大自然的作文

时间:2024-08-23 07:12:24 自然作文 我要投稿

大自然的作文经典(4篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的大自然的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大自然的作文经典(4篇)

大自然的作文 篇1

  大自然的奥秘丰富多彩,要靠我们去探索。这不,就在刚才,我竟然知道了蚂蚁是怎样走路的。

  吃完午饭,我就到外面散步。忽然,我看见路边有一堆黑乎乎的东西。凑近一看,原来是好多蚂蚁。咦,蚂蚁是怎样走路的呢?是沿着顺序一只脚一只脚走?还是先走左边的三只脚,再走右边的三只脚……顿时,我的脑海里闪现出了层层疑云。于是,我立刻找来爸爸妈妈,一起捉了一只大蚂蚁,把它一张白纸上,瞪大眼睛仔细看它的脚。可看了半天,谁也没有看出个究竟来。“哎,忙了半天,却什么也没有发现。还是放弃吧!”我垂头丧气地说。“坚持就是胜利!”爸爸摸了摸我的头,说:“再观察一会儿吧。”“好吧。要是有脚印就好了。”我自言自语道。“脚印?”爸爸喃喃自语道,“对了!杨杨,快去拿瓶墨水!”“要墨水干什么?”我疑惑不解地问道。“你别问,只管拿就行了!”爸爸神秘地眨眨眼睛说。我拿来了蓝黑色的墨水后,爸爸就捉起蚂蚁,把它的几只脚都蘸上了墨水。“哦,是这样啊!”当我看见白纸上那些蓝黑色的引子“品”字形排列着时,我恍然大悟。原来,蚂蚁走路时,一边的'前足、后足和另一边的中足同时着地,仿佛一个“三角架”。

  我终于知道了蚂蚁走路的奥秘。这可真是太有趣了!通过这次探索,我明白了:大自然中有很多奥秘等待着我们去发现,去寻求答案!

大自然的作文 篇2

  学了第三单元,我明白了一个道理,人们在平时的生活中要遵循大自然的规律,不然就会好心办坏事。我通过查资料,知道了一些知识。

  比如:风一吹过,蒲公英的花朵会在蓝天中飞舞,像一些穿着白色衣服的精灵,人们通过它随风飘动的特性,发明了降落伞,这样,人们操作着降落伞在空中往下跳时,就不会受伤了。

  还有些是通过动物的启示获得发明的。

  如猫的眼睛与夜视仪。漆黑的夜晚,猫能清楚地观察老鼠的一举一动并敏捷地抓住它,其原因在于猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞,圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色,圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等,它们的视网膜中常常只有圆锥细胞;而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰,其视网膜上只有圆柱细胞。根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理,制成的侧抑制电子模型,用于各类摄影系统,拍出的'照片可增强图像边缘反差和突出轮廓,还可用来提高雷达的显示灵敏度,也可用于文字和图片识别系统的预处理工作。

  人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

  大自然真是人类的好老师啊!

大自然的作文 篇3

  风,神神秘秘、来无影去无踪。四季的风是截然不同的,它的性格变化多端。

  春风性格温顺。它轻轻的抚摸着人们的.脸庞,让人们在它的怀抱中走动。春风唤醒了沉睡的小河;春风和花儿们聊天,春风教小草们做操......春风是世间万物的好朋友。

  夏天,人们十分需要风。可风却和人们玩起了捉迷藏,藏到了谁也不知道的地方,使人们找不到一丝风。

  终于秋季带着丰收的喜悦,迈着轻盈的脚步来到了人间。秋天,金色的田野,金色的果园.......连风也是金色的。秋风裹挟着清新的空气、凉爽的气候毫不吝啬的吹着已盼了一个夏天的人们。

  俗话说:“东风雨,西风晴,南风热,北风冷。”冬天的西北风真是冷酷无比。它毫不留情的吹着花草树木、江河湖泊,人们都躲在家里,避着这寒风。

  风,大自然的杰作。

大自然的作文 篇4

  冬宝贝踏着轻快的步伐向我们走来,他非常任性,不顾人们阻拦的双手,一个劲地向前冲,像赶不上飞机那样,拦也拦不住,以至于冬宝贝提早来了。虽然人们不情愿,但是冬天还是来了。人们无奈地躲在家里,躲在被窝里,手捧一杯热茶,轻轻抿一小口,便一直抱怨冬天来的太早。

  外面的天空是灰色的,不过他们也得工作,顶着寒风,在冰天雪地中艰难地前行。吐出一口热气,但是立马就被凉气吞噬了;吸进一口凉气,整个五脏六肺都被冻僵了。冬天的风寒冷得像小刀子一样,轻轻拂过人的脸,就感觉脸上好像被这冷冽的寒风划破了般。人们不由自主地加厚了衣服,捂得严严实实,不给寒风留一点机会。

  冬天结成的冰也很滑,一不留神就会摔一跤,这时他们就会抱怨几句,然后狠狠地踩几下冰,仿佛在向冰发泄气愤一样。未结成冰的水上,孤零零地立着一面帆,一艘小舟在这茫茫的一江水中,缓缓前进。一个渔夫拿着一个鱼篓,在这一江水中孤独地钓鱼。而孩子们却不这样。他们在纷纷扬扬的雪花中玩耍了起来。在雪地里打个滚,在车子的积雪上写字,在冰上滑。有时会不小心摔一两跤,一身的雪。不过,没关系,拍拍身上的`雪,像把身上的疲惫抖掉一样。树顶上,田地里,到处都是。像铺上了一层棉被般,大地进入了梦乡。谁也不忍心叫他起来,只能等来年春天,让春风把他唤醒了。

  有时,会雪后出晴。阳光洒在雪上,好像为白雪镀上一层花边。雪照云光,形成一派明亮的景象,一派祥和,一派温馨,一派平静。冬天的雪,像冰晶,像毛毯,像棉花。又亮,又满,又软。对不同的人来说,雪有不同的意义。对大人来说,雪是寒冷,是孤独,是茫茫无助。而对孩子来说,雪是乐趣,是友谊,是其乐融融。

  看待生活的每一件事,都需要乐观。如果你从大人的角度看雪,生活只是灰蒙蒙的一片。如果你从孩子的角度看雪,生活就会充满阳光!

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