自然作文5篇（必备）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的自然作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然作文 篇1
《最强壮的树》出自冈特鲍利的笔下，他在每一本书中，都向我们传递着一种知识：向大自然学习，向其他生物学习。在这本书中冈特?鲍利告诉我们：要学会尊重别人，对别人作了贡献而又不求回报的精神，而且，要善于发现每个物种的所做的奉献。只有这样的互帮互助，才会变成最强壮的人！这种强壮不是身体上的强壮，而是心理上的坚强和满足，是一种崇高的境界！
让我们翻开书本的第一页，来读读这里面的有趣故事，感受自然界中的高贵品质吧——
一棵树正在经历一次发现之旅。开始，他不断地观察周围环境，考虑微生态系统中的每件事情，没有发现什么令人惊奇的东西。他想马上知道它和它的家人如何才能成为森林中最强壮的树。树没有见到贫穷和饥饿，他认识到每个物种都为他的成长作出了贡献。他受到越来越多的'激励，并准备学习成为优秀者所需要的一切。树仔细地观察那些为他作了贡献而又不求回报的物种。他对周围的每个物种表现出了极大的尊重，也收获了尊重。他意识到需要给不起眼的物种以尊重，必须敏感地察觉每个物种（特别是那些不常见或不熟悉的物种）所作的贡献。
是欲望促进了这棵树的成长，使他变得强壮；是互帮互助促进了这棵树的成长，使他变得快乐；是尊重别人促进了这棵树的成长，使他收获了别人的尊重；
只要是那些帮助过这棵树的人或物，即使是最小最丑陋的，也会因为这棵树的强壮而感到自豪。因为，是他们的帮助，让这棵树一点一点地改变，变得强壮，变得快乐。
人生何尝不是如此？
如果，你帮助了一个人，当他变得优秀时，你就会为他而感到自豪。当然，在这之后，你会得到他的帮助以及尊重。
如果从这些生物中，我们学会了尊重他人，学会了贡献而又不求回报，学会了向大自然学习，向其他生物学习！
自然作文 篇2
星期六的早上，我和爸爸、妈妈和哥哥来到了郊外的一块土地上，准备在这里野餐。
突然，我们看见了周围的花坛里的花都枯萎了，泥土上还有一个深深的脚印。为什么人们要这么残忍去伤害大自然呢？就让我们来听听树木的倾诉吧：“你们看，我身上的叶子都吸附了许多灰尘，并且利用我的树身做家具，利用我们来挣钱，难道钱的魔力就这么大吗？他们自己拿着钱为所欲为，他们这种自私的`行为应该受到大家的责骂。他们难道就没想到假如有一天世界上没有了树木，会不会引来洪水，人们的生命会不会受到威胁呢？到时候后悔还来不来得及呢？我们再换个角度想想，如果人们特别爱惜我们这些树木，尽心尽力的搞好绿化，保护大自然，当洪水来袭时，我们还可以阻挡洪水，保护你们的生命。这难道不好吗？伟大的人们请你们放过我们吧！放过我们也就是放过你自己啊！
人类做得每一件事，哪一件能让地球妈妈得到安慰，反而更加让地球妈妈痛心，更加烦恼。
地球妈妈在哭，它在伤心，它在悲痛它对人类已经提出了警告，是的，过不了多久，人类如果再沉迷在这种自私的环境中。地球，这个原本可爱的家园，它将会被破坏、魂灭了。你相信吗？到时候，我们人类再悔改，再怎么后悔也无济于事了！
啊！我爱大自然，就让我们一起来保护大自然吧！让我们一起携手创建美好的未来吧！
自然作文 篇3
“书是人类进步的阶梯。”为了能让我们在这“进步的阶梯”上更进一步，王老师邀请了“书式生活”的姚老师，为我们开展了一次别开生面的阅读活动。
这次阅读活动为我们带来的是“自然之子”黑鹤的《叼狼·疾风》，这本书讲述了一只蒙古细犬与它四个主人的故事。
我对关于动物的'小说并不陌生，看得最多的便是在动物小说中最有声誉的“沈石溪动物小说”，其次便是《西顿野生动物故事集》，对于黑鹤的小说，我还不是很了解。
老师首先给我们介绍了黑鹤，还有《叼狼·疾风》这本书。黑鹤生活在蒙古草原上，与动物为伴，也写出了不少关于动物的小说，他写的小说十分真实，被誉为“自然之子”，我很期待他的小说会是什么样子。
老师用故事和好玩的游戏为我们讲述了蒙古细犬与第一个、第二个主人的故事，故事跌宕起伏，扣人心弦。就当他讲到第二个主人将它遗弃在河边时，全班同学不禁为它的命运而紧张起来，而他却话锋一转：“蒙古细犬的命运究竟如何呢？请你们到书中去寻找答案吧。”这句话把我的好奇心激发了，我也为蒙古细犬的命运担忧。同时我也发现了黑鹤的写作特点。
沈石溪写动物抓住了动物的感情，西顿根据他的经验翻译了动物的语言，而黑鹤笔下的动物真实而自然，怪不得是“自然之子”呢！
阅读拓宽了我们的视野，让我们热爱阅读，走上“进步的阶梯”吧！
自然作文 篇4
我们从小就学过文字，我们会读书，也会写字；我们会感叹：“文字真好，文字真神奇，有了文字，我们就能看懂任意一本书、了解任何事情。”
可是还有一套文字，不是人人都认识，只有那些细心观察、认真钻研的人才能够真正理解他们，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，犹如是一片浩瀚无比的大海，让我尽情地遨游，但却不会厌倦。
就说我们头顶的这片天空吧！随着气象预报技术的日益发达，很多人只会通过收看天气预报才能知道天气情况，而懂得大自然文字的人却能看云识天气。
“天上钩钩云，地上雨淋淋”、“云交云，雨淋淋”、“江猪过河，大雨滂沱”
“棉花云，雨快临”、“天上灰布悬，雨丝定连绵”、“云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦”……这些有趣的谚语就是一个很好的见证。十月起了东风，大多数人会以为这是一个好兆头，懂得大自然文字的人立即会说：“你们都想错了，有一句谚语说得好‘十月东风，连夜雨。’”意思是说，如果在十月刮起了东风，天气变暖，那就预示将会下雨。
在广阔的蓝天下，有几只麻雀却飞不高，粗心的人会以为这几只麻雀生病了。其实不尽然，麻雀飞不高是因为天空中气压低，麻雀因缺氧而丧失活力。这预示着要下雨。
假如燕子在空中飞得很高，看去很小很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。
密云多雨的夏天，蜻蜓在低空飞翔，一般的人只知道它在那儿飞而已，懂得大自然文字的人看来，却不是这么一回事。他们会说，蜻蜓的翅膀是因为受到水汽的重压才飞不高的。这预示着阵雨即将到来。
在寸草不生的沙漠中，被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了，有的'人会以为骆驼累了想休息，懂得大自然文字的人一定会说，骆驼不是累，而是沙尘暴要来了，它这样做是为了保护自己，我们也该避一避了。
认识大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其实是一对“孪生兄弟”。为什么呢？懂得大自然文字的人会告诉你：地球内部有炽热的岩浆，平时让地壳紧紧地包住了，一旦遇到了地震，岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了。所以地震发生时，常常伴随着火山爆发。人们称它俩是一对“孪生兄弟”了。
了解大自然的文字有什么好处呢？不认识大自然文字的人会觉得云彩、石头和星星都是地球的饰物。但读得懂这套文字的人就知道云彩会预测天气、石头能记载历史、星星懂识别方向。再拿刚才那对“孪生兄弟”说吧：理解大自然的文字可以早点预料灾难的发生，使人们能够挤出的逃生时间，避免天灾****。
你要想学会大自然的文字就要多看看书，经常去野外走走，常常问问有学问的人。这样的话，不论你长大干哪行，你就会多一件法宝。
自然作文 篇5
曾经有这样一件事，让我至今难忘……
记得那是小时候，跟父亲出去旅游，到了那座山，虽然早已忘记那座山的名字，早已忘记山的位置，但山上的树、山间的水、山里的人、都深深地烙进了我的心里……
那是一个中午，天气热的厉害，即使是山间，也不见一丝凉风，偶尔送来那清新的空气，也被人们迫不及待得吞了下去，也许是年幼的问题，也许是过于兴奋，我只顾四处跑跳，一点没有把这炎热的天气放在眼里，这里摘朵花，那儿碰碰草，四处游逛，向山上眺望，翠绿的松树朝我们摆着手，好像在招呼我们快走呢！
“哗啦——哗啦——”我听见了潺潺的水声，循声而去，我看见清澈的溪流，明亮见底，将手慢慢的`放下去，一丝凉意向我袭来，好舒适的感觉！“唔——”这时，我闻到阵阵恶臭“噗……这是什么味啊？！”我顺着臭味往下看，原来是下面的积水潭，只见水面浑浊不堪，水上垃圾漂浮，五颜六色真是不堪入目！使得原本美丽的小溪穿上了丑陋的外衣，这时，我听见，小溪在哭泣……
就在这时，我看见了一个老爷爷，大约有六七十岁，他弓着腰，身上背着一个背篓，手里拿着一个长长的，上面挂着一个网子的奇怪的东西，他的脸黑黑的，满是皱纹，眼眶深深的凹下去，一边向这边走来，一边摇头。
只见他走到河边，抬起他手里奇怪的东西，将潭里的垃圾捞了上来，倒在背后的背篓里。我很奇怪，便跑去问他：“老爷爷，你为什么捞垃圾啊？有什么用处吗？”“因为小溪爱美啊！”他叹了口气，接着说道，“不知几辈子了，这条小溪从山上而来，供我们吃水，这是我们的命根子啊！可是现在——不行喽。”他一边捞着垃圾一边摇头。他抬起头看着我：“孩子，能答应我件事吗？”“您说吧！”“长大后一定不要乱扔垃圾哦！不然小河会哭的。”“恩，我答应你！老爷爷，您一直在这捞垃圾吗？”“呵呵，十几年了，习惯喽，只要这山美丽了，我也知足喽！”
我不知在那呆了多久，只记得等我回过神来，老爷爷早已没了踪影，我离开了那条小溪，离开了那座山，只是他那句话，我到现在仍记忆犹新……
直到现在，每当我看到地上有垃圾时，我都会不自觉地捡起，老爷爷的那份笑，给了我力量与勇气。
他用自己的行动，美化了那座山，也让自己更美丽……
自然美，人更美……
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