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观察植物作文300字[锦集10篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的观察植物作文300字10篇,欢迎大家分享。
观察植物作文300字 篇1
它是一只蜘蛛,上半部分是黑色的,有几个白点,下半部分是由大红色、金黄色、粉白色组成的,非常像一幅京剧脸谱。
有一天,我和外婆去观察蜘蛛。顺便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢,轻轻地放在网上,蜘蛛仍然纹丝不动。我心想:这只蜘蛛吃了豹子胆,我以前喂的.大花蛛,蚱蜢一放上去,大花蛛就逃得老远老远,可这只蜘蛛我放上去,它就像没看见一样,一动也不动,胆子可真大呀!
我和外婆以为我们在里,蜘蛛不敢吃,就到那簇草丛旁偷偷地观察。
过了一段时间,我看见蜘蛛向蚱蜢爬去,然后用脚把蚱蜢弹跳必须需要的大腿弄到夹子一般的嘴巴旁边咀嚼起来。我抓住这个机会,走过去看,还好,它好像没发现我站在旁边。
“喂,你们在干啥呢?”我把头扭过去,原来妈妈在向我们走来,我问她:“你看,这蜘蛛漂亮不?”“蛮漂亮的。”“你叫它‘魔鬼’好不?”“好哇!”妈妈直爽地说。
大家都笑了。
观察植物作文300字 篇2
大自然像一个奇特的水晶球,里面有很多神奇的东西,在我们学校里最引我注目的还是红花继木球了。
每当我从走廊静静地往下张望的时候,我就会看见那独自绽放的.红花继木球。从远处看,红花继木球就像一只刺猬,上面还有很多红红的东西,如同一朵朵红色的鲜花不约而同地绽放了。
我们走下楼梯,向红花继木球走去,真是一株大树,枝叶的数目不可计数。它的叶子长长的,上面的颜色从深绿色到紫红色,真是奇特。我这才知道在上面看到的不是花儿,而是那可爱的紫红色的叶子!再近些,我发现红花继木球与高大的桂花树相互映衬,蹲下来看还像一只大眼睛呢!
我们走到树下,便发现红花继木球还像一把大伞,给我们遮阳。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,只留了一点儿缝隙。一缕缕阳光透过树阴,像撒下了一块块金币,美丽极了。
大自然就像一位魔法师,它的杰作常常令人惊叹和震撼;大自然就像一个奇特的水晶球,给人们展现了自己的魅力;大自然是一幅瑰丽壮美的画卷!
观察植物作文300字 篇3
春回大地,万物复苏。我站在教室门口,出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊,强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。
走进寻迹园,我惊讶地发现部分花朵已经凋谢,它们无精打采地垂着脑袋,只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物,金灿灿的,在阳光的'照耀下更加耀眼。
这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎,但面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前,它那精神抖擞的样子。紫玉兰珍惜时光,将全身所有的生命力展示出来,就像无数的小精灵在上面跳动一般。
枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑,十分可爱。犹如未长大的小宝宝。细细一闻,空中还飘着些许清香呢。
春天的脚步匆匆,紫玉兰没遗憾。就像今天一样,紫玉兰默默开放,它也去的匆匆,只要自己开过花,短短的一生就是有意义的。
啊!紫玉兰!我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼,更爱你竭尽全力展示生命力的精神,同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时,激起对生活的感悟,好好地活,充实自己,让我脚下留下或多或少的痕迹。
观察植物作文300字 篇4
想必大家都看过黄花菜吧,可你们有没有看过黄花菜的生长过程呢?要是没有看过的话,那就赶快跟我走进黄花菜的世界吧!
黄花菜刚长出来的'花骨朵儿是一种含苞待放的状态,就像笼子里的野兽一样,迫不及待地想要出去。过了几天后,黄花菜争先恐后地开了,把头扬得可高了,就像一只骄傲又美丽的天鹅,让人一看就陶醉得不得了!我仿佛看见了花的海洋!
黄花菜的颜色也异常鲜艳,颜色有些是淡的,有些是深的,让我眼花缭乱,应接不暇。但是黄花菜枯萎时,就像一个年老体衰的老人,虽然不再那么生机勃勃,但还是在我的心里留下了我对黄花菜深刻的印象。有些快枯萎的黄花菜还残留着一点儿黄色。
黄花菜不仅颜色鲜艳,而且生命力强大,不得不说黄花菜真是势力庞大。
观察植物作文300字 篇5
最近,我在观察一种植物——绿豆芽。
绿豆芽是绿豆妈妈的孩子,它长得绿绿的,表面很硬,很光滑。一天,我拿了一把绿豆,把它们放进一个倒满了自来水的碗中,又拿起一颗绿豆尝了尝,它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看从一颗小小的绿豆变成绿豆芽的一系列的过程。我满怀激动,等待着绿豆蜕变成绿豆芽的过程。
第二天一起床,我就跑上阳台,兴致勃勃的想看看绿豆发芽没有,可是绿豆怎么可能这么快发芽呢?不过它脱了一层薄薄的皮,变成了嫩绿的了!看来离发芽不远了。妈妈把绿豆转移到一个大盆子里,上面盖了一块湿毛巾,还压了两个小盘子。
当天晚上,我偷偷地掀开毛巾瞄了一眼,啊!绿豆发芽了!白白的',像一颗小小的象牙。第三天,“象牙”变成了“小尾巴”,弯了,并且再次脱皮,变成了淡粉红色的植物生长观察作文500字植物生长观察作文500字。和前两天一样,我又给毛巾浇水让毛巾保持湿润。第四天,绿豆的尾巴更长了,我拿起最长的一颗绿豆芽进行了仔细的观察,发现这颗绿豆芽已经能吃了!不几天,所有绿豆芽都能吃了。妈妈取出来,给我烧了满满一碗绿豆芽汤,真好吃。从此,绿豆芽成了我最喜欢吃的菜之一。
我喜欢绿豆芽,你喜欢吗?
观察植物作文300字 篇6
秋天的树叶
我最喜欢秋天了,因为秋天的树叶很美。一阵风吹来,树上的树叶飘飘悠悠的,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。
秋天的树叶,有深绿色的,有黄色的,还有绿中带黄······树叶也各不相同,有扇子形的,有菱形的,有心形的`,还有椭圆形的。
其中我最喜欢的是枫叶。绿中透着点红意,是那么富有生命力。枫叶呈龙爪形,正好五片,就像一只小巧玲珑的嘴巴,软软的,可爱极了。他的边缘线还不规则地镶着一圈花边。它的颜色是绿中带红。到了秋天,叶绿素因为气温下降,而渐渐分解,其他色素的颜得以显露出来。除此之外,枫叶中储存的糖分还会分解转变成花青素,使叶片的颜色更加艳红。
还有想小扇子一样的银杏树。上面密密的布满了叶脉,一半绿,一半黄,像是被谁染了颜色。一阵风吹过,枯黄的树叶在空中飘落,犹如一只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下,色彩斑斓,那么灵动,那么美妙。
啊!秋天的树叶可真美啊!
观察植物作文300字 篇7
10月1日 星期三 晴
今天,老师叫我们写观察日记,妈妈从厨房拿出一个胖乎乎的土豆。我看见土豆有一块变青色了,其它的地方却是黄色的。好奇怪,土豆上面有十几只“眼睛”。原来,那是土豆的芽眼。
10月2日 星期四 晴
早上,我起床的第一件事就是跑去看土豆。惊奇地发现,土豆发芽了,上面已经长出了好几个红色的'小芽,小芽长只有几毫米。我满心欢喜小心翼翼地把土豆拿去给妈妈看,结果,妈妈一不小心把一小根小芽给碰掉了,我心疼极了。我把小心地土豆放回窗台,看着小土豆,盼着它快快长大。
10月6日 星期一 晴
这几天我去惠州玩了,没有观察到土豆,真可惜!我一回到家就迫不及待的跑去看土豆。土豆的嫩芽长高了,已经长有5、6厘米了。嫩芽的上面是紫红色的,下面是嫩绿色。我和妈妈小心翼翼的把土豆种进花盆里。我给土豆浇水,盼望着它快快长大在。
观察植物作文300字 篇8
我家种了一盆仙人掌。今天,我仔细地观察了它。仙人掌长得高高的,非常可爱!这盆仙人掌有两尺多高了,有五个大圆片和三个小圆片,大圆片是深绿色的,小圆片是浅绿色的。每一片都像人的手掌一样。不过上面长满了小刺,小刺尖尖的,像一枚枚绣花针。这些尖尖的刺就是仙人牚的叶子,圆片就是它的茎。它的茎里蕴含着许多水分。有了刺状的叶子和胖胖的茎,就是十几天不浇水仙人掌都不会干枯!
前几天,我和爸爸在阳台上看仙人掌,发现它又长出了几小圆片。爸爸说:“仙人掌要隔段时间修剪一次,如果不修剪的'话,仙人掌就会东长一个,西长一个,那样就不好看了!”爸爸边说边拿起小刀修剪起来。修剪完后,没有把掉在花盆里的小圆片扔掉。今天,我又来到阳台看仙人掌,准备把上次修剪下来的圆片扔掉,可是没有想到那个小圆片居然在花盆里扎了根。我问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“仙人掌具有顽强的生命力,很容易活不来的”
我喜欢仙人掌,因为它具有一种非常顽强的生命力,所以每当我看到它的时候,就会自然而然地联想到我的学习。不管在什么条件下,我们都应该有一种刻苦顽强的精神,要有一股“钻”劲,这样才能牢固地掌握所学的知识,长大成为祖国的有用之人。
观察植物作文300字 篇9
我养了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三个星期的劳动结晶。
我的蒜是用沙土种的,我将大蒜剥成一个个小蒜分散下来种,来保证它漂亮美观,这是蒜的播种过程。
它的.养植过程比较与众不同。我把它放在能够风吹日晒的地方,让它像生活在野外一样接受大自然给予它的美丽又残酷的考验——风、雨、晒。当然,我还是很关心它的,假如它实在受不了了,我还会给它浇水、搬到屋子里来;假如它长歪了,我会把它用绳子捆起来,使它长直;假如它有叶子晒焉了,或者被折断了,我会毫不留情地把它拔掉。在我这独特的“教育方法”下,小蒜十分茁壮的成长起来,它可不像小潘的小苗那样弱不禁风,在风吹雨打下早已锻炼的刚毅、刚强,个子也窜得高高的。就是被吃掉了一片,也显得嫩生生,绿油油,不怕风雨、日晒的样子。
其实,通过种植过和,我了解了爸爸妈妈的苦心。我就像小蒜的妈妈一样,看见它长高了,心里十分欣慰;看见它长歪了,心里十分伤心;看见它折断了,心里更是悲痛。
通过种植,我明白了许多道理,也学会了许多,我要担负起责任,将种植进行到底。
观察植物作文300字 篇10
一天,老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学,我就把这个作业告诉妈妈,妈妈说:“好的,我和你一起去种。”
来到厨房,我拿起一头蒜,问妈妈:“这怎么种啊?”妈妈说:“先把它的外皮扒掉,然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了:“妈妈,蒜苗是用土种还是用水种啊?”“用土种,用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚,我们还是用水种吧。”
过了几天,我来看我的蒜苗了,原来蒜的中间冒出了长长的芽,白白绿绿,非常漂亮。再看一下底部,下面早已冒出白色须根。几天后,我再来看它们,发现蒜苗已经长得像一株小草了,底部的须根也更长了,像老爷爷留的山羊胡。晚上,妈妈给我做了一道菜,黄黄绿绿的,真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜,我想:这还不简单,我脱口而出:“韭菜炒鸡蛋。”“不,是蒜苗炒鸡蛋。”
我心中有一些激动,又有一些伤心,激动的是可以吃到好吃的'菜,伤心的是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。
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