日记优秀作文

时间:2022-11-17 16:58:22 日记 我要投稿

日记优秀作文

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的日记优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

日记优秀作文

日记优秀作文1

  今天早上,老师对咱们说:“下午进行大扫除,大家要带擦布来”,咱们争先恐后地说:“行!”

  我到了家里,问妈妈:“妈妈!家里有擦布吗?”妈妈说:“有啊,在阳台上呢”,我说:“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上学了。

  咱们同学到了学校,老师首先给咱们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地。。。。。。同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年了。我的`信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生打扫很好。

  通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

  第二天早上,学校的广播说咱们班在全校的卫生评比中得了一百分,咱们班的同学非常兴奋。

  我喜欢大扫除。

日记优秀作文2

  (事情是这样的,我捡到一只小鸟)小鸟来家里的第一日~喵~

  被我吃了~舔嘴~

  好,

  写完了~~~!

  骗人哒……(图下面还有....)

  每个父母都有一个等待羽翼丰满自由翱翔的孩子,而我,客串一下小鸟的老爹,等待他羽翼丰满….不过,真的要飞走吗….(泪奔)….好吧,暂且不想小鸟的将来,

  来讲一讲他的过去。

  其实我们是昨天才认识,准确的来说还是在“卫干院折边的石室附中”的后校门附近的街道上认识的。当时惠风和畅,天朗气清~我们就这样华丽丽的`相遇了~真是一段幸福的回忆~哈哈哈哈哈~

  然后附带决定它的名字——小灰~

  小灰超傲娇~!食物要喂的才吃,水要放到嘴边的才喝…也不怪人家,人家小,饭都不会吃….

  小灰也超乖~!放在手上也不飞,我今天早上带它去河边遛。回头率百分之两百,都说它乖,不飞走~(话说人家连饭都不会吃更别说会飞了…..)

  小灰也多功能啊~!我平时一觉睡到自然醒,灰酱免费帮我上闹钟,七点钟准时!灰酱饿了…然后频率整齐划一的叫声就来了…我那个去!(难道你忘了昨天半夜被它吵醒的那次….)。

  于是,平生第一次的遛鸟活动就这样华丽丽的展开了。简单的来说就是沿着波光粼粼的河边走着走…然后被关注。无视路人~给小灰拍照,真是上镜的家伙…恩,没什么说的了,看照片照片

  ~~~~

日记优秀作文3

  今天是军训的第二天,经过第一天高强度的残酷训练,带着一身的疼痛,迈着如灌了铅似的沉重四肢,我开始对今天的训练心惊胆战,似乎有点想退却,我不知道自己能不能打赢今天的训练这场硬仗,更不知道这漫长的一天又该如何度过?

  集合完毕,操场上响起震耳欲聋的.的口号声:“掉皮、掉肉、不掉队!流血、流汗、不流泪!”操场上我听到这样的口号,立刻又摇身一变成为了一名精神抖擞的“小兵”。

  站军姿要抬头、挺胸,十指加紧自然垂直于裤缝,真是难受至极!我向教官投去憎恨的目光,就在一瞬间,我看见教官满脸豆大的汗滴从脸庞迅速地滑落,我开始为自己送去的白眼感到惭愧!

  立正、向左转、向右转、向后转,在骄阳似火下,一遍遍枯燥无味的转向让我腰酸腿痛,我似乎能听见汗珠滴落的声音一滴、两滴……教官和班主任聂老师片刻不离的陪着我们训练,一天下来我们由步履凌乱到步调一致谁又能知道这其中的艰辛和不易?然而我们的汗水换来的却是一份沉甸甸的收获,收获了坚韧不拔的人生态度,我们学会了整体协调和配合才是一个人和一个集体应具备的品质。

  今天的军训让我获益匪浅也陷入了深深的思考……

  苦,并快乐着!

日记优秀作文4

  从幼儿园开始妈妈就开始给我买书,图画书、绘本、睡前小故事、儿童文学有一天妈妈带我来到金陵图书馆,走进少儿阅览室,发现了《笑猫日记》我被他的名字所吸引,无论是封面还是插图都让我看了一遍又一遍。

  笑猫里的主要人物有:会用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑来表达心情的笑猫;球球老老鼠是一只不知道活了多久的老鼠,所以老鼠都是他的子孙,他是一个哲学家也是一位幽默大师,他常常跟笑猫躺在草丛里聊天;地包天是性格很温柔的.京巴狗,见到谁都很亲热;马小跳是杜真子的表哥,他俩一见面就吵架;杜真子是长着猫脸的疯丫头,小女巫,可以把男孩指挥的团团转的漂亮女生;虎皮猫是一只超凡脱俗,心中有信仰的猫。

  这套书里有23个故事,让我最感动的是《小猫出生在秘密山洞》。内容是:笑猫要当爸爸了,这真是一个令人激动的冬天。虎皮猫为他生下四个可爱的孩子,个个模样可爱。笑猫尽一切努力保护着他们,一场突然其来的寒流让小可怜离开了他们。笑猫伤心的把小可怜埋在秘密山洞的山顶,上面铺满了小可怜最喜欢的腊梅花瓣。一阵风吹过把花瓣和小可怜一起吹向天空,飞向天堂。剩下的三只小猫很悲伤,流下了伤心的泪水。

  读完这本书后,我觉得笑猫是一个善良、有责任、有担当的好父亲。

日记优秀作文5

  啊!春天来了!我最喜欢春天。春天,小草钻出了地面,新奇的望着杨柳在摆动着腰肢,随风飘舞;迎春花也鼓起了小喇叭。多美的风景呀,真让人陶醉呀!

  而且春天的气候非常好,不冷也不执,非常舒适。

  啊!春天的闹钟响了,小动物们听见后伸了伸懒腰从被子里钻出来了。鸟儿们也回来了。不久,山林中、田野里、小道上……到处都鸟争鸣,彩蝶纷飞,各种花儿争奇斗艳,鸟儿们欢唱,动物们欢腾,就像一个大家庭,我也也想成为其中的一名成员,和它们一起欢歌栽舞。

  哇!草地一片绿色,就像一张大大的地毯。我冲出过去,踩上去柔柔的、柔柔的.。我躺在草地上面,打了几个滚,真舒服呀!咦?上面怎么还有些枯草呢?哦。原来是去年冬天的枯草。我这还是第一次这样和小草亲密的互动呢!

  我抬头看了看天空,天空真是五颜六色的。到处是风筝,看得我眼花缭乱的。有一只蝴蝶飞得最高,暂时领先。蜻蜓可不服气了,飞得比蝴蝶还高呢!仿佛在得意洋洋地说:“哼,怎么样,没我飞得高吧!”蝴蝶飞冲冲地说:“比我飞得高又怎样,别得意!”就这样争来争去,最后还是蝴蝶获胜了。哎,看着他们玩我也好想玩。不多说了啊,我也回家拿风筝去喽,拜拜!

  春天真是美好呀!祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。

日记优秀作文6

  一次情感的流露,一次真心的感悟,一次生命的相拥,融化于那片青春的海——我的青春!一本未写完的日记……

  又从抽屉中拿出那个已经有微微破损的日记本。随便翻翻,都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火热在心间荡起一种久违的畅快,如凉风,一中浓厚的气息。这不是偶然,也不是祝愿,这时上天对重逢的安排,是一种与青的缘分。每个都与它有缘,只是你会不会珍惜,会不会拥有。

  拿出今天的那张纸,写下自己的青春:

  一份惊喜与一份感伤,

  一份爱与一份孤单,

  踏着青春的路,

  扬起生命的帆,

  唱出那首青春的歌!

  笔下的'青春是美丽而神奇的,现实的青春是寂寞与快乐混杂的。不只有春天是青春的,冬天漫天雪纷飞依旧是青春,只不过是躲了一些凄冷与纯洁罢了。青春不仅是嫩芽,秋天飘落的树叶也是青春,只不过多了一些枯萎与金黄罢了。只要你有一颗青春的心,那就会有一份独特而又不缺韵味的青春。只要你有一颗青春的心,就会有一生的青春。蓝天下的青春是绚丽的,乌云下的青春是多样的,紫萝花下的青春是娇艳美丽的,五彩的青春赋予五彩的年华。孕育出那本青春的日记,谱写出那份别样的清楚情怀。

  那本日记种,爱与恨交织,心与心相系。一本青春字典,一次对青春的诠释,刻画在你我心田,引领你我的步伐。青春不再是梦幻。悲歌响起,暖风吹扬。那份对青春的爱,吹动我的心弦,抚慰我的心伤。

  手中还是拿着那本日记,品着那份别样的青春。青春的海荡漾起一圈一圈的涟漪!

日记优秀作文7

  记得在小学三年级时,老师便提倡写日记,他曾问道:“有谁能天天坚持写日记?”我毫不思索地便举起了手,而当时仅有我一人举起了手,为此我还有点沾沾自喜,此后,我便开始写日记,不,准确地说应该是“记流水帐”,那时并不真正懂得目记,只知道写日记就是记下发生的事,所以写的都是一些无稽之谈,现在想起,不免觉得好笑。

  于是,我陆陆续续写了几年称不上日记的日记,直到读初一时,老师便正式宣布,每人要求一周写3篇日记。这对我来说并不难,但重要的是老师还要求日记质量,并在班上读写得好的同学的日记。这不得不使我这只不知天高地厚的‘井底之哇“大开眼界,大饱了耳福,那些好日记写得生动,流畅,并且修辞等手法运用自如,而我的呢?枯燥并且乏味。可悲的是过去我竟还对自己的日记感到满足,我开始明白自己与别人的不足,看到自己与别人的差距,我暗暗下定了决心,一定要写好日记,也在那时,我才真正明白了日记的真谛之所,日记就是写下心之所想,心之所感,心之所悟。

  此后,我认真地写起了日记,并把日记当作自己的'心灵之旅,情感之旅,成长之旅。让内心的思绪欢快地畅流于笔端真是一件快乐的事,持续到现在,我又渐渐发现我日记越写越俗了,文体,形式几乎千篇一律,而且写日记的积极性也明显减退,我想我是不是该有点创新精神,使每一篇日记都别具一格,与众不同呢?对,看来我也要来一次“日记改革“那还等什么?现在就开始吧!我坚信,我一定能做到。

日记优秀作文8

  绿豆芽已经钻出地面,有的弯着脖子低着头,像个害羞的小姑娘,有的挺立了腰,两片豆瓣已经裂开了,长出了一对绿叶,绿叶尖尖的,窄窄的,嫩绿的,真惹人喜爱。这些绿豆是我和妈妈种下的。

  绿豆苗又长高,最高的已经有二十几厘米了。两片绿叶间长出一枚叶子,我问妈妈这是什么叶,妈妈说这是复叶,复叶就是一根小柄长着三片叶子。那绿色的豆瓣已经枯蒌了,落到土里烂掉了。这几天绿豆长高了,将近五十厘米,矮的也有三十几厘米了。有几棵长出了小小的分枝,枝叶向四面展开。叶子越长越大,碧绿碧绿的椭圆形,像一把把扇子。可惜有几株绿豆苗死了,我很难过。我一定要把剩下的绿豆苗养好,让它结出许多绿豆,这样就可以吃自己种的绿豆了。早上我醒了过来,妈妈就说:“绿豆花开了”。我迅速跑出来,果然有两朵花,花是淡黄色的,就像两只黄蝴蝶,另外还有许多花骨朵,最近绿豆花渐渐落了,长出了几条豆荚,最多长出六条。豆荚是绿色的,外面长着棕色的'绒毛,用手一摸,毛茸茸的。我很开心,因为马上就能喝到自己种出的绿豆汤了。我和妈妈一起采绿豆,绿豆的枝叶枯黄了,绿豆荚黑糊糊的,我和妈妈把绿豆荚一条一条采摘下来,剥开豆荚,绿豆蹦了出来,好像一只小狗在跳。

  通过种绿豆我懂得了只要动手,就会有收获的道理。

日记优秀作文9

  在这个寒假中我读了许多书,而这本《安妮日记》特别让我记忆忧新。

  故事中的主人公安妮是一位犹太小女孩,她原本生活在德国后来又由于纳粹兴起后和家人避难到荷兰,在她10岁生日中收到了一本日记薄,从此便天天开始写日记,可是一场战争破坏了这幸福的生活---荷兰人大量抓捕犹太人做壮丁,为了逃难他们躲进了爸爸工作大楼的一间密室,在漫长的25个月内她天天在写日记。

  我读后第一感就是德国人很残酷,为了战胜他国,把犹太人抓去做劳役,使他们失去自由无法得到正常人使用的权利,顽强的弗兰克一家“失去光明”躲在一个小密室里仅仅靠朋友的帮助才得以维持生计,我无法想象在这度日如年的25个月中他们是怎样生存的。在这本日记中,我看到了安妮那渴望上学、玩耍的小小愿望。也使自己懂得了现在的'生活是多么幸福。在这段时间中他们无法看见光明、无法获得快乐、无法大声说话……感受到了强烈的悲痛!安妮对别人的感觉是直言不讳,坦率的文字中表现了对生活的苦闷和对长辈的不满,希望自由的心愿。

  在当今社会中我们不会没有自由更不会吃不饱,穿不暖,可在安妮那里处处可以体现出战争、歧视发生的“生活约束”,我们应该更加珍惜生命对生活的满足。从中我们感悟到安妮热爱生活永远满怀理想,身处逆境不气馁、不屈服。还要学习她敢于深刻剖析自己、正视自己的缺点、不断提升自己的品格,她给我们留下的宝贵精神值得大家永远学习。

日记优秀作文10

  唉,高中的生活总是那么的繁忙,节奏非常的快,连走路都要带风去食堂的路上都要带跑的。总是嫌时间不够用,好不容易抽出空来写写我的感想,有时候会想步入高中是好是坏呢?在这一时代都要要考学历才能过得更好,起码脑袋里还是要储存点知识的。

  我想去学医,医生在我心中有很重的位置,如果能从事这行业,在家庭中能更好的照顾好父母尤其是到了他们老的时候,会更方便,有什么病痛都能随时能医治好。可现在呢,我却违背了我的理想,学了文科,这是不是意味着我离我的理想已经脱轨了呢,其实我也不知道,这已经让我求学的道路变窄了,可我不想放弃啊,这也许会给我点动力吧?高中的生活是很乏味除了上课就是上课,一日复一日,一年复一年不停在做件事那就是学习。又开始了新的一个星期,不知道这一个星期会发生什么,我只知道唯有不停的努力才能获得两年后的曙光。闲鱼现在肯定在理科班认真的上课,为我这树懒却在文科班上着自习,这就是两种极端啊。

  闲鱼是我高中校友及初中同班同学同桌,他这人呢有着我们这个年龄所没有的'成熟,却也爱贪玩,他想做一辈子的闲鱼但因为现实的残酷逼迫着他,不得不去做一条不平凡的闲鱼,闲鱼翻身也要做一条不一样的闲鱼。而我这树懒呢?也只想做抱在树上睡觉的那个树懒,什么也不用想真好!

日记优秀作文11

  耳边传来一阵阵锅勺敲打的声音,闻着一股股饭菜的香味,睁开我那朦胧的双眼,我坐了起来,伸个懒腰,打个大大的哈欠,新的一天就这样开始了。

  慢腾腾地整理好衣服,慢吞吞地刷好牙,洗好脸,再悠闲地吃完早饭。因为今天是周末,我不仅不用担心上学要迟到,错过坐校车的时间。还可以手拿mp4看看电影,听听音乐;偶尔看一两本漫画书,让自己开心开心;还可以趴在地上玩自己心爱的陀螺……。打开窗户,清新的空气迎面扑来,这不正是我想拥有的生活吗?无拘无束、自由自在,只有和暧的晨风微微吹过……

  不过烦心的事终究还是会来的,不信你瞧,老妈又开始唠叨了起来:“你看看你,整天悠哉悠哉地,作文写完了没有?什么!没有,还不快写去!“我无奈地走进房间,感叹到:我悠闲自在的生活啊,什么时候才能继续呀!作文,作文,该写些什么才好呢?我苦思冥想,翻阅了好几本作文参考书,但灵感就是没有激发出来,老妈走进来看见我还没开始写,又唠叨开了:“还没开始写啊,你在干什么?还不快写!”我既委屈又无奈:我只是还没想好写什么,又没有灵感,所以就没动手,干嘛那么凶呢!就在此时,我有了一个大胆的想法:不如就把现在发生的'事情写下来吧。说干就干,不管老妈在不在一旁打雷,还是课外书的诱惑,都阻挡不了我写这篇作文的热情,,虽然有时我会去上洗手间,或是做一些与作文无关的事……就这样,一个小时过后,我终于完成了这篇作文——《日记一则》。

日记优秀作文12

  在这个寒假假期,也就是我在小学阶段的最后一个假期里,大人们为了避开城市的嘈杂声,到清静的地方享受一下,于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区:一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

  而最难的'就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁了,只不过在两旁加了一排绳索和铁链,而且因为是雨林的关系,四周都有溪水流下来,加之有的石头上有青苔,所以经常都会太滑而差点跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓紧绳索,用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去,从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神:后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿,岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿、钢索阿) 。

  这次旅行我真高兴,因为我不但增长了知识,而且也懂得了怎样团结合作。

日记优秀作文13

  2月11日 雨

  今天早上,我一起床就坐在椅子上开始写作文。我想:“弟弟马上就会过来,我先做完,妈妈就能让我跟他玩了!”可谁知道日记很难,写了一页又一页,一共写了六页,写得我头昏眼花,两眼直冒金星。妈妈帮我改了一下,又叫我誊,我听了,吓了个半死,又不敢慢吞吞的,因为慢吞吞的话,那我又得吃一顿“烧饼”了。

  才抄了几个字,弟弟便来了。妈妈说:“你怎么这么慢啊?”我振振有词,理直气壮地回答道:“我写了六页呢!太多了吧!”妈妈勃然大怒,气势汹汹地说:“你还敢顶嘴,我罚你写完了才能吃饭!”我只好哑巴吃黄连,有苦说不出了!

  下午,舅舅说带我们去滑真冰,我高兴极了。一下子就冲出门去,到了溜冰场,我一下去就摔了一跤。后来我越滑越快,越滑越好了。渐渐地,我们的.体力坚持不下去了。于是,舅舅就带我们去吃KFC。妈妈说我很胖,不能吃很多。舅舅就给我买了一份劲爆鸡米花和一杯可口可乐。在我吃的时候,妈妈被鸡米花的香味吸引住了,就求我给她一颗。我不肯,她就说我是一个小气鬼。我被她弄得没法子了,只好给她一颗最小最小的。我喝着可乐,可是,才喝了几口,就喝不到了。于是,我打开盖子,一不小心把管子上的水给溅到了脸上,妈妈就说我是一只“落汤鸡”,大家都开怀大笑。

  今天,真是一个让人又累又高兴的一天。,春节日记二作文500字

日记优秀作文14

  20xx年 6月10日 天气:多云

  有一次,我和一个名叫朵朵的小妹妹一起玩沙子。我站在沙堆的上面,朵朵站在下面。我准备到下面去找工具,我刚一起身,不小心把朵朵绊倒在地上,她摔得四脚朝天,哇哇大哭起来。我一看,旁边没有大人,赶紧撒腿就跑。可是心里总有些不安。跑到了十几米远的一幢房子后面,我停下来喘口气。我想向她道歉,可是,我想了想:我向她道歉,多没面子啊!再说我也不是故意的。我回头看了看她,她还坐在地上哇哇大哭。不停地用袖子抹着眼泪。我便返回去,把她扶起来,一边拿出纸巾,给她擦眼泪,一边和她说“朵朵,对不起,姐姐不是故意的,你不要再哭了,我们继续玩,好不好?”她点了点头,用两只脏兮兮的小手擦了擦眼泪鼻涕,眨吧眨吧眼睛,不哭了。我们又继续开心地玩了起来。这时,朵朵的奶奶听到了她的.哭声,走了过来,问“朵朵,是不是你哭了?怎么回事?”朵朵说“没事啊,我和姐姐玩沙子!”朵朵奶奶听了,直夸我是个懂事的好孩子,我听了以后,惭愧地羞红了脸。

  回家后,我把这件是告诉了妈妈。对我一向很严厉的妈妈却没有批评我,还说做错了事,只要及时改正,人生就会变得更加美好。

日记优秀作文15

  今天,我在五(1)班上“小数乘法”这一课。

  为了培养学生自主学习的能力,我安排了一道学生自主探究的题目:13.5×0.7=,不少学生都调动自己已有的知识,计算出结果是9.45。这时有一位学生提出质疑:为什么这里的积还要比被乘数小呢?肯定结果错了。这个问题一提出,全班同学都怔住了:是呀!这是为什么呢?

  很显然,学生是受了原来学的整数乘法知识的影响。而这个小数乘法的计算“秘密”我打算下节课再让学生发现和探究。怎么办?这时,班上一个非常调皮的'孩子抢着站起来。他叫罗盾,是大家眼里的“后进生”,他急切地说:“我知道,我知道,我家卖水果,如果是13.5元一斤,一个人只买0.7斤,不够一斤,所以就不到13.5元,这个答案是正确的……”

  多精彩的例子!我一下子就像发现了金子一样,喜不自禁地表扬了他。顺势让学生明白了:小数乘法中,积有可能会比其中的乘数小。并且布置了一个课后探究题:一个数乘什么样的数,积会比这个数大?一个数乘什么样的数,积会比这个数小?让学生自己先去探究。

  写到这里,我想到了两句话。

  一句是教育家陶行知先生说的:生活即教育。

  另一句是:发现每一个孩子!

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