散文朗诵稿

时间:2022-12-01 14:01:24 散文 我要投稿

散文朗诵稿(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家应该都对散文很熟悉吧?散文是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。那么你真的知道要怎么写散文吗?下面是小编整理的散文朗诵稿,希望对大家有所帮助。

散文朗诵稿(15篇)

散文朗诵稿1

  失去的公园

  迷宫不见了。一行行整齐的

  尤加利桔也消失了,

  剥去了夏天的华盖和镜子那

  永恒的不睡,这镜子重复

  每一张人类面孔、每一只蜉蝣的

  每一个示意。停摆的钟,

  纠缠成一团的忍冬,

  竖立着愚蠢雕像的'凉亭,

  黄昏的背面,鸟的啁啾,

  塔楼和慵懒的喷水池,

  都是过去的细节。过去?

  如果不存在开始和结束,

  如果将来等待我们的只是

  一个由无尽的白天和黑夜组成的数目,

  我们也就已经是我们将成为的过去。

  我们是时间,是不可分割的河流,

  我们是乌斯马尔,是迦太基,是早就

  荒废了的罗马人的断墙,是这些诗行

  所要纪念的那个失去的公园。

散文朗诵稿2

  触摸春天

  一提起春天,便会想起绿色。绿色象征着勃发的生命力,象征着拼搏与进取,象征着崭新事物的萌动。看着这翠绿的一片,仿佛闻到花的清香,草的气息,心也伴着花草的律动漾起一股清新和舒畅。

  春天的天空,有时没有一丝云彩的点缀,好像一张纯白的纸,白的让人不忍心去涂上一笔;有时像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。

  漫步田野,不自觉地就闻到那松软的泥土气息。它没有玫瑰花诱人浓郁的芳香,没有茉莉花清淡、幽雅的馨香,但它有着自然醉人的味道。踩在松软的`泥土上,让人感觉像是踩在软绵绵的地毯上,舒适、惬意。也许就在眼前这块土地上,将会孕育出许多顽强的生命,我期待着。

  放慢脚步,我思索着春天,感觉春天好像是创造出来的。这样说,也许有人会发笑,春天是四季的交替,是必然的规律啊,怎么会是创造出来的呢?但轻轻触摸春天,你便发现它确实是万物生灵,是大自然创造出来的。

  春天固然很美丽,但一年的收获沉淀于春天的开始,春天是孕育的季节,是创造的季节。它可以带来压力,也可以带来动力。

  打开心门,去触摸多情柔美的春天,面朝大海春暖花开。将心定格在这五彩斑斓中,守候春的美丽,期盼春的传奇,感受春的静谧,等待春的心语......

散文朗诵稿3

  长生果

  书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

  我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片,正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让小孩买烟,这美差往往被男孩抢了去,我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得多了,就开始比赛用手刮“香烟人”,看谁刮得远。这时,我就卖力地呐喊助威,为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片,是我最早见到的连环画。

  开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想不翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘得兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。

  渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就奔向那儿。几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构种种神话传说;跃上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。

  记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。

  我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的`衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮与清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

  于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。

  这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

  后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我,那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

  有一次命题作文《一件不愉快的往事》我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁与周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独与寂寞。写着写着,我禁不住眼泪花花。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誉抄出来贴在教室的墙上。可是

  看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字,说这个“嵌”字用得特别传神时,我脸红了。

  我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写与这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

  于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴与模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

散文朗诵稿4

  爷爷奶奶说:

  你是我们的乖乖,

  爸爸妈妈说:

  你要什么都给买……

  老师说:

  对孩子,别溺爱,

  让他们自己走,

  快乐生活站起来!

  孩子们也想说:

  幼儿园是一个多彩的世界,

  有了你们的`爱,

  我会在阳光下成长,奔向未来!

散文朗诵稿5

  眼睛

  在洁白洁白的纸上

  我画下一双眼睛

  这双眼睛

  充满了阳光

  充满了星星

  充满了鲜花

  它,永远不会流泪

  为了让这双眼睛

  永远充满阳光

  充满星星

  充满鲜花

  我在心中

  画下了另一双眼睛

  这双眼睛

  没有见过阳光

  没有见过星星

  没有见过鲜花

  它,流干了所有的眼泪

  在洁白洁白的`纸上

  我画下了一双眼睛

  幼儿散文诗朗诵精选

  坐火车

  爸爸带我坐火车,

  火车开动的时候,

  窗外的东西就动了起来;

  山开始往后退,

  树也往后退,

  房子也往后退……

  哇!什么东西都往后退,

  好怪好快啊,

  我们都不用走路,

  一下子就到了台北。

散文朗诵稿6

  说毕业季,其实直到昨天,学院举行毕业典礼,同学们竞相拍摄毕业照,晚上班上聚餐喝酒,我才真切的感受到毕业的临近。那么,是真的就要毕业了,就像一个女生终于同意和你恋爱之后的手足无措,才感觉到真的恋爱了一样。将学位证和毕业证拿到之后,四年的青春时光就真的逝去,而后便只能沉在回忆之海慢慢的激起点点浪花了。猛然也就想到海子的诗:面对大河,我无限惭愧。我年华虚度,空有一生疲倦。这样的心境当然不似离别,而是对未来茫茫的漩涡般的不可捉摸。一种不舍眷恋依依惜别,一种迷茫求索壮志凌云,大抵如此了。

  高中毕业之后,突然发觉自我才刚刚苏醒。那种苏醒是痛思高中求学三年和高考这一手段带给自己的种种一丝丝的黑暗。醒过来之后,便融入了大学的'广阔世界,那种自由激情和可能性,引领着自己上升。而此刻,大学毕业,面对的将是更大的世界,一个千山万水纷繁复杂,又光怪陆离不可理喻的世界。而我不再像小时候一样去想:我可以掌控整个世界。而是觉得我要努力生存,发展自我,让生命的光环在岁月中慢慢扩大。

  大学养育我的是这座城市:长沙。城市的山和水,现代建筑与娱乐设施,天气冷暖和庸常生活,构成了它对我的点点熏陶。我想去描述它,文字却是仅有的,不似海明威或毛姆笔下的巴黎,也不似乔伊斯笔下的都柏林,我只是感觉到,在这个城市里,留下了我激荡迷茫的青春岁月。这种岁月包含着摧毁与创造,美与暴烈,情欲纷纷、汗滴、青春痘、游戏、烈酒等等。

  生活的完美在于当你去回忆它时,不感觉到遗憾。生活如若是十足的美女,我们当然也会满足,可有时候,它真的是一团糟,又赤裸裸的庸俗。在大学四年时光,许多悬而未决的问题依旧没能得到完美的解决,许多深深思考的问题依然没有可以长久安慰自己的答案,许多事情依旧未能按照理想中的来实现,这是遗憾的一面,这种遗憾有些无能为力,又自我哀怨,于是,我便常常用美好的一面来冲淡它,比如大学时期那些安静看书的日子,那些你侬我侬的爱情,那些和同学一起打一整个下午篮球的时光,那些不断的出走旅行。于是,当回忆时,往事如绚烂的蝴蝶翩翩飞舞,并不断的教给自己生活的道理。

散文朗诵稿7

  尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“不想当将军的士兵不是好士兵”

  大家可能会问我们这个是医疗机构,怎么会和当兵扯上关系呢?听完我下面的演讲大家肯定会清楚了。

  不想当将军的士兵不是好士兵,这句话相信大家都听说过,众所周知,拿破仑是一位卓越的军事天才。相传拿破仑在他的每一位士兵的背包里都放有一根指挥杖——士兵可以在必要的时候拿出来指挥战斗。像这样愚蠢的事情,怎么会出现在曾经称雄欧洲的拿破仑军团之中呢? 后来,阅读拿破仑传记时,才在一篇名叫做《行军包里的`元帅权杖》中找到了答案:在拿破仑提拔的26名元帅中,有24名是出身平民。这样一来,拿破仑的每个士兵都坚信:自己的行军包中,就藏着一柄元帅权杖。只要自己努力,()下一个被提拔的元帅就很有可能是自己。正是在这样一种信念的驱使之下,一群由法国三教九流、乌合之众组成的“杂牌军”,在战场上表现出了无与伦比的勇气和战斗力,让整个欧洲谈虎色变。 激发士兵的潜力,不在于絮絮不止地跟他唠叨“不想当将军的士兵就不是好士兵”,而在于让他真正能够感觉得到他的行军包里有一柄隐性的元帅杖。

  大家可能不知道,不想当将军的士兵不是好士兵,其实是有下句的,那就是“不想当将军的士兵不是好士兵,但是当不好士兵的士兵绝对当不好将军。”这也就是我们本次的演讲主题,“主人翁精神,做一名合格的优秀员工。”既要以当家作主的态度参加工作,具有高度的事业心和责任心,在工作岗位上充分发挥主动性、积极性和创造性:努力提高工作效率,积极完成任务;我们的任务就是拯救正在被病痛折磨的人,我们就像是一位位参战的士兵,我们就像是他们生命中天使,拿起我们手中的“武器”击溃侵占病人健康的“恶魔”。

  医者,是乃仁术也,从古至今,无数的医者在艰难困苦中编织着诗篇。在远古,医者是“一日遇七十毒”的神农,带给人们生存的希望。在古代,医者是“身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。”的李时珍。在如今,我们就是他们的接班人,我们将以更热忱的心去工作,谱写这一时代的诗篇,正是医者心中孜孜不倦地追求梦想,医道才越清晰,才越容易前进。

  旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,我想对于我们来说,也是一个新的开始,通过这一次演讲,让我们以主人翁的精神,做一名合格的优秀员工。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

散文朗诵稿8

  孝是一个人善心和良心的综合表现:孝敬父母,尊敬长辈,这是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?

  《新三字经》里有一句:能温席,小黄香,爱父母,意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。

  在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中入睡,在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说,父母为养育自己的`儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱,那么首先爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活,感情方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰。就说现在城市里的大多数老人,虽然儿孙满堂,在生活上不愁吃穿,不缺钱花,但是孩子以为工作的缘故几乎都不在身边,平时恐怕很少见面,所以,在他们的感情上最渴望的是能与所有的亲人团聚。不是有首歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕帮母亲捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女为家做多大贡献,只求个平平安安,团团圆圆”。所以将来不管咱们走到哪里,都要记着父亲、母亲;而且更要趁现在在他们身边的时候,多孝敬他们。

散文朗诵稿9

  我见过千种日出日落,在大地上森林与高山都被笼罩在蜜色光泽之中,在海里为一团五彩云朵平添上一道殷红,在广阔的大洋之中潮汐潮落。

  我见过千般的月亮,满月如金币,寒月苍白如冰屑,新月宛如雏天鹅的绒毛。

  我见过的海平静如止,颜色如缎,蓝如翠鸟或者通透如玻璃,亦或乌黑褶皱地泛起泡沫,沉重又危险地翻动着。

  我感受过来自南极的烈风,寒冷呼啸着像一个走失的儿童;感受过如爱人呼吸般的柔风。

  我听过夏日蝉鸣如芒在骨。

  我听过树蛙在无数萤火虫点亮的森林中,演奏着如巴赫管弦乐般美妙复杂的.旋律。

  我听过狼群在冬夜对月长嚎。

  我听过珊瑚群中异彩斑斓的鱼群发出的呢喃。

  我见过蜂鸟如同宝石一般围绕着开红花的树在闪烁,如陀螺一般哼鸣作响。

  我见过飞鱼如水银一般穿越蓝色海浪,用他们的尾翼在海面上划下银色痕迹。

  我曾置身于温润如奶,柔顺如丝的水中,周围有海豚做我的客人。

  我遇到过千种不同的动物,目睹过千般绝妙的事物……然而——

  没有你,我做了什么都是失落。

  有了你,我做什么都是收获。

  为了有你一分钟的相伴,我愿把这一切都放弃,为你的笑语,你的声音,你的眼睛

散文朗诵稿10

  想把过去写在人生信笺上,因为那是对曾经往事的回忆,更是对已逝青春的致敬;每一行都是我们自己生命中的历程,也有我们曾经走过的足迹。

  再见了人生里最美好的青春岁月,再见了生命里最美的年华。于是我轻轻打开尘封的记忆,再一次去寻找曾经年青的自己,那时的我们都给自己编织了许多美丽的梦,也曾给自己设定了许多不同的未来,既便时到了现在被残酷的现实被磨灭,随着时间被淡忘,随着岁月慢慢远去,但那些梦依然那么美丽,依然值得珍藏。曾经年少冲动的我们,曾经充满活力的我们,还有那充满激情的时光永远的,永远的留在心里。如同那一张张清纯的笑脸,熟悉的不能再熟悉的面容如今在脸上也留下了岁月的痕迹。我仿佛听到了那时候对着天空此起彼伏的.呐喊声;彼此追逐时留下的欢笑声;还有那有熟悉的口哨声,如此的清晰,又是那么的遥远……

  青春是生命里一首最动听的赞歌,青春是人生中最美丽的时光,青春是最美的年华,青春是留在心中最美的记忆。

  有人说,“还未认真的年青过,却已经慢慢老去”,可我想说,我们虽然已经老去,可我们至少曾经也年轻过。回忆,便是对它最好的致敬。挥挥手我向青春道别,从遥远的回忆中回到现实,我背起行囊向着明天走去,因为人生还要继续。抬起头仰望天际,蓝天,白云,还有那温暖的阳光,让我倍感生命的美丽。

  青春已逝,但我们曾经拥有过,回忆便是它最好的致敬……

散文朗诵稿11

  梦想,你的梦想是什么?科学家。小时候有人问我的时候,会毫不犹豫的回答。也许会馋恋路边的冰棍,也许会向往小贩手里的瓜子,但问到这个问题的时候,总会有种坚决。不想在别人的眼中沦落为没理想的人,那时的天真,那时的纯洁,那时的无知,把那幼稚的梦想搪塞为自己的目标。

  或许是年少,或许是梦想太远,当青春爬上脸颊,那不甘人后的梦想早已丢弃,紧张的学习,早已把梦想慢慢遗忘,暑假的到来,那才是最想往的,那里没有老师的整天唠叨,可以想睡就睡的`自由,可以捉鱼摸虾的快乐,没人管的日子,那才是心中最大的梦想。那时叛逆,那是的轻狂,那些的梦想划变成了父母的梦想,只希望我有个好成绩,考个理想的学校。

  当年少变成年青,无忧无虑不再是青春的标志。工作的烦恼,父母的迫切。梦想变得平庸,只希望找个体面的工作,多挣点钱。找个漂亮的女朋友,生个乖巧的孩子。而现实总那么残酷,梦想总那么遥不可及。滴滴汗水咸了梦想,拼搏成了自己的唯一指望。生活的点点快乐,点亮了梦想的曙光。当一步一步的脚印踩实梦想的阶梯,才感觉现实就是梦想。

  如今青春只剩下尾巴,柴米油盐的苦涩,生活的跌跌撞撞,曾经的梦想常常被现实羞愧,折翼在时间的流砂里,渐渐被掩埋,只留下凄凉的记忆在岁月里慢慢腐蚀。不经意的忆起,免不了一阵唏嘘,几声叹息。忘不了曾经的梦想,曾经的失落,曾经的辛苦,曾经的美好。

  梦想,或许从来没离开过,或许从来没有过。梦想只是我生命中的甜蜜,我不会为梦想而生活,只会为生活而梦想。

散文朗诵稿12

  站在生命的某一个高度,寻觅着应属于的生命。

  我竭力的仰望着,看见了原本没有生命之根却突发奇迹的活在那儿。

  你看,那一株“悬崖之槐”

  好像一个老战士佝偻的站在那儿,风一吹,就会摇摇欲坠。全身早已看不到了半点绿意,只剩下一层层粗壮枯萎的皮肤。你说他没了生命,可是,那孤零的几片红叶,点在枝尖,只要风一吹,就落了。

  它的脚有点残疾,可是它用仅有的力量保护的很好,它的根深深地,坚实的扎入崖中。仿佛在告诉嘲笑他的人,他没那么脆弱。

  不知是风托云给风捎信,还是托云给风传情,说的那风婆婆羞答答的走了,把情思写在红叶,空中醉舞飞旋,坠入秋草间。

  其他生灵皆羡慕被他覆盖的绿草,他们还是和春天一样年轻,而他们已经是肤黄发白了。

  最美的是落日,在落日照耀它的时刻,他很艰难,在时空里挣扎,不被屈服命运给他的绊脚石,依然抬起胸脯,将军的威武。微风来过,夕阳似调皮的精灵,说的那老将军笑哈哈,笑的'他那前俯后仰,你看,他多快活。

  那是一朵“迎霜之菊”

  不顾严寒,不顾霜冻,在秋末东初,昂首挺胸,面露笑脸的面对路过的行人,在艺术家笔下生花,点缀在诗词家笔墨里。

  虽在今天的注定是一场往事,但他为这段细沙流淌的时间里,在末秋给人们留下一个美丽的回忆,它知足了,无怨无悔。

  冰粒更加勇猛的埋没那张张圆圆的依然坚强的没有眼泪的笑脸。

  那是一条“枯泽之鱼”

  一条全身被泥沙包裹的在泥潭里挣扎的鱼,看的口水直流的像野人的太阳,正加大火力烘烤就能吃饭的烤鱼串,美味,陶醉!

  从沙滩上捡贝壳回家的孩子伸出了魔爪,捉住了何时泥与鳞脱落的鱼。

  鱼大力的挣扎着,不想成为人类餐桌上的厄运,它越动,他们的手抓的越紧。终于,他停息了,他要养精势锐,保存体力,不到万分时刻,不会惊动他们。

  眼看离水越来越近,小鱼儿趁他们没有防备,从指尖跳了下去,不顾他们的追赶,做最后的一丝挣扎,一瘸一拐的跳进了水里,他终于为自己的生命铺满了一条开满幸福花的路。

  太阳很气愤,到手的鸭子就这样飞了,自己懊恼怎么没有好生看着。收了烤架,转身倒了一倾盆大雨,小孩子在水边没有寻到鱼,顶着大雨回家。

  那是一片“风里落叶”

  他不怕命运之神把它从高处扔下去,慢慢的飘落尘土。他依然坚强的活着,他要在泥土里建造属于自己的一个完整的家,来年春天,这里桃红柳绿。

  那是一片“落叶之舟”

  时间不顾亲人留,逼迫把它送在水上,他没有流泪,告诉他们他要在远方寻梦,等到来年春天到来的时候,他会从空中飞回来寻找他们的。

  小小的生物都会在脆弱中渴求生命,追逐生命,而我们人类为何还会为生命懊恼,无奈,活着虚度年华!

  我仰望,眼含泪眸,看到他们为生命执着坚强,感受到他们渴求生命那精神的火热,蔓延我的胸膛,泪水已炽热,沸腾,燃烧全身!

  我不在原地踏步,脚踏实地的阔步前行!

  活在当下,珍惜每分每秒。

散文朗诵稿13

  毕业了,在上学的路上一遍遍告诉自己我不能哭,我是男子汉,怎能轻易地流下眼泪?

  可真的要走的那一刻,同学相互赠言时,她忍不住哭了,我清楚地看到老大的眼眶里盈满了泪水。同学们抑制不住的情绪如同洪水般决堤,有几个小女生甚至还趴在桌子上哭,虽然我表面上在嗤笑她们这些女生的矫情,但我却忘记了,自己的眼眶里泪水也在打转,我是在无声的流泪。刹那间教室里没有了声音,变得好安静,只有无法遏止的抽泣声。我们是真的舍不得!

  我们是幸运的。从进入初中以来我们遇到了最好的老大,他没有多么伟岸高大,但他却风趣幽默,尽职尽责;我们遇到了两位最好的数学老师,一位漂亮温柔,一位教学经验丰富;我们遇到了最好的英语老师,她不漂亮,她言辞犀利,甚至句句带刺,但她却是刀子嘴豆腐心,她肯为了我们跪在讲台时,让我们从她的身上爬过;我们遇到了最好的物理老师,她讲课细致入微,不愿放弃任何一位同学;我们遇到了最好的化学老师,她做事毫不犹豫,作业说扔就扔,但却不会把我们的错误告诉老大;我们遇到了最好的两位历史老师,一位时尚优雅,一位会放纵我们的'胡闹,去不会让我们的成绩落下分毫;我们遇到了最好的两位政治老师,一位和我们谈天论地,一位从来不说正确答案,只让我们自己思考。我们在最好的母校里遇到了最好的老师,我们会用最好的成绩成就我们最好的人生。

  我们都曾信誓旦旦的说永远,其实我们都知道在这悲伤逆流成河的毕业季,没有什么可以是永远,我们也都忘了,那在风中许下的承诺最容易流失,又怎会随着时间流转?

  离开的路上,一步三回首,转身的瞬间,突然发现,学校真的好美,泪水模糊了双眼,但我们不会忘记老师们的容颜,也被不会忘记这自己一天骂八遍却不准别人骂一句的母校。泪水不会改变我们前行的方向,不会放缓我们前进的脚步,也无法感动狠心的上苍,让那些美好的日子重来,这或许就是宿命,这或许就是人生。

散文朗诵稿14

  甲: 小时侯

  妈妈一天一天的给我洗脚

  一天一天的洗去我的调皮和顽皮

  乙:长大了

  我也给妈妈洗脚

  却怎么也洗不掉

  妈妈一天一天的牵挂和辛劳

  甲:妈妈是一盏油灯

  燃烧了自己毕生的心血

  陪伴我慢慢成长

  乙:母亲是颗太阳

  奉献了浑身的热量

  把严寒的季节变成一个个暖炉挂在我的心房

  甲:妈妈啊

  你喋喋的唠叨是我催眠的歌谣

  乙:好想永永远远偎在你的怀里

  甲:好想永远永远跪在你的膝前

  合:默默的为你洗脚

  感谢

  甲:爷爷奶奶曾这样对我说

  孩子,你们都是幸福的一代

  天天生活在浓浓的关爱里

  乙:我想对爷爷奶奶说:

  是呀,这得感谢您,

  为我们奉献了一切

  而您的头上,却白发苍苍

  甲:爸爸妈妈曾这样对我说

  孩子,你们都是幸运的一代

  天天生活在暖和的.阳光里

  乙:我想对爸爸妈妈说;

  是呀,这得感谢您

  为我们创造了一切

  而您的额头,却布满了皱纹

  甲:老师也曾这样对我说

  同学们,你们都是快乐的一代

  天天无忧无虑,自由安闲

  展开理想的翅膀

  翱翔在知识的海洋里

  乙:我想对老师说:

  是呀,这得感谢您

  为我们付出了多少的心血

  而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中。

  此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

  开放在爷爷奶奶窗前

  让微笑永远留在您的脸上

  甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

  给爸爸妈妈带去清凉

  不再让汗水挥洒

  乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶

  让老师的声音永远圆润, 不再嘶哑

  合:此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

  深深地说一声:谢谢你们!

  诗歌朗诵《感恩的心》

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大

  乙:我们滋润着人间的真情成长

  丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  丁:多少回含着感动的泪花畅想未来

  甲:11月的最后一个星期四是感恩节, 虽然它已远去, 但一颗感恩的心, 一腔感激的情, 却永驻我们的心间

  甲乙:常怀感恩之心的人是最幸福的

  丙丁:常怀感激之情的生活是最甜美的

  甲:感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命

  乙:感激我的老师, 因为他们给了我无穷的知识

  丙:感激我的朋友, 因为他们给了我克服困难的力量

  丁:感激我四周的一切, 因为他们给了我和谐健康的成长空间

  甲:有一个词语最亲切

  乙:有一声呼唤最动听

  丙:有一个人最要感谢

  丁:有一个人最应感恩

  合:它就是—“妈妈”

  甲:妈妈的皱纹深了, 她把漂亮的青春给了我

  乙:妈妈的手粗了, 她把暖和的阳光给了我

  丙:妈妈的腰弯了, 她把挺直的脊梁给了我

  丁:妈妈的眼花了, 她把明亮的双眸给了我

  甲乙:面对妈妈深沉的感情

  丙丁:聆听妈妈殷切的心愿

  合: 我们应该学会感恩, 应该学会感激

  甲: 假如说母爱是船, 载着我们从少年走向成熟

  乙: 那么父爱就是一片海, 给了我们一个幸福的港湾

  丙:假如母亲的真情, 点燃了我们心中的希望

  丁:那么父亲的厚爱, 将是鼓起我们远航的风帆

  甲乙:父母的爱说不完、道不尽

  丙丁:我们却不知拿什么来感谢你,

  合:我的父母

  我们只有把所有的恩情我们铭记于心

  好好学习, 用我们的知识往返报您

散文朗诵稿15

  清明过后,村东头的老洼渠水已不再冰冷,渔草被清澈的渠水冲洗的鲜绿明亮,草节忽然间长的又粗又长,细细的叶子像紫菜叶一样在明静的水中随水流咨意飘摆,一些小鱼小虾和泥鳅也不知从哪儿钻了出来,或在水草中毫无顾忌地游嬉,或吞吐着浸水柳枝,显得灵动宜人,是那么的生机盎然。春余夏始,洛水一年中最美好的时节开始了。

  渠岸上总会出现一些残弱的闲散人员和我们这些不安分的孩子。大人们常常或蹲或坐在渠沿边、桥墩上,捉着自制的鱼竿,一边吧嗒着汗烟,一边静默地像打瞌睡似的望着水面的浮子,小孩们或三或五的围在他们身边,都自觉地屏着气,不动,不吭声,只是目不转睛的盯着浮子,在鱼虾钓出的一霎时,都雀跃地围上去拉丝线,取鱼虾,并把拍死的蚯蚓段挂在鱼钩上,那一景,真可谓"静如处子,动如狡兔"。

  这些钓竿是极其简单的。较为讲究的人用家里夏天撑蚊帐的竹杆作鱼竿,用尼龙丝作鱼线,用麦芒针(即大头针)制作鱼钩,剪几段公鸡毛的粗梗作浮子;其他大多都是找一根芦苇,或是一根较直的树条来做鱼竿,用几根洋线搓合在一起当鱼线,把小洋针用火烤红后,弯曲成鱼钩,鱼浮子则用几节高粱穗的细杆或剥了皮的大蒜杆制成,用破碗或瓶子盛着从粪坑边挖来的又黑又红的蚯蚓。现在看来,这些钓具是极其短小而粗糙地,然而就是这种原始的`渔具和原始的方法,居然钓到了成桶成桶的鱼。

  没有钓竿的我也不会闲着,偷偷地从家里拿出一个小竹篮,在篮鋬上拴一根绳子,跑到水渠边,把篮子扔到水里,再慢慢地拉出来,每篮子也总能捞获些小鱼小虾,把小鱼抓出来装进玻璃瓶中;把青青的小河虾,捏出来,学着大人放在嘴中一咬,腥腥地,咸咸地,别提多美了。遗憾的是没有钓具,不能满足童趣,想拥有一根钓竿,竟成了儿时的渴望。

  前日,妻子在电话中告诉我,岳父自去年夏天以来,嗜上了钓鱼,三伏三九,风雨无阻,都会欣然接受大自然愉悦的邀请。我默然。仿佛看到在伊洛河畔,一渔翁一钓竿,收放自如,安之若素,心绪澄明,了无牵绊。

  前半生的在乎与执着,拥有了一根奢侈的钓竿,却没有钓到智慧,钓到情趣;愿后半生能活的明白,感受大自然的恩泽,一如摛一缕清风,沐一身夕阳,钓一竿风月。

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