记叙文的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的记叙文的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文的作文 篇1
在我们的身边，都会有为我们留下非常深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的亲人，而是我们班的班长。
她总是身穿一套时髦的衣服，身材苗条，扎着一个马尾，一个瓜子脸，两道细长的柳眉，一双水灵灵的`大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音，真是清脆、婉转，仿佛是美妙的歌声，令人陶醉。说起他的歌声，真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时，眼睛注视前方，咬紧下嘴唇，知道想出办法来，两眼放出兴奋的光芒，瓜子脸上绽开了两朵“小花”，一条马尾一甩一甩的，仿佛在欢笑。
她的学习特别好，也是老师的得力助手，咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是非常“重义”。每次我们女生犯了什么错，他就说：“老是吵我们的话，大不了，我一个人顶着，不会让大家受累的！”果然，老师知道事后，问了是谁干的，她把桌子一拍，站起来说：“是我！”而且，她也非常爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都非常爱面子，有一次，一位女同学没有台阶下，他为三言两语就摆平了！
这就是我们班的班长，王佳绮。在学习中是我们的好榜样，在生活中，是我的好朋友。我非常高兴和她做朋友！
记叙文的作文 篇2
一个缺乏修养的人是多么令人生厌，就像那次我遇见的那个青年一样。
那天，我和爷爷奶奶一起坐公交车去姑姑家。到了公交车站台，我看了下手表，心想：公交车是七点三十五到站，现在才七点二十。还早着呢，我就找了一个空着的长椅，和爷爷奶奶一起坐下来。
一会儿，我们旁边坐下了一个头发染成紫红色，穿着很时髦的青年，他不停地嗑着瓜子，瓜子壳顺手一扔，散落一地，让人看了，怪不舒服的。这时，又来了一位清洁工阿姨。
“请你不要随随便便扔瓜子壳，这样很不卫生，还破坏环境。”清洁工阿姨语重心长地说。
“关你屁事！我乱扔关你什么事？我乱扔垃圾，你们这些清洁工才有活干，我不丢，你们哪有活干？”那位青年出言不逊道。
“年轻人，不要这样说。”又一位中年妇女说。
那位年轻人又开始大大咧咧地骂道：“多管闲事的'人是不会有好下场的。”
“你确定？不会有好下场的，是你吧！”一位大叔随口说道。
忽然，刮起了风，把瓜子壳都吹散了。清洁工阿姨赶忙拿起扫把，准备打扫。一位大叔把清洁工阿姨的扫把拖了过来，丢给了那位青年。
“是谁？给我出来，看我不打死你！”那位青年又破口大骂道。
“是我！”那位大叔面不改色地说。
青年一抬头，头立马就缩了下去。原来那个大叔是这个青年的父亲，怪不得会怕。那个青年乖乖地拿起扫把扫了起来。
这次所见，在我心里留下了印迹，让我明白：光有漂亮的外表，素质却很差的人是特别令人讨厌的，我们应该做一个外表和内心都美好的人。
记叙文的作文 篇3
她，有一双水灵灵的大眼睛，恰似两颗晶莹的葡萄；她，有着一头漂亮的乌黑长发；她，长着一张秀丽的瓜子脸；她，长着一张能说会道的樱桃小嘴；她，成绩突出，不愧是班长；她，温柔可爱，还是个“舞蹈达人”；她，就是和我形影不离的好朋友——小刘。
小刘学习成绩十分优秀，每当我遇到难题不会做时，便向她请教，她总是不厌其烦地耐心讲解，直到我懂为止。小刘人缘也不错，我也很乐意与她做好朋友。每当下课时，我和同学们经常找她玩游戏；体育课自由活动时，我常常与她一起跳绳，跑步……强健身体，锻炼体能，我俩开心极了。
我和小刘都喜欢画画，在这方面我们很谈得来，这也使我们的友谊增添了又一笔色彩。有一次，我俩共同出班级黑板报，必须由一人来点缀花纹，这份活干起来很累，点上几分钟就感觉手臂无比酸痛。我心想：作为宣传委员，我一定要认真负责。我抢着说：“让我来吧。”“没事，没事，我来吧。”小刘摆摆手说。就这样我们互相谦让。“还是让我来吧。”小刘再三说道。“那……好吧。”我拗不过小刘，去干别的`了。我隐隐看见小刘额头上流下豆大搬的汗珠。我鼻子一酸，泪花在眼眶里打转。通过我们默契的合作，一幅图文并茂的黑板报“出炉”了。
看！一朵友谊之花在我俩心中绽放﹑扎根。这段友谊我一定不会忘记，更不能忘记的是我的好朋友——小刘。
记叙文的作文 篇4
说到青春期大家一定会想到很多：什么青春豆啦，变声啦，成长啦，总之有很多很多变化。但我们最大的问题还是变得独立了，不愿意与家长沟通了，有事宁可跟朋友说也不愿与父母说了。
确实，家长进入了更年期，而我们进入了青春期，两期交锋，必然会引起一些矛盾。家长不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也没有了小时的那份可爱劲。取而代之的是一种陌生感。
我们与家长生长在两个截然不同的年代，这样，我们与父母的性格就会显得天差地别：我们好辩论，喜欢钻牛角尖，喜欢打破沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲，充满热情和抱负，富于理想主义，由于抱负和理想，使我们有一点好高骛远，想入非非。性格也很“两极性”有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。这时的我们以为自己已经长大，急着想离开父母的管制，想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……但是，父母显得更保守，更稳重，更现实，更富有经验，于是沉着冷静，因此，我们与家长之间出现了代沟，遇事想法不同，有时，我们看着很有趣的'事家长却觉得无聊透顶，这是我们觉得家长没有人情味，太过于现实，于是便渐渐地与家长疏远起来。
这时的我们以为自己已经长大，急着想离开父母的管制，想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……随着自我意识的明显加强，独立思考和处理事物能力的发展，我们在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试脱离父母的保护和管理。具有很强的自信心和自尊心，热衷于显示自己的力量和才能。不论是在个人生活的安排上，还是在对人生与社会的看法上，开始有了自己的见解，自己的主张。已不满足于父母、老师的讲解，或书本上的现成结论，对成年人的意见不轻信，不盲从，要求有事实的证明和逻辑的说服力，对许多事物都敢于发表个人意见，并为坚持自己的观点而争论不休。这样，对父母的顶撞在所难免，这又疏远了我们与家长的距离。
我们总觉得成年人容易满足于已得到的利益，趋于保持现状，不思进取，而我们则事事正在有待解决之中，常常是满怀希望，乐于开拓。就像梁启超所说：“老年人常思既往，少年人常思未来，惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心，惟留恋也故保守，惟希望也故进取，惟保守也故永旧，惟进取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以经者，故惟知照例，惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。”
我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉，内心世界变得更加丰富多采，但又不轻易表露出来，非常希望有单独的住宿房间，有个人的抽屉，并喜欢把抽屉锁起来，好像有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并无什么要紧的东西。我们变得爱写日记，就是这种闭锁性的表现。记日记既可倾吐心声，又可保守秘密。但这样使我们很容易感到孤独，因此又产生了希望被人理想的强烈愿望，这使得我们我们热衷于寻求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，对知心朋友能坦率地说出内心的秘密。但是，对家长却守口如瓶，绝口不提。
青春期的我们，显得独立了，需要自己的空间了。变得独立了，真心的希望家长多多理解我们，给我们一点空间，我想这样我们与家长一定能够拉近距离，亲情永盛。
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