记叙文作文

时间:2025-01-05 07:53:12 记叙文 我要投稿

(精品)记叙文作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的记叙文作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)记叙文作文

记叙文作文 篇1

  快要进行毕业考试了,同学们个个显得紧张极了,早晨,大家一进教室就埋进了书本里。我心想:如果像这样整天只知道复习,我们的生活就会失去光彩,身体也会因此吃不消而累垮的。带想个办法才是。

  那天早晨,我刚跨进教室,之间教室里布置一新:黑板上写着赤红字的标语,讲台前摆着几盆花,教师的半空中还悬挂着彩链。同学们有说有笑,像是准备过年时的。

  这是,只见王华说:又不是过什么节,把教室打扮成这个样子,真不像话。不只是谁接上腔:复习都来不及,还开什么会,真是存心捣乱!我可不同意他们的看法,边大声的说道:班里决定开会肯定对我们有好处,破什么凉水。

  大家正在七嘴八舌的议论起来,班长走进了笑着说:其实也没什么,我见大家每天复习挺累的,便想利用早读时间开个学习交流会,在会上同学们可以随意谈谈自己的学习方法,也可以学学别人的学习经验。。。。。。没等班长把话说完,教室里顿时响起了热烈的掌声。

  交流会开始了,同学们一个个大大方方地走上讲台,毫不掩饰的把自己认为好的学习经验介绍给大家,张丽说:大家都认为我的作文写得好,其实也没什么绝招。对于写作文,我主要抓住了两点:一是多看书。书看多了,书中优美的词汇自然也就记住了,运用也就自如了。二是多观察。平时我总是留心观察周围发生的一切事情,因此,邪气作文就不愁没材料可写了。

  大家照着我这两点去做,我保准邪气作文会感到轻松的。嗯,这个方法不错,我的试试!我自言自语的'说。这时,丽萍大步流星地走上讲台,说:有些同学对于解应用题感到很困难,我告诉大家,在《小学生天地》中,每期都有一个应用题解答栏目,对于解应用题伤脑筋的同学有一定的帮助。

  交流会结束了,我学到了不少东西:怎样写好作文,怎样解应用题,阅读应注意什么...

  它不仅丰富了我们的生活,也帮助了我们的学习。这事可真够新鲜。

记叙文作文 篇2

  “叮叮、铛铛、铛铛、叮叮……”我们来到河坊街啦!

  一进去就看见眼花缭乱的商店和各式各样的小摊,干什么的都有,街上行人川流不息,一个个都喜洋洋的。

  街上有的人挺着大肚子,正悠闲地散步;有的人在疯狂地跑着,头发都被他甩到了后面;还有的人真是土豪,左右手都在试戴着闪闪发亮的金银珠宝,正准备把它们全都买下来呢!当然不止这些,再走进里面看一看,就更多了!给人画面的、大声吆喝的,边玩边卖玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢,真是多得数也数不清。

  街道两旁、中间,各个店面、小摊子五颜六色,商品琳琅满目。佟小曼、泰芒之星、绿豆酥、定胜糕……居然还有哈尔滨的马迭尔冰棍;张小泉、胡庆余堂、江南铜屋;抖空竹、画糖画、吹糖人……,杭州年味儿全都集中在这条街上了。我一路逛,一路吃,真是吃得合不拢嘴、玩得不亦乐乎。

  我最喜欢的就是吹糖人了,这次我还自己吹了一个呢。吹糖人铺子前挤满了小朋友们,大家都很喜欢,一个个跃跃欲试。只见吹糖人师傅非常熟练地从锅里挑出一团粉色麦芽糖,揉搓几下一拉,就变成长长的一条,他凑到嘴边用力一吹,咦,里面难道是空的?!啊!糖肚子鼓起来了!他边吹边捏,一个鸡的雏形出来了,师傅再挑了一小团红色麦芽糖,一揉一搓,再用剪刀一剪,啊,原来是一个大红鸡冠!师傅拿糖一粘、小棒一插,一个神气的大公鸡做好了!真神奇啊!

  小朋友来试试了,排在最前面的`小妹妹鼓起腮帮子向糖人的孔里使劲吹气,可糖人鼓了一点之后再也没鼓起来,反而还慢慢地瘪了下去,那小妹妹赶紧从众多的人群里拉出了她姐姐,叫她帮自己吹,姐姐一吹,糖人就渐渐地鼓了起来,小妹妹哇哇直叫,高兴地跳了起来。终于轮到我了,我迫不及待地往里吹,哇!葫芦变大了!我高兴得不得了,一使劲小葫芦飞快地胖起来,最后大得和我的手掌一样大了。我拿起小葫芦,在杆子上添上一点咖啡色的糖霜,在葫芦的底部快速插进去,一只可爱又漂亮的小葫芦就做好了。我带着它在街上走,心里别提多美了,比吃了糖人还要甜一百倍呢。

  吹糖人太好玩了!我们的中国年真有意思呀!

记叙文作文 篇3

  年夜饭是一年当中最让人神往的一顿大餐。平时大家庭中的每个成员,大人忙着为生活四处奔波,孩子们也为学业四分五裂。所以,平常日子要召集一家人吃顿饭可真不容易,而年夜饭则像一只吹响团圆的号角,总能把全家人团聚在一起。今年的'除夕,我们全家十六口人齐刷刷地在外婆家团聚了,外婆喜上眉梢地说:“今年的年夜饭可不能亏待大家,年货都多得可以开超市了,希望大家能者多劳,自告奋勇来做菜!”大姨夫是个烹饪高手,他当仁不让地做起了年夜饭的主厨,你看他,“乒乒乓乓”一阵忙,餐桌上就摆上了色香味俱全的“尖椒牛柳”、“椒盐仔排”、“脆皮豆腐”、“葱油扁鱼”等拿手好菜。我妈烧菜也挺不错,今天她用一只土鸡和一只土鳖为我们做了一道令人垂涎欲滴的大菜叫“霸王别鸡”。

  小姨和小姨夫在昆明生活多年,他们也操刀用昆明口味为大家做了一锅“酸辣墨鱼汤”。舅舅向来是个饭来张口的主顾,可今天他也卷起袖子上厨房,一阵忙乎之后,一笼清香四溢的“狮子头”出锅了,我们大家惊呼:“原来最优秀的厨师在幕后!”老舅一下子被我们吹捧得忘乎所以了。外公外婆认为年夜饭无论如何也不能丢了老传统,他们用各种馅料包出一只只象征幸福的饺子……今年的年夜饭太丰盛了!那感觉太棒了!

记叙文作文 篇4

  至今回想起来,脑海里总不禁浮现出那个身影——一个普普通通、勤劳朴实的身影。

  我趴在桌子上,无力地呻吟着。下午和爸爸妈妈到京华城看电影,许是因为人太多,空气不流通,许是因为前几天衣服穿少了,着了风寒,我忽然觉得胸口闷,不知怎么的就吐了,一下子满地都是我呕吐出来的污秽,空气中弥漫着令人恶心的味道。妈妈连忙带我到洗手间。

  出了洗手间,我就看见地上狼藉一片,想去收拾干净,却因为肚子疼而没有力气,只好作罢。妈妈搀扶着我坐到一家面包店的桌前,透过玻璃,我看见一位清洁工走过来。她看着地上,皱了皱眉头,又走开了。我心里只觉得十分愧疚,胸口又郁闷起来,好像有一层隔膜罩着,十分不舒服。我闭上了眼睛,努力让自己不再去想它。

  仿佛过了好久,恍惚间我似乎听到了拖把拖地的声音。我抬起头,只见一位身穿黄大褂的中年妇女正认真地拖着刚才我吐过的地方。她盘着头发,裤脚边沾着点灰尘,看样子应该是商场里的清洁工。拖了一会儿,她拿着拖把进了旁边的洗手间,估计是去洗拖把了。几分钟后,她再次出现在我的视线内,弯下腰,使劲地拖着。豆大的汗珠从她头上冒出来,直到地面拖得照出了人影,她才松了口气,擦擦头上的汗,又去洗拖把了。看着一尘不染的地面,我心里罩着的'那层隔膜也一点一点消失了。

  她走了,但她的身影——那专心致志,不嫌脏、不怕累的身影被我记住了。我和她只是萍水相逢,但她以一个普普通通的清洁工的形象告诉了我:做人要勤劳朴实,对待每一件事都要认真细致。

记叙文作文 篇5

  终于,紧张的小升初考试结束了,但这还不能让我们的心平静下来,总想自己能考上自己理想的初中。

  我如愿以偿地考上了荆门外校,就跟随父母去报名。

  早上,我想还不到六点钟吧,妈妈就已经“全副武装”地站在我床边:“起床!起床!快起床!不然报不上名的!”我揉揉睡眼,说:“妈,现在几点钟,还早着呢!”话是这么说,可我还是乖乖下了床。

  虽然,天还没有全亮,街上静静的,几乎没有什么行人,稀稀拉拉几辆汽车在马路上悠悠驶过,整个荆门城区似乎还在睡梦中。可当我们来到外校,校门口却是异常热闹,这可是一年一度的'盛会,许多认识或不认识的人已经排成了一条人龙,蜿蜒几里路,这里就是新生报名的队伍,应该有几百人吧。整个街区被挤得水泄不通,有几个大人倚靠大树闭目养神

  定是起早了没有休息好;有几个大人在队伍里吃着早点,宁可站着也不让出自己的位置;还有几个大人定睛看着前面长长的队伍,暗暗计算着自己会是第几个报上名的人。这都是为了谁?看着这拥挤的人潮,我不禁想。

  与之并排的,是查分队伍,大人们拉扯着自己的孩子,急匆匆地向前挤,只见查分口,有的人活蹦乱跳地跑向报名“长龙”,而也有的,却垂头丧气,无力地挪动着身体,唉声叹气。这又是为了谁?看着这再次拥挤流动的人潮,我不禁想。

  记得小学时,每天放学时,校门总会被家长们团团围住,只为了让他们的孩子平安回家。这,又是人潮。当我们去夏令营时,临行前家长们的叮咛、嘱咐,车离开时家长们挥动的双手,这,又是人潮。

  这些,又是为了谁?在你成功的背后,他们给你提醒,在你失败时候,他们给你鼓励,在你失落时,他们给你温暖,在你无助时,他们给你帮助。这哪里是人潮,这分明就是父母的心潮!

记叙文作文 篇6

  脑子里闪过了这么一句话,仿佛在哪里听到,我小心地回想着,那仿佛应该是上学时,朋友介绍的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凯的《分享》。

  今天下午和一个好朋友聊天,我们谈到了很多别的事,最后他让我介绍一些歌给他,我把最近听到的我喜欢听的,打了一个大“礼包”送给他。虽然我也想过,我们可能喜好并不相同,我爱的.听,他不一定爱听,但是还是很认真地挑选了那些歌,因为我觉得和人分享自己觉得好的东西是件快乐的事。如果对方能和你有共鸣,那绝对是天下一大快事。

  他收到了我发的所有歌,然后告诉我他很喜欢,这一刻,我觉得很快乐,我感受到了分享的快乐!

  晚上看到一个朋友的博,仿佛他并不快乐。我曾经看过一句话:“没有永远过不去的事情,只有暂时过不去的心情。”快乐or不快乐,其实都在于自己的选择,你不快乐,是你不想让自己快乐起来而已。

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