收获记叙文

时间:2022-07-30 11:38:49 记叙文 我要投稿
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  大家一定都接触过作文吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的收获记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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收获记叙文1

  生活中我们会遇到很多意外,正是这一场场意外,使你窘境连生,但意外过后,你收获到的却是幸运的陪伴。这也需就是“塞翁失马,焉知非福”。

  我一开始并不相信人会有意外的收获,因为我觉得那份幸运总是离我很远很远,我根本无法触手可及,但是那一次改变了我对意外的看法。在我7岁的时候,我不小心手臂骨折,因为手臂骨折我无法参见各种活动,只能待在家里,这时正好有一个英语演讲比赛,妈妈鼓励我报名参加,我无法想象手臂上打着石膏的出现在演讲台上的窘相。妈妈和老师一再鼓励我积极参加,我点头同意,我暗下决心在第一关初试时先被淘汰。当我拿到稿子时,老师说:“因为考虑到你手臂受伤,我和你妈妈商量后,决定为你选一片短小精炼的演讲稿,你背起来一定很轻松,不要有太大的压力。每次上课时来给老师背一下就可以了。”我开始了我的计谋,我已丢稿子为借口,敷衍妈妈,可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原来妈妈早已把老师的稿子存在了电脑里。妈妈每天让我读一遍稿子,并用复读机录音,在妈妈的监督下我只能乖乖就范。我一遍遍的读,她一遍遍的录,不知何时稿子被我读的越来越流利顺畅。当晚上睡觉时,妈妈还会把我的录音放几遍。

  比赛的日子越来越临近了,每天的重复练习使我对稿子早已烂熟于胸,我心中暗想,只要比赛自己出一些状况,这样老师和妈妈也不会责怪我。比赛当天,手臂上打着石膏的我出现在大家面前,我上台时不断警告自已一定要背不熟。当我一开口时我根本无法阻挡一个个单词在我脑海里跳跃,从我的口中脱口而出。在台上的'感觉竟是如此的奇妙!我的计谋再一次被挫败了。结果是令人惊喜又充满着意外,我竟然取得了第六名的好成绩,并顺利进入复赛。妈妈和老师脸上露出了会心的微笑。

  人生总有许多的意外,可是谁知道它的背后是不是藏着幸运呢?

收获记叙文2

  从一年级到六年级,我有了很大的收获,我懂得了许多道理,从幼稚到成熟,我经过了许多教育,老师在我这棵未张果的小树上,一次又一次的挂上果子,我也一次又一次的懂得什么是关爱和友爱,懂得了“受人点滴之恩,以涌泉相报。”

  一年级,我还是个依赖父母的孩子,在一次又一次的离别,一次又一次的哭泣后,我懂得了勇敢。

  二年级,我已经开始渐渐脱离父母的双手,勇敢背后的自信是我在二年级走上一个阶梯,我懂得了回报。

  三年级,重重的困难,让我感到了压力,可是老师的知识正在一点一滴的.进路我的大脑,我必须要坚持,我懂得了辛苦。

  四年级经受挑战的我变得坚强,这使我接二连三的登上了一个个阶梯,我懂得了成功。

  五年级,我的朋友越来越多,这些朋友使我减少了许多学习压力,我变得勇敢,坚强,我懂得了快乐。

  六年级,由于我已有了许多知识,这让我变得轻松,可毕业考又让我紧张,所以我懂得自信。

  这些收获是老师给予的,是同学给予的,是父母给予的。

收获记叙文3

  生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,样样俱全。每个人都会尝到其中的滋味。在这诸多的滋味中,最让我记忆犹新的,便是那酸酸甜甜收获的滋味。

  自从搬至新家以来,我和妈妈就经常往门外院子里去,原因是很简单,那儿有我们家的一个菜园。这块菜园原先可是荒草丛生,荆棘遍地呢。不过现在已经被妈妈打理得井井有条了。

  初春的时候,爸爸妈妈和我先把土里的砖头瓦块挖出来,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,这样就可以种地了!妈妈种上了丝瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他们还无精打采,耷拉着脑袋,软绵绵地趴在地上,可是过了几天,它们就都站立了起来,精神抖擞,叶子富有生机得竖立起来,就像一队斗志昂扬的士兵。这里面,数丝瓜长得最快,本来我每天都与它比个子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是没过多久,我就比不上了,他们刚长出来半个月,便比我高出了一大截!

  我们每天给菜们浇水,施肥,捉虫子。浇水时,妈妈拿着水管压紧管口,水珠便成伞状喷洒出来,就像下雨一样,真是好玩又简单。于是我便试起来,结果控制不好水流,把自己弄成了“落汤鸡”。妈妈笑着说,你把自己当小苗了,也需要浇水呢!

  于是菜地在我和妈妈的精心呵护下,一天天成长起来,每天都有惊喜,辣椒纤纤细细的,结出来了;丝瓜高举着黄色的喇叭,开花了;番茄咕咕嘟嘟,结果了;青菜郁郁葱葱,长高了。苦瓜东攀西拽,成活了。我们每天都观察他们,它们的任何一个成长和变化,每一个惊喜,都让我和妈妈拍手叫好。这是一个可爱的植物乐园,我看见它们,就像我的一个个老朋友,不相信吗?只要我来到他们身边,他们就轻轻挥动碧绿的叶子,摇摇娇艳的黄花,紫花,红花,朝我微笑点头呢。

  突然有一天,我发现一个番茄成熟了,我屏住呼吸,仔细凝视,它全身红彤彤的,像小拳头,用鼻子嗅嗅,它散发着一股新鲜的香气和阳光的气息。我轻轻把它采下来,把它切开,和妈妈、奶奶共同分享胜利的果实。这可是我们自己中出来的`呀。我拿到我的那一份,轻轻一咬,汁液便流了出来,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!

  那酸酸甜甜的滋味,至今还留在我的心头,我想那便是收获果实的滋味吧。

  由这滋味,我想到了很多,一棵植物,结出一颗果实,需要从地里吸取养分,努力成长,人也是一样,要经过艰辛的努力,汲取智慧,才会结出成功的果实。

收获记叙文4

  今天又是一个星期三,我无比地高兴,因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课,我认为做手工就是玩。

  第四节课的上课铃终于响了,我第一个冲进教室,把书和材料摆放得整整齐齐,端端正正地坐在位子上,等待陈老师进来。

  过了一会儿,陈老师走了进来,用温柔的眼光注视着我们,教室里立刻鸦雀无声,同学们都用期待的眼神望着陈老师。

  “我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来,拿出一张水彩纸,“下面你们跟我做。”很快,一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手,变成了一条条绚丽的彩带。

  不一会儿,我们就做了许多彩带,有红的、黄的、紫的、白的、绿的.、橙的、蓝的、粉的……各种各样。

  我们把全班同学做的彩带连在一起,就成了一条长长的彩带,把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

  在这个游戏里,我学会了怎么做彩带的好方法,收获真大!

收获记叙文5

  一大早客厅就传来咿咿歪歪的声音,仔细一听,原来是外公的声音,再细细听来,原来,外公在学说英语。

  外公今年60多岁了,他头发花白,但仍然十分好学。

  上个星期,外公和我说他想学英语,并让我做他的老师,教他说英语,那时我很惊讶,外公都六十好几了,怎么这么突然想学英语呢?我忍不住问外公想学说英语的原因,外公告诉我:为了提高文化水平,参加社区比赛。我一听恍然大悟。

  我为外公制定学习英语的计划:要想说英语,那还得从音标、词语开始教起,我原本预计一天教外公十个单词,可在教的过程中,我发现现实和想象不一样,一天学下来,外公只能记住三、四个单词,这样的掌握程度,我有些崩溃。不过,外公是一个做事有明确目标的人,只要认定的事就一要会坚持到底的。

  俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。在外公的不懈努力之下,外公终于会说简单的句子了,这得归功于外公日复一日的练习。他现在已经能简单地和邻居说几句英语了,但为了赢得市区比赛,当会几句英语句子还远远不够,于是他每天把大部分的.时间都用来埋头苦读。瞧,早饭的时间到了,外公在读英语,午饭的时间到了,外公还是在读英语,晚饭的时间到了,外公仍然在读英语,有时连做梦都在背英语单词,我被他这种坚持的精神感动了。

  转眼间,比赛的日子到来了,主持人宣读了比赛的流程并宣布比赛开始,只见外公抬头挺胸,一副胸有成竹的样子,看起来稳券在握。第一环节:猜单词,外公对答如流,好像这道菜对外公而言小意思,可到最后一个环节——选词拼句子,其中有一个句子的词语意思相似选A还是选B或是选C?外公愣住了,而时间在悄然流逝,台上的外公紧张得额头冒汗,坐在台下的我们都为他捏了一把汗。机会是留给有准备的人的。在比赛的最后10秒倒计时中,在紧张的选词中,外公最后还是选出了正确答案,比赛结果是外公得了第一名,他很有荣誉感,我们为外公感到高兴。

  一分耕耘一分收获。外公学英语这一路走来,他的执着精神感动了我,我要像外公学习,并发誓以后要用心学习,争取取得优异成绩!

收获记叙文6

  迎着天边美丽的云彩,伴随着一声声亲切的问候,踏着欢快的上课铃声,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的新生活。在炎热的暑假里,同学们展开自由快乐的翅膀,尽情地享受那一份轻松,那一份自在。

  当然,同学们在暑假中,更能合理有效地安排时间,使得暑假生活愉快而充实。暑假中表现好的同学很多:有讲文明懂礼貌的;有孝敬父母主动干家务的;有认真完成作业的;有爱看课外书籍的;有坚持练习自己特长的;有爱动手搞创作的;有为主动为社区做义工的,等等。

  大队部号召队员们利用假期多看有益健康的好书,并通过写读书笔记、读后感,将自己读到的好书介绍给大家。队员们有的阅读了《十万个为什么》等科普书籍、有的'阅读了《西游记》等经典名著、有的阅读了《中外100名人传》等励志书籍,相信大家都从中获益不菲。

  通过和孩子们交流了解了孩子们在暑假中认真完成了暑假作业,特别是课外阅读活动开展得非常好,平均每个学生读书量约为100篇,进行了摘抄积累。

  我们三年级一班34人,背诵50首以上古诗12人,背诵20首古诗以上20人;摘抄100条谚语的学生30人;摘抄100个成语的学生33人;看100篇童话故事的学生25人。还有摘抄脑筋急转弯、好词好句等等。

  总之,这个暑假,孩子们过得愉快、健康、安全!而且获益不菲。

收获记叙文7

  晚上我和爸爸妈妈弟弟一起从体育场运动回来,刚走出门,在巷口我就看到一位骨瘦如柴,衣衫褴褛的老爷爷,弓着背,在垃圾桶里寻找着什么。年迈的老爷爷在微弱的灯光照耀下,看上去很单薄,特别可怜。

  于是,我好奇地问妈妈:“那老爷爷,在垃圾桶里捡什么呢?”

  “老爷爷没有钱,他在垃圾桶里面找一些吃的,还有能换取钱财的东西。”妈妈一脸沉重。

  我惊讶地说:“啊?现在还有没有钱的人吗?”

  “当然有啦,哪像你们啊,生活那么幸福!还有一些山区小孩子连书都读不起呢?”爸爸回答道。

  我沉默了,转头又看了看老爷爷,跟爸爸妈妈说:“要不我们给他一些钱吧?”爸爸看看妈妈,妈妈又看看爸爸,两个人自觉地摸了摸口袋,异口同声地说:“哎呀,我们都没带钱呢。”是呀,现在我们出门都只带手机了。假如这个老爷爷有手机就好啦,我就可以扫他二维码,给他钱了。

  可是连饭都吃不饱的人怎么可能有手机呢?我难过地低下了头。忽然,我想到了一个主意,就提议说:“我们去买点吃的给老爷爷吧。”爸爸妈妈都赞同。我们就在附近找到了一家小店,一进门,我和弟弟就快速选购了一大堆吃的.和矿泉水。爸爸支付了钱,我和弟弟立刻拎着东西快步走出了小店。回到巷口,想不到已经不见老爷爷的身影。我们姐弟俩急坏了,爸爸安慰说:“放心吧,老爷爷肯定还在附近,我们就到前面再去找一找吧!”

  果然,就在不远处的另一个垃圾堆前,我们看到了老爷爷,他正埋头找寻呢。我和弟弟兴奋地拿着东西跑向老爷爷,把好吃的递给他,微笑着说:“爷爷,这些吃的是给你的。”老爷爷疑惑地看着我们说:“这给我吃吗?”弟弟连连点头:“是的,你吃吧,老爷爷!”老爷爷接过袋子,激动地唠叨着:“真是好孩子,这是好孩子!”。

  我们向老爷爷挥挥手,告了别,开开心心地跑回爸爸妈妈身边。“爸爸妈妈,我今天太开心了,你知道是为什么吗?”我大声告诉宣布,“因为我帮助了需要帮助的人!”“赠人玫瑰,手有余香。”我要教会弟弟这句话。

收获记叙文8

  望着这烈日炎热的体育场和这炙热的太阳。突然,想到了两年前比这烈日还需要炙热的温暖,那就是一种沁人肺腑的温暖。

  那一天星期一下午第一节课是体育课程,同学们各个都趴到课桌椅上,看见课室外边被太阳晒得滚热滚热冒着热流的.路面,一个劲地惨叫“外边太热啊,不愿上体育课啊”手机铃声适时地传来,仿佛不愿让我们如愿以偿一样。这时候,一个身材魁梧,容貌凶狠的男生昂首阔步了进去,但见他目光像小刀一样秒射回来,拿出挂在胸口的风哨用力一吹,风哨声让我们振聋发聩,一瞬间醒过来。体育老师大吼一声“站起!”大家像触电事故了一般站立起来。“出来体育场结合,随后跑五圈!”这时候一个胆子大的男同学高喊一声“我不愿意跑太阳光好交流会中署的!”体育老师一个目光扫了回来说“小男子汉男子汉大丈夫,小小五圈都逃不掉?在磨磨蹭蹭,就跑十圈!”班里都瞬间静了。

  立在烈日下,觉得头上都需要起烟了,大家像玩偶一样一步一步机械设备地跑步着,体育老师不满意地吹着哨子大吼“再跑快点儿,太慢了!没用餐吗!”我咬了咬紧牙,用力地向前跑,不知道跑了多长时间但见眼下景色越来越愈来愈模糊不清,隐隐约约地听见体育老师的喊叫声,随后眼前一黑,昏了以往。

  等着我再睁开眼睛时,发觉我前额上面着一块湿纯棉毛巾,躺在体育老师的休息区里,一个同学离开了进去,见到我醒了兴高采烈往外喊,随后一群人涌了进去,在这里小小休息区看起来分外拥堵,同学们一个然后一个跟我说哪儿难受,一同学拿给我一瓶冷食降下火;一同学跟我闲聊说笑话。直至体育老师离开了进去,让一部分同学出来,说人过多对于我不太好,随后走回来量了一下我的人体体温,松了一口气对我说“觉得还好吗,之后,不跑得就不必逞能,跟老师说一声就得。今日这件事情是老师错了,教师向你致歉,先好好休息。”就转过身外出来到。

  好多个女同学走回来告诉我“体育老师便是心直口快刀子嘴豆腐心,你昏倒时体育老师十分心疼你,还背你来到医务所一趟幸亏没什么大事儿。”“本来体育老师也不愿让我们那麼艰辛的,但是这也是为了更好地大家好。”对啊,体育老师也仅仅为了更好地让我们提到精神实质,加强锻炼罢了。

  由于我的出现意外让同学们提早了‘恶魔’训炼,也要我从这当中获得到同学们的温暖和体育老师的温暖。

收获记叙文9

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们就很快度过了这个收获巨大的暑假。在这个假期快要结束之际,让我们来畅谈我们的感受。

  这个假期我有了许多收获,各种各样的进步,长大了,长高了,懂事了。

  我通过自行车骑行栖霞磨练了坚强的意志,自行车骑行,一天需要不停的骑车,往往累得满头大汗,气喘吁吁,但也不肯休息一次,还继续前行。最后一个上午就能骑五六十公里的路。

  假期里,我还通过卖报纸的社会实践活动锻炼自己,从刚开始的不好意思问路到后来的大声吆喝卖报纸,我懂得了太多太多。我感到问路卖报纸,这些事,没有什么难的,虽然也有失败。不必惧怕,只要“厚着脸皮”一般就能成功。卖报纸还让我体会到了挣钱的辛苦,更让我感受到了社会这个大家庭的人情冷暖。

  文明创城给我带来的.是美丽的开发区,使我明白了文明的重要性。让我改掉了乱扔垃圾的习惯,养成了随手捡垃圾扔进垃圾桶的好习惯。还让我懂得了很多交通规则,比如自行车道不能逆行,步行街上不能骑自行车,还有行人不能走马上任在非机动车道上……等等等等。

  我感到不上学的滋味也不好,特别是暑假后几天,作业写完了,在家闲的没事干,没有了同学们的欢声笑语,打打闹闹,没有老师的教诲,自己在家,一点意思也没有!我才明白贫困山区里的孩子为什么那么期盼上学,渴望来到书香的校园。总之,这个暑假让多我获益匪浅,这真是一个收获多多的暑假!

收获记叙文10

  秋天,一个果实累累的季节,秋风吹,鸟儿叫,溪水哗哗流淌,树叶纷纷落下,装点着大地……农民伯伯们也不停歇地在收割着果实。在这个季节,你是否会问问自己,“我收获了什么?”陶行知先生的每天三问,经常不停问自己,那么,我们也应想想自己收获了什么?你瞧!我可收获不少哦!

  收获知识

  我们现在是小学生,干不了什么大事,要做的就是在课堂中学习,努力中收获,源源不断地获取知识。我们每天听老师讲课本上的内容,掌握它,自然也就成为了我们收获的目标。在知识的海洋中,我们畅快地遨游,不断地吸取,自由地发挥,这就是收获知识。

  收获品格

  “播种下一种习惯,就收获了一个品格。”听到这熟悉的话语,你一定知道是谁说的吧!那你是否理解它的意思呢?让本人来告诉你们吧!当一个人有一个好的习惯后,收获的将会是一个好的品格。不过每个人都有个人的习惯,但习惯的好与坏则反应了一个人的品格、修养。在社会上的一些不法分子就是因为没有良好的品格,所以才会做不法的勾当,那么怎样才能养成一个良好的品格呢?其实一点儿也不难,只要认真对待每一件事,那么。你就一定会收获一个令人刮目相看的品格。

  收获乐趣

  每当我们开开心心地过着每一天的.时候,在我们脸上绽放的笑容,那凹进去的小酒窝,也一样伴随着我们。体育课时,我们那欢蹦的脚步,扭动的身体,灿烂的笑容,总会展现在我们眼前,让人按捺不住心情,也想参与其中,体育课上的我们,乐趣多多,欢乐多多,我们脸上灿烂的笑容,就是最好的证明。多一份欢笑,就多一份收获。

  秋天,我虽没有像农民伯伯一样,收获果实。但我收获了比果实更可贵的东西,那就是——知识、品格、乐趣。

收获记叙文11

  前天去镇政府献血,本是很平凡的举动,但当我回到教室上课时,着实地收获了一份来自学生的感动。这种感动,不是艳丽的花,甜饴的果,也不是轰轰烈烈、撼人心魄的举动,而是些平淡的话语,零碎琐屑的物事。我是易于感动的人,我的灵魂被孩子们纯真的言行击中,这份感动犹如冬日里的阳光,很熨贴、很受用,让我内心莫名地心颤。

  “老师,你会感到虚弱吗?昨晚的家庭作业我来帮你改。”班长头一个跑来询问我。平时不怎么起眼的小梅在早读课后溜进办公室,悄悄地在我办公桌上放了两瓶牛奶,并附上一张纸条:“祝老师早日康复!”“老师,你的手会冷吗?我的手套给你暖暖手吧。”小慧满脸挂满了关切并送来了她的手套。小萌也给我送来了两个鸡蛋……。更让我措手不及的是那些古灵精怪的孩子们互相商议,以604班全体男生和604班全体女生的名义送给我两箱牛奶,并在教室里异口同声说:“祝老师快乐、健康!”一双双清澈的眼睛,流露出无限的'真诚。面对他们,我的心由不住的颤栗起来,这些载着孩子们美好祝福的牛奶和简单的话啊,在我心里,它的份量,比起许多轰轰轰烈烈的大事来,却还要沉重得多,我现在所感动的,便是这份美好的沉重。

  面对孩子们,我不禁陷入了沉思:物欲膨胀的今天,昔日的激情,逐渐怠尽,取而代之的是麻木和疲劳。但今天孩子们的举动在我内心的确引起了波澜。正是这份感动,我又开始正视自己:面对他们,还有什么理由不握紧手中的粉笔?还有什么理由,不珍惜那美好而纯真的情怀?这份感动也让我懂得了生命里的善良和温暖,幸福和美好,并为之深深迷醉。

  呵,收获的这份感动又让我找到了那份积蓄已久的热情——蓬勃向上,不甘平庸……。。

收获记叙文12

  当我走进教室的时候,教数学的孙老师怒气冲冲地对我说:“那个张辰,上课竟然把前面两个女生的辫子结在一起,还在上面别了一枝笔!”

  我顿时火冒三丈,这个张辰,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、不做作业、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……实在让我头痛不已。

  放学后,同学们陆续回家了。我让张辰留下来,张辰坐在座位上,隔着晃动的人影和我对峙,一脸的执拗和漫不经心。看他那泰然自若的神态就明白,他也许根本就“刀枪不入”!

  我耐心地等同学们都走了,想起他的种种劣迹,我酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。我理直气壮地想,像他这样的学生再不让他知道厉害,随心所欲发展下去,怎么可能成材呢这样想着,我觉得自己作为人类灵魂的工程师,要是再不采取点实际行动,就是玩忽职守了。

  我干硬地咳了咳嗓子,为怒吼做充分准备。就在这时,有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说,有个学生的自行车钥匙不见了,让我帮忙把车锁撬开。于是,我赶紧跑去为他们排忧解难了。

  那个车锁很难撬,费了我九牛二虎之力,等到大功告成时已是暮色四合。我长长嘘了口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻,我忽然想起张辰来,但我想他大概早就跑没影了。不过我还是走向教室,向那边望了望。

  出乎意料的是,在暮色里,那个小小的影子还在那儿。我的心动了动,怒气随之烟消云散 记叙文阅读及答案 《意外的收获 》 记叙文阅读及答案 《意外的收获 》。我想,教育也不是万能的,点石成金总有失败的可能,算了,让他走吧。

  就在我想草草打发他走掉的时候,我看到他在冷风里打了个寒战,暮霭中的寒风掀动他的衣角。他仍然站在那里,在我指定的位置一动不动。那一刻,我心里突然升起了一股温情。

  我走到他身边,摸着他的头,俯下身子和气地说:“张辰,谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家吧,好吗”他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下,随即又黯淡下来,支支吾吾地说:“不……不用,我妈妈没有下班。”我笑着说:“我只是想送你回家而已。”他没有再说什么,跟在我身后,坐上了我的自行车。

  路灯已经亮了,远远看过去,像星星列阵,很美 !。我慢慢地骑车,怕夜风冻着他,他的衣服穿得很少。按照他的指点,我送他到离家不远的地方停下,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

  很快我有了新发现:张辰再没出现在没做作业的名单中,任课老师表扬张辰上课认真听讲,课间做广播体操,张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想,再调皮的`学生也有反常的时候,恐怕时间长不了。但在课堂上,我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样,期中考试的成绩竟然前进了十多名。

  开家长会那天,我见到了张辰的爷爷,这才知道张辰父母离婚了,妈妈出走,爸爸在外地工作,他只好跟爷爷过……“老师,谢谢你,那天晚上你把张辰送回家,孩子告诉我说,那是第一次有老师专门送他回家……”

  我背过身,忍住欲夺眶而出的泪,不为自己意外的收获,而是为自己曾经的冷漠而惭愧……心是需要真诚的沟通和爱的,如果那天我只是声色俱厉地责骂他,那么,我会犯下多么不可原谅的错误啊!

  我蹲下来,把张辰搂在怀里,拍拍他的后背。他矮矮的个子,只比蹲着的我高一点点,但我知道,他会健康地成长,长得比我更高……

  (《微型小说选刊》20xx年第8期)

  10.写出下列特定情境下“我”相应的心理反应(用原句填)。(2分)

  数学老师向我汇报张辰的表现时,我的心理是火冒三丈的感觉;我费了很大气力,成功帮助同学后回来,在暮色里,看着张辰还站在那儿时, ▲ ;看见张辰在寒风中打了个寒战,我的心里突然升起一股温情;从爷爷口中得知张辰家庭情况后,“我” ▲ ;最后,我把张辰搂在怀里,深信他一定会健康成长起来。

  11.品读下列句子,分析人物形象,不当的一项是( )(2分)

  A.张辰隔着晃动的人影和我对峙,一脸的执拗和漫不经心。(神态描写,表现了张辰转变之前的倔强。)

  B.我理直气壮地想,像他这样的学生再不让他知道厉害,随心所欲发展下去,怎么可能成材呢 自己作为人类灵魂的工程师,要是再不采取点实际行动,就是玩忽职守了。(心理描写,表现了老师工作的认真负责,教育有方。)

  C.暮霭中的寒风掀动他的衣角……(环境描写,用凄冷的环境,烘托了张辰失去家庭温暖后的孤单可怜;寒风中他仍然站在原地,等待老师,说明张辰内心纯洁,从本质看是一个听话守纪的孩子 记叙文阅读及答案 《意外的收获 》阅读答案。)

  D.如果那天我只是声色俱厉地责骂他,那么,我会犯下多么不可原谅的错误啊!(心理描写,抒发了自责内疚之情,表明“我”是一位善于反思、勇于改过、不断完善自我、真诚关爱学生的老师。)

  12.请说说“意外的收获”有哪些含意?(3分)

  13.为什么前面要极力渲染张辰不守纪律、不听教育?(3分)

  14.读了本文,如果要你对“刀枪不入”的张辰说几句话,你将怎么说?(50字内)(3分)

  阅读一

  10.我的心动了动,怒气随之烟消云散了;忍住欲夺眶而出的泪

  11.B。

  12.一是通过恰当的教育方式让学生发生了转变,得到进步;二是在这个事件中,老师认识得到提高。

  13.与下文他的转变对比,突出“心是需要真诚的沟通和爱的”这一主题。

  14.围绕“面对不幸应该坚强,不该自暴自弃”的观点说即可。

收获记叙文13

  玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界 ,很伟大!当然,我也很喜欢玩。

  有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的`,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。

  记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的教训,我细心地把下面的每一个角落都搭好。

  这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!

收获记叙文14

  如果我是鱼儿,碧水就是我的收获;如果我是碧水,自然就是我的收获;如果我是自然、生命就我的'收获。(你这段能引起下文吗?)

  物理课,大家都望着黑板上的复杂电路抓耳挠腮。我们想了又想,老师讲了又讲,可还是没有头绪。但我不气馁,在回忆中我尝试各种解题方法:去表法、画等效电路法、并联电压表法……

  时间“嘀嗒、滴答……”流过,突然我眼前一亮,真是“ 山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我激动地跳了起来。

  我自豪地举起手,带着自信的语气,讲述着我的发现,讲解着电路题中的奥秘,同学们恍然大悟!老师在一旁欣慰地点头,最后,班级里响起了一片赞许的掌声。

  我是鱼儿,用坚持面对碧水,去收获难得的赞许;我是碧水,用耐心感恩自然,去收获满满的自豪;我是自然,用探索回报生命,去收获宝贵的知识。(这里似乎应该把关键点题词重新整理一遍才好。)

  我收获,我快乐!

收获记叙文15

  今天,我进行了一次特殊而又短暂的旅行,但不得不说,这短暂的旅行实在是太有趣了!

  我们坐在大巴车上有说有笑,很快来到了六悦博物馆,只见里面灯光闪烁,仿佛在向我招手,引领我去探索。来到大厅,许多佛像映入眼帘,仔细听了讲解,方知是万佛墙。在一闪一闪的灯光下,万佛墙显得十分气派,每一个佛像都庄严肃穆。接着上场的是一幅幅戏剧化的人物,我看到了威武的.秦叔宝和尉迟恭;还有关羽和赵云,那两条眉毛弯曲着,使得这整幅画变得生动形象。再往旁边走,就能看到八仙,八位神仙各具特色。再往里走,看到的便是一些古老的书桌和床铺,虽然十分简朴,却透出无比神奇的魅力。

  接下来便是我们亲身体验的时刻了。来到水稻种植基地,沉浸在这金黄稻海之中的我,隐隐约约闻到了阵阵稻香,那香味令人垂涎三尺。接着,基地负责人金叔叔给我们讲了许多知识,他十分幽默,经常逗笑我们。听了他的话,我脑海中只有一个念头,不管三七二十一,一定要亲手抓一只龙虾。于是接下来的活动中,我不停地搜寻着龙虾洞,生怕漏掉任何一次机会。但毕竟是第一次,纵使我满腔热情,但还是铩羽而归呀!

  虽然未能如愿逮到龙虾,但我却收获了沉甸甸的知识和愉快的心情。

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