日记风波作文

时间:2022-03-07 08:24:48 日记 我要投稿

【热门】日记风波作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的日记风波作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】日记风波作文3篇

日记风波作文 篇1

  今天,我在小餐桌体验了一个非常惊险而又刺激的事情,现在,就让我来给你们讲讲吧:

  “快到走的时间了。”随着王皓霖的一声,我一看表,啊,真的快到1点半了,突然,屋里的低年级小孩冲了出来,冲了出来,撞的门“东倒西歪”的.,不过还有一个门,他们是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘给你开门!

  突然一个小孩撞了门一下,吓了我一大跳,我本来想出去教训他一下,可是,这个门怎么也打不开了,我使劲的开,可怎么也开不开,我说:“哎,大家快来帮帮忙,这个门打不开了!”不一会大家都到齐了,在外面的人幸灾乐祸,在里面的人非常想到外面,等了好长的时间,初娘娘终于从女生屋里出来了,我们在屋里求救,初娘娘终于肯信了我们的话,进来给我们开门,令我们失望的是:初娘娘也无能为力。初娘娘让我们踹几脚这个门,我踹了好几脚,也开不开,陈浚哲也踹了几脚,还是开不开。

  在“危机”的情况下,初娘娘一怒之下,把纱窗给撕了,我们从里面快速的跳的外面去,这一次,终于得救了!

  啊,这次“危机”终于解除了。怎么样,很刺激吧!

日记风波作文 篇2

  我从上小学起,就在老师的“强制”下,养成了写日记的习惯。

  日记内容也渐渐地从习字的“流水账”、应付老师检查的“遵命文学”,演变成了记述我喜怒哀乐的心路历程,它是保存我内心情感秘密的一方私人天地。日记本的位置随着内容的改变,也从书桌上、枕头边转移到了抽屉里,我想以此来告知爸爸妈妈本人的日记已不再是“公开读物”。然而,正如我从小养成了写日记的习惯一样,妈妈也养成了“审查”我日记的习惯,她的这种习惯并没有因为我藏匿日记本的行动而改变。更让人难过的是,我写在日记本中的“不良”言行成了她训斥我的“罪证”,日记里的一些“傻话”和幼稚遐想成了我们家饭桌上的谈资、笑料,这令我感到非常难堪。于是,我义正词严地指出家庭中每一个成员都是平等的,法律并没有赋予家长“审查”孩子日记的权利。可是尽管“言之谆谆”,大人们却“听之藐藐”。

  从那以后,妈妈虽然不再谈论我的日记了,可是凭直觉,我知道她的“审查”工作并没有停止,只不过已由公开转入了“地下”。

  为了证实我的'猜想,我采用了一位同学传授给我的反“侦查”手段把放在抽屉里的日记本上面压上几本书,并用铅笔轻轻地在书和日记本的外缘上划了一条直线。等我放学回来一看,直线发生了错位,果然,日记被偷看了!

  悲哀之下,我决心为维护我的尊严而“斗争”。我将日记本“坚壁”了起来,然后在抽屉的最上面放了一张纸条,并写上:“不要翻,会侵犯个人隐私权的!”同时,我还在抽屉的最里面放上了一张写有“您辛苦了,我很失望!”的纸条。结果,这两张纸条又成了妈妈数落我的笑料,她说:“你小小年纪怎么还有隐私?”

  “隐私是不愿告人的或不愿公开的个人的事,并不是见不得人的事!”我争辩道,同时还搬出了最新版本的《现代汉语词典》作为依据。

  “不对吧?”妈妈忙跑进书房去查她的那本词典,令我惊讶的是她的那本不知哪年出版的《现代汉语词典》上竟没有“隐私”这一条目。我哑口无言,战争不告而终。

  今年暑假,我从南京旅游回来,走进妈妈为我收拾得干干净净的那个属于我的房间里,一种温馨感涌上心头。我轻轻拉开自己的抽屉,发现日记本还是静静地躺在原位。我转过头,发现妈妈正倚在门上对我微笑着,顿时,尊重与和谐的暖流涌上了我的心头。

日记风波作文 篇3

  此时的符辉也顾不上日记本了。他将语文书拿出来,口里假装读着,可脑子里想的全都是日记本的事。那个日记本可千万不能不见啊!原来,那个日记本上,记载了符辉所有的真情实感与秘密,包括了他生活在一个单亲家庭,全家的经济来源全靠妈妈撑着等内容,所有事情都在上面啊。符辉感觉像被人偷窥了一样,心里好慌。他下定决心要找到那本笔记本。

  一下课,符辉就对自己的桌子进行了“地毯式”的.搜索,可依旧不见那个本子。符辉百思不得其解,如果真被人拿去的话……他不敢往下想!当他又要重新开始找时,邻座的那小芳却给了他一张小纸条:别找了,被班主任拿去了,我昨天放学回教室拿东西时看到的。原来这样啊!天啊,这可怎么办,我到底该怎么办啊!

  第二天,当符辉还在想应该怎么找班主要回日记本时,他走进教室,被眼前的这一幕惊呆了,班主任拿着个募捐箱,而台下的同学都在向看他微笑。此时,班主任讲话了:“谢谢同学的互助精神,我想符辉同学一定会很感动的。”接着班主任又转过来对符辉说:“符辉,同学们知道你的情况后都非常感动,我们也为你捐了一些钱,这些钱你就拿回家用吧!”说着,他从讲义夹中拿出日记本交给了符辉。符辉咬着唇接过日记本,颤抖着说:“老师和同学们的好意我全都明白,也非常感谢你们。可是,老师您不应该随便动我的东西,那……那可是我的隐私啊……”说完?符辉转身跑了。

  愣了一会的班主任,微笑着走向募捐箱,对同学们说:“没有关系,同学们,我以为是班里布置的周记本,我只是收来例行检查。我希望大家帮帮他,我们都来关心这些家里困难的同学……”

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