实用的描写风景作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写风景作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写风景作文 篇1
我的家乡在漯河，她在河南省的中部，这里空气新鲜，景色优美。
我的家乡有两条美丽的河流，一条叫做沙河，一条叫做里河，河上有许多大桥，一座座大桥，象一条条美丽的彩虹，夜晚，一个个彩灯照着她们，显得更加美丽迷人。河边公园里，绿草茵茵，一年四季常有鲜花盛开，一棵棵形态各异的大树像一个个战士一样，笔直的.站在河边，守卫着我们。
到了春季，大片的油菜花开了，象一块块黄地毯，铺在河边，到了夏季，天天渐渐的暖和了，人们都到河里去游泳，清清的河水真凉爽呀。秋季来了，玉米、苹果……都成熟了，一片丰收的景象。
你看，我的家乡美吧，要是你到我的家乡来，我来当导游吧！
描写风景作文 篇2
我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。
我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。
在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的生长，长得枝繁叶茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的'阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳；有的玩捉人；有的玩老鹰小鸡。
在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。
在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。
啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园！
描写风景作文 篇3
同学们有的说秋天是黄色的，有的说是红色的、还有的`说秋天没有颜色的，可是在我眼中的秋天是五颜六色的。
天空是深蓝色的。秋天的田野里的稻子压完了腰，颜色也由翠绿慢慢变成黄色。绿绿的豌豆里包裹着胖胖的豌豆宝宝。火红的高粱，仿佛高举的火把。
果园里成熟的果实散发着清香。红彤彤的苹果像小灯笼，紫水晶般的葡萄晶莹剔透，黄澄澄的大梨诱人采摘……
花园里的菊花争奇斗艳，红的像火、白的似雪、黄的如金。
啊！秋天真是五颜六色啊！
描写风景作文 篇4
常常有人会不远万里去看一些著名的风景名胜，到了后又觉得景色与想象中的相差甚远，不免失落。
其实这都是心态使然，并非就真的不值一看，名胜自有成其为名胜的理由，何况风景本来就是无处不在的，再默默无闻的山川也有它的动人之处。
我有位酷爱摄影的朋友，可从来就没有离开过云南去别的地方采风。我问他这是为什么？他说云南本身就是摄影的天堂，能把云南的风景拍好就很满足了，何必又舍近求远。
我不禁想到阿尔卑斯山入口处的那块牌子，“慢慢走，请欣赏。”不是吗？风景就在身边，只看你会不会欣赏了。
我向来觉得美是一种主观的东西，只要你心情好，平时不起眼的.事物都会成为风景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你来之前它就已经在那里了，你没有感觉到它的美，是因为你没有足够快乐的心灵和捕捉美景的双眼。
在徒步中，由于远离尘嚣，心态平和，在这样的好心情下感觉目光所及尽是无限风光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然赐予我的忘忧物。
描写风景作文 篇5
今年暑假，我们全家我去了老君山游玩。在那里，我们看见了青山绿水，满地的野草，清澈的`水在山中间流淌，远远望去，大山就像一个个巨人耸立在空中，从山顶望去，云下有郁郁葱葱的树林，天上还飘着几朵棉花似的白云，啊！老君山的景色好美呀！
我最记忆犹新的就是坐缆车的经历，缆车从山下一直通到山顶，我坐在缆车上一只小鸟在山间飞翔，从缆车上向外看，虽然我有一点害怕，但是风景如画，美不胜收。坐缆车真是又轻松又舒服。老君山的瀑布也是令人难忘！从高处飞落而下的瀑布，溅起了阵阵水雾，我身处其中犹如置身仙境的感觉。
描写风景作文 篇6
我家门前有一条清清的小河。
太阳照在小河上，就可以看到七彩光芒，像神话故事里的宝镜一样。
河里有各种各样的小鱼和小虾，那里的小鱼可淘气了！有的时候一些小鱼会吐出不一样的小泡泡，有的.时候就从河里跳出水面，然后又跳下去。把那水洒到河岸上，变成了露珠。河岸上遍地都是草，草丛中开满了不一样的鲜花。有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。
小河，你给我带来无限快乐，你真美！
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