读后感的作文

时间:2023-10-03 19:40:24 读后感 我要投稿

读后感的作文【通用】

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文【通用】

读后感的作文 篇1

  我看过很多本杨红樱阿姨写的书,有《女生日记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》和《亲爱的笨笨猪》。其中,我最喜欢《亲爱的笨笨猪》,这本书写的非常有趣,常常把我逗笑。

  笨笨猪很笨,总是捅娄子或者是闹笑话,但是他有一颗温暖而善良的心,因为给别人带来太多的快乐,所以最后自己也很快乐。在小熊的生日会上,他因为贪为,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的'所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;他见市场上的盐蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生盐蛋,结果被鸭妈妈啄肿了屁股;他和乖乖熊想帮助上了年纪的驴伯伯在湖边盖一座房子过冬,结果却拆掉了驴伯伯辛辛苦苦在树林里搭好的窝棚……

  读完后,我悟出了一个道理,快乐并不那么难以获得,也不是谁聪明谁就快乐,其中笨笨猪就是一个很好的例子。

读后感的作文 篇2

  暑假说长,转眼之间就过了,说短也不短,暑假的长短是取决与你在暑假都做了什么,如果你做了有意义的事,那么,这六十多天都你来说只是一个瞬间,但你如果没做什么有意义的事,那六十多天呆在家里也是一种煎熬,在暑假期间,我看了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。

  那天,我走进了书店,无意间书架上的一本书掉到了地上,我轻轻捡了起来,看了上面的文字,嘴里嘀咕道:“假如给我三天光明…….”.在这之前,我只知道海伦凯勒的经历很惨,她在19个月的时候就因为一场大病改变了她整个人生,她从那时起看不见,听不见,也表达不了自己的意愿。等于与世隔绝。她才19个月大,还没有观察到世界是有多美丽,还没有听见大自然更多美的声音,甚至还表达不了自己……。她变得很暴躁,没有人理解她,她更不了解身边的人……直到她的老师沙利文出现,他的世界便有了一些光明,于是海伦凯勒变得开朗……

  《假如给我三天光明》讲述了海伦如果可以看得见三天,她会去做的事。这三天对他来说很有意义。

  第一天她要看人,看陪伴她的老师沙利文,看他的鼻子,眼睛,嘴巴以及身上的一切,让她的老师存在她的记忆当中,看她的小伙伴们,看他们的善良,淳朴和坚持不懈。感受他们的内在美。

  第二天她想去看光的变化莫测和日出,看看太阳落下的美丽。

  第三天她想继续看日出,应为这是她能看见的最后一天,看完日出她想去探索与研究,她将奔向城市,看看伟大的建筑,以一个盲人的'身份想想如果自己有三天光明去看世界将会去做哪些事——去感受世界。

  对于一个盲人来说,这三天当然会比正常人更加有意义。

  对于一个盲人来说有那么几天光明是多么的珍贵,然而对于我们来说是否应该好好珍惜自己不缺失的地方?

  鲜花如果害怕凋谢,那她永远不会绽放;航船如果害怕失舵,那他永远不会到达彼岸;小草如果害怕风雨,那她将永远不能破土而出……在生活中,挫折会像连绵不断的群山般袭来,一拨又一拨。但没有过不去的山,虽然很累,但只要坚持,必能渡过难关。挫折就像蹲在成功前的看门狗,你越害怕,挫折就跟得越紧。当我们遇到挫折时,不要慌乱,勇敢面对,就一定会让挫折远去。

  所以我们在面对困难时,一定要学习海伦的这种不屈不挠的精神。珍惜自己所拥有的一切,利用他们去做些有意义的事,才对得起自己。我们或许会以为有健全的身体是理所应当的,也不能理解像海伦一样的人的生活是多么艰苦,那你可以在一天中尝试一下看不见,听不见的生活,就会知道那是多么迷茫,多么无助,你就会知道海伦是多么坚强,你就会知道要好好珍惜自己所拥有的了。

读后感的作文 篇3

  读了《希腊神话》这本书,我受益匪浅,我知道了《希腊神话》是伴随着希腊的发展而逐步完善的。

  《希腊神话》塑造了众神宙斯,天后郝拉,以及他们的女儿智慧女神雅典娜,月亮女神阿耳忒弥斯,他们的儿子太阳神阿波罗,战神阿瑞斯……还讲述了伊阿宋夺取羊毛的传说,特洛亚战争传说,忒修斯勇杀怪兽为民除害的传说……其中我最喜欢的故事是宙斯和伊俄的传说。

  宙斯和伊俄的'传说主要讲述了这样的一个故事,波拉斯戈斯国国王的女儿,牧羊时,宙斯被她迷住了,伊俄知道了,飞一样地逃开,还是陷入了宙斯的罗网中,宙斯听到了妻子郝拉的脚步声,便将伊俄变成了一头雪白的小母牛,郝拉要求宙斯把它送给自己,宙斯只好将伊俄交给了她。伊俄被郝拉交给百眼巨人看管,宙斯忍受不了分离的痛苦,便派郝耳墨斯救回伊俄,郝耳墨斯先让百眼巨人睡着,然后砍下它的头颅,宙斯向郝娜拉发誓,永远放弃对伊俄的爱情,伊俄这才能获得自由,她在尼罗湖畔统治多年,当她死去时,当地人民为她建立了神庙,她成为著名的伊西斯神!

  《希腊神话》是伴随着希腊的发展而逐步完善的,为什么这么说呢?因为以前,处于对自然的认识的局限,往往把一些自然现象和社会现象,想象成神的意识和力量,所以才出了一本《希腊神话》这样的书,它是世界文化遗产的一个重要的组成部分。

  在人类文化遗产的宝库中,还有许多在等待着我们去探索呢?

读后感的作文 篇4

  母亲,似一泓清泉,清澈透亮;母亲,如一盏明灯,指引我走向成功的大路。今天,我欣赏了家喻户晓的“母爱”,有了很大的感触。

  在乡下的一个小农庄里住着一对母女,女儿为了想去外面那个华丽世界,悄然离开了自己的母亲,过了几年,女儿回到了家,见门吓了一跳,没有上锁,询问了一下母亲,才明白了事情的来龙去脉,感动得流下了悔恨的泪水。

  读完这篇文章,泪水湿润了我的眼睛。好一位伟大的母亲,文章中的母亲给我留下了深刻印象,她可以为了女儿重新改定雷打不动的约定。在生活中,能有谁能够做到像文章中的母亲一样,为女儿付出如此大的牺牲,即使付出也得不到回报。儿女们更加是冷漠,甚至不负责的竟将老人送去敬老院。让老人在院中度过了一生的“青春”。

  在家庭中,儿女们的所作所为更是令人厌恶。他们指挥母亲干这干那,做不好还骂起来,母亲难免会伤心难过,他们的一生不是为了自己,是为了儿女。他们任劳任怨的为我们服务,那汗水中的心血为我们磨废了多少,钱挣了不自己花,那我们还求什么呢?母亲是我们的启蒙老师,是一部“手机”,联通了大千世界,呵护我们,那我们更要及时说出“我爱你,妈妈!”让她们的心石可以平安地、顺心的落一下地。

  我们学校曾经举办了“感恩我们要行动”活动,当我拉起了母亲的手,细细的看着,那一双布满老茧的手,留下了岁月不饶人的痕迹。妈妈的手以前很滑,我总喜欢依偎在妈妈的身旁,而她则用手抚摸我的`脸颊,渐渐地,我长大了,随着年级的增长,作业的加多,使我不再像小兔子一样喜欢靠着妈妈。我离她越来越远了,而她的手,每天都浸泡在水中。已经变得粗糙了,变得“难看”了。妈妈的脚步尾随我升入六年级,她一刻也没有停息过,不停地走动。

  在母亲伤心时。说出自己的决心,远大的斗志,用成绩来报答母亲;在母亲的年迈下,多去辅助她,做她贴实的小背心;在母亲看不清字时,让我们做起她的小眼睛······

  母亲的一生为我们付出了太多太多了,只有用实际,用劳动成果来报答母亲,“感谢有你,母亲!”

读后感的作文 篇5

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  《爱的教育》这部书主要写了一个意大利小学生用记日记形式,记录了他小学四年级期间的一个个小小的故事。在故事里,他介绍了他的好朋友,他的新老师,这个故事里洋溢了父母子女的亲情、老师与同学间的深情、同学朋友间的友谊、小小少年的爱国之心……

  爱,这一个熟悉的字眼。古往今来,中国人一直把爱在社会间传递,在世界上,有过多少关于爱的故事啊,在生活中,你身边的所有亲都在爱你,默默的'关心你。在家里,爸爸妈妈爱你;上学了,学校里的老师同学关心你,帮助你;在陌生的环境中,你遇到了困难时,那些不相识的陌生人会关心你、会帮助你。爱,它时时刻刻都陪伴在你身边,它不会抛弃任何一个人,任何一个人都会拥有它,没有了爱的人,就等于一个人失去了灵魂。浪子回头是因为什么呢?是因为爱;罪人新生时因为什么呢?是因为爱。爱,无处不在,只要你用心去观察,就能发现爱。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

  在《爱的教育》中,最让我感动的是《一个贫穷的爱国少年》,这个故事主要讲的是一个十一二岁的小少年因为家中贫穷被爸爸卖给了一个马戏团的老板,在马戏团里,他受尽了老板的折磨,后来,终于逃出了马戏团,但在回家途中,有几个西班牙人在侮辱自己的国家,他十分愤怒,就……

  是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。

读后感的作文 篇6

  走过院子,看到那吹落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。合上《城南旧事》,我沉浸在英子的童年岁月里无法自拔,那一个个凄婉的小故事令我的心情久久难以平静。

  《城南旧事》是林海音的一部自传体短篇小说,分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》和《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》五个部分,描写了英子七岁到十三岁时住在老北京城里发生的事。其中我最喜欢《惠安馆》这个故事了。

  《惠安馆》讲的是在椿树胡同里有个女人,人人都称她疯子,纯真的英子却与她成为了朋友,随着她们友谊的发展,英子了解到;疯子原来叫秀贞,秀贞被男朋友抛弃了,狠心的母亲还把她的孩子小桂子扔在遥远的齐化门。于是英子决心帮秀贞找回孩子,正在她寻找之际,发现妞儿的经历和小桂子一样,妞儿或许就是小桂子。于是英子偷拿了母亲的一只金手镯,带着妞儿交给秀贞。秀贞万分开心,带着妞儿和金镯子准备乘坐火车去找男朋友……大家都希望她们能找到幸福,但事与愿违,秀贞母女却葬身在火车的巨轮之下。

  秀贞与妞儿的悲剧令人刻骨铭心,在这本书里还有许多这样的小人物:斜着嘴笑得兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,不理我们小孩子的德先叔叔,还有藏在草堆里的小偷。这些人和事,都形象的反映了当时老北京的`人情风貌和封建社会男尊女卑的社会现象,也闪烁着劳动妇女们的善良、勤劳的光辉。

  ;长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……哼着这首悲伤的《送别》,我心中感慨万千。这不仅仅是一部小说,还是一部英子成长的纪录片,那些点缀在英子成长道路上的人和事,就这样悄悄的远离了,但却深深地烙在她的记忆中。每个人心中都有自己的;城南旧事,那就是我们的童年,那就是我们自己的成长印记。

读后感的作文 篇7

  读完《兰亭集序》,首先想到的还是生与死的问题。

  王羲之在文章中写明了自己的生死观,在他看来,对生的执著、对死的排斥是人所共有的感情。他认为,死和生具有同样重大的意义。

  作者由生想到死,感叹人生无常,但又不是消极的心态。“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表现出他对生命的热爱,对生命的珍惜。

  生老病死,这是谁也改变不了的客观规律,然而我们都畏惧死亡,可是死亡并没有因为我们整天担心它,它就会偏爱我们而不来找我们。我想我们唯一可以做的就是试着换个心态去生活。

  上帝给予我们的都是公平的,最初的我们都是一样的。但是为什么有人生活的富足,而有人却只能沿街乞讨?是因为他们的目标不同。有人志向远大,就会为之奋斗,不管遇到多大的困难也不放弃。而那些稍有不顺就停滞不前的.人就只会抱怨命运的不公,永远都抱着一颗悲观的心生活,生命里怎么会有灿烂的阳光呢?所以,保持乐观的、积极的心态尤为重要。

  双手高位截肢的刘伟创造了达人秀冠军的奇迹,没有手,却用脚弹奏出了常人用手都很难弹出的优美曲子,是什么让他做到的?是毅力和一颗乐观的心!他说:“要么赶紧死,要么精彩地活着!”正是这种乐观的心态让他取得了成功。

  人总是会死的,再多的担心也是无济于事。与其整天都活在畏惧死亡的阴影里,还不如换个心态,去做点有意义的事,实现生命的价值。既然父母赋予我们生的权利,我们就有义务热爱生命,珍惜生命,创造有价值的人生!

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