日记作文汇编7篇
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的日记作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记作文 篇1
这所学院的风纪委员长结成美奈子来了，她和手底下几个风纪委员问泽田羽护和物部渡边在干什么。泽田羽护和物部渡边望着那风纪委员凶狠的脸，立刻吓的手都抖起来了。结成美奈子一看他们这样，又大声的问他们：“你们在干什么。”
“我们没干什么。”物部渡边飞快的说。
“真的？”
“真的'，我们没干什么。我们俩以前是同学现在又是同学，叙叙旧。”
“好吧，这一次就放过你们俩，别让我再逮到一次。”
物部渡边和泽天羽护冒冒失失的就要离开，刚要离开背后又传来结成美奈子的忠告。他们两个又听见了一个声音。
“哎呀呀，美奈子。你把新入学的学弟学妹们都吓坏了。”
“参见学生会长。”
物部渡边和泽田羽护一听是学生会长，感觉不妙。立刻回过头来打招呼。刚要回头，只听见结成美奈子说：“社长，我在防止打架发生。还有请您以后不要在外人面前这样叫我，我会很没面子的。”
“好，我不会说了的。”
转过头来问物部渡边和泽天羽护：“你们不怕迟到吗？开学典礼已经开始了。”
“啊……救命呀！要迟到了。”说着说着就跑去礼堂了。
学生会长渡辺美奈笑着望着他们两人的身影，对风纪委员长说了几句话后，就离开了。
日记作文 篇2
这一天，快到放学的时候，突然下起了暴雨，学校前面的小河里顿时波涛滚滚。天上电闪雷鸣，地上狂风大作，河水都被冲到岸上来了。
放学回家的几个一年级的小同学，来到河边，有的吓得大哭起来，有的蹲在地上直叫妈妈，还有的跑回教室等家长来接……就在这时，他们的班主任张老师手里举着一把伞来到河边，她来到一个打着伞蹲在地上的同学身边，看到她满面都是泪水，不停地哭。张老师一边把她扶起来，一边安慰她说：“不要害怕，我来背你过河。”说着她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老师的衣服，一手举着伞。张老师双手从后面搂着孩子，慢慢走上河上的`小桥。桥面上都是水，张老师在桥上慢慢移动脚步。河水很快漫过了老师的脚背，老师更是寸步难移。她咬紧牙关，一步一步终于把小女孩背过了河。
放下小女孩后，她又马上回到对岸，又背起一个小男孩，不顾一切的向对岸跑过去。雨越下越大，河水已经没过了老师的小腿，她走起来更吃力了。这时，雨水和汗水已经使张老师全身湿透了。张老师有些支持不住了，她想：我不能倒下，那样不仅是我完了，更重要的是孩子会有危险。她坚持着，一步，两步……就这样，她硬是坚持把最后一个孩子送过了河。当她回到岸边的时候，一下子瘫坐在地上。看到对岸的孩子们都回家去了，她笑了。
张老师感冒了，全班同学都来看望她。昨天她背过河的小同学的家长们也都来到她家看望她。大家共同发出一个声音：“张老师，谢谢您！您是我们的好老师。”
日记作文 篇3
10月2日 心情天气：多云转晴 心情气温：早上37摄氏度—5摄氏度 下午3摄氏度—40摄氏度
今天，是长假的第二天。我和妹妹一起去体验了当车夫的酸甜苦辣。早上，兴奋的我们去领了一辆手拉车，在市场门口等待着顾客。心里如潺潺的热溪水，有着马上拉车的冲动，又似有一片云堵在心头，有些紧张。我们两手握成拳状，期盼着。终于，在人流中出现了希望。有顾客让我们运货，都是五金啊。俗言曰；"希望越大，失望越大。"我们两个柔弱女子怎能搬起如此重的货物。唉，希望又落空了。原来——眉开眼笑，现在——愁眉苦脸。吃完中饭后，情况更是"危急。热日炎炎，人又稀少，生意，唉——糟！辛苦了一上午，连一分钱也没挣到，想着想着，心都凉了，但我们怎能轻易言弃。最坚强的是我们啊！我和妹妹打算换个地方，因为这里高手如云。来到鞋交易区，这里的货物算是比较轻，同行人不多，好办事！没过多久，生意就一桩接着一桩。呵呵这可乐死我们了，我们真是心花怒放啊。难题是一个接着一个，运货是需要很大力气的，我们两个人的的力气，可能连一个大人都不如，这可又是燃眉之急。困难总是会克服的，挺挺就会过去的。我把手放在了车柄上，，两臂一用力，咬紧牙关车总算平衡，妹妹在下面当助推着车子，我们咬紧牙关，走了几步，几辆车驶过这儿，我们一紧张，平衡失调，我被翘了起来，真是苦笑不得。一路上，可谓是困难重重，高低不平的路啊，什么堵车啊，问题一大堆。我们历经九九八十一难，用我们的毅力克服了它们。终于，到达了目的地。此时此刻，我们早已是大汗淋漓。但总归是成功了，心情格外开朗，点着自己的辛苦钱，嘴呀，真是笑弯了呵。 10月3日 心情天气：多云转雨心情气温：早上30摄氏度—10摄氏度 下午2摄氏度 早上一觉醒来，全身酸痛，特别是手，酸啊。我现在是车夫啊，就要早起。起床后，一想到昨天的有趣，心情也随之高兴。骄阳似火，虽然没有夏天那么猛烈，但晒在身上也有点痛。忍着，再拉会车，就可以休息了。信念一直支撑着我：紧牙关，能挺过去。下午就更难熬了，没有力气的我们像快要枯萎的花，干瘪瘪的，坐在车的'旁边发呆，发呆。
10月4日 心情天气：大雨到冰雹 心情温度：早上2摄氏度 下午0摄氏度
今天的日子，用2各字来概括——无聊。身上酸痛难忍，心里有些难受，想想拉车是那么辛苦，又有些不想再去，呆在床上休息吧。下午，只能去报到，又要去拉车，我不要，泪花的涌出眼眶。看在眼泪的分上，终于休假一天。嘘，心中的石头落地了。
10月5日 心情天气：大雪转晴 心情温度：—5摄氏度——20摄氏度
苦难的日子又到来了，说好休假一天，今天又要上班了。我们拖拖拉拉的到了"公司，心里早不想干了，因为，太辛苦了，流了那么的汗，时间长了，兴趣也淡了。老板看出了我们的心事，让我们记住这次的体验，宣告我们的工作完成了。呵呵，终于熬到头了，正如老板所说，就让车夫的故事成为我心中的风景吧！
日记作文 篇4
20xx年2月28日 天气：多云-晴 值 日 昨天晚上，我睡觉之前，用铅笔在纸上写了一个大大的`值日两个字，把它贴在我的床头上。因为我明天就要值日了，而且我每天早晨都会起得很迟，所以我要写个大大的值日，是为了提醒我，并且把闹钟调到六点，因为查老师说，要在七时十五分到学校打扫卫生。
可是早晨，闹钟到时喊我了可我就像没听见一样，大喊：“再让我睡五分钟！”妈妈同意了，到时了，我又大喊：“再让我睡五分钟！”
妈妈说：“不行！”我只好揉揉眼睛，慢吞吞地爬起来，穿好了衣服。
日记作文 篇5
今天一早上学，到了学校我发现蓝兰和小龙在“秘密会合点”向我招手，我走了过去，小龙说：“其实……”我显得很不耐烦，说：“其实什么啊，是哥们就快点说。”
蓝兰瞪了我一眼说：“姓石的（我叫石德），我告诉你，你要是再敢对小龙抱有这种不耐烦的心理我就，我就……”蓝兰没有说出来，我更嚣张了。
我说：“你就，你就什么？”
蓝兰生气地说：“我就永远不理你！”天哪！蓝兰虽然是个假小子，却很讨人喜欢，讲话声音柔柔的'，长的也不错，越看越漂亮！我就是怕她不理我！
于是我便向她作揖，说：“我的姑奶奶啊，你打我骂我，都行，千万别不理我啊！”蓝兰似乎也被我的样子给逗笑了，也不那么生气了。
这时，小龙说：“其实我有自闭症！我感觉周围的人都有可能是坏人！怕他们伤害我，结果都被我猜对了，经常有些人说我是胆小鬼，来欺负我！”
我们俩一下就明白了，这时，早读铃响了，我们纷纷跑进教室准备早读。
日记作文 篇6
青春难有不惑，誓言应会更改，只是不懂得什么才是青春的个性的我们真的活的很精彩吗？
“有时候我们蒙住眼睛，就可以欺骗自己，世界很黑，很安全。”这是郭敬明的话，在前几年青少年们特别喜欢他，这些一半明媚一般忧伤的语言让我们疯狂。
“也许颓废也是一种美。”这是现在最流行的非主流语言。
我们只是一个廉价的木偶，只会随着潮流走。嘴里喊着“活出个性”但是我们根本就不知道什么才是个性，什么才是青春。我们这样做，只是想让同龄的人知道，我们没有落伍，我们是潮流的先行者。但实际上这样做是愚蠢的。
我是个15岁的女孩，我看过郭敬明的《悲伤逆流成河》。看的时候我哭了，故事很感人。我还特地介绍给同学，他们和我开始喜欢郭敬明。用四十五度角去看天空，成了那是我们的习惯动作。每当有人问我们为什么那样看天空是，我们总会骄傲的说：“这就是个性，这就是青春，你懂吗？“
我们一直以为那就是深沉，那就是个性。“青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。”这是青春吗？80后的青春难道就是以忧伤为主题的吗？
上高中了，非主流出现在我的生活里。我的'网名，空间，衣服等到处都是非主流。黑色成了我最喜欢的颜色。不再看天空，而是在深夜去看黑夜。看那沉睡的孩子。
有一天，我和妈妈去买衣服。我挑黑色的，妈妈拦下我手里的衣服说：“干嘛总是穿黑色的，你现在是青少年，应该穿的有活力一点。”虽然只是无心的一句话，却给我一个很深很深的道理。
我现在再看郭敬明和非主流。看见的却不一样了。郭敬明的青春里，也有希望。非主流的语言里也有活力。青春，张扬个性的代名词。青春，我们应该活的更精彩。不做时尚廉价的木偶，要做拥有独特个性的我。
我的世界，我做主。我的世界，我说的就是真理。这就是青春。
日记作文 篇7
我，方方正正的，黑色的外衣，纯洁的内心。每天我站在这个小书柜里，迎接小主人的到来，给我讲述这一天发生的事情。主人不在的时候，我便天马行空，任自己的大脑驰骋，把思绪飘得很远很远。于是酸甜苦辣全都拥上心头。
我的欣喜。很早的时候了，小主人把我带回家，在扉页上写了两个字：数学。我不明白主人的意图，也没有问问清楚，只要能够为主人服务，做什么都可以。直到晚上，当小主人把那带着清香的墨水一笔一划涂在我的身上时，我才恍然大悟，那种痒痒的感觉也让我欣喜不已。原来小主人要把他学到的数学知识讲给我听，对我来说，这是多么美妙的事情呀！
我的感恩。中午回到家，主人就迫不及待的把我抱在怀里，我能感到主人咚咚跳动的心，也听到了主人和妈妈的谈话：
“妈妈，我们换数学老师了。”
“是吗？新老师姓什么？”
“老师今天没有介绍，我们还没有问。不过这个老师我们挺喜欢的。”
“那以前的老师呢？”
“我们也喜欢呀。每个老师我都喜欢。有了老师才让我有了这么多的知识的。”
“对呀，要尊敬现在的老师，也要记住原来的老师。”
“对，师恩不能忘！”
主人把自己对老师的思念和爱戴告诉了我，我和主人一起感恩老师的教育。
我的困惑。有几天，我发现小主人和我亲昵的时间短了，和我说的话也少了。我不知道为什么，难道是自己做了什么错事，让主人不高兴了？主人可不是那种小肚鸡肠的人呀。难道主人不愿意和我一起分享他的故事了？不愿意把所学的知识教给我了？还是主人这段时间比较忙，而冷落了我？我百思不得其解，想找主人问问清楚，可看着主人忙碌的身影，我忍住了。终于有一天，主人告诉我，这段时间复习，太忙了，没有好好地陪我说话，让我原谅他，主人说，他虽然没有把所复习的知识告诉我，但他每天都在脑子里“过电影”呢。今天他一股脑的.把这段时间复习的知识教给了我，还把自己总结的概念、公式写好，贴在了我的身上。哈哈，原来主人因为忙才暂时忽略了我，没关系，主人，我不生气，理解万岁嘛！
我的懊丧。一次考试后，主人满怀信心的告诉我：这次考试自我感觉不错，在做题中没有感觉有特别难的题目，一定能取得一个好成绩，但是有一点考试数学时忘记带演草纸了，不过我在笔盒中找到了两张便签，就用它演算了，我想不会影响我取得好成绩的。我和主人一起充满了信心。过了几天，主人满脸不高兴的告诉我：“这次数学考试我只得了77分，虽然老师说这个成绩对于这次测试的题目来说不算差，而且还排在很多人的前面。但我仔细分析了我的考卷，有20分的题都是因为我计算的错误失分，我真的太马虎了，太不在意了。骄兵必败，打没有准备的仗也一定不会取得胜利，我一定会记住这次的教训，不会让同样的错误再犯第二次，我相信自己！”那天，主人把卷子上所有的错题抄在了纠错本上，一道一道的认真演算，还自己出了几道同样的题目加强练习，真的很辛苦。主人说，他要对自己的错误进行惩罚。主人，你这么用心，我相信你一定能行！
我的得意。那天，小主人一回家，我就听到了他的歌声，我想他一定有什么高兴的事情要告诉我，自己不自觉的也兴奋起来。在我有点迫不及待的时候，主人轻轻的把我翻开，兴奋的“告诉”我：“我的数学预习考试得奖了。”，主人还把他的预习方法告诉了我：“数学预习时，我采用边读课本边练习的方法。先阅读课本中的例题和概念，理解解题的方法和步骤，掌握有关的公式和概念，抓住解题的关键，接着及时练习，做课后的习题，在做题的时候，遇到不懂的题目，再问家长，或者根据例题多加思考，直到弄懂为止。我还做了一些课外的习题进行巩固，一遍达到举一反三的效果。”呵呵，主人对我是毫不保留呀，学到了这么好的方法，心里有点得意洋洋，不过还要感谢我的小主人哟！
我的收获。主人上学走了，我打开记忆的大门，回忆着主人教给我的知识，总结着我的收获。感谢主人，把自己所学的课本知识教给了我，让我懂得了方程、整式等等，和主人一同进步我真的很高兴。
感谢主人，把生活游戏中发现的数学知识讲给我听，主人曾经给我讲过“宠物中的学问”、“游戏中的数学”等故事，让我感到数学真的很有趣，也很有研究的价值。
感谢主人，还把自己的学习方法也教给了我，主人告诉我：“……对于数学，我除了应用这样的检查法以外，我还对每一道题进行认真的验算，对自己的计算做一次检验，以保证解题的正确性。”
主人还告诉我一个克服粗心的办法：“……在家里的小书桌的右上角，我也同样粘了一张小纸条：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上课和写作业时，我都先看看这张小纸条，时刻提醒自己，约束自己认认真真的听课，仔仔细细的完成作业。还有就是自己准备几个整理错题的本子，平时把自己作业中或卷子上出现的错题整理到本子上，并在下面进行简单的分析：错在了什么地方？为什么错了？怎样改正？怎样避免以后犯同样的错误等……”
你看我的小主人是不是一个很用心的孩子？是不是你也特别喜欢他？今天我就把我们的故事讲到这吧，以后有时间我们再聊！
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