窗外之景作文

时间:2022-01-31 11:23:23 自然作文 我要投稿

窗外之景作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的窗外之景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

窗外之景作文4篇

窗外之景作文1

  寒风瑟瑟,但别有一番滋味,我总喜欢站在窗边细细打量着窗外风光。

  眼前,是一棵歪脖老树,它那粗壮的枝干歪成s形。树叶虽然不计其数,但许多叶面已经发黄,在空中摇曳着,然后摇摇欲坠,好像随时都会飘落下来似的。一些“年轻”一点儿的叶子,好奇心很重,拥挤着想探头来瞧瞧,屋内到底有什么好东西。当冬日的第一缕阳光穿透枝干,在鹅卵石小路上留下了零零碎碎的日影时,整个树就沙沙,沙沙地叫唤着:“温柔的阳光终于到来了。”刚说完,树响更猛烈的,好像是剧院中表演完毕后的.万众欢腾。

  这又勾起了我一段美好又惊险的回忆。

  就在那天我们举行的爬树比赛,我爬的就是这一棵树,我们爬呀爬呀,就像蜗牛一步步向上爬,歪脖老叔轻轻摇摆,那声音很轻,却很有力量。听着好像是在为我加油打气,我更带劲了,最后站上了最高领奖台。我的胜利还多亏了你,所以奖品巧克力分你一半,放在树下,请你享用。

  冬日寒风刺骨,但有了这些平凡的景物,单调的冬天也多了一份生机。

窗外之景作文2

  一个阳光明媚的早上,我写完作业,觉得很无聊,于是,我向窗外望去。

  有几个小朋友在放风筝。小明拿着线说:“小东,你等风来了,就放风筝。”说完,小明一边拿着线,一边跑。风儿来了,小东一放手,风筝便飞上了天,小明把线放得很多很多。风筝飞得越来越高,旁边休息的白胡子老爷爷说:“这孩子的.风筝放得真高啊。”小明和小东的风筝引起了许多人观看,有人说:“这孩子真棒!”有人说:“这孩子的风筝放得真高啊!”还有人说:“这小孩长大了一定会成为一个科学家。”

  窗外,还有些人在野餐。小朋友们和爸爸妈妈一起坐在草坪的垫子上,垫子上摆满了许多好吃的,有面包、牛奶、薯片、辣条、跳跳糖,他们开开心心地吃着、笑着,不亦乐乎!

  窗外,还有人在跳舞。这一天,好多好多的老人、叔叔、阿姨们在跳舞。有的人手上拿着手巾在跳舞,有的人在跳交谊舞,他们的脸上都露出了开心的笑容。

  多么开心!多么幸福!窗外之景,真美!

窗外之景作文3

  好久没有观望过窗外的景色了,不是不能,而是不想。对那窗外的一切,我恶了……

  记得以前,窗外是一片草坪,零星散着几朵小花,真好,初春时最好看,空地上一抹抹嫩绿,绿得清澈、绿得舒心。于是,它成了我闲暇之余眼睛和心灵憩息的宝地。它陪伴着我,不快乐时,它为我解忧,快乐时,它与我分享。酸甜苦辣,我们一起走过,我很庆幸我有这样一位不会说话却始终相随的朋友,我们一起度过了美好的童年。

  不知某年某月某日,我不经意间向窗外一瞥,触目惊心……原本绿油油的草坪,只剩得一个大坑,我倒退倒退,摔在地上,万万没有想到,我的.朋友就这样不明不白的消失了,没留下任何痕迹。窗外的景色一天变一个样,从大坑到地基,到楼房,一幢楼房替代了草坪,在我眼前拔地而起,楼房的修成,给我带来的是死气沉沉的房间,我像一只被关住的鸟,压得我喘不过气来。

  楼房来了,草坪没了;压抑来了,快乐没了;敌人来了;朋友没了。我每天呆望着这幢高楼,遐想自己可以拥有魔法,将时光定格在草坪还在的时候,可惜……这不过是妄想罢了。从此我的快乐像被抽走了,再也没人和我分享酸甜苦辣……

  我再也没有看过窗外现在什么样子,我给窗子安上了厚厚的窗帘,阻止那些回忆再在眼前播放。我仰望天空,有种说不出来的心酸……

  梦魇留在心中,我和过去的窗外之景一同消失……

窗外之景作文4

  窗外,乌云密布,下着倾盆大雨,给司空见惯的无趣景色增添了几分神秘而“壮观”的色彩,显得这熟悉的一切与平常窗外景色截然不同。

  被我们称为“南京第一高”的紫峰大厦,此时被云雾遮挡着,论“外貌”,一点儿也比不上屹立在阳光之下金光耀眼的那个巍峨的紫峰。它的上半身藏于云雾中,只能看见短短的一部分底座,但其中却蕴含着一种说不出的奇特,让人觉得“紫峰”变得高不可测。

  啾——,一声长啸,两只飞鸟自云雾中直冲而出,飞入倾盆大雨中。在紫峰大厦旁盘旋着,鸣叫着,不一会,便选定方向,不顾大雨如注向远方飞去。这雨水仿佛是要把大地刺穿一般,一直下,一直下,丝毫没有要停下来的意思。雨水淅沥打在这两只鸟的翅膀上,水滴增加了双翅的重量,会令它们一向感觉轻松地飞行,变得十分吃力,也许途中会体力不支,也许会失去平衡。但它们仍然在飞翔,向着它们心中的.方向,一直飞,它们好像在与雨水作斗争,有时会暂时小憩片刻,但只是用力抖去身上的雨水,并未从此放弃,继续飞,一直飞,“你不停下,我也不会停下,不会被‘你’打败,直到到达我想去的地方……”

  此时,窗内、窗外仿佛不再隔绝、遥远,穿过云层的两只飞鸟似乎成了我们的老师。它们在以身作则,亲身示范如何面对困难,勇往直前。这种精神让我感动,同时又激励着我,使我在现实学习、生活中不断成长、强大。

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