，班主任走进了教室，正要开口，邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止，摇摇头走开了。邓老师走上讲台，刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的.眼光顿时聚集在她身上，才发现邓老师脸上泪痕未干，霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯，如果有根针掉地上，大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么，立即恢复常态，认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪，用书本挡住同学们探询的目光。下课了，班上的同学纷纷跑去询问班主任老师：”邓老师怎么了？“班主任老师说：”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说：”她父亲刚刚下葬，邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些，同学们不由自主地陷入了沉思……
邓老师的这堂不同寻常的课，我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯，始终照亮在我的心中，时刻照耀着我前进。
难忘一件事作文 篇4
我已经在校园里学习了四年了，在我身边发生的事像天上的星星一样数不清，像小雨点这么多，可是有一件事，像昨天才发生过一样。
那是一年级的事情，老师布置的数学作业，一下布置了二大黑板，因为第二节是语文课，所以我要赶紧抄，但是语文老师来了，我还是没抄完，老师把黑板上的题擦掉了，我的心情就像雷雨一样的失落，心里想：这可怎么办？我的`好朋友的一句话，让我的心情好了百分之百，让我的彩虹又升起来了，她说：“我的数学作业抄完了，我借你抄吧。”我说：“谢谢你。”于是我赶紧拿着她的数学作业在那抄，可是语文老师开始上课了，我还没抄完，于是我趁着语文老师不注意的时候偷写一个字，就这样，我偷写了几十个字，但是还是被老师发现了，老师严励地说：“石素敏。”我立刻放下笔，可是我又开始写了。老师让我站在前面，然后我哭了，老师把我抄的作业给撕了，老师问我：“你知道错了吗？”我说：“知道了。”老师让我回到座位上，正好下课了，我立即补数学作业，老师走到我旁边对我说：“慢慢补，不用急。”我一下被感动哭了!
这件事让我明白了要知错就改，一个错误不能一而再，再而三地出现。老师说你都是为你好，不要去抱怨老师。
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