日记一则作文

关于日记一则作文锦集六篇

　　一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的日记一则作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

日记一则作文 篇1

　　今天，是我最喜欢上的思品课。老师给我们讲了一个拔萝卜 的故事，我们都很专心地听着老师讲这个非常精彩的故事。

　　故事讲的'是一个美丽的小村庄，里面住着一位白发苍苍的老爷爷，一位没牙的老奶奶，一个聪明伶俐的小孙女，还有一只可爱的小花狗。他们生活在一个大家庭里，日子过得很快乐。

　　今年，老爷爷在地里种了萝卜籽。由于干旱，只长出了一棵小苗。老爷爷望着这棵孤独的小苗，心想：今年全家人的生活都只有靠这棵小苗了。老爷爷就精心照料这棵小苗，给它施肥、浇水。

　　功夫不负有心人，小苗终于长成了大萝卜，该收获了。老爷爷用尽力气往上拔，可是他没有把它拔出来。老奶奶也来帮忙，不但没拔出来，而且摔倒了。这时，小孙女看到了，也过来拔萝卜，还是没有拔出来。最后小花狗也来凑热闹。他们一起使劲拔，终于，一个又大又长的萝卜被拔出来了。他们都累得满头大汗，看着大萝卜高兴地躺在了地上。

　　听完老师讲的这个故事，我从中明白了一个道理。无论做什么事，都要团结一心，劲往一处使，才能克服困难，取得好的成绩。

日记一则作文 篇2

　　下课铃声刚刚打响，老师还没有喊下课，同学们便迫不及待的跑出了教室，来到操场上玩耍。

　　到了操场以后，同学们就开始捉起蟋蟀来，我看见了一只很大的蟋蟀，心想：要是我逮住的蟋蟀，那该有多好啊。

　　于是我蹑手蹑脚的走过去，伸出双手，手心向下，弯起腰猛扑上去，哎呀！蟋蟀真狡猾，往旁边一蹦，没有被我逮住，我心想，今天我一定要抓住一只！

　　于是我便用我的火眼金睛查看四周，突然在我的.右边有一只紫褐色的蟋蟀，这次我吸取了教训，两只手轻轻一按，这只蟋蟀便被我逮个正着，这只蟋蟀小巧玲珑，脑门上的两根触须向上竖起，嘴里还有两颗大板牙，蟋蟀翅膀颜色是紫褐色的，我把蟋蟀捉在手上，看着它肚子特别大，腰很圆，真的是可爱得很呢。

　　忽然上课铃声打响了，我迫不得已把刚捉的蟋蟀又给放走了。哎呀，下课时间可真短。

日记一则作文 篇3

　　3月7日 天气：晴朗 心情：非常好

　　今天只是3月7日而已耶，又不是妇女节，我高兴什么啊？我不断在心里问自己。“过女生节了，过女生节咯！”班上的一个同学大声叫道。我感到十分疑惑：“哪有什么女生节啊？”小妮子（好朋友外号）对我说：“小崔子，你也太low了吧！”“我怎么啦？”我质问她。“今天可是女生节哦，嗨起来！”说罢，马上跑开了。是吗，那我可要玩玩了！我想。一个男同学问我：“你们女生今天打鸡血啦？个个那么兴奋，这是作死的前奏么？”我扑哧一声笑了出来，对他说：“今天可是女生节哦，我先走啦，拜拜！”说完准备走了，他拉住我，继续问：“那你们有节日，我们男生就没有吗！？”这时，好几个女生跑过来异口同声的大叫：“光棍节，单身旺！”说完，嘻嘻哈哈的跑了。

　　如果真的`有女生节就好了，不过日本真的有诶，但我又不是日本人，我也不想成为日本人，还是想想妈妈的妇女节吧！

日记一则作文 篇4

　　XX年04月07日 星期四 天气：晴

　　今天早上，外婆送我上学。走到学校门口，我忽然发现没有戴红领巾。这可怎么办呢？没戴红领巾要扣规范分的呀！我马上告诉了外婆，外婆说：“别急，我马上回家拿吧！“

　　我站在校门口等外婆，心里非常不安。我真不应该这么粗心，还要外婆再跑一趟，等外婆来了我一定要说声对不起。以后我一定会仔细地做好上学前的准备，减轻外婆的'负担，我相信我能做到！

日记一则作文 篇5

　　今天，可真是算倒霉到家啦!想知道原因吗？请听我慢慢道来——

　　我本来是要和奶奶、妈妈一起去菜市场买菜的。我们刚出门，妈妈把大门关了之后，奶奶就大叫道：“啊！我忘记带钥匙了！”这句话把我和妈妈都震住了。我喃喃地说：“早知道我就不出门了……”可现在怎么办呢？只能等爷爷回来，可是他现在去山上打水了。妈妈安慰我说：“没关系，没关系，等我们买完菜回来，爷爷就回家了。”

　　可买完菜回来，爷爷还是没回家。我们只能先进邻居家，因为我们家的阳台和邻居家的.阳台是相通的，从邻居家的阳台过去再把我们家的大门打开。

　　我们终于回到了家。差不多两个小时后，爷爷才打水回来。反正事情的结尾还是让我松了一口气。

日记一则作文 篇6

　　今天早上，天还没亮，我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来，鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午，一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切，我想起了两句话，这两句话是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

　　从本文中，我们看到的是：小作文大道理。字数虽然不多，但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的'鸟声叫醒了。哇，多么好听，我惊喜地叫了起来；比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟，让我深深感动。当我打开窗时，两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈；比如引经据典的运用——春眠不觉晓，处处闻啼鸟；比如对称的运用——分别写到了早晨的鸟叫，中午的鸟“跳”。以时间为顺序，或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟，这只“鸟”就写得十分丰满了。

　　那么，我们可以从小作者的原文中发现一些亮点，把这些亮点扩大，可以试着这样写：