[推荐]大自然作文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的大自然作文8篇,欢迎大家分享。
大自然作文 篇1
上科学课的前一天,科学老师让我们明天带一束油菜花来。咦?干嘛要带油菜花来呢?我们怀着好奇心回到了家。
第二天科学课上,陈老师神神秘秘对我们说:“想知道你们今天带油菜花来要做什么吗?”“想!”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道动物和人体可以解剖,却从没见过植物也可以解剖。我仔细地观察了一下花瓣,黄灿灿的,漂亮极了!可是它却薄得如同一张纸一般。这么漂亮的花却随随便便地被解剖掉,太可惜了!我有些下不了手可是看同学们都已经动手了,我也只好开始实验了!
我先大体地看了一下整个花朵的.样子,油菜花一共有4片花瓣,呈十字形排列,中间的花蕊弯曲着凑在一起,仿佛在说着悄悄话。我拿起镊子小心翼翼地轻轻钳出花瓣、萼片、花蕊,接着又小心翼翼地放回桌上,像是在雕一盘萝卜丝雕成的花一般仔细。功夫不负有心人,油菜花终于被我完整地解剖下来啦!一共有4个花瓣、4个萼片、6片雄蕊和一个圆柱形的雌蕊。老师还告诉我们,如果没有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一个或几个部分的花都叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。当雌蕊沾上雄蕊的华药后就会结果子……原来植物也像我们人一样可以繁殖后代啊!
今天的收获可真不少啊!原来科学课是这么得妙趣横生呀!
大自然作文 篇2
一觉醒来,又到了新的一年。大地带走了寒冷,带来了一片春机,春天的声音响起来了。
我伸了个懒腰,鸟儿有节奏的声音响起来了。我人在房间里,心却飞去了大自然了:鸟儿在窗外呼唤着它的同伴,只听见不远处的树上也响彻云霄起了回应的声音,一只鸟从那棵树飞了过来,(“扑扑……”,老师批文),树上顿时响彻云霄起了热闹的“唧唧”声。在这棵树上,一群排成人字形的大雁从天空上掠过,传来了一阵翅膀的拍打声,时不时还会传来几声刺耳的尖叫。在这棵树下长满了青草,随风发出“沙沙”声,像代替微风向大雁——它的老朋友问好。我的心又飞了回来。
一眨眼,到暑假了,窗外又是另一幅场景。狂风把黑压压的乌云吹过来了,天上成了雷公的'晚会。雷公亮起了灯,一边唱歌一边饮酒。天上闪过一道闪电并响起“吼”的一声。雨停了,蝉儿“知了知了”地区性鸟儿歌颂着雷公。
秋风吹过,我和爸爸妈妈上山去摘果子了。一路上,落叶飘舞,农民们在用刀(收)割着粮食,发出“嚓嚓”的声音。凉风吹拂着麦子左右摇动,发出“唰唰”的声音,像在引导着人们收割的方向。突然,身后传达室来了一阵“啪”的声,这是桔子歌颂的《劳动歌》。
冬天终于来了。北风从头上拂过发出“呜呜”的声音。我穿着外套也要哆嗦几下,牙齿的上下碰撞发出“咯咯”的抱怨声。树上只传来了悲痛的“咔咔”声。
一年过去了,春天又来了,大自然的声音真美妙啊!
大自然作文 篇3
上星期五,老师布置了一个亲近植物、亲近大自然的作业,要我们把小花小草或者大树的照片带回到学校去。
妈妈给我买了一盆不知名的草,准备当作业交给老师。但是,我写日记的时候对妈妈说:“我写不出来!”
妈妈就给了我和爸爸一盆枯死的仙人掌和一个空盆,说:“那你们就自己去挖草吧。”
我在草地里找到了一株很漂亮的小草,一根长茎举着三片绿叶,三片绿叶围成一圈,绿叶上有浅色的.三角形图案。我把它种在小花盆里,象把小雨伞,亭亭玉立,真漂亮。爸爸种了一大蓬草,爸爸说是艾草,不知道是真是假。
挖过草的地,黄黄的,很难看。我跟爸爸说:“我们破坏了大自然,把那株枯死的仙人掌种进去吧,或许过个月它就活了。”爸爸说:“如果它活了,我们再把它种回家“虐待”死。”
爸爸这句话是让我明白,大自然才是花儿草儿真正的家。
大自然作文 篇4
金秋十月,到处硕果累累,到处都是丰收的景象。满山的姹紫嫣红,让人如痴如醉,心旷神怡。可我最喜欢的不是娇艳美丽的花朵,而是那千姿百态、五彩缤纷的秋叶,昔日那绿油油又十分青翠的树叶如今已披上了华丽的秋装,颜色更是各式各样、美不胜收。
秋风习习而来,吹落了树叶,吹起了树叶那五颜六色的新衣裳&&有火红火红的枫叶,有婀娜多姿的银杏叶,有芳香扑鼻的清香树叶,还有依然翠绿的冬青叶,真让人看得眼花缭乱。
你看,公园里,引人注目的.枫叶宛如一团燃烧的火焰呈现在我们的眼帘里,使人赞叹不已。微风拂过,便飘然而至。那壮观、迷人的景象,立刻吸引住了我们,我不禁陶醉在这醉人的美景中,时而犹如天边灿烂的朝霞,时而飘落到人们的衣襟上。枫叶奇形怪状,一些像小鸡小巧可爱的脚爪一样,叶片的周围还有一些波浪纹的形状,一些像手掌一样,真是五花八门。
这时,温暖的秋阳从云朵中洒下一丝丝耀眼的光芒。枫叶就显得更娇艳、红润了。一会儿变成了镶满宝石的红头饰,在阳光的照耀下,闪闪发光。一会儿变成了熊熊燃烧的烈火。一会儿又变成了华丽的红地毯,给大地增添了一份鲜艳的色彩。难怪唐代诗人杜牧说:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。呢!
和枫叶的红艳相比,银杏叶则显得更加柔美。街道旁,片片黄叶飘飘洒洒,似群蝶飞舞,又如天女散花。落到地上,层层叠叠,像一块精美无比的地毯一样,踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子,真是仙人彩绘、妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇,飘在空中时,好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿,又像少女那轻盈飘扬的纱衣,黄绿相间,我不禁看得目眩神迷。
大自然把这些树叶装点得格外优美、格外亮丽,多么像一幅色彩缤纷的水彩画呀! 秋天,他们不仅多姿多彩,而且还像人们预示着收获和胜利。金色的秋天飘然落地,使人一看到它们就会感到丰收的喜悦! 我爱这绚丽的秋天,更爱这默默装点秋天的树叶。
大自然作文 篇5
在那个天气晴朗的早晨,我骑着自行车,在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上,我正准备去玩耍,但是,还没转眼,我就看见不远处正有一群东西,黑压压地向这边爬来。
因为我还不知道那是什么,所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看,才知道,原来那是由一只只小得不起眼的'蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。
“那些蚂蚁们要干什么?它们又要到哪里去呢?”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后,我发现了:一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的,而多数蚂蚁结合起来,却可以搬起很大的食物。这样,疑问就解开了:蚂蚁在搬食物,它们要找一个巢穴,把找到的食物放进巢穴里。
蚂蚁的团结,启发了人们,让人们发明了一种游戏,那就是拔河。这个游戏让同一方的人团结起来,配合起来,把绳子拉过去。
蚂蚁的团结,让人们佩服,也启发了人们。它们就像x队,所向披靡;像小草,坚持不懈;像盔甲,坚不可摧!蚂蚁团结的精神值得我们学习。
大自然作文 篇6
远山在召唤,召唤我们奔向大自然。大自然是个天才的演说家,他不断地讲着故事,日复一日,年复一年。好奇怪,他的故事怎们永远那么新鲜。
我喜欢漫步在田间小路上,去感受那绿色的麦浪在春风中摇曳;我喜欢在草丛中穿梭,去感受花草与我的亲近。淡蓝色的天空中点缀着朵朵白云,绿色的麦浪消失在辽阔的天边,微微的春风中带着花的芬芳和泥土的气息。我走进去,走进去,任凭摇动的花儿吻着我的双手……忽然间,我听到了大自然的低语,那是无法形容的伟大,深厚的歌。它唤醒了无数绿色的生灵,混合着百灵的啾啾和草叶间昆虫的弹唱,那是万物无意间的配合和心灵的.默契。
我也喜欢攀援于险峻的高山,去感受登高后的远望。我还清晰地记得第一次爬山的感受,那是去游览香山的“鬼见愁”。葱郁的高山上,一边是缓缓行进的缆车,一边是崎岖的山路。山路上的人们各个汗流浃背,气喘吁吁。当他们驻足喘息时,我看到他们一张张浸在汗水里的笑脸。相比之下,缆车上的人们似乎丢掉了什么……我在爸爸和妈妈的鼓励下,鼓足勇气,决定自己爬上去。
山路在脚下的台阶上前后蜿蜒,不断地向上盘旋。我怀着快乐的心情攀登,时时停住脚步抬眼看看一旁的缆车,心中涌动着一种难以抑制的自豪。不知爬了多长时间,渐渐的,我的双腿开始发软,脚步也开始慢了下来,最后不得不一屁股坐在路边的石头上,大口大口地喘着气。再看看一边缓缓行进的缆车,我后悔没有和妈妈一起乘坐它。这时,在登山的人流中,一位老爷爷在我面前停住了脚步,他微笑着对我说:“小朋友,加油啊!坚持到底啊……”我一下子意识到了,缆车上的人们丢掉的是为实现自己的目标而努力的那种精神和勇气。静下心来去想,我们学习不也正是如此吗?有的同学心中有明确的学习目标,并且能主动地安排好自己的学习时间。可有些同学却要依靠父母的督促才能学习。虽然有时两者的学习成绩差不多,但比较两者的意志和精神,前者会比后者要强。我们一生中不只有学习,还有许多其他的工作要做,如果我们懂得时时鞭策自己,挑战困难,我们就可以肩负起更多的重任。
不知不觉中,我已经爬到了山顶,我为自己没有被困难压倒而高兴,我为自己能够坚持到底而自豪。站在山顶向远处眺望,美丽的景色被一览无余,大自然是那样的辽阔无际,刚才的困难一下子显得那样渺小。我们在学习上也该有爬山的精神,一步一个脚印,扎扎实实,认准目标,勇往直前……
大自然给予了我很多启示,它不仅教会了我许多知识,更历练了我坚忍不拔的精神。我爱大自然!
大自然作文 篇7
如果我是一朵落花,我愿意化作泥土来呵护更多的花朵,正所谓:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。
如果我是一阵雨,我愿意牺牲我自己来浇灌其他缺水的植物,也不愿看到那些植物因我的迟到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大树,我会心甘情愿地来让鸟儿在我身上安家,只要他们住的舒服,我怎样都能够。但是,如果我老得不能为他们服务了,那鸟儿们只有迫不得已的.去找别的地方安家了。
如果我是大自然中的一条小溪,我愿意换那块的演奏出一首又一首优雅的小曲,让人们来与我唱歌,如果你们不幸接不上来的话,哈哈!我就会让洪水哥哥在我身上淌过去,把你们淹没!
如果我是一只小鸟,我会热切地跟他们打招呼:“你好呀!淘气的溪流弟弟,你撅着屁股在干什么呢?我操你赌气闹去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允许我在你身上歇一会么?我在空中飞了几个小时了呀!我能够为你唱歌呢!
如果我是…
我热爱大自然,我更愿意成为大自然中的一员。
大自然作文 篇8
大自然的声音随处可以听见,例如:风声、雨声、雷声、汽车声……就让我们一起来倾听大自然的声音吧。
“飕,飕,”咦,好凉快啊!是风姐姐来了吧,这声音好像妈妈在把黄瓜弄成私啊!我闭上眼睛,听见树叶在唱歌,“沙沙……沙……沙沙沙……”这声音真动听啊!这是一曲自然之歌。“嘟嘟,嘟嘟”小汽车在向我抗议了,自己的歌明明才是最动听的,听到小汽车的“嘟嘟”声,我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的样子,不由得笑了起来。
“啪”一个不速之客的到来把我们吓了一跳,咦?这不是门关上时发出的声音吗?原来是风姐姐做的好事啊。“哗,哗”这是小溪喜悦的声音,好像有人在我的`头上到了一盆水啊。“呱,呱……”是小青蛙在朗读《雪花姑娘》啊!小河姐姐家来客人了,她正在表演节目那“叮——咚——叮——咚——”好听吗?“嗡,嗡,嗡,嗡……”这是勤劳的小蜜蜂发出的声音,蜜蜂们正在工作,我们不要打扰他们了。“喔——喔——”是谁在积极的举手回答问题啊?原来是小鸡啊!鸡妈妈买来了好吃的,大家正在争那。
“吱,吱,吱……”小鸟唱起了歌,是在欢迎我们吗?“哗啦”一声,大雨倾盆,“啪,啪”雷公电母也来凑热闹了。不一会儿,雨停了,“滴答,滴答”树上的小水珠要到地面上玩。
这就是大自然的声音,只要我们用心去倾听,就一定会听到它那美妙的声音。
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