一件事的作文

时间:2024-12-23 13:12:37 事件作文 我要投稿

【合集】一件事的作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的一件事的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【合集】一件事的作文

一件事的作文 篇1

  生活就象一幅画,所有的酸甜苦辣,喜怒哀乐都表现在这幅画里,在我的小学生活中,发生了许多事情,有一件事现在想起来非常高兴。那是去年暑假的一天,我和好朋友们正在玩玻璃球,忽然,胡轲跑过来,手中拿着一只受伤的小鸟,他对我说:“冯凌波,这只小鸟翅膀断了,不能再飞了。腿也受伤了,不能再跳了,咱俩养它吧。”我听了想:老师经常教育我们要保护鸟类,现在这只鸟受伤了,我能袖手旁观吗?不能!绝对不能!!想到这,我又望了望胡轲手中的小鸟,便答应了。一开始,我和胡轲用小米掺着水喂小鸟。小鸟因为受的伤太重,所以不能自己吃米,我和胡轲一人掰着它的'嘴,一人往嘴里塞小米。就这样一天一天的过去了,小鸟和我俩产生了感情。一天,我刚起床。胡轲就在门外叫我了我赶紧去开门,一开门,胡轲激动地说:“我们的小鸟会跳了!”我听了,抑制不住心中的喜悦一蹦三尺高:“走瞧瞧去!”我来到外面,看见小鸟正在蹦跳着玩耍时,我心里美滋滋的。过了不久,小鸟在我和胡轲的精心照料下,能扑扇着翅膀飞上一段距离拉。我便有一个大胆的想法——给小鸟做握!!我和胡轲用水掺着土和了一些泥,七手八脚地做了一个窝的形状。可是还很湿,不牢固,我便拿到太阳地下晒了一阵子,窝便牢固了。我又找了一些干草放进窝里,就这样,小鸟的温暖的家建好了!我把它放到了胡轲家阳台旁的树杈上,又把小鸟小心翼翼地放进里面……现在,那个窝已经变的冷清清的了。因为小鸟的伤痊愈了,飞走了。去寻找自由了!我救活了一个小生命,我真高兴呀!

一件事的作文 篇2

  20xx年的暑假,我非常开心。因为在这个愉快的假期里,发生了一件让我最难忘的事,就是去大连。

  大连是一个海滨城市,它非常的美。那里的圣亚海洋馆、发现王国、大海都让我印象深刻。

  我们第一站去的就是圣亚海洋馆。它由五个小馆组成,在那里我看到了各种各样的海底珍奇动物。有北极熊、企鹅、鲨鱼、乌龟、热带鱼……。我还看了海狮表演,它非常热情的向我们招手,欢迎我们的到来。它在驯养员的指挥下很配合,表演了跳圈圈、喷水、唱歌……。它表演的非常好,我很喜欢它。

  第二站我到了发现王国。那里很好玩,我玩了小火车、旋转木马、过山车、海盗船……。其中我最爱玩的.就是过山车,它很刺激也很好玩,就像把我带到了蓝天上一样,我多想真的飞起来呀!

  第三站我到付家庄去看海。大海穿着蓝色的衣服,很宽广,无边无际的,很美丽。海边是细软的沙滩,还有贝壳呢!海里有许多人在游泳,我和爸爸也迫不及待的下了海。哇!海水好凉啊,不过一会儿我就适应了。我带着游泳圈浮在水面上,好像一条自由自在的小鱼,感觉好极了。

  在大连我玩的很开心,也很难忘,希望下次有机会还能再去!

一件事的作文 篇3

  有一天早晨,天气很晴朗。我吃完早饭后,听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨,所以我带上了雨伞,背着书包高高兴兴的去上学了。

  傍晚放学的时候,天果然阴的`越来越沉了,感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶,但是走到半路的时候,狂风大作,雷电交加,风像千军万马一起涌来,雷电像要把大地炸裂似的,转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来,在地上溅起一朵朵小白花。

  这时小红和小明想要跑到树下去避雨,我对他们说道:“打雷的时候在树下避雨太危险,我这里有一把雨伞,我送你们两个一起回家吧。”于是,我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小,所以我尽量让雨伞遮住他们两个人,这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家,接着又把小红送到了家。

  等我回到家的时候,我的衣服几乎都湿透了,妈妈看到我这个样子,责怪地问道:“你今天不是带雨伞了吗?!”我把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈夸奖我做得对,说我是个助人为乐的好孩子。

一件事的作文 篇4

  今天早上,王程景瑞看见了一只小巧玲珑的喜鹊。赤褐淡红的嘴唇上,有着两个细小的鼻孔,斑斓多彩的身子上,有一两块鲜艳的花纹,双翅向后昂着,上面的羽毛梳得很整齐,全呈乌黑,无一根杂毛。尾巴向上翘起,缓缓的动着。长长的,就像一根琴弦。爪子锐利极了,抓在假山上,不怎么快活。王程景瑞拿起石头,准备砸它,但没砸到。可是,它虽然没有被砸到,却从假山上掉下来了。

  我和王程景瑞、张帅杰等人纷纷走过去观看。看见它胸口有伤,翅膀也擦伤了。我很可怜它,便与小伙伴们将它藏到了茂密的花丛里。那里杂草丛生,树叶茂密,躲进去,就像它躲在深幽的丛林一样安全。布置完这些后,又抓了几只虫子,放在那里。然后,我们就去上课了。

  下课了,我们去那里找喜鹊。可是,整个花坛都找遍了,仍然找不到一根鸟毛。这下,我们可着急了。我们又找了几遍,仍然不得一点消息。我们找了十几个人来帮忙,仍然得不到一丝音讯。不久,全班人都知道了这事,都纷纷议论。议论正激烈时,却上课了。

  又是一节下课,我们纷纷来考察班上出了名的《喜鹊失踪案》。赵世龙却在花盆找着了。我们一看,胸口的伤快愈合完了,翅膀完全恢复。便决定将它藏到,南教楼的后面,并约定此事不告诉任何人。

  放学了,我带着张帅杰、王程警瑞一块走到了南教楼后面,发现喜鹊不见了。我们找着找着,终于在花丛里找着了。它正在花丛里啄虫子吃。我先是吃了一惊,一只喜鹊受了伤,却还能鼓翅飞翔。它被弃在了潮湿、偏僻的角落,竟然还能以高超的记忆能力回到以前那有着良好环境和安全的住处的丛林里。这就是生命的力量。

  下午,我们将它捧在怀里,寻找他的巢。不久,我们到了一棵异常苍盛德大树边,有几只小鸟跑过来叽叽喳喳,喜鹊带他们回了巢,叼了几只虫子往小鸟们嘴里塞。

  我们在回家路上,我和同学们说说笑笑,谈着那只喜鹊。张帅杰抢先开口:“我看是那只喜鹊摔跤了,把腿摔断了,现在康复了。”王宇却不这样认为,他半开玩笑的说:“我看它肥的`弄伤了胸,别人打它,它因肥胖而躲不开了。”王程警瑞认为接着说:“那只喜鹊失踪一定是哪个小孩把它抓了,放在花盆里了。”后来我发言了:“喜鹊先是胸口受了伤,然后躲在假山的时候,有人扔石头的时候惊动了它,喜鹊纵落山崖。我们将它藏起来,有人跟踪了我们,知道我们把它藏在哪里,便偷偷将它放进花盆。不料却出来了”。

  俗话说得对,“欲要看究竟,处处细留心。”在生活中,像这样的新鲜事物有很多,要想知道他们的来龙去脉,终究还是离不开对事物的留心观察和思考。

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