【通用】读后感的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文6篇，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
一只猎雕的遭遇是著名动物小说大王——沈石溪之作。读完后，我仍还沉浸在故事情节中，隐隐有一点意犹未尽的感觉。
这本书主要写了一只叫巴萨查的雄金雕经历了做猎雕，诱雕，种雕，然后又回到了最初的归宿——丫丫寨的达鲁鲁，一位好猎手的家。最终牺牲了自己，帮助主人走出了风雪垭口的故事。虽然作者是以第二人称“你”叙述故事，但从书中人物的动作，语言，心理，等等方面的.描写，都表现着人物，动物，甚至一根小草的特点。
“九死一生的狩猎”，“信任危机”，“与狼搏杀”这种种故事情节，都让我如痴如醉。其中，我最喜欢的还是“与狼搏杀”中的场景：“几场鹅毛大雪下过之后，日曲卡雪山山麋的雪线急速下退，终于和弭玛尔草原的茫茫雪野融为一体。色彩缤纷的世界只剩下了一种颜色，那就是耀眼的白色。只有几棵高大的松树从雪被里顽强地挺立起灰褐色的躯干，撑开墨绿色的树冠，给白茫茫的大地些许趣味性的点缀。”让我读后不禁感叹：“多么优美的语句，多么奇丽的景色！”最令我震惊的是一只雄瞎眼雕为了孩子而展翅飞翔，最后一次扇动翅膀。而巴萨查的意识逐渐凝结在了寒风中。雄瞎眼雕死在飞翔中，巴萨死在雪山上，这是一种很有尊严的死亡方式！
每当太阳正是炙热时，金雕都会像太阳飞去，无所谓疼痛，无所谓生死。他们的执着最终会换取成功。回想自己，有没有一件事会执着到底呢？
这个故事深深打动了我，每每忆起，心中就会泛起淡淡惆怅，也在感叹：这就是生命的旋律！
读后感的作文 篇2
今天我读了《狼大叔和红焖鸡》，狼大叔想吃母鸡，它没有吃到鸡也很高兴，因为鸡太太做了许多好吃的，又让小鸡宝宝亲了它一百下，回家的路上，老狼想明天给小鸡送一百个小饼干。
我的`感受是老狼虽是坏人，可它被小鸡感动了，变成了好人，人和人之间应该互相帮助，关心别人。
读后感的作文 篇3
最近我读了《汤姆索亚历险记》，可以说是百看不厌，推荐大家去看。
《汤姆索亚历险记》是美国小说家马克吐温1876年发表的代表作品，小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的`学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
马克吐温把汤姆写的活灵活现，其中让我感触最深的是他亲眼目睹了哈波在墓地杀死了医生，而不顾生命危险将真相公布出来，要知道，哈波可是杀人不眨眼的大魔头。调皮汤姆曾用花言巧语来骗取小朋友的财物；曾一时耍性子和伙伴去荒岛上住了几天；还曾和他的“女朋友”差点被困在山洞里出不来……总之，汤姆索亚的童年过的多姿多彩、花样不断，总是充满叛逆和冒险的。
而汤姆虽然调皮捣蛋，却总是乐观向上、勇气可佳。我们要学习汤姆的乐观精神和他的勇气，过一个愉快而精彩的童年吧！
读后感的作文 篇4
我很喜欢这个小故事了，叫小猪当皮球，这个故事的每一段都很有意思。猩猩老二在集市上欺负山羊老汉，小猪看了路见不平，拔刀相助，结果却被猩猩老二把小猪当皮球踢到了棕熊先生家里，把棕熊先生的大冬瓜给撞成碎片了，棕熊先生一怒之下撞坏木门，张望了一下，他跑到集市上去，把猩猩老二很揍了一顿。
我觉得猩猩老二很搞笑。
读后感的`作文 篇5
星期三下午，一放学回家，我便迫不及待打开书包，拿出这封“有史以来”最重要的信，对妈妈郑重其事地讲：“妈妈，黄老师又给你一封信了。快来看呀！”“怎么又有信啊？”妈妈露出不屑与嫌烦的神情。“可能现在你觉得没有新奇之处，但仔细看就可以体会到其中的奇妙之处了。”我不紧不慢地回答着。接下来，我们开启了一段“曲折离奇”的读信过程。
刚开始，妈妈看得飞快，不到两分钟，第一部分就看完了。“还是没有什么特别，没新意，没啥看头啊。”我妈嘟嚷着。我用手往下指了指，暗示她，并反驳道：“往下看，会有新发现和惊喜的`地方。”接着，我妈往下看，不一会儿，信中的内容已经完全俘获了她的眼球，她入了神，就是用铜锣敲也难以将她的神拉回来。第一个是上课积极发言，王缘、韩子琪、赵玲楠……找来找去唯独就没有我的名字，妈妈有点急了，开始翻来覆去地找，瞧她那样，真令人好笑啊！终于，皇天不负有心人，妈妈在最后一行找到了我的名字，我妈那紧皱的眉头也得以舒展开来。我陪我妈看完信后，发现我的名字出现了9次。我太高兴了！但如果跟王缘，韩子琪她们比，我就算九牛一毛而已，怎么可以和她们混为一谈呢？我觉得自己十分渺小，就好像是一位登山家要登上一座遥不可及的大山一样，我有理想，但心有余而力不足。可这时，我妈要使出杀手锏——大道理了。她对我说：“你看王缘、余果他们，次次上光荣榜，就是五（4）班的‘顶梁柱’！是五（4）班的骄傲！是五（4）班的榜样！而你呢……”这些话就不讲了，要出丑的，听得人要发疯、头疼了。烦人啊！
这封信，算好信呢？还是坏信呢？你们觉得呢？
读后感的作文 篇6
《大堰河--我的保姆》是一首带有自传性质的抒情诗，也是诗人呈现自己保姆的一首颂歌，所写的都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情诗，以深沉，真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳，善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会，从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。对这"不公道的世界"的强烈仇恨，也表达了诗人对大堰河的深挚的感激和爱戴之情。
读过这首诗，我不禁想起妈妈对我的爱，当我生病时是妈妈在照顾我，关心我，可妈妈生病时呢，我还是像往常一样，甚至有时候还会责怪妈妈。其实我知道妈妈对我的爱，也知道我是爱妈妈的。可是就是不知道为什么妈妈做得事不对我的心意的话，就是想和妈妈顶嘴，我也看过许多部关于母爱的电影。当时很感动想对妈妈说一声感谢的话，可是到家后就不知怎样对妈妈说，于是就把这些话藏在心里，让它们在我心里成为一个无人知道的秘密。每当我和妈妈顶嘴时，妈妈的'心里都在流泪，只不过妈妈的泪水没透过眼睛流出来而已。我知道妈妈肯定受了好多好多的委屈。可是这些委屈都只是一个在默默地往自己心里咽。
其实在我心底里我还爱妈妈的。我对妈妈的爱藏在心里，藏的深深的，只有我一个人知道，它在我心里成了一个秘密。