记叙文的作文300字

时间:2021-11-14 19:44:17 记叙文 我要投稿
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实用的记叙文的作文300字锦集五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的记叙文的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的记叙文的作文300字锦集五篇

记叙文的作文300字 篇1

  微微,我们分别以两年了!每当看到你给我的照片时,我都会流着眼泪想起我们在一起的日子!

  记得有一次,我们值日时,一个同学不好好扫地。我说:“你好好扫可以吗?”“管我呢!”他还那笤帚打我。

  这时你冲上前,说:“你怎末能欺负同学呢!”“我愿意,你管我呢!”说完,他就那笤帚打你的脸。你的脸上出现了一道到血丝。你忍住泪,说了他一句,他便把你推倒在地上,大步走出了教室。

  微微,对不起,都是我的错。

  还有一次,你对我说:“马孟琪,期终考试完了,我就要回沧州了!”没想到几天后,你因病没来上学,我以为你回沧州了,就对同学说:“微微回沧州了!”几天后,你的病好了,来上学了,同学门都笑话我。

  你呀!真是让我丢尽了面子呀!

  微微,你要记住一句话,不管我们相距多远,我们的'心永远连在一起!

记叙文的作文300字 篇2

  我的课余生活给我带来了许多快乐。我的爱好是钓鱼。

  在一个风和日丽的早上,舅舅带着我去海边钓鱼。我们带着渔具坐上了前往海边的汽车。

  将近过了半小时,我们来到海边,舅舅指了指那边一处石头说:“我们去那里钓吧。”我一看到那陡峭的石级心里不禁有些害怕。

  开始爬的`时候我心里有点害怕。可是在舅舅一点一点教我的时候害怕一点点变成了开心。

  我们还要走过一座桥,这个桥下面就是大海了。舅舅拉着我的手我就不害怕了。这时候终于开始钓鱼了。我们把准备好的鱼饵固定在鱼钩上,再用力地把鱼竿往外甩,我们静静地坐在那里,时间一点一点地过去了,可是没有鱼上钩的动静。这时我开始有点不耐烦的对舅舅说:“鱼怎么不上钩呀?”舅舅说:“再等一会吧。”过了大约1小时还是没有鱼上钩,这时我肚子饿了,我就去吃东西了,吃饱后我继续守在鱼竿旁。

  我说:“我们换个地方钓吧。”舅舅同意了。经过漫长的等待,终于钓到了两条石头鱼和一条河豚鱼。舅舅说:“走吧,我们坐车回家吧!”

  不知不觉的这快乐的一天就过去了,我又进入了美丽的梦乡。

记叙文的作文300字 篇3

  若不是月光下,怎如影子的跟随。若不是相思的守候,怎奈那些流过的碎痕。那些日子,静静的等待月光下的影子。

  每段故事的开端,喜欢聆听一首轻快的'歌曲,就像这月光一样,皎洁的夜色总是那么的浪漫,喜欢享受着苦咖啡,然后盯着以前的时光,思绪回到穿越的时代里。

  月光,一直以来都是带着圣洁的光环,看到你的那天,我已经在你的头上注明了月光女神。夜色下,你的目光柔和,两眼纯情含露,似一缕明眸青光透过清澈的溪水,两弯细眉如柳叶,宛如月光下划过天空的一道虹,清晰的面庞,披着一秀清水顺滑的痕迹。我喜欢这样的看着你,你总是在若有所思的望着月光。

  我好奇地看着你。你的心总是那么出奇,冰冷的美丽带着凄寒的浪漫。夜里,我们没有拉手,并肩走着,偶尔,我看着她不再美丽的容貌。我笑着说,倘人不老去,花不凋谢,你永远这样美美的极好!

  看着她,两手细微,玉石雕琢般,纤纤作细布,精妙世无双。不忍牵去,任凭她手抚月光飘落了一地的璀璨。

记叙文的作文300字 篇4

  我的愿望是当一名警察。

  上个月,我和爸爸在去公园的路上,看到马路边上站岗的交警叔叔在这么热的天气下,还坚持着自己的岗位,真是了不起。

  当四川地震的时候,我从电视里看到到处是一片废墟,到处是哭喊声,房屋倒塌,家破人亡,令人惨不忍睹。更为令人心痛的是,一些出生不久的婴儿就失去了父爱和母爱,在这危急的关头,我最喜爱的人民警察挺身而出,他们为了救助灾区人民,不分白天和黑夜,饿了就喝点水,累了就随地睡一会儿,然后接着干。他们乘坐着飞机运送救灾物质,使灾区人民才度过此劫,我更深地了解了警察,喜欢上了警察。

  20xx年的春节,上海、天津都下了一场举世罕见的大雪,封锁了高速公路,又是我们的`解放军战士,冒着严寒,身穿棉袄,手握铁锹,打扫着厚厚的冰雪。

  哪里有困难,哪里就有人民战士的身影,这也是我想当警察的原因。

记叙文的作文300字 篇5

  写好记叙文,抓住线索是关键。线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,是贯穿在整篇文章中的情节脉洛,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它的作用就像链条一样,串联起文章中的全部人、事、景、物,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体,即一线串珠法。

  选取记叙文线索的方法常见的有以下几种:

  一是以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。

  二是以人物为线索。有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。 三是以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索。

  四是以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的.故事情节,这一类文章就以作者的思想感情为记叙的线索。

  有些文章的线索不止一条,往往有几条线索同时起着作用(即明、暗线),我们在选择线索时要根据文章的材料而定。

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