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观察动植物作文
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的观察动植物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察动植物作文 篇1
今天,老师布置了一个作业。让我们种植植物,并且写一篇观察日记。
9月26日星期五多云
我灵机一动,就种向日葵吧!说干就干,我拿好花盆和铲子,跑到楼下。首先,我在花盆里放了一块瓦片,这样做是为了防止泥土漏出来。接着,我拿起铲子,跑到土地旁,用铲子将松软的泥土铲进花盆。就这样不知重复了多少次,花盆里的土终于差不多满了,此时此刻,我已经累得满头大汗。然后,我用手指在泥土里按了5个2厘米的小坑,最后,把向日葵籽儿放进小坑中。我端着沉甸甸的花盆回到家里,用喷水壶浇水。心想:向日葵,你要早日发芽呀!
10月3日星期五晴
盼呀盼,一个星期过去了。我的向日葵露出了细细的茎,茎上冒出了两片圆形的小绿点,茎嫩嫩的.,很是水灵,仿佛一触就会破裂似的。子叶就更加可爱了。两片子叶微微向上翘起,那翠绿的颜色,显得更加富有生命力。在一片土壤中特别与众不同。为什么只有这一个发芽了呢?其它的向日葵为什么不冒出来吧。我心里想。
10月7日星期二晴
今天,我又到阳台上观察向日葵。原先的那株向日葵的叶子已经有指甲盖般大了,摸上去非常光滑。茎也由翠绿色变成了深绿色,还散发着一股清香。周围也陆续冒出了小嫩芽,现在的大部分向日葵已经进入了生长发育阶段。这时,我看见土壤有些干燥。于是,我拿来喷水壶浇水。水顺着子叶往下流,它仿佛在贪婪地吮吸着甘露,好似在扭动身子,向我表示感谢。浇完水土不再那么干燥了,湿润了不少。
长假放完了,可我的向日葵还得继续生长,从此以后,我会更好的看护它!
观察动植物作文 篇2
蜗牛匍匐爬行,速度很慢。测试蜗牛在不同材料上爬行的速度,准备玻璃?瓷砖?纸板。先将未断奶的蜗牛放在玻璃上,旁边放一把尺子,用细绳系上小苹果引诱,将食物放在蜗牛活动范围内5—6厘米左右。过了一会儿,蜗牛从壳里出来,发现苹果正朝它爬来,就顺着尺子的'边缘把细线平行轻轻拉,让蜗牛只能看见?气味意味着你不能吃苹果;饥饿的蜗牛要沿着尺子爬去吃苹果。60秒后,从标尺读取的爬行距离为12厘米,计算出的爬行速度为0。2厘米/秒。瓷砖也一样?爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同的材料上爬行速度不同,玻璃爬行速度比纸板快。分析原因:玻璃光滑阻力小。观察结论:蜗牛确实爬得很慢。
腹足运动与匀速爬行
通过观察三个测试实验,虽然速度不同,但发现在每个爬行过程中速度是恒定的。蜗牛的爬行速度与其腹足运动直接相关。从玻璃背面观察爬行的蜗牛腹足,可以看到腹足肌肉从后向前收缩,贴在物体表面,防止向后滑动。当收缩到达前方时,腹足动物被释放,蜗牛可以充分伸展,身体向前滑行。腹足肌肉呈波浪状收缩。经过长时间的观察,发现波浪收缩的频率不变,蜗牛被放在手臂上爬行,其运动节奏始终一致,从而判断腹足动物的运动是均匀的。经过推理测试,结果显示蜗牛确实是匀速爬行的。
观察动植物作文 篇3
每当到了三九严寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵雪。
雪,洁白美丽,没有一丝杂色,是那么纯净,如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪,又像一个乖巧的孩子,在翩翩起舞地从天上飘下来,当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时,雪娃娃也不抵抗,只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈,只见它们在空中忽上忽下,划了一个又一个美丽的弧线,最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。天亮了,一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中,它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子,生怕妈妈冻坏了。
雪,还在下着,我伸出手来,接住了一个洁白透亮的小精灵,仔细地观察着它:六只晶莹剔透的小细脚,上面长着细细的小手,在它的中心,有一只明亮的`小眼睛,十分有神地望着我。不一会儿,调皮的雪娃娃变成了水娃娃,从我手指缝里溜走了,这是多么的神奇呀!雪,终于停了,它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。松树上、洗车上、房顶上都结满了那早已入睡的雪娃娃,它们累了,别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌,整个南京都被它们染白了,我们仿佛进入了另一个世界雪的世界,更是一个神奇而美丽的世界白色的世界。雪,总是无声地来,无声地去。
冬天,一个神奇的季节;雪,更是一种神奇的自然现象。
观察动植物作文 篇4
周六,我早早起床,在一个干燥的地方观察蚂蚁。
我用放大镜看到了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身体是由三个小球组成的。它的头比较大,长着两根灵活的触角,嘴巴像两把弯钳子,胸部有点小,六条长腿长在这里,肚子鼓鼓的,拖在后面。
我用红色蜡笔在一只蚂蚁周围画了一个圈。蚂蚁突然慌了,心里一定在想:天啊,我面前怎么会有这么红的'障碍物?你会吃了我吗!于是,我恐惧地后退了几步,却又遇到了红色的障碍,我惊呆了:我别无选择,只能咬紧牙关穿过去。它小心翼翼地抬起脚,摸到红线,没有动静,就放心地迈开脚步,踮起脚尖爬了出去。
如果你能经受住“障碍”的考验,你一定不能忍受水。我想制造一场“洪水”。于是我给一只蚂蚁浇了点水。它突然浮了上来,拼命挣扎,双手成了“人”字形,它的“头发”似乎都竖起来了。过了两三秒,它被风吹到了地上,神奇地站了起来。蚂蚁的生命如此顽强!
我又拿了一块面包,放在地上,看蚂蚁是如何搬运食物的。过了一会儿,一只大蚂蚁被这气味吸引住了,它迅速爬回家。过了一会儿,蚂蚁出来了,后面跟着一大群黑人。突然,二十多只蚂蚁围住了面包片。在大蚂蚁的指挥下,一些蚂蚁钻到水底,准备举起面包;有些人咬面包,使面包容易前进。就这样,这群蚂蚁搬到了一个地方,一步一步地把面包搬进了房子。我傻眼了。
当这些蚂蚁遇到困难时,它们没有低头退缩,而是奋力向前,最终取得了胜利;看到好吃的,就懂得分享,团结互助,一起搬回家。这不就是我们想学的吗?
观察动植物作文 篇5
我有一只小乌龟,它的脑袋和蛇的脑袋样子差不多,左右有两颗黑芝麻大小的亮眼睛,一张三角形的嘴巴,背着一个绿色的四周有锯齿的.壳,壳的后面有一条又小又细的尾巴,配着四只长着尖爪子的脚,非常可爱,于是,我给它起名叫“小可”。
前几天,“小可”一直不吃不喝,我猜它是不是生病了,不敢喂它。今天我怕它饿坏了,就从妈妈买的新鲜的肉上撕了一大块,又撕成一小块一小块的,然后放在它面前,“小可”好像闻到了肉味,伸出小脑袋继续闻,确定是肉后,张开嘴一口就把肉吞掉了。看它这么贪吃,我撕得块儿大了些,这下它吞不下去了,只见它用两只有力的前爪左右扒肉,扒呀扒呀,费了好大的劲也没扒开,它有点急了,后脚在那儿乱蹬,前爪还在扒,最后总算扒开了,然后把肉慢慢地吃掉,看来“小可”还是一个急性子呢!3月6日星期天晴因为昨天给“小可”喂了许多肉,所以今天我想它今天肯定要拉好多粪便。中午吃完午饭,我就去看它,我看见龟缸里有许多柳絮一样的东西,这是什么呀?我再一看,哦!原来是“小可”拉的粪便呀!只见“小可”的腿扒来扒去,憋足了气往外拉,从“小可”的尾巴下面的一个小孔里排出了许多这样的东西。它的粪便和金鱼的不同,就好像金鱼条状的粪便泡的时间长了一样,真有趣!
3月11日星期五晴今天,我吹笛子的时候,发现“小可”伸长脖子在听,有时一动不动地听,有时爬过来爬过去,但还是伸长脖子听,好像在寻找音乐的来源。我做了一个小实验,我先摸了摸它的壳,它嗖的一下把头缩到壳里去了。我再吹,小可就又伸长脖子了,原来动物也喜欢音乐呀!因为有了这个特殊的听众,我吹得更起劲了!
观察动植物作文 篇6
蚕的一生是从卵里钻出来的小蚁蚕开始的,然后经过几次蜕皮就变成了小蚕,然后再吐丝把自己关在由丝而形成的茧里面变成蚕蛹,再从蚕蛹里钻出来变成蛾繁殖后就死亡了。
小蚁蚕从卵里钻出来的时候个头只有蚂蚁那么大,又黑又小,它摆动着它那瘦小的身体好像在问:“桑叶在哪儿啊?”你如果把桑叶切成条放在小蚁蚕的背上,小蚁蚕就会马上爬上来吃桑叶条。小蚁蚕时期你要让它们吃饱吃好,桑叶也要新鲜并且保持干燥,并且要切成片或者条以便于小蚁蚕们“进餐”。还要经常清除小蚁蚕们的粪便和吃剩的残桑叶,以保持小蚁蚕们“房间”的清洁。
当小蚁蚕变成小蚕的时候,你就会发现蚕身体两侧会有小黑点,那个小黑点就是蚕的“气门”,小蚕就用它来呼吸新鲜空气,当小蚕在慢慢长大的时候你就可以很清楚地看到蚕吃桑叶的时候头就会上下摆动,有时还可看见它用头上的三对脚来抱着桑叶贪婪的吃相。
小蚕快要变成蛹的时候,它就会像生了病一样几天都不吃东西,并且一动不动地在盒子角上静静的呆着。这个时候你可千万不要担心,那是因为它要吐丝了。它吐出来的丝会把它自己紧紧的关在里面而变成蛹,也许人们说的“做茧自缚”就是它的这个阶段吧!
最后一个阶段就是“蛾”。在茧里的蚕最终变成了“蛾”,也许是不愿意那厚厚的.蚕丝把自己包裹,它就咬破蚕茧自己出来,出来后就会扇动它的翅膀拼命拍打而把自己身上的水抖干。当蛾和另外一只蛾尾对尾的时候就说明它们在玩,不要把它们扯开,不然蛾就会死亡的,当蛾子繁殖完后就会留下很多小小的黑点,那就是蚕的卵,在来年的春天这些卵就又会变成一只只可爱的小蚕,开始它们平凡而光辉的一生。
观察动植物作文 篇7
20xx年10月12日星期一晴
今天下午,我们班的语文老师让我们每个人回家泡豆子。然后观察,写观察日记。放学后,妈妈带我去了姥爷家。到了那里,我问姥爷:“咱家有豆子吗?”姥爷说:有啊!不过只有黄豆,你要豆子干什么呢?”然后,姥爷给我找出了豆子。我拿了一个塑料杯子抓了一大把,把他们放在了水里。但是,我发现有一些豆子漂起来了,我急忙问姥爷。姥爷说:“那些漂起来的豆子都是坏豆子,不能用了。”于是,我急忙把那些坏豆子捞出来,又重新给那些好的豆子换了水。那一颗颗看上去就像黄精灵一样的豆子,躺在我给它们安的'家里面睡觉。我想:你们好好睡吧!明天我再看你们,希望你们能给我个惊喜。
20xx年10月14日星期三晴
今天,是我泡豆芽的第三天,晚上放学回家,我迫不及待的来看我泡的那些黄精灵门。我发现这些小精灵们都长胖了,有的还把衣服都撑破了,露出了白白胖胖的身子。但也有一些皮还没有掉,但都好像快要掉壳的样子,再仔细观察,发现水几乎给它们喝光了,真能喝,怪不得长得那么胖呢!我赶紧给它们加水。可是它们为什么还没发芽呢?我问妈妈:“我的豆子为什么发不出来芽呢?”妈妈说她也不知道,但让我上网查一查,写完作业,吃过饭,我打开电脑,上网一查,奥,原来要想让豆子长出芽子来,除了要有水分之外,还要有阳光的照射和适当的温度。这时,我终于懂得了在三年级,曾经学过的一篇课文上面的一句话“植物的生长与温度,光照有着密切的关系。”我决定明天把它们放到阳台上,让它们在充足的阳光下慢慢的生长。
观察动植物作文 篇8
小时候,我和奶奶在乡下住了一段时间。奶奶家住在山上。整座山到处都是果树,郁郁葱葱。我奶奶的房子前面有一块草坪。我经常在草坪的树下铺一条毯子,躺在大自然的怀抱里,真的很舒服。
有一次,和往常一样,我躺在树下,听着鸟儿的歌声,感受着大自然呈现的微风。突然,我发现一只不知名的虫子在我身边慢慢爬。我大声哭了。因为我从小就怕虫子。但是虫子好像没听见,继续爬,爬,爬。突然,它停了下来。我以为它会攻击我。我试着跑得快,但我没有意识到它要靠近我。奇怪的是,我仔细一看,它正在捡东西,然后沿着原路折回来。我对这个小虫子产生了兴趣。我跟着它,心想:这是一只勇敢的'小虫子。它爬到我身上找吃的,不怕危险。我喊的时候,它没逃。
我正在想,它又停了。前面有一个干草堆,前面有一个小洞。然后,一只比它小的虫子爬了出来,捡起它放下的食物,向洞里爬去。爬进洞里的虫子再出来的时候,已经没有食物了,一条更小的虫子跟着出来了。我观察到较小的虫子应该是他们的孩子。
三口之家一起往前爬。他们爬到另一个小洞,大概是去探亲了。我回到毯子旁,抬头看着树。突然,我想:我可以给他们一些食物,这样他们就不用这么努力了。他们看起来很虚弱。
回家找了点面包屑回去喂虫子。我把面包屑铺在洞口旁边。好久没见他们了,就在附近的树下铺了条毯子等着他们。我等啊等,不知不觉就睡着了。
当我醒来时,我发现面包屑不见了。我播种了更多。昆虫闻到后,爬出来把面包屑放回洞里。我只是和他们一起玩,但我不怕他们。比起我,他们真的太弱了。
当我抬头时,我看到了红色的夕阳天空。等我回过神来,我收起毯子,撒了点面包屑留在洞边,走在草坪上,回家了。
观察动植物作文 篇9
世界上的举重冠军是谁?对了,是蚂蚁。因为,一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体,所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军,生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧!那是一节体育课解散的时候,我正在慢慢的散步,突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁,我走上前去,想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去,发现有八窝蚂蚁居住在这里,其中有六窝在搬粮食,一窝在晒“被子”,(它们的被子就是一些沙土)还有一窝在操练“军队”。(一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵)我正看的入迷,忘记了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地时正好一只蚂蚁走过,将它砸死,我为它默哀了片刻,然后,又继续开始观察。
我想我这次必须小心,不能再伤害蚂蚁,所以我把沙包放在一边,然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个“大力士”,它自己拖动了一粒大米那么重的东西;一会儿那边有两只蚂蚁在对话。
可大家正在开心的'时候,有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来,我真想劝劝它们,“你们应该相互谦让,如果为一点儿食物就争执不休,互相残杀,照这样下去,全部蚂蚁都会相互残杀,最后也只有两种结果:一是两败俱伤,二是一方获胜、一方失败,甚至被杀死,不会有好结果的。”
蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩!
观察动植物作文 篇10
今天下午,我吵着要去钓鱼,好不容易把爷爷给拖了出来。他说:“钓鱼,没有鱼饵怎么行哪?”半路上,爷爷去买了一包蚯蚓。“什么?蚯蚓还能做鱼饵?”我一头雾水。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方,爷爷熟练地从袋子里扯出一条蚯蚓。我仔细观察它,蚯蚓全身都是暗红的,靠头部的一块儿还有一个不大明显的,颜色较深的.环带。它靠身体的收缩而向前移动着:头先朝一个方向伸,身体后部一拱,再跟上来。这和蜗牛的爬行差不多。
这次钓鱼,我认识了蚯蚓,也对它产生了兴趣——我把剩下的蚯蚓带回了家。
10月4日星期日晴
刚把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地过去看它们。蚯蚓怎么不见了?只剩下一堆土。我拿着小棍儿翻了翻土,嗨,它们都在土底下干活儿呢。这么多的蚯蚓,大的有一公分那么长,小的只有4.5厘米长,只是比头发丝儿稍微粗些。
一只蚯蚓被我挑在盘子里,听说蚯蚓分成两段不会死,我叫爸爸来试试。他一手拿一根小棍,分别按住蚯蚓的头和尾,向两个方向扯。过了一会儿,爸爸把小棍拿开,蚯蚓快要变成两段了,它痛苦的扭曲着身体,爸爸一狠心,把蚯蚓彻底分成了两段。有头的一段比较安静地躺在盘子上,后一段不停地扭着。爸爸说,扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚饭了。
真奇怪!蚯蚓被扯开了,怎么没流血呀?
10月5日星期一晴
我查电脑去!蚯蚓的血是暗红色的?昨天我并没有看见暗红的液体呀!真不明白!
家里养了一盆芦荟,妈妈说:“蚯蚓能使土更有营养,把它放在芦荟里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田,单放在花盆里,因为土太少,它会把植物的茎咬断!”“哦!”妈妈听了,直夸我能干呢!
观察动植物作文 篇11
科学老师发了几颗玫瑰花种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。
放学后,我在阳台的花盆里种了几颗玫瑰花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。
刚长出来的玫瑰花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的玫瑰花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,玫瑰花就能长到40厘米高,玫瑰花开始打花骨朵了。
凤仙的花是紫红色的,直径一般在一厘米为左右。凤仙的`花有三片花瓣,中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……
玫瑰花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株玫瑰花可以结出很多朵花。长大的玫瑰花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。玫瑰花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是玫瑰花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。
玫瑰花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。
我喜爱美丽的玫瑰花。
观察动植物作文 篇12
20xx年9月20日星期五晴
今天,我种下了六颗带着我希望的黄豆,我先在楼下找来了许多细沙,再把细沙装进一个小花盆里,然后在花盆里用铅笔插了几个小洞,把黄豆小心翼翼地放进了小花盆,最后用手指将小黄豆埋起来,放在了我家的阳台上,用小水壶精心地浇透水,耶!播种完成了,真激动啊!盼望它们六个能快快长大。
20xx年9月23日星期二晴
今天放学回家,我把作业做完了,就去把我的小水壶装满了水,为我三天前种下的六颗小黄豆浇水,当我正准备浇水时,我惊奇地发现,呀!有两颗小黄豆发芽了!我高兴地又唱又跳,兴奋地不知怎么形容。我轻轻地碰了一下小黄豆发的芽,哇,软软的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一头小牛弯弯的角,只不过是白色的,嫩嫩的,让人看着忍不住想用手去轻抚它。
20xx年9月25日星期四晴
今天我放学回家,急急忙忙地跑到阳台上观察我的黄豆,黄豆的芽足有三厘米高了,洁白的'芽上有一点点绿色的小茎,我连忙反应过来,噢,原来要长叶子了,那根白色的小芽上长的一点点的叶茎真像一条全身长满小刺的蚯蚓。其它的四颗小黄豆也发芽了,那些小芽真是太可爱了。我连忙找来小水壶,为我的劳动成果浇水,希望它们能更快地长大。
观察动植物作文 篇13
这个季节正是香甜可口的板栗成熟之时,任伯伯率领我们自然成长营的小队员们走入秦岭,认识观察到了板栗树秋季的变化。
9月20日上午多云
进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。
9月20日中午多云转阴
中午野餐过后,队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的.时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。
9月21日上午阴
板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。
观察动植物作文 篇14
星期六,我和爸爸去苏稽抓螃蟹,到了小河边,我们看见了一个螃蟹的外壳,就推测周围一定有螃蟹,我们找啊找啊,我把一个个小石头搬起来,爸爸看见了,就说;“不能搬小的,要搬大的石头。”我听了细细一想,如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下,就可能被发现,躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头,发现了一个大钳子。再翻开一看,就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只脚,前面有两只大钳子,有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放学回来,给它喂了一粒米,它用钳子把米搬到嘴角,没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看见螃蟹的外壳。当时,我一声尖叫:“啊,螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来,说:“傻孩子,他一旦掉一个外壳,就会长一个更高更大的壳,因为螃蟹一直在长,而它的外壳不会长,所以我们认为一旦它掉了个壳,就会长高或长大一点。”
有一天,我想把螃蟹抓到阳台上来玩,我就用绳子把他的'爪子拴住。它以为我要欺负它,说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路,现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察,我发现:
1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳,就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击,他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
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