消防开学第一课观后感

时间:2022-11-05 09:03:28 观后感 我要投稿

消防开学第一课观后感

  看完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的消防开学第一课观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

消防开学第一课观后感

消防开学第一课观后感1

  在上周天的下午,我看了开学第一课消防安全篇,我知道了:如果有火,应该怎么逃生?一个人独自在家里,不能玩火。

  如果学校失火了,不应该坐电梯,应该选择安全通道。因为安全通道的门可以防火,防高温。但是选择安全通道,也需要看安全通道的门后面有没有火,这时,可以通过摸门的温度来判断门后是否有火。门如果是烫的,说明门后有火,如果门是凉的,就要小心翼翼地打开一条缝,看清楚门后有没有火苗。

  如果安全通道里有火,应迅速往学校的洗手间跑,找周围有没有抹布,把抹布打湿,把洗手间的门关紧,然后用打湿的`抹布塞在门缝里,并用盆子装冷水往上浇水,让门的温度保持冰冷的温度,然后让同伴在窗户边上大声呼救。

  假如是在自己住的那栋楼里着火了,不要着急,跑到洗手间里把门关上,然后把毛巾打湿塞到门缝边,堵住门缝,不让烟进来。并且用盆子接凉水往门上浇水,让门保持冰凉的温度,在窗户边大声呼救。

  玩火是一个危险的行为,假如你用打火机,一个不小心就点燃了易燃物,那么整个家就会被烧毁。小学生不能玩火,而且也不能让火靠近电源,这样会导致电器爆炸,然后着火。

  在看完了消防篇的开学第一课以后,我知道以后如果遇到火灾,应该不会慌,按照以上的办法去做。

消防开学第一课观后感2

  9月4日我观看了《开学第一课》,今年《开学第一课》的主题是“英雄不朽”,围绕“铭记历史,缅怀先烈,真爱和平,开创未来”的精神展开。

  《开学第一课》有四节课,分别为爱国、勇敢、团结、自强,让我印象最深的是第二课:勇敢!讲的是南京大屠杀的幸存者——一位老奶奶讲诉当时的情形,她泣不成声地描述了那惨绝人寰的一幕,那年她才8岁,日本侵略者杀了她家7口人,她是从死人堆里捡出来的,一个名叫约翰的外国人在难民营收留了她,她希望在自己有生之年能听到日本真诚的道歉。我觉得这位老奶奶是坚强的,那位收留难民的为国人更是勇敢的,,现在的'和平是我们无数勇敢的中国人换来的,我要向他们学习做一个勇敢的人。

  第三课是团结,讲的是孙九宏爷爷和他的战友们救美国“飞虎队”的故事。“飞虎队”飞机上的标示是鲨鱼,但当时的中国人很多都没有见过鲨鱼,看到尖尖的牙齿误认为是老虎,于是就把这只飞行队伍称之为“飞虎队”。有一天孙九宏爷爷和他的战友们为了救5个“飞虎队”的飞行员,与日本鬼子展开了激烈的战斗,牺牲了150多名战友,打死敌人300多人。孙九宏爷爷说,我们为什么要付出这么大的牺牲来营救5个人,那是因为世界上所有反法西斯的人都是战友,不分国界,团结一致才能取得最后的胜利。

  看完《开学第一课》我感触很深,我们一定要做一个诚实善良,勇敢自信,自强自立的少先队员,少年强国家强,肩负起伟大祖国复兴的重任。

消防开学第一课观后感3

  火灾,具有极大的破坏性和危害性,它不但会使人民辛勤创造的劳动果实付诸一炬,并且还会夺去人们的宝贵生命。许多火灾现场中,有的人能火里逃生,而有的'人却葬身火海,或者致残。这固然与火势的大小、起火时间、楼层高度、建筑物内有无消防设施等因素有关,但这也取决于受困者的自救、互救本事和是否学会逃生知识。身处火场,如果被困者能进取采取措施自救和互救,相信是能够突出火海重围成功逃生的。

  一旦发生火灾,我们该如何应对?能否顺利逃出火海呢?在一般的情景之下,除了由火灾引起的突发性爆炸,坍塌以及爆燃事件以外。多数的火灾现场被困人员是能够自救的,所以我们每一个人都应当掌握一些互救的知识和技能,一旦落入火口,便能够顺利逃出危险,甚至能够营救其他被困人员。下头我们就一齐来回顾一下节目中列举的火灾案例。

  (陈述节目中的例子——东华小学)

  如果教室里突然起火,你明白该怎样办吗在东莞市东华小学,消防部门进行的一次逃生测试。

  同学们的反应及在东城消防主题公园中遇到的情景,逃生通道,逃生中怎样保护自我,怎样选择逃生通道,怎样拨打报警电话等。

  节目中的火灾场景有什么隐患,还有自我的看法,自由发挥。

  经过生动趣味的“消防开学第一课”,同学们不仅仅能够学到丰富的消防知识,掌握消防逃生技能,还能增强在紧急情景下的应变本事和自我防护本事。

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