书信作文600字

时间:2022-03-04 10:12:56 书信 我要投稿
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【精华】书信作文600字3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的书信作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】书信作文600字3篇

书信作文600字 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  每当看到您弯着腰穿梭在小组之间批改作业的身影,心似有千斤重,一种敬佩之情油然而生,于是提起笔给您写了这封信。

  虽然您不是我们的班主任,可您对我们的关心并不比班主任少。您时时记挂着我们的冷暖疼痛,关注着我们的思想动态。您总是在最适当的时候,用最合适的方式帮助我们、引导我们健康成长。

  您知道我们班的语文基础不怎么好,可您接了我们班后并没有因此失去信心,反而一直鼓励我们只要努力,一定能提升自己,超越别人。 您的课永远是上得最好的。严肃而不失诙谐,生动而又充满情趣,激起了同学们莫大的学习兴趣,就连枯燥乏味的“之乎者也”也一下子变得有趣了许多。您最大的特点就是对待每个学生都是一样的,从不歧视差生,不仅如此,您还很关照他们。每次我们预习或者讨论的时候,总会看见您帮助他们,不厌其烦地指导与讲解,直到他们弄明白为止。

  您还有一颗宽容的心。那次有很多同学没有完成周记,您没有大声斥责,也没有罚他们站,更没有要他们到教室外面去接受再教育。您只说了这样的话:“孩子们,我是做妈妈的人,我体谅你们的难处。周记上周没有完成,这周把它补上。”当时,有许多同学的眼睛都红了。是啊,您那宽容的心就如同山般伟大的父爱,海般深沉的母爱,让我们铭记终生。

  在朦胧中,我似乎看到了您坐在书桌前批改我们的作文,尽管语无伦次、错字连篇、没有章法……您还是大海捞针一样找到每篇文章的闪光点——生动的'词语、优美的句子、漂亮的书写、有时甚至只是一个用得恰当的标点……身边的杯子没有了热气,校园早已沉寂,只有孤独的灯光陪伴着您。

  老师:我是幸运的,因为,在我的成长岁月里,有您相伴!

  谢谢您,老师!

书信作文600字 篇2

亲爱的谢福葆:

  你好!你知道吗?我参加了最近的书信比赛,比赛的主题是“孝”。在此,我想跟你分享一下我的感受。

  孝是中华民族的传统美德,我认为,每个人都应该孝顺自己的长辈,做个好孩子。只有这样,长辈才会更加爱护你,我们才能够更加快乐,更加健康地成长。

  记得有一次,我妈妈吃到了有残留农药的豆角,又呕又吐的,可爸爸刚好出差了不在家。照顾妈妈的重任就只有由我来承担了。这一天,妈妈一共经呕吐了6次,我也清理了6次“垃圾”。虽然很脏,但是我一点也不在乎,我觉得这是我应该做的。

  因为不会做饭,中午我买了快餐给妈妈吃。到了晚上,我觉得绝对不能再买快餐给妈妈吃了,因为我听说外面的东西很脏。我决定自己动手煮面条给妈妈吃。

  因为从来没煮过,实在不会煮,于是我上网查了面条的煮法,终于,功夫不负有心人,我煮好了一锅面。不过水放太多了,好稀。我费了九牛二虎之力才捞好一碗面,端给妈妈吃。妈妈很开心地说:“孩子真乖,虽然还不熟练,但第一次煮成这样已经很不错了。”

  我从妈妈微弱的话语中,从她那满意的神情中读懂了她的欣慰,对呀,我煮的那一碗面条并不好吃,这我知道,但对于妈妈来说,这是她吃到的“最好吃”的美味佳肴了。我的懂事,我的孝顺足以顶替世间的.美味。对于老人来讲,人间盛宴难做一家人团团圆圆的家常便饭。

  古人说“孝子养也,乐其心,不违其志”。孝心体现在,要让被孝敬的人快乐,不要做违背他意愿的事情。谢福葆,让我们从小事做起,好好孝敬父母,相信你也是要这样做的。先谈到这里吧,以后再聊。

  祝你身体健康!

  你的同学:xxx

  20xx年xx月xx日

书信作文600字 篇3

  李明同学

  你好!

  虽然我与你素不相识,但是我相信通过我们的交流,我们一定会成为一对亲密无间的好朋友的。

  我叫小芳,我有着一头乌黑亮丽的长发,长着一双亮晶晶的大眼睛和一张伶俐的小嘴。我虽然个子不高但我有着一颗助人为乐的心。我今年11岁啦!我正在上五年级。我虽然成绩平平,但是我相信通过我的努力一定会提高上去的。

  对了,这次我们学校举行了“手拉手”的活动,我是在一个网站上认识到你的,你是一个贫困山区里一个渴望得到知识的孩子,我一定会帮助你的,同时我也希望你能参加我们“手拉手”的活动中来,成为我们的一员,去帮助像你一样的小朋友完成他们的学习梦,让他们的生活不再那样艰苦、劳累。

  另外,我们还提出了许多意见,希望你可以来听一听

  一我们捐赠一些看过的书籍和穿过的衣物给那些比我们更困难的人。

  二进行家庭互访,体验一下他们的生活。

  三建立一个特殊的`网站,了解了解对方的学习方法、学习成绩或生活环境。

  四各自留下联系方式,以便对方有困难时尽快帮助对方。

  五互相参观一下对方的学校,了解一下对方的学习环境。

  六过节时互赠贺卡,表示对对方的真心祝福。

  你说我提的这六点建议好吗?你的意见又是什么呢?说一说你的意见吧!请尽快给我回信,并介绍介绍你是一个什么样的人和你对我们这次“手拉手”活动的意见。让我们大家共同分享我们的宝贵意见吧!相信通过我的信,我们已经成为亲密无间的好朋友了,希望你也能成为我们“手拉手”活动中的一员。

  祝你

  永远幸福健康

  你的好朋友小芳

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