关于植物的作文【荐】
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关于植物的作文，欢迎大家分享。
关于植物的作文1
今天，我和父亲、母亲去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大，可是还可以多放一棵仙人掌，于是我便叫母亲再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上，天天盼着它们长大，想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌，它们到底有什么分别？可它偏偏跟我过不去，一连过了好几个月，只会懒洋洋地睡大觉，这可把我给气坏了，这样下去，我什么时候才能看见你的真面目啊，我气得真想把它扔掉。
转眼间到了七月，它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来，不禁暗自庆幸，幸好我没把它扔掉。它的毛是绿色的，这可不是一般的绿，是绿得鲜红，绿的'发亮。每天放学回来写完作业，我的眼睛就会有点疲劳，但是，当我一欣赏那盆绿色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那绿色的光，当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了，只要闭上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑着，在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊？直到现在我数也数不清楚。
我爱那盆绿色的仙人掌，它的一生给我带来了无限的欢乐。
关于植物的作文2
我喜欢花从，小就是，但我知道冬天还有一种叫梅花的花儿正在悄无声息的开放刚刚开始时好奇，后来是敬佩，再后然就以它为榜样因为梅花告诉了我遇到困难不能放弃;梅花告诉我，失败了不能气馁;梅花告诉我，获得成功不能骄傲……
小时候我问妈妈为什么很多花儿都选择春天开放，妈妈告诉我因为他们喜欢春天，春天可以让他们感到快乐!又到了寒冷的冬天那时我才上一年级，有一天我好奇老师为什么冬天不开花呢?老师笑了笑说说：“小傻瓜!谁说冬天没有花开，冬天还有一种花在努力开放是那么的默默无闻，悄无声息。”我仰着头看着老师稚气的问道“那是什么花，冬天开放它不怕冷吗?而且妈妈说了花儿们都喜欢春天，难道它不喜欢吗?”我小小的心里充满了许多疑问。老师摸摸我的`头笑了笑说“那种花叫梅花只在冬天开放，虽然冬天很冷但是梅花很坚强它在严寒中努力开花，有一句话就是赞扬它的‘梅花香自苦寒来’，它的香气不正是经历了寒冬才散发出来的吗?它那绽开的花朵不正像历经千辛万苦而百折不挠的微笑吗?它不是不喜欢冬天，只是它觉得在严寒的磨练后开出的花儿会更香!”听老师的话对于那时候的我会觉得很深奥但是我却知道了我们要学习梅花的精神!
长大后的我经过老师的讲解和同学的进行讨论还有电脑的查阅等多种途径真正了解到了我的幼师嘴里所说的那“深奥”的话并一直以梅花为榜样努力学习，我相信总有一天我散发出我那迷人的香气的!
关于植物的作文3
这个春节，父亲母亲带我去厦门玩。
我们坐了很长时间的动车，终于到了厦门。我们去了鼓浪屿、植物园和厦门大学等许多旅游景点。其中最让我难忘的是去植物园了。
在植物园里，我们去了百花厅、沙生植物区和热带雨林。
在百花厅，我看了许多没有看见过的花，我觉得最好看的是兰花了。兰花有许多漂亮的颜色，美丽极了！
参观完百花厅，我们就出发去沙生植物区。在沙生植物区，我看见了许多从来没有看见过的仙人掌、芦荟等热带植物。可是由于沙生植物区太热，我们没看多少时间就回去了。
最让我难忘的是去热带雨林了。在那里，我看到了一种雨林奇观——绞杀：一棵榕树被许多像藤蔓一样的`植物包裹起来，它们把榕树的养分和水分给吸走，让榕树枯萎死亡，然后一点一点地开始腐烂，到了晚期，榕树就会完全腐烂，最后消失。而藤蔓就会长成参天大树。
我们一直玩到中午，才依依不舍地离开了植物园。在回去的路上，我想：“大自然真神奇啊！竟然有这么多植物，真是让我大开眼界了！”
关于植物的作文4
科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它的生长变化。
放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
刚长出来的凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。大约一个半月左右，凤仙花就能长到40厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。
凤仙的'花是紫红色的，直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣，中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……
凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。一般来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。
凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。
我喜爱美丽的凤仙花。
关于植物的作文5
仙人掌看似普普通通，我却觉得它非常与众不同。它不仅外表奇特，而且它的内心就如它的花语――坚强。传说在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的东西，她娇嫩如水，稍一触碰便失去了生命。上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，坚硬如铁，这才造就了我们看到的仙人掌。
有一次，我的一位朋友来我家玩，无意中看到了那盆仙人掌，他一个不小心，手上已经扎上了许多小刺。这，便是仙人掌的尖刺。还有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿针在上面扎了一个小洞，顿时，绿色的液体顺着小洞流了出来，这，便是仙人掌的内心有关植物的作文。
仙人掌也让我想起我在学骑自行车时的经历，那时我才6岁，当我坐上车座的时候，一种恐惧感犹然而生，那是一种脚掌只要不挨地，就会摔倒的`感觉。终于，我用力地踩下了脚踏板，自行车往前跑着，但我不小心，“嘭”地一声，我摔在了地上。我的膝盖传来一阵剧痛，这时，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生长，才活到了现在吗？与它相比，这点伤又算的了什么？于是，我又一次站了起来，终于，我学会了骑自行车。
仙人掌就是这样，不断地努力，它这种不畏困难的表现，值得我们所有人去学习，它不仅以旺盛的生命力活了下来，还为这个世界增加了一抹璀璨！
关于植物的作文6
国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去了丽水的古堰画乡欣赏画作。除了美丽的名画，我还发现了很多有趣的现象呢！
一、附身植物
在湖边，我们的目光被一棵粗壮的老樟树吸引了。它的树枝上，有几从青草和肥嘟嘟的苔藓，还点缀着几朵紫红色的小花。但大树仍生得精神抖擞，碧绿的叶子绿得耀眼。队伍里有人说，这叫附生植物，只占用植物身上的位置，并不妨碍生长。这大概就是植物界中的和平共处了吧，谁也不碍谁，却都生长得很好。
二、绞杀植物
早就听说过绞杀植物，它是指一种植物以附生来开始它的生活，然后长出根送进土壤里，变成独立生活的植物，并杀死原来借以支持它的植物，是一类生活方式比较特殊的植物。
我们在画乡也看到了绞杀现象，那是一棵枝干厚实、却有气无力的.树，树干上紧紧地缠绕着结实的藤条，藤条生命力十足，呈美丽的墨绿；树干却蒙着一层灰，颜色也是难看的灰棕色。
听爸爸说：“绞杀现象在西双版纳极为常见，分为初级、中级、高级，其中高级则为绞杀植物依附在被绞杀植物上生长，并生出网状根将其紧紧包围。网状根不断向下扩展，伸入土壤吸收水分和养分迅速变粗，将依附的植物绞杀而死。”爸爸还作了个很有趣的比喻：小蜜傍大款。小蜜先依附于大款，再慢慢吸走大款的钱财，让大款一无所有后倒下，可真是“温柔的杀手”啊！
关于植物的作文7
我喜欢不畏严寒的梅花，我喜欢洁白如云的棉花，但我更喜欢无私奉献的银杏树。
阳春三月，百花吐艳，柳暗花明，大地复苏，银杏树越发生机勃勃。那刚刚舒展开的扇形的小叶子，显得那么嫩、那么绿，仿佛是一夜春风把它们吹开的，绿叶中间开着无数的银杏花，花那么娇嫩，呈黄绿色，形状大小跟桑果差不多。
我最爱的要算是夏天的银杏树啦！夏天，银杏树就像是一把撑开的绿绒大伞。绿叶多得不计其数，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，叶子翠绿而明亮。小朋友们喜欢在树荫下追逐嬉戏，树下便成了他们的“乐园”。烈日炎炎的中午，小朋友们在树下看书、看报、做游戏，有时还来个小小的音乐会。树上是鸟儿栖息的绝妙“天堂”。彩霞飞舞的清晨，鸟儿亮开嗓门，便开始了它们的“歌咏比赛”。走近一看，大的、小的、花的、黑的，应有尽有。有的站在枝头唱，有的拍着翅膀唱，还有的边飞边唱呢！
秋天，银杏树更引人注目。那纵横交错的枝杈上，硕果累累。银杏果又圆又大，一个挨一个，一个挤一个，树叶被挤得翘起来，树枝被压得弯下了腰。银杏果壳是青的，成熟后变为黄色，椭圆形。果实的.外面是一层很厚的带臭味的种皮，扒掉那层皮，里面就是白色的果核，敲开果核的硬壳，便是淡绿色的果肉啦！果肉既是高级的营养品，又是名贵的药材。
银杏树把那一树的硕果奉献给人们以后，寒冬便来临了。呼呼的北风吹落了它的黄叶，但它依然挺立着。
关于植物的作文8
今天一大早，我就被潘熙桐叫醒了，他说要带我去认识更多的好朋友。哎呀，我忘了介绍我自己啦，我叫“一本万利”。我的名字好听吗?我长得又细又长就好像一名威武的将军。
进了校门我发现这个校园好美阿，很多很多的朋友也已经来到了骏威小学这个大家庭里，有绿萝，仙人掌，宝莲灯等等的好朋友。我想今天一定是一个开心的好日子。我听见大家正在议论纷纷，原来它们都觉得来到这个家里都觉得非常开心，因为里面不但有许多好朋友，每个好朋友都能“上岗”了。仙人掌哥哥说：“你们别看我全身都长满刺，但是我能吸收辐射，能让同学们的小脑袋更聪明”。“我也能吸走空气中的二氧化碳，在我的'肚子里一转就变成氧气了，可以保证同学们能在一个空气清新的环境里好好学习。”绿萝妹妹也得意洋洋地说。大家都在开心地议论着，突然它们听到同学们也在议论它们：“哗，班里面放了这么多美丽的花，我们一定要好好爱护它们，才能让班里更漂亮——”
“铃铃铃——”上课铃响了，同学们都坐在自己的座位上等着老师教给他们更多的知识。
关于植物的作文9
一天，妈妈下班回来，带回来一盆很特别的植物—它们有长长的、暗红色的茎和小小的、绿绿的叶子，叶子的表面是带有皱褶的。我问妈妈，为什么您要把它带回来呢?妈妈告诉我，这种植物叫吸毒草，它专吸室内空气中的有毒有害气体，如甲醛、氡气、苯气、氨气、二氧化碳、以及烟味、异味，并可以释放负离子，达到杀菌消毒的效果。
我对这盆奇怪的植物产生了浓厚的兴趣，上网查了一些相关的资料。吸毒草的学名是柠檬香蜂草，别名是蜜蜂花，英文名是Lemonbalm，原产于地中海沿岸，在欧洲、中亚、北美、亚洲均可找到，主要产地是在法国。
第二天，我对吸毒草进行了仔细的观察。我发现这种植物非常喜欢水。我们只要两天不给它浇水，花茎就会“蔫头耷脑”的垂下来，这时我就会马上把它抱到厕所，给它浇足水。过了几天，我发现一些叶子上开了许多白色的花，像一把把小伞。花很小，小得必须用放大镜才能看清楚，但是花都是一簇一簇开的.，一簇大概有6到15个花，花期在7月到8月间。果实是粉红色的，也很小。我经常拿些生蛋壳扣在花根处，我发现吸毒草长得比以前更加茂盛了，特别是阳光多的地方。
通过上网查找资料和我的观察，使我明白了植物生长必须要水、温度、湿度、阳光、时间和生长必须的营养。我还发现植物有趋光性，因为吸毒草都是往南生长。
关于植物的作文10
走进荥阳市的植物园，脑海里只剩下一个字：美。
树是美的。植物园的树，是天然的美，是挺拔的美。这种美，是一种让人忘我的美：成百上千的树，形态各异，有的长得又细又高，好像一个个亭亭玉立的少女；有的长得又粗又壮，好像一位位坚守岗位的士兵，保卫着植物园的安全……树的种类也是很多，有柳树、枫树、银杏树、松树……
水也是美的'。溪水像一个淘气的小妹妹，一会儿绕着假山跑，一会儿赌气藏了起来。她尤其爱跟湖水姐姐闹着玩：一会儿手牵手，慢慢散步；一会儿又往湖水姐姐身上扔东西；一会儿飞快地跑在前面，拦着湖水姐姐不让她过去。湖水姐姐倒不觉得这有什么了不起，它请大树爷爷帮忙，几根树枝往溪水身上一搭，反从它身上跨过去了。我们乘着游船，在湖面上尽情欣赏着植物园的好风景。
植物园的鸟儿看见这么美的地方，也不由得爱美起来。我们在假山旁拍照时，看见鸟妈妈正在假山上一点儿一点儿梳理自己的羽毛，也想飞往湖水旁照一照，却被植物妈妈拽了回来，挨训斥了。
在这样的植物园里行走，我们也渐渐变得“美”了起来。平时大步向前的女汉子们，在这里，走路优美地像跳芭蕾舞者一样；平时不注意形象的人，在这里，也要精心打扮一番，生怕破坏植物园的“美”。
看到这样的植物园，你是不是也想来享受一下植物园的美呢？
关于植物的作文11
今天，植物界要举行一年一度的植物选美大赛。
大王花说：“我的颜色红红的，还带着一些白色的斑点，我是最美的。”
玫瑰说：“你太臭了，我不但红彤彤的，还有香气，我才是最美的。”
桂花说：“你们都没法儿和我比。因为我不但芳香扑鼻，还有很多颜色和种类呢！”说完，桂花就请出了她的兄弟姐妹们。大王花和玫瑰不看还好，一看可吓了一跳。桂花有白的、红的、黄的……桂花又得意洋洋地说：“我的表姐四季桂，还能一年四季都开放呢！”
这时，有一个声音说：“我也想参加选美比赛。”大家一看，原来是一朵小野花。还没等大家回话，桂花已经笑的前仰后合了。说：“就你也想参加？哈哈哈哈！你的花朵那么小，怎么和我们比？”
正在大家纷纷嘲笑小野花的时候，飞来了一只饿极了的小蜜蜂，它说：“给点花蜜吃吧！”大王花望着别处，假装没看见。玫瑰犹豫了一会儿，也不想喂他花蜜。就说：“我这儿没有花蜜。”最可恶的是桂花，她连看都不看一眼，说：“我还要参加选美比赛呢！可没时间管你。”说完就转身离开了。她们都不想被小蜜蜂影响到自己的'美貌。
这时，小野花说：“你来吃我的花蜜吧。”说完就把头伸了过去。小蜜蜂很快就吃饱了，说：“谢谢你！”然后愉快地飞进了森林里。
最后，竹子评委决定由小野花来当本次选美大赛的冠军。大家不满地问：“为什么呀！”竹子说：“因为心灵美才是最美的。”“哦！”知道原因后，大家都羞愧不已。
关于植物的作文12
走进名人植物园，你会觉的自己仿佛入了五彩缤纷的世界里。
春天，万物复苏，植物园里的一切都变得那么美丽，那么富有生机。小草在土壤里探出了头，就像在欢迎着春姑娘的到来。花儿也在小草的衬托下显得更加美丽，有白牡丹、红玫瑰、黄菊花……放眼望去，到处都是五颜六色的。树枝也抖了抖身上软绵绵的白雪，长出了嫩叶。在春天的名人植物园里，一切都富有绿色的气息。
夏天，那正是百花齐放的时节，白牡丹露出自己美丽的花瓣，自豪的说；‘大家看，我是不是比你们都美丽呀。’红玫瑰不服气的说；‘就你还是比我们都美丽的花朵。我看不是，你看我，红色的'花瓣多好看啊。’就这样，植物园发生了热闹的争执。
秋天，大树的叶子变成了黄色，像蝴蝶一样翩翩飞舞下来，小草叶干枯了，像老人一样佝偻着腰。放眼望去，你会看到一片金灿灿的世界。
冬天，大雪纷纷扬扬的下了一夜。植物园里一切都被雪覆盖着，大地上就像盖着一床棉被，柳树和杨树的叶子都落光了，树枝和树干光秃秃的，一眼望去，只见一片白色的海洋。
关于植物的作文13
傍晚，我到公园去玩，一进门就闻到了樱花仙子给我带来的淡淡的清香，我赶紧往樱花园边跑去。
远远望去，樱花道就像铺满了粉红的花瓣儿和碧绿的叶子相间的花布，搭了粉红的可以为我们遮风挡雨的一个大凉蓬。
近看，一阵微风吹过，樱花仙子的花瓣儿落下来了，即像一只粉红的蝴蝶，又犹如天女散花，你们想不想知道这位尊贵的天女是谁吗？告诉你们吧，这位尊贵的天女便是樱花仙子。
再凑近了看，有的樱花八九朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤单的一朵。有的樱花还是花骨朵儿，像一颗颗红色小宝石，有的樱花全展开了，像一个小姑娘冲着我们笑呢！樱花一团团，一簇簇，红的.似火，粉的似霞。
我忽然觉得自己仿佛就是一只被樱花仙子用她宝贵的花瓣造出来的可爱的、活泼的樱花信使，帮樱花仙子传信给蜜蜂蝴蝶、帮樱花仙子授粉。
当炎热的夏天来临，樱花仙子的花谢了，就会长出一个个绿绿的小樱桃宝宝，樱桃宝宝在叶子妈妈的怀抱下慢慢长大，到了夏天，樱花仙子便送给我们许多酸甜可口的大樱桃！
樱花仙子你可真美呀！我爱你樱花仙子，但我更爱把你带到人间的春天！
关于植物的作文14
家中阳台醒目的地方，一直留着一盆多肉，尖顶处略带粉红，走近时仿佛能看到吴老师微笑的脸庞。
这盆多肉是吴老师亲手种的，她曾担任我们三年级的代课老师，回杭州时留下了这盆多肉，班主任又将多肉转交给我养护。
多肉在我家里，我便格外珍惜，月月浇水、清理杂草绝不马虎。我时常会把书抱到阳台上，读优美的文章与多肉分享。我也曾想把多肉托付给妈妈养护，可想到妈妈是个大马哈，极有可能将多肉养枯萎了，那我的心该会多难受啊。我摇摇头，便将这想法赶走了。因为我明白，在我面前的`不单单是盆多肉，它承载了全班对吴老师的思念，也承载了我与吴老师的感情！
也许因为多肉在我手里的缘故，四年级时吴老师返校来看望我们，我第一个认出了她，兴奋地手舞足蹈，跑到同学群中大喊：“吴老师回来啦！”不知她是否还记得曾经放在这儿的多肉，又是否知道多肉在我这儿呢？
在我眼里，多肉已不是简单的多肉，是一段回忆，一份感情，些许过往。每每看到多肉，就会想起与吴老师共同度过的点点滴滴。
关于植物的作文15
秋天到了，一阵秋风吹过，树叶们就抓住了秋风姑娘的手，飘飘悠悠地飞向了各个地方。
这不，正好有一片梧桐树的叶子顺着秋风飘落下来。我轻轻把它捡起，细细端详这着这片叶子：这片树叶整体呈棕红色。从正面看，它像一个人的手，叶脉从叶子的底部一直通向顶部，像一座大厦的中心柱。叶子的中间已经有好几个小洞，四周已经开始慢慢地变色，这些地方只要用手轻轻地一捏就会碎成粉末。如果你把它放在手上摸一摸，就能感到它的表面很粗糙，像磨砂纸一样；你把它拿到鼻子前闻一闻，就会有一股淡淡的清香沁入你的心脾。我又把它扔向辽阔的天空，让它继续随风飘扬。
回家的路上，我又捡到了一片树叶。它的表面是绿中夹杂着黄色，也想一个人的手掌。我问我的爷爷：“这片叶子叫什么名字呀？”爷爷微笑着回答：“这片叶子啊，叫‘巴哥叶’。”我赶紧把它带回我的.房间，打开台灯细细端详：整片叶子近似于六边形。叶脉从叶子的底部通向顶部，又从某些地方分叉，盖住了整个叶面。转到背面，背面呈棕褐色和白色，叶脉更清晰了，摸上去还有凹凸不平的感觉。我把它拿到鼻子面前闻一闻，就有一小股比较刺鼻的气味；我又把它放在手上摸一摸，就会感到叶面很粗糙。
秋天，是一个令人难忘的季节；秋天，又是一个令人喜爱的季节；秋天，还是一个丰收的季节。我爱秋天，更爱秋天的树叶！
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