记叙文作文

时间:2021-11-28 15:46:58 记叙文 我要投稿

记叙文作文9篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的记叙文作文9篇,欢迎大家分享。

记叙文作文9篇

记叙文作文 篇1

  “没有最好,只有更好。”这是一句广告语,也是我哥的口头禅。他是这样说的,也是这样做的。我记事的时候,哥已经是高中生了。哥拼得那么狠:朝阳初升,哥已在写字台前开始记诵英语:华灯初明,哥已在灯下开始啃那一本本的习题集??每天只睡四五个小时,每天只用课间和同学侃侃足球,就这样,哥的镜片越来越厚。为一道题彻夜不眠,为一句话浸泡书海,为一个单词寻根刨底。哥在追求知识的路上,永远没有终结。

  多少次,我禁不住问:“哥,你已经是第一了,干吗还这么学?”面对我的疑问,哥畅然一笑:“你没听说吗——‘没有最好,只有更好’。”我的年龄不大,并不完全理解,但我知道,那句话意思很深。哥在能源职业技术学院毕业后分配到山西煤矿,同样是敢为人先、勇于创新。去年,他带领技术攻关小组成功突破我国大倾角综采放顶煤采煤技术,成为全国大胆尝试综采放顶煤采煤工艺的先例。

  当时工作面地质条件非常复杂,同时是水、火、瓦斯煤尘高聚区,危险大。面对困难,他们克服了机电设备多、工艺不熟练的.实际情况,摸索出了一套适应实际的综采模式,实现了检修与生产的有机结合,在短时间内实现了技术水平等方面的快速提高,收到了巨大的经济效益,单位从最初的年产80多万吨提高到现今年产120多万吨。连老爸也夸哥有骨气。“没有最好,只有更好。”这就是哥哥的执着追求。但愿哥哥一路走下去,取得更大的成绩!(指导教师:刘克锡)评点习作以一句“没有最好,只有更好”呼应出全篇习作的中心主题,以哥哥读书、技术攻关求“更好”的典型事例,对哥哥的语言、行动、神情等细致描绘,反映出哥哥的执着追求,首尾照应中,使得习作结构特别紧凑,不失为一篇佳作。

记叙文作文 篇2

  在玩具国里,有一个村庄,叫玩具村。那里住着聪明机智的小兔、活泼可爱的小猪、 谦虚善良的小青虫、动作敏捷的直升飞机……

  今天天气晴朗,小猪和伙伴们在花园里玩耍。就在他们玩的高兴的时候,天突然阴下来暴风雨来袭,伙伴们都匆匆地、快步往家跑。所有的玩具们都怕被淋着。

  还是家里最安全。小猪静静地坐在书桌旁,看和阴沉沉的天空,心里终于舒了一口气。小猪家的窗户被风刮得发出“咣咣”的响声,他赶快跑过去,用力关好,心里才又踏实了。雨止不住的下,风呼呼的刮。树被风折腾的弯下了腰,土被雨打松了,褐色的水顺着山坡拼命往下流。因为小猪家的地势低,所以积水都流进他家里了。

  “救命啊!救命啊!”伙伴们听到了小猪的呼喊声,不管三七二十一,大步向前跑,芭比娃娃连伞都没带,跟着伙伴一起跑。小猪的房子被冲垮了,他被埋在废墟底下。伙伴们喊道:“小猪!你在哪里?我们来救你啦!”小猪向缝隙里伸伸手,眼尖的小兔子看到了,立马让挖掘机救他。挖掘机伸出大铲子,费尽九牛二虎之力,终于挖到小猪了。此时的小猪已经奄奄一息,芭比娃娃同情他,便把她抱回家抚养。

  与此同时,其他伙伴都在想:“一定要让小猪住上新房子,不然光住芭比娃娃家多不好啊!”于是,他们推选出了一名队长——直升飞机。但他又有疑惑了:“在这盖房子被水冲垮了,如果继续在这盖的话那不等于白干?”就在这时,小青虫爬了出来,说:“我能带你们到地势高的地方去!”“太谢谢你了,事不宜迟,同志们,跟我走!”

  大家在路上相当难走,泥土是湿的,有陷下去的`危险;雨那么大,风那么猛烈,十有八九的都被吹到了起点。不过他们不顾危险,跌倒了再爬起来,吹走了再跟上去,经过千辛万苦,终于在小青虫家旁边的地方定了位。土地仍旧是湿的,风依旧那么猛烈的刮,雨依然那么大,这给大家创造了更大的麻烦。“小兔抹水泥盖转,要小心,工程师盖房顶要用不漏水的石头盖,小熊做桌椅床,有点艰难你要加油,小狗……大家齐心协力,一定能盖好的。”大家各干各的,被风刮的遍体鳞伤,但他们为了小猪能住上好房子,都不顾任何事,努力的干。

  忙活了一个晚上,天晴了,太阳射出一缕缕温暖的阳光,照在伙伴们身上,都泛出淡淡的笑容。小猪康复了,芭比娃娃带着他看新家。

  哇!干净的墙面,透亮的地板,美丽的壁画,柔软的床,漂亮的灯,坚固的书桌……这可都是他的伙伴们齐心协力,不怕危险,不怕困难,做出了焕然一新的家!小猪感激不尽,有看到伙伴们身上的伤痕,立马向芭比娃娃要了酒精绷带,给伙伴们包扎上。

  过了一会,伙伴们醒了,大家说说笑笑,你一句我一句,讨论的不堪上下。有了新家的小猪,每天都请伙伴们来玩,从此过上了欢声笑语的生活。

记叙文作文 篇3

  今天是大年三十儿,吃过年夜饭,全家围在桌前准备包饺子。

  姥姥边和馅边问我:“宸宸,知道为什么在大年三十儿十二点要吃饺子吗?”我摇摇头,姥姥笑着说:“大年三十儿十二点过后就是新年的子时,新年旧年在子时交接,又叫‘交子’,人们把用面包着菜做成的食物来庆祝当年的丰收。后来,这种食物就是今天吃的饺子。”“噢,原来饺子也有故事啊!”我恍然大悟的说道。妈妈说:“我来擀皮!”“我来包饺子。”我自告奋勇的说。我拿起一个皮,托在手心里,小心翼翼地把馅放在皮的中间,可这馅一点儿也不听话,筷子刚一抬起,馅掉到皮的边上,我忙用筷子往中间弄,然后把皮的一面向上折,把并在一起的边一点点捏紧。我把包好的饺子放在桌子上,咦?它怎么躺下了?我伸手把它扶起来,可还是立不住,“行!就躺着吧,一会儿煮的时候叫你。”我自言自语道。我拿起第二个皮,“妈,皮太厚了。”我叫道。“妈妈的皮不厚。”妈妈笑着说,“我来给它做个美容。”我边说边用手把皮往外拉,皮被拉大了。“这叫拉皮,东北风味。”“哎,宸宸你的脸怎么了?”爸爸瞪着眼看着我。“我怎么啦?”我摸摸脸,姥爷一看我更是笑得前仰后合。我走到镜子前一看,镜中的我脸上左一道、右一道粘着白面,“好嘛,唱戏不用化妆了。”姥姥笑着说。一家人说说笑笑,妈妈趁大家不注意,偷偷包了一个巧克力馅的饺子。

  十二点的`钟声敲响了,饺子也出锅了,放在桌子上,我随口道:“日照饺子生轻烟,遥看饺子挂嘴边。口水流下三千尺,疑是饺子下心间。”“南边来了一群鹅,噼里啪啦跳下河。水中打了几个滚,捞入盘中就解饿。”姥姥也顺口说了一个打油诗。

  全家人聚在一起吃着热气腾腾的饺子,姥姥顺手一夹,嘿!夹到妈妈包的巧克力馅的饺子,姥姥分了一半给我,说道:“吃到这个饺子的人一年都有福气,我把我的分给你一半。”我说:“谢谢您,祝您笑口常开。”我在欢笑声中迎来了新的一年。

记叙文作文 篇4

  1. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  2. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  3. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  4. 文章简洁明了语言平淡朴实

  5. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  6. 借景抒情托物咏志很特色

  7. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

  8. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

  9. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的.构思相得益彰

  10. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

  11. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

  12. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

  13.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

  14. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

  15. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

  16. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

  17. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

  18. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

  19. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  20. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

记叙文作文 篇5

  回到家,扔下书包,爬上屋顶,展开双臂,拥抱我的家乡的味道。

  我是在农村长大的孩子,一出门,便是一块绿油油的麦田,一座不高的山,一片粗犷的土地。

  春天,风儿吹过我的脸庞,也顺便带来了柳树叶儿的味道。我们几个跑到柳树下面,一边哼着小调,一边折着柳树枝。然后,几个人便凑在一起编帽子,把帽子上插满野花,在小溪旁照个影儿,那时呀,要多美就有多美!

  这柳叶的味道,不就是我喜欢的家乡的味道吗?

  夏天,烈日炎炎,天与地之间都快成了一个巨大的“蒸笼”。我们几个人在一起商量着爬山,山上要比山下要凉快得多。而且,山上有两户人家,都是小老头儿,整天在树下下棋,他们有时还很对不上眼,可当真正有困难的时候,他们两个团结起来,任谁来了也分不开他们俩。他们两个每天都下棋,说要分出胜负。我们每次爬上山,一看他俩那棋局,哎呦,烂死了。

  “他的炮快吃到你了!还不快跑。”我提示他说。

  “用你提示?”

  “哎,人家提示你怎么了!我这么聪明,你连这个都看不出来。”

  “哎,你再这么说我可就打你了。”

  ……

  这不,又吵起来了。

  这有趣的斗嘴,不正是我喜欢的家乡的味道么?

  秋天,看着院里一堆堆金黄色的玉米棒子,唉,得剥皮啊。我埋下头,无精打采地剥着,忽然听见门口有几个男孩子的声音:“老段,走哦,去野外捉蚂蚱去喽——”我顿时满脸喜气,刚想迈出第一步,就听老妈喊道:“宇航去她姥姥家去了。”我一下子黯然失色,我知道,妈妈是为了让我帮她干活,也为了安全起见,才不让我去的,一个女孩家家的,整天和一帮混小子玩在一起的',那还行,就差上树捉鸟上屋揭瓦了,还有个女孩样吗?

  妈妈这可恶的谎言,不正是我家乡的味道么?

  冬天,寒风刺骨,我与表哥到大姑家去玩,大姑家的墙后面就是一大片的地瓜地。可大姑不让挖,因为那不是大姑家的。我和表哥商量好办法,表哥缠住大姑,我就拿铲子到后面挖,挖出来之后,我就和表哥拿着地瓜到公路旁的沙上烤着吃。那时的地瓜,比平常买的都好吃。

  这辛苦得来的地瓜,不正是我家乡的味道么?

  ……

  呀!我都上初二了,家乡都已经陪了我整整十三年了。

  在这十三年里,我家乡的味道,真的有滋有味,真的好浓好浓……

记叙文作文 篇6

  这天,我回家晚了,因为月考成绩不及格放学后被班主任留在办公室里单独谈话。 这天,在最后一节自习课上,班主任拿来了我们的月考成绩单。当成绩单发到我手上的时候,我迅速瞟了一眼自己的成绩,多门考试成绩不及格并且名次比上一次月考下降了很多。正当我为回家该如何向父母解释而担忧时,突然听到班主任点了我的名字,让我放学后留一下,去办公室找她。

  满怀心事的熬到了放学,同学们都结伴回家了,我慢吞吞的来到办公室门口,犹豫再三后终于鼓足勇气敲门进入到办公室里,班主任见我到了,停下了手头上正在批改的作业,让我坐到她对面的椅子上。我心里忐忑不安,觉得今天免不了要受一场批评了,这时,班主任仿佛看透了我的心思,柔声道:“瑗子,你不用那么紧张,老师不会批评你的,你在老师眼里一直是一个特别听话懂事的好学生,你积极的完成值日任务,按时完成家庭作业。老师只是想知道,为什么这次月考你的成绩会下降这么多,是不是学习上遇到了困难呢?说出来,老师帮助你一起解决。”

  听了老师的话,我羞愧的低下了头,向老师说出了原因:“对不起,老师。我不是因为学习上有困难,而是我把用来学习的.时间干了别的事,我一直很喜欢画画,可是父母怕影响我的学习反对我学,前一段时间,我在图书馆发现了一本特别好的绘画书,我瞒着父母买了下来,每天都按照书上的内容练习绘画,从而占用了我的学习时间导致成绩下降。”

  说完我从书包里拿出了我的绘画本交到了班主任手里,班主任认真的翻看完我画的画,笑着对我说:“画的真不错,老师支持你学习绘画。但是,的确是不应该为了兴趣耽误自己的学习时间,这样吧,如果你保证自己的学习成绩赶上来,老师就让你负责班里的黑板报,通过办黑板报既锻炼了绘画技能又不耽误你回家学习的时间,你看怎么样?”能够负责班里的黑板报是我一直以来的梦想,听到老师提出这么好的解决办法,我一边点头一边说着:“老师,您放心,我一定把学习成绩好上来,绝不辜负您对我的期望。”

  出了办公室后,心里想着老师的谆谆教导,担忧的情绪一扫而光。回到家,我主动的承认了自己的错误并做出了好好学习的保证。为了不辜负父母和老师的期望,每天都认真学习,终于在保证了学习成绩的基础上,我如愿的负责了班里的黑板报,凭借黑板报来锻炼我的绘画技能。

  老师,感谢您对我的谆谆教导,感谢您对我的关心与帮助。老师,您放心,我一定不会辜负您对我的期望!

记叙文作文 篇7

  五一劳动节期间,我和爸爸妈妈坐大巴车去天津游玩。在返回石家庄之前,导游事先告诉大家,我们的大巴车将在四点准时发车,希望大家遵守时间、积极配合。

  天津的'景色确实很美,时间过得飞快,不知不觉中,四点就到了。大部门游客都能按时甚至提前返回到大巴车前,但是还是有个别的游客迟迟未到。刚开始大家还不是很在意,三五成群聚在一起,谈笑风生。可是时间长了,由于天气炎热,大家就显得不耐烦了,纷纷要求导游赶快联系未到的游客,否则如果到石家庄太晚的话,就会影响孩子们第二天正常上课。

  等了将近一个半小时,那几个游客才姗姗来迟。大家纷纷表示不满,那几个游客也感觉到了不好意思,不说话、红着脸低下了头。素质啊!

记叙文作文 篇8

  门是通往路的起点,也是路通往的终点,它可以阻隔你,也可以让你通往世界,我们一直在这条路中间徘徊,从未有走出过这一条路,但这条路却是唯一一条通往胜利的道路,我们要走这条路。有些人却被堕落关上了通往这条路的门,他们放弃了通往胜利的路,而走向了那些羊肠小道;有些人则战胜了重重困难成功的走向胜利;还有一些人虽然堕落,但他们卷土重来,再次冲击那成功的大门,有一句话说得好“成功的人不是未曾被击倒的.人,而是在被击倒后,还能够积极地往成功之路不断迈进的人。他们往往有着超强的自信心。”,经历了这一次失败,他们终于冲破了那道成功的大门。

  虽然通往胜利,但如果你不珍惜这唯一通往胜利,你也会堕落,浑浑噩噩,一事无成;有些人珍惜了机会发愤图强,精益求精,通往了这条路最后的终点,通向了那道通往世界的大门。

  最终的门也会阻隔他们,但他们通过了胜利就有了信心,绝对能通过这道阻隔。

  牛顿小时候在小学中成绩非常的差,老好搞一些小制作,连老师都不认为他能有什么成绩,牛顿也是被堕落关门的人,但他却卷土重来,一次次的冲击,一次次的探索,终于他成为了让人敬畏的物理家,发现了万有引力,创造了牛顿第一定律。

  还有爱因斯坦小时候语言表达方面有障碍,老师认为他没有学习能力,但他却老好提出一些稀奇古怪的问题,在不断地问问题下,不断的一次次冲击下,他成功的发现了光电效应,并提出了质能关系。

  还有贝多芬,早起它的老师说他绝不是当作曲家的料,可是经过贝多芬的不懈努力,他成为了著名的作曲家,编写了好多歌,可上天却又关闭了他的听觉,晚年失聪的他,竟依旧作曲,创作了《田园》、《命运》、《英雄》等著名歌曲,我们最近学的《月光曲》也是贝多芬创造的。

  门和路是相通的,门是路的起点,也可以是路的终点,而路就好像我们的人生,我们从生命的大门走出,你虽然可能会被世人淡忘,但你必须要走过你的人生,但也可以创造你的人生,跑啊!跑啊!跑向引指着这最终死亡的大门。

  门与路是相通的!

记叙文作文 篇9

  那是一个约定,与它同行,可以享受“行到水穷处,坐看云起时”的坚持、等待;那是一个约定,与它同行,可以体会“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄浑、刚健;那是一个约定,与它同行,可以融入“明月松间照,清泉石上流”的平和、宁静。

  小时候,身体虚弱,妈妈让我学打乒乓球。教练说,要完成一百个拉球训练,我产生畏惧心理。果然,不多一会儿,汗流满面,动作变形。教练鼓励我:

  “加油!还有十个球。”

  十个球的约定,让我看到希望,使我懂得坚持。

  上小学,班里考第一,进人重点中学重点班,考了第四十一。我沮丧极了,痛哭流涕。妈妈没有安慰我,只是告诉我她看过军艺演出的一个小品《前面有棵树》,剧中有句台词:

  “这个世界上没有谁值得你流泪,真正值得你流泪的人,不想看到你哭。”

  一句台词的约定,让我变得清醒,使我坚强。

  进入中考前的最后冲刺,我刻苦复习,但难以排出偶或袭来的惶恐不安。

  爸爸在我的日记本上。写下一句话:

  “人生仿佛一次旅行,不必在乎所到达的.目的地,而在乎沿途的风景以及看不见的心境。”

  这个心灵旅行的约定,我想一定会让我轻装上阵,让我充满信心。

  是啊,人的一生的确像一场心灵旅行——

  记住那十个球的约定,它是对心理素质的训练,让你适应承受面对艰苦的考验, 成功往往缘自难能可贵的坚持;

  记住那一句台词的约定,它是对性格品质的要求,“莫斯科不相信眼泪”,伤悲只能使人消沉;

  记住那心灵旅行的约定,它是对人品修养的历练,从容淡定、享受过程,是最高人生境界。

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