景小学作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的景小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
景小学作文1
昨天下午，阳光明媚，我学好架子鼓跟着妈妈一起到了花鸟市场想买一些花草给阳台上增添一点绿色。
我们逛了许久总找不到满意的盆栽，正在灰心的时候，眼前突然一亮，看见盆郁郁葱葱却又小巧精致的发财树。我想它最适合当我家阳台上的“小主人”了。
回到家我就迫不及待地给它腾出了一个最佳的位置让它安家。把它放在花架的最顶层，让它有更多的机会呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光。瞧，它多开心呀！
自从有了它，阳台上变得更加热闹了。你别小看它的个头不大，别忘了现在的`它还是一位“小朋友”呢！据说长大后的发财树可高达好几米，所以我下定决心要好好的爱护它，栽培它。我小心翼翼地给它浇灌着，水珠喷洒在叶面上，沿着粗壮的树干像涓涓的雨水慢慢地渗入肥沃的盆土中，叶面上也沾满了一粒粒晶莹剔透的小露珠，在阳光地照射下，显得格外耀眼，像一双双小眼睛，在朝我微笑，它是在感谢我的细心呵护啊！
妈妈说，发财树能给人们带来财运，这大概是大家对它寄予的厚望吧。但我只想让它成为我的绿色朋友，陪伴着我一起长大……
景小学作文2
质朴的竹香带着春天特有的潮湿徐徐在鼻尖飘散开，仿佛二胡喑哑的音调，低沉而舒适。有树叶在婆娑起舞沙沙作响，蒲公英花开的声音悄悄飞过山谷，飘向远方······
春暖花开，所有的生命都在这美好的季节里逐渐复苏。我独身一人，踏一条幽径，欣赏着山林中独有的气息。我闭上眼，尽情地呼吸着新鲜空气，享受着微风拂过我的面颊。有一个湿润的气息在我脸边，搔得我脸颊一阵痒痒。睁开眼，就见不知何时已经下起了蒙蒙丝雨，但这并没有影响我的心情，踩着碎石踏步向前。
林间的晨风带着潮湿的木香轻拂鼻翼，油亮的绿叶承载不了饱满的雨珠，任其珍珠般优雅滑落。我的目光停留在了某片浅黄如鹅毛的花瓣顶端，上面栖息着一只紫色的蝴蝶，张翕着蝶翼，跃跃欲飞。风吹动，花飘摇！偶尔有几片花瓣经不住风儿的'召唤，随它轻飘飘地飞舞，慢悠悠地落下。若有似无的香气浮动在空气中，引人遐思。婉转清亮的鸟鸣声掩在影影绰绰的树丛花间，剔透欢快。
不知不觉间，雨已经停了。满林花香绕眼，绿色的树丛更是在经过雨珠的洗礼下显得英姿飒爽，走在出林的小道上，鸟儿的欢叫声此起彼伏，目光所触之及都是花草，犹如仙境一般······
景小学作文3
我的家乡有一片田野，秋天了它显得更加的迷人。
蓝蓝的天上一排排的大雁正在向南飞去，生怕在这边冻坏了自己。松柏像士兵一样站的
直直的，远远的望去它们显得更加苍翠了。大树呢，不知道那个理发师给它们染了一头头金发，或许是秋姑娘请来的吧。树杆上像长着许多眼睛盯着小朋友们偷偷的笑。一阵秋风吹来把它们刚染的头发甩了下来，像一只只飞舞的蝴蝶林间漫漫起舞。不一会就铺成了一条金色的小路。在这条小路上小朋友们在嬉戏玩耍，有的捡落叶仔细观察准备拿回家做标本；有的拿落叶研究它的.各部分的器官名称。田间的尽头是一片果园。红彤彤的苹果成熟了像一个个孩子的小笑脸，紫的发亮的葡萄像一个个玻璃球串了起来。我真想咬一个大苹果，再吃上一串小葡萄，如果再加上别的水果那就更好不过了。哈哈！你瞧那个石榴架下几个小朋友正在帮助农民伯伯摘果实，就连小狗也来凑热闹汪汪的叫个不停，好像在说：“摘完了不要忘了我呀，这里面还有我看守的功劳呢。”
我爱家乡的田野，因为它是美丽的田野，也是丰收的田野。
景小学作文4
早早吃了晚饭，妈妈说：“光坐在家里可不行，得出去走走。”离我们最近，风景最好的地方就是恒大了，于是我们来到了恒大。
一到恒大就看到十分美丽的景色，门口有一个喷泉，在一个人工湖上飘着许多水气，还有一些石头天鹅在喷水，对面还有一个亮闪闪的月亮和一个亭子，还有许多棵银杏树。
我们接着去看其他美丽的景观，突然几头发光的大熊猫和小鹿进入我的视线，接着一个发光的喷泉在大熊猫的旁边。这里越来越吸引我了，这里的'东西五颜六色的都在发光……
然后，我们发现了一座塔，不像东方明珠那么高，也不是像蚂蚁那么矮，不过至少也有十多米，它也是发光的。顶上还有小红旗，我们还在它的下面拍了照。
之后，我们到了另一个湖这边，准确来说是游泳池，但不能下去游泳，我看见了海贼船和几只小海豚，它们都在发光，只可惜海贼船没有夹板，要不还可以上去拍照呢！我们还穿过了用灯光搭的爱心形状的门架，由大到小一直过去。还见到了一些玫瑰花丛，旁边有几棵闪闪发光的树在给它站岗。还有一棵棵发光的椰子树，其实就是用风光带做的，好看的很。还好我们去的早，要不然还要门票呢！嘿嘿。
其实这就是灯光秀而已，但还是非常好看，你们觉得呢？下次我还要带我的朋友去一次。
景小学作文5
今天虽然是星期天，但是我还是跟往常一样起得那么早。我这样早起来是准备跑步的。我走到楼下，感到了一丝凉意。我跟平常一样穿好球鞋走出家门。啊，一个多么美好的清晨呀！我简直来到了仙境。清晨，广阔的原野上有马儿在奔跑，鸟儿在空中飞翔，青蛙在池塘边上“呱呱”地鸣叫，河里有小鱼在水中游来游去……早晨的田野，真像人间天堂！
它非常美丽。如果你不是亲身体验，那就不会领略到其中的情趣。我慢慢地跑着。我跑得非常轻快悠闲自在。我一边跑步，一边欣赏着这美丽的早晨景色。啊，太阳升起来了。阳光照耀着我，小草、小花陪伴着我，为我助威。它们让我跑进了美妙的神仙世界里去了。我跑了很久很久，终于停了下来。然后，我就往回跑。这美丽的景色还是跟以前一样，只是比以前更加美丽了。美得我无法形容，难于描绘。我继续慢慢地跑步。我跑回了家里，还在回想着晨跑时看到的美丽的景色。当我走进家门时，爸爸和妈妈也已经起床了。
我高兴地把这一美丽的景色有声有色地讲给父母听。他们都惊讶不已。妈妈说：“哎，真可惜！为什么不让我们也去看一看这美丽的'景色呢！”我说：“好，明天我会一早就叫你们起来的。”我们三人一起笑了起来。我想把这一美丽的景色也告诉我的好朋友，让他们也能够来领略其中的情趣，同时增强他们的身体素质。
景小学作文6
窗外一片阳光灿烂，我们乘坐的这辆动车出站了。
靠窗的位置是很不错的，无论是地面上纵横的铁轨，还是蓝天上被阳光染成金色的云，都一览无余。我把脸贴在车窗上，大片的绿树、灌木丛簇成一团，模糊地从我眼前一晃而过，背景是那被稍有点枯黄的爬山虎叶所覆盖的砖墙。
大概是经过乡村之类的地方了。车的下方出现了连片的水田，绿油油的，很讨人喜爱。太阳未落，田里仍有人劳作，站在一片水影里，他们一棵棵地插着秧，人弯下了，秧却立直了……
车窗外又匆匆地掠过几棵树木和一方天空，只听见“唰”地一声，陷入了一片漆黑。过隧道了。
眼前只有黑，浓重的黑，但并不压抑，反而给人一种马上要见到光明见到希望的感觉，仿佛出口就在前方，这种感觉让我的`心情无端地激动起来。
又是“唰”的一声，车身冲出隧道口，光亮来得太突然了，我不由自主眨了几下眼睛。整个人就像重新沐浴到了光亮。
我含了一块巧克力。眼睛饱览着这如画的风景，小嘴又岂能少了零食？
窗外风景不断交替。每一瞬每一刹那，窗外就刷过一方风景，绝不重样。每一方风景都是给予寂寥旅人的一份慰藉。不管你是站着还是坐着的旅客，你都能，也都有权利欣赏美好的“一窗风景”。
车速慢下来了……渐渐停了……广播起，我从行李架上轻轻拉下背包，迈着轻盈的脚步，走向车门外……
别了，动车；别了，一路风景！
景小学作文7
也许是风撩乱我的头发，总会使我想起那座小岛。草儿跳着舞，让我又掉进无限的回想之中。
我们乘着木船荡漾在凤凰古城的沱江上，顺水而下，一路鸟语花香，清澈的江水缓缓地流着，河道由窄变宽，再由宽变窄。经过刺激的小瀑布，我们来到了“桃花岛”……
这岛再大也不过足球场的一半，我有点儿扫兴，但一村口农民们的纯朴笑脸，才感觉到岛上的温暖。
由于我的衣服在过小瀑布时已经被弄湿了，于是我和我的好朋友独自来到一片广阔的大草坪上，那儿的草到我的'腰了，一阵风吹过，就像沱江上的波浪，再加上一些红蜻蜓，让你感到象是走进了一张田野图。我躺在草坪上，任风儿轻轻抚摸着我的脸，任小蜻蜓从我鼻尖飞过，贪婪地享受着温暖的阳光。我们还在草坪边上玩荡秋千，衣服一下就被吹干了，头发也随风飘起来。我们还朝翠绿的江水里投掷小石子。看着对方被调皮的水珠溅湿衣服时，总会在一起哈哈大笑。
我们还看了少数民族人民跳舞，舞蹈大概意思是：中华各民族团结在一起。为了弄清舞蹈有大意，我在之前可是绞尽脑汁了呀！
人们离开了小岛，随着般桨的划支，小岛在背后只剩下影了。我嘴里还有没咽下的花生末儿，真是有些依依不舍啊！
一群人在这山山水水中返朴归真，没有了市井中的那股子俗气。可不是，村民给我的花生早被大家一抢而空了。我知道，沱江那清澈的水正荡涤着我的胸怀。
景小学作文8
早上，我拉开窗帘，映入眼帘那在空中飘来飘去的小天使—雪花。
我快步下了楼，顿时看见大地雪白雪白的，一大块一大块的白色奶油。树儿披着银装，小草盖着一层白棉被，在大地的怀抱里酣睡。
我出了巷子。街上的行人，在睡懒觉吧。我信步向公园走去。“叮叮当当”的声音在身后响起，我回头望去，是柳枝上冰花在风阿姨的吹奏下飞舞。好动听优美的旋律。
空气中弥散着一股香气。我抬起头来，不远的前方路边立着几株梅树，亭亭玉立，散发出纯净淡雅的清香。我情不自禁的了王安石的诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知雪，为有暗香来。我不由的.赞叹梅花不畏严寒，敢于和暴风雪抗争的精神，不正是要学习的吗？
来到公园门口，地面上已留下了有大有小，有深有浅的的脚印，象是乐谱上的音符，等待游人去吟唱。我进去，地滑而不摔了一跤，可我一点也不疼。咦，这雪不正像母亲的手吗？的把我捧起，还有点柔柔的，很舒服的。
我踏着厚厚的积雪回到家。此时，雪已停了。我望着蓝天，：小雪花，你可爱的小精灵，冬天因你而精彩。
景小学作文9
这天，我坐在书桌前，笔被搁置在一边。我无心动笔，久久地凝望着窗外的天空。
这时的天色是明亮的。窗前那一身绿衣的树遮住了我的'视线，可我隐约见到了那金黄色的阳光，它像利剑般穿过那粗壮的树枝，透过纱窗的缝隙，照进家里，也流淌在我的心田。此时的阳光像奶油，它把窗前那棵树打扮得那么漂亮，嫩绿的叶子闪着金光。
忽然，调皮的太阳和云朵姐姐玩起了捉迷藏，我东找西寻，就是没找到太阳，天空也仿佛缺了一抹阳光。风婆婆来了，树枝乱摆，被吹得哗哗作响。渐渐地，风小了，太阳也在湛蓝的天空露出了令我感到亲切的脸。
这时候，太阳又玩起了恶作剧。它鼓起腮帮子，使劲儿“呼”向下猛地吹了一口气。这可急坏了树上的叶子宝宝们，在热乎乎的风中胡乱地跳起谁也看不懂的舞来。看见这一幕，太阳笑了，它又往窗口吹了一口大气。热浪像士兵般朝我齐头并进，我还感受到了那烫人的阳光。
还好云朵姐姐及时制止，太阳也认识到了错误，它不好意思地将脸藏在了云朵姐姐身后。为了表示歉意，太阳给每户人家晒出的衣裳都添上了一抹阳光的香气，此时的天空也仿佛变得更加蓝了。
见到此情此景，我笑了，忙挥笔写了下来。
景小学作文10
我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是学校中门的景色。
走进校园，来到中门，左边是一片青青的绿化带。再向左看是一墙的浮雕，浮雕最上面写着四个醒目的大字：放飞希翼。大雁在空中呈“—”字形排开无忧无虑地飞着，太阳照耀着肥沃的大地，一些可爱的小朋友长了一双美丽的翅膀飞上了天空，白云在空中漂浮着，像一只只可爱的'小绵羊，一颗卫星在太空飞行着，一些小朋友坐在绿油油的草地上看书，有的在植树，还有的在踢足球，地面上还有一条宽阔、平坦通向太空的天梯。和平的使者——鸽子在空自由自在地飞翔。这浮雕可好看啦！
浮雕下面的花坛可漂亮了！花坛中的铁树好像一名年少气盛的小伙子，铁树旁边的红继木好似一位位可爱的小女孩，千年矮想一排排卫兵保护着花坛，千年矮和红继木交杂在一起十分漂亮，金心兰围绕着花坛中的花草像一排时刻待命出征的士兵，映山红在花坛中部，像一名婀娜多姿的仙女，又像一位亭亭玉立的少女，这些花草组成一多漂亮的“花”。花坛前有两棵美丽的柳树，一阵风吹过，柳树姑娘翩翩起舞，像一位舞技高超的舞女。黄花槐正发着芽儿，像一位正在呀呀学语的小朋友。
站在花坛前向前看，是有各种颜色的砖铺成的人行道，小叶榕种植在人行道两旁，右边是一棵高大而有古老的黄桷树，像是一个饱经苍桑的老人，可能有几十年了，甚至几百年的历史了，黄桷树的叶子。
景小学作文11
我的老家在一个遥远的小山村里，哪里虽然没有桂林甲天下的山水，但它却以它朴实的美，哺育着一代又一代的乡下人。
老家的'空气特别清新，来到这儿，你不仅可以听到鸟儿的声声啼叫，连河水也是清可见底的，在平静得象面镜子的水面上，可以看到鱼儿在游动。河畔，绿草青青，一阵风吹过，草儿微微地向我招手。走在乡间的小路上，我还来不及深吸一口气，一阵淡淡的花香就扑鼻而来，田野里，又高又壮的油菜花挺着腰，张开了灿烂的笑脸，极目远眺，四周全是金黄一片，我情不自禁地在花丛中穿梭，仿佛化身成了一只蝴蝶精灵，在花海中飞舞。
忽然，一阵欢快的声音惊醒了沉醉的我，那是什么声音？仔细听听，是小鸭子！十几只黄色的，毛绒绒的小鸭子正在田野里一边觅食，一边呱呱叫着，太可爱了，我情不自禁的跑了过去，好想抓一只回家养啊！追赶着小鸭子，我来到了溪边，竟然听见了“鹅鹅鹅”的叫声，如此洪亮，它们快乐地在水中嬉戏，即使有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，好似是老熟人。
在这里，你看不到城市的高楼大夏。远处的房屋多是泥块或砖块建成的，在房前或屋后，乡下人总是爱搭上棚架，或种南瓜，或种丝瓜，既实用又美观。
当暮色开始四散时，那天边的红霞，向晚的微风，还有头顶飞过的归巢的鸟儿，便组成了一幅美丽的田园风景画，叫人陶醉，直至流连忘返，这就是我的老家，一个遥远而美丽的小山村。
景小学作文12
今天下午，我蹦蹦跳跳的和妈妈去环城公园玩。
来到环城公园，便看到一座威风凛凛的狮子塑像。它卧在一块大石块上，一双圆圆的眼睛瞪着来去的行人。
我们沿着石阶来到湖边。湖旁有一片大草地。我和妈妈也像许多游人那样躺在草地上，贪婪的.欣赏着这迷人的景色。一阵微风轻轻吹来，湖面上波光粼粼，我们眺望着湖对岸，一座座高耸入云的大楼时隐时现的倒映在湖水里。
我和妈妈走在羊肠小道上，不知不觉便来到了银杏世界。由于现在是冬天，银杏树上绿油油的叶子已穿上了金灿灿的外衣。
我们循着小道又往里走了一会儿，另一番景色呈现在我的眼前。周围布满了比血还深的红色，没有露出一丝大地的痕记。抬头一看，原来是枫树搞的鬼。我弯下腰来，轻轻的拿起一片枫叶，在阳光的照耀下显得更加绚丽。我站在枫树下，烦恼仿佛也和枫叶一起随风飘去。脚旁长着许多不知名的小草，草丛里长出像黑珍珠般的果子。
天渐渐的黑了下来，亭子、小桥、树里都闪烁着五颜六色的灯，有红，有黄，有绿，有白……远远望去真是风景如画。
公园里的人越来越少，我和妈妈有些害怕，于是我们俩迈着轻快的步伐回家了。环城公园的美景却从此深深的印在我的脑海里。
景小学作文13
校园，是一个美丽的地方，是一个养育下一代，培养国家栋梁的圣神的地方，既美丽，又充满勃勃生机。
新日的升起，迎来了我美丽校园新的一天。微风悄悄的掠过树梢，顿时，发出“沙沙”.“沙沙”的响声，如同在演奏校园的赞歌。新的一天也随着歌声无声无息地随来。
绿化区是我们校园的中心，是一个生机盎然的树木种植园。里面的植物可多了：竹子.鞭炮花.喇叭花.松树······他们可都是有意义的：松树向我们展示了它坚强不屈的'精神，要我们想它一样，即使在寒冷的冬天，也要坚强地屹立着，不屈不饶，把自己的生命置之度外，去满足他人的愿望。竹子提醒我们要做一个正直.有骨气.遇到困难不屈服的人，我们的学习也要想竹子一样一节比一节高。
绿化区的中心，耸立着一棵高大挺拔的大榕树，它是我们学校的象征，它可有几百年的历史了，它头顶天，脚踏地，是一个顶天立地的男子汉。它之所以是我们学校的象征，是因为有着重大的意义：大榕树的根深深地伸入地下，告诉我们我们要好好学习，在小学把基础打好；它挺拔的身躯指引我们要天天锻炼，长得强壮些。在这几百年中，大榕树经历了风吹雨打和磨难，但是它挺了过来。这种精神值得我学习。春天，它播下了新芽；夏天，芽长成了茂盛的枝叶，发扬光大；秋天，它脱下了金叶甲；冬天，它沉沉入睡了。
校园的绿化区不只是为了美丽而筑，更深层的含义是叫我们学他们的精神。
景小学作文14
又是一个充满缤纷美丽的夏天，又是一个十分欢乐的暑假。公园的夏景，更是让人赏心悦目！
走进公园东门，首先映入眼帘的是一座石拱桥，桥上的石狮栩栩如生，对着我们半蹲着，有一种恭敬的神情，好像在热烈欢迎我们。走到林荫小道，蟋蟀、蝉两位乐师演奏着《公园共鸣曲》，鸣声不断变化，从低沉到高亢，从悦耳到柔和。道路两旁高大的树木，已经长得枝繁叶茂，更给这条道路上增加了隐隐的神秘感，旁边那长势旺盛的绿草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一种说不出的愉悦感。
走出林荫小道向西边的湖旁小道走，湖边的柳树枝叶已变得十分翠绿，如同湖水的一头绿发，湖边还有两种花，一种火红艳丽，一种梨黄清香，它们在夏天格外引人注意，与湖水形成对衬。在柳树旁，这些花就像十几个色彩鲜艳的.发卡，为湖水增添了几分美丽。
从隐梯上了小山包，这里的树木更加葱郁，还时不时从草丛中飞出几只蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子们和老年人会在这里享受清凉的晚风，在这里可以享受城市中为数不多的宁静。
向西南方向走到荷花池边。半池的荷花白似冬雪，粉似云霞，红似烈火。荷叶上的露珠像圆润的珍珠，在荷叶上调皮地滚动，坐卧不安，好像几只迷茫的蚂蚁，滚来滚去，不知何去何从，最后掉下池水中。荷花们有的含苞欲放，有的舒展花瓣，还有的已绽开可爱的笑脸，旁边的古亭正好用它那红褐色的身躯挡住烈日的强光。我们继续往南走。
从南门走出中山东公园，我仍在回味这美丽的景色。
景小学作文15
我的家乡古老而又年轻，一条小河穿村而过，岸边是一排排设计统一，布局合理的楼房，一幢幢乡村别墅，一派欣欣向荣的新农村景象。河上横着的几座古老的长满青苔的石拱桥，岸边那几棵苍劲挺拔，枝叶茂盛的古柏，向人们诉说着家乡悠久的'历史。
河岸上，春天一到，常常是新植的行行柳树，屹立村口的丛丛的老树最惹人注目。柳树，生的一副女人像，细细的柳枝随风舞动，有时树干也随着摇动，如风华正茂的姑娘。水中，映着它们婀娜的身影，水面荡漾起轻波，它们也微微舞蹈，活灵活现，可爱极了！
乡景乡情，是清幽的，也是粗犷的。柳树自然属于前者，那老树，便是后者的风物。它们虽然树干倾斜，树皮脱落，但依旧苍劲挺拔，枝叶茂盛，看样子年代确实已经很久了。树干纹理多呈轻度螺旋状，有些树干的不同位置上长着巨大的树瘤，有些树干上长着龙一样的盘旋凸纹，像一件艺术品，有些树的枝条则在空中盘旋向上伸展。还有几棵在曲曲折折的河岸，俏皮的伸出枝丫，灰黑色的枝枝叉叉纵横交错，有几株几乎横卧水面，临水的枝丫拨划着水流，时隐时现，挡住了水路，愈显枯老，愈觉幽苍。
晚饭后，正是劳作了一天的村民休闲的时候。古树下，老人们下棋，聊天，一班戏剧爱好者搬出二胡等乐器边拉边唱；另一边的休闲广场上，狂热的现代音乐响起，原来是年轻人在K歌跳舞呢。
这就是我的家乡，老村到处是新景。
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