（优选）自然作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的自然作文5篇，希望能够帮助到大家。
自然作文 篇1
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的'剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙与银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良与美丽。
自然作文 篇2
大自然真美啊！湛蓝的天空，碧绿的草原，清澈的小河，可爱的动物……多美啊！
天空一碧如洗，就像一望无际的大海一样湛蓝。远处，一群小鸟正叽叽喳喳的叫个不停，好像在议论着在哪造温暖的.小窝。茂密的树林里，另一群鸟儿正在欢快地唱歌，小动物们伴随着歌声跳起优美的舞姿。瞧！嫩绿的草地上，小兔正在活蹦乱跳，像是在跳快步舞。小鹿正在四处奔跑……多热闹啊！小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。一条条可爱的小鱼在水里快乐地游来游去。
大自然美丽作文啊，大自然真是美不胜收！
自然作文 篇3
雨是大自然中很平常的一种自然现象。
自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。
雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。
春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫曾经写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生小学五年级描写自然现象的作文小学五年级描写自然现象的.作文。随风潜入夜，润物细无声。”可以想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着……
一年四季的雨都不同，所以感觉也不一样小学五年级描写自然现象的作文文章小学五年级描写自然现象。相比我更喜欢听秋天的雨。
秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗?听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣
如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花
小学五年级描写自然现象的作文四年级作文
。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花;倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。
这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最美好的心灵。
朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣!
自然作文 篇4
“科学是什么？”“大自然又是个怎样神奇的世界？”带着好多的疑问，我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。
在老师的带领下，我们走进了亚林所，一路上有许多植物，很多都是我们没见过的，老师跟我们说：“这里有成千上万种植物，有很多品种因为引进的稀少，都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢？这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗，这么厉害？”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口，迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们，他们很热情的欢迎我们的到来，还有老师口中的“卓爸爸”，他亲切的接待了我们这些“小客人”，在卓爸爸的带领下，我们走进了实验大楼。
首先，卓爸爸带领我们去了会议室听讲座，让我们了解什么是植物的基因，植物是怎么样培育出来的，原来基因可以培育新的品种，我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜，学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后，卓爸爸带领我们去实验室做实验，这里的实验室好大，比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的.来操作。在实验室里要小声说话，也不能玩设备，因为这些设备都是很精确的仪器，我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家，比如怎样操作。我们做了有趣的实验，了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏，每次我都很开心。在看光学显微镜的时候，科学家教我们怎样使用，怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮，那寒气啊，手都快结冰了。里面的叔叔说，液氮是不能随便玩的，手会冻伤的，我是又好奇又有点胆怯。
很快一上午的时间很快的就过去了，我们依依不舍的离开了实验大楼，这次的活动要结束了，我心里想：我多么成为一名科学家啊，他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动，不但让我学到了很多知识，同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动，希望以后我可以参加更多的活动。
自然作文 篇5
大自然，是一个令人沉浸陶醉的地方；大自然，是一个让人无法自拔的地方；大自然，是一个神奇梦幻般的地方。
假如，让我成为大自然中的一道风景，我愿意化为一阵风，在大自然的每一处地方驻足，在每一个角落停歇，无声又无息，千变又万化……
假如，我果真化为大自然中的一阵风，我将会去游览世界各地的美景，将会在奇妙无比的大自然中来回穿梭，回味其间的韵味，享受大自然的美丽。
我会飘向小溪，和小溪作伴，听小溪姐姐的美妙歌喉，“哗啦啦，哗啦啦……”多么美妙的嗓音啊，听得我是如痴如醉，连沉默的石头弟弟也开始活蹦乱跳。我们一同流入广阔无垠的大海，一同去感受大海的雄伟壮阔。
我飘向雨，陪雨妹妹刮风下雨呢！快看，雨妹妹正在前方，我快去给这里刮一阵大风吧。“呼呼——呼……”雨被吹斜了，莎啦啦地下着。吹着吹着，下着下着，我们也玩累了，便停了雨，住了风。不一会儿，这里便呈现出雨后一片清新的`景色，雨后的青山就像泪洗过的良心，纯净清新，片片树叶青翠欲滴，闪闪透亮，美丽至极。哟，彩虹姐姐也赶来看热闹了，她将自己的身躯架在两座山之中，好一幅雨后彩虹风景图。
我飘向陡峭的山，去看看它到底是如何秀丽挺拔的。巍峨的山，经过了时间的轮回，却看不见它憔悴的面孔，疲惫的眼神，只能看见它生气勃勃的模样。山伯伯，我永远的敬佩您，在您的身上，让我学到了坚忍不拔、大智若愚。我会以山伯伯您为榜样，学习您的优秀品质。
我更要飘向你——瀑布。我慢慢地飘到了瀑布边缘，只见滚滚河水击起白色的大浪花，轰轰的水声是瀑布演奏的一曲天籁之音，在我的心中回荡，激动的心情久久不能平静。
我又继续飘，我飘向茫茫的大草原，去领悟它的雄伟；我飘向汹涌澎湃的黄河，去领悟它的壮丽；我飘向雪花纷飞的北国，去领悟雪的微妙……
假如，我能永远地化为大自然中的一阵风，我还要和更多的朋友打招呼，我还要更加亲近大自然。和他们一起学习，一起欢呼……
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