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致家长一封信书信
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。相信许多人会觉得书信很难写吧，下面是小编精心整理的致家长一封信书信，希望对大家有所帮助。
致家长一封信书信1
亲爱的妈妈：
身体好吗？三八妇女节快乐！
妈妈，你现在怎么样了？你感觉好点了吗？会不会突然心脏病发作不能呼吸？妈妈，你知道吗？真的好想你！那种思念永远压不住古人的深情！
虽然家人对我保密，但我还是发现了。你不是为了我的学费出国，而是因为违法被囚禁在高墙里……也许在你家人眼里，你不是一个好妈妈，但在我心里，你永远是我唯一的妈妈，我最爱的妈妈！
我不知道你现在是否在想我。不知道你会不会像我一样在夜深人静的时候拿出照片大哭一场。我不知道你是否和我一样难过，因为在某个节日我们没有在一起。
妈妈，你还记得吗？那一次，你半夜突然心脏病发作，药不管用，手机又没电了，根本打不到120！我吓得不知所措，拍了拍你颤抖的背。我的眼泪夺眶而出，你却强忍着几乎要窒息的痛苦，勾起嘴角对我微笑。你不知道你当时的脸色有多苍白，你勉强的笑容有多苍白！看着你痛苦的样子，我的眼泪已经覆盖了脸颊。我怕你离开我，我怕我小时候再失去你。我背着你光着身子跑出了房子！一路上你安慰我说你没事，你微弱的呻吟让我的心像针扎一样！我不知道我是怎么坚持不懈地把你抱回医院的。直到看着你被送进急诊室，我整个人都崩溃了。我无法照顾被鹅卵石划破的脚，一直往外看。终于，当你从急诊室出来的时候，我的'眼泪又像春天一样流了出来，甚至在医院哭了，但你还是安慰了我。刚脱离危险，你就马上叫护士给我流血的脚包扎。我又哭了一次，不是因为痛，而是因为我看到了你担心的样子，因为我的爱，我眼里的泪水在打转。
妈妈，我不知道你为什么违法，但我不想知道，因为我只知道你会像我一样，在夜深人静的时候拿出我们的照片大哭一场。我只想知道你爱我。妈妈，祝你早日从高墙中退出，我女儿的大门永远为你敞开！
愿望，
永远健康！
爱你的女儿：李玉洁
20xx年3月8日
致家长一封信书信2
亲爱的园长：
您好！在看之前，先问您一个问题：您想把幼儿园做好，做强，做大，做成当地唯一吗？
如果您想把幼儿园做好，做强，做大，做成当地唯一时，请您一定要耐心看完。当然，如果您感觉无所谓，那请自便。因为您不想做当地第一，必将面临倒闭。这绝不是耸人听闻！
当您决定耐心把它读完时，恭喜您，您已经向成功迈出了第一步！
作为园长，我们都想把自己的幼儿园做好，把自己的事业做得十分成功。但是，如今我们发现，现在做幼儿园不想几年前那么好做了——即使我们起早贪黑，特别努力，但我们的竞争对手越来越多了，压力越来越大了，导致维护生源数量越来越难了，并且我们办园的成本也越来越高了；同时，我们的老师变得不难么稳定了，越来越有个性了，也不那么听话了；家长对我们的服务也挑三拣四的，总是怀疑我们有没有对孩子打骂……
这些问题一直得不到解决，以至于我们失去了继续把幼儿园做下去的动力、信心和勇气。不是我们不想把幼儿园做好，而是感觉力不从心。
也许，您会说，我的幼儿园现在很不错啊！哪有这么悲催？我也不想把幼儿园做很大。那么，我告诉您，在这个瞬息万变的社会里，没有危机感是最大的危机！也许您现在的状况良好，但您能保证永远这么好的发展下去？保证不会再有竞争对手出现吗？
亲爱的园长，醒悟吧！如果您一直沉浸其中，您势必被这个时代所淘汰！这个时代，也不再是大鱼吃小鱼的时代，而是快鱼吃慢鱼的时代！如果您停止学习，您的对手一直学习，就算您的幼儿园比对方的大，发展得比对方好，那么您也肯定不是他的.对手！这个社会就是这么残酷！
如今，我们要想把事情做对，做好，需要把握一些规律和趋势。想要在竞争中胜出，还需要我们有自己的核心竞争力。
那么，在竞争这么激烈的环境中，怎么才能立于不败之地，并且把幼儿园做到经久不衰呢？甚至把周围的竞争对手“干掉”，并迅速成为当地的第一，直至唯一呢？您这样想过吗？下面，我们一起分析一下吧：
首先，我们需要了解国家政策，并从政策中来推断未来的发展趋势。在我们国家，要想做好任何一个行业，都需要先了解国家政策，看看政策不让我们做什么，同时又倾向哪方面。
我们幼教行业主要有什么政策呢？国家教育部是禁止我们幼儿园小学化的，也就是说，我们不可以让孩子算题查数，背诵课文，学外语，更不能让孩子做试题。可我们呢？做到了吗？也许你会反驳到：如果我们不让孩子学知识，家长是不会“放过我们的”，所以我们只能从了家长……而家长不知道孩子在7岁之前是不适合学知识的。这甚至让很多孩子都很痛苦！
我们何不换个角度来思考呢？如果我们是孩子的家长，肯定也会想让我们的孩子多学点知识。可是，家长只是为了让孩子多学点知识而把孩子送到我们这里的吗？不是的。之所以这样，是因为家长认为除了让孩子在幼儿园学知识外，还能学什么？
这就涉及到我们幼儿园的“特色”问题了。
关于“特色”，我就不想多说那些算题查数的“珠心算”“脑心算”“脑心算”等等，以及打着“双语”的幌子来吸引学生的“特色”就不多说了，因为这些所谓的特色不仅不符合孩子的成长规律，而且都违反了国家政策！它们都正在走下坡路，必定不能长久！
那么，国家政策又鼓励和支持哪些方面呢？从顺应孩子的发展规律方面来考虑，我们的教育部是鼓励幼儿园培养孩子的兴趣爱好，并培养孩子良好的行为习惯的。看到这里，也许您会想，我们有舞蹈课、音乐课、体能课啊？
但是，我想问问我亲爱的园长：“如果我们只有这些课程，能让吸引竞争对手的生源吗？难道我们的竞争对手没有这些吗？”
那我们应该靠什么来吸引对方的生源来我们这里，并且顺应国家政策，让我们的幼儿园长盛不衰呢？
我们一起来看，早在20xx年，我们的主席就号召领导干部学习中华传统文化，学习《弟子规》。并且，接下来的几年里，我们的国家领导一直在强调要重视发展优秀的国学教育。而就在20xx年的1月1日，为响应主席号召，孔庙和国子监博物馆在北京国子监举办了“百年太学府，唱响《弟子规》——国学圣地百人诵经典迎新年”活动。
说到这里，也许你会豁然开朗。对啊，我们是可以让孩子们学习国学《弟子规》啊！
《弟子规》列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。“弟子”的意思比较多：在家指孩子；在学校指学生；在公司指员工；在社会大众中指公民。“规”就是规范。
即使一个人很聪明，很有才华，但不懂得做人的道理，那么他也是自私自利，将来也会用自己的聪明才智危害他人，甚至危害这个社会的！话又说回来，如果我们让孩子学习了国学《弟子规》，让孩子从小养成良好的行为习惯，懂得为人处世的礼仪与道理，又让孩子的大脑得到了充分的开发的话，家长又有什么理由对我们幼儿园的教育不满意呢？我们又何愁生源流失呢？又有什么理由不能把我们的幼儿园做大做强呢？
可能您还会有所顾虑：我和幼儿园的老师都还不懂《弟子规》呢，怎么去教孩子呢？哈哈，只要您认同这个发展趋势，那么我可以坚定地告诉你，这个问题根本不是问题！教孩子弟子规绝对不是让孩子去背诵和理解含义的，而是我们的老师在接受培训后，告诉孩子其中的意思，让孩子表演的同时去记住《弟子规》中为人处世的道理。
也许，您又有更多的问题了：“让幼师去哪里培训？怎么培训？怎么让孩子表演《弟子规》？又怎么让家长彻底满意我们？又如何让优秀的老师死心塌地跟着我们干下去呢？”等等。
群峰教育的“校园自动化运转系统”和国学弟子规特色课程让这些所有的问题都不再是问题！
如果您真的想把自己的幼儿园做好，让自己的生源不断增加，收费不断提高，同时留住优秀的老师，让家长满意，让地方的领导支持，那就把握这个时代的发展趋势吧！
如果您还不以为然的话，那么试想一下，当优秀的幼师们读了另一篇《20xx致幼师们的一封信》，当孩子的家长都读了《20xx致0至6岁孩子家长的一封信》后，他们都在“顺应时代的发展趋势”而寻求最具发展空间的群峰教育国学幼儿园时，您还会有多大把握让优秀的老师死心塌地和您长久干下去呢？您还有多大把握让家长们心甘情愿地把孩子放在您的幼儿园吗？
致家长一封信书信3
尊敬的学生家长：
您好!
中小学、幼儿园学生的出行安全，一直受到家庭、学校和社会的普遍关注。青少年身心尚未成熟，自控能力较差，交通安全意识淡薄，道路上人车流量猛增，安全隐患增多，容易造成交通事故。所以家长们要以积极的姿态投身到对子女的交通安全教育中，以安全出行、文明交通的自觉行动为孩子们做出榜样，共同创造良好的交通环境。
一、认真学习宣传交通法规和交通安全知识，把交通安全作为家庭教育的重要内容，增强孩子的交通安全防护能力。
二、在出行中自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定，以身作则，树立红绿灯意识、斑马线意识、各行其道意识、标志标线意识、驾驶汽车系安全带意识、驾乘摩托车戴好安全头盔意识、规范停车意识、文明礼让意识、安全出行意识，为孩子作好表率。
三、积极配合、支持公安交警部门和学校开展的各项交通安全宣传活动，向不文明交通行为告别，争做交通安全的宣传员、示范员。
四、教育孩子遵守交通安全规则。在出行中加强对孩子的安全监管，教育自己的孩子不搭乘农用车、拖拉机、货运三轮车、专用机械车及无牌无证车、黑车、报废车、超载车等不符合安全要求的车辆。督促孩子不要私自在马路上玩耍，或互相追逐、打闹，同时培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁;不得扶身并行追逐或者曲折竞驶。对未年满12、16周岁的学生，确系需要骑行自行车、电动车上下学。需由家长到学校备案，方可骑行自行车、电动车上下学。
各位家长，孩子健康安全成长是我们共同的'责任，为了您孩子的健康与安全，恳请您积极配合学校，做好学生交通安全工作。家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生毕生的影响。让我们携起手来，为了孩子的未来，牢固树立“安全第一”的思想，对学生进行安全教育，加强家校沟通，培养他们的安全意识，增强他们的自我防范能力，做到警钟长鸣!让我们共同努力，为孩子创造安全的成长环境，让孩子走向灿烂的明天!
衷心祝愿您全家生活愉快，合家幸福!
学校
致家长一封信书信4
尊敬的家长：
在我们的共同关注、努力下，孩子在幼儿园的一学期生活圆满结束了，感谢您一直以来对我园工作的理解和支持！
我园积极为孩子营造快乐和谐的成长环境。我们坚持活动育人，与家长携手，共同开展了“快乐迎中秋”、“庆祝祖国妈妈生日”、“民间体育节之亲子运动会”、“‘暖心行动’旧衣捐赠”、“故事妈妈”、“教学开放日”、“‘我最酷’万圣节主题秀”、“圣诞狂欢”“‘四季如歌’元旦汇演”、“新年许愿”、“乐办年货，回家过年”等活动，让孩子、老师、家长充分体验了幼儿园大家庭的温馨与快乐。这些丰富多彩的集体活动与社会活动，让孩子在体验活动中快乐学习，全面和谐发展。
为了提高幼儿园的教育水平和教师的素质，我园各学科开展了学科课题研究及教学观摩活动，全面探索如何在学科教学中培养孩子自主探究学习的精神。此外，还拓宽培训学习的渠道，组织教师参加全美最佳教师雷夫先生的现场演讲、香港教育专家“启发潜能教育”的报告、“上海、南京幼教名家讲座和精品赏析”研修班、碧桂园连锁学校干部竞聘等学习活动，帮助教师专业化成长。我园坚持走国际化素质教育质之路，不断改革创新，探索实践。小班开展了“微距离”教学活动，让孩子在温馨、自然的有效注意范围里与老师互动游戏，老师对每个孩子的关注力大了，孩子参与活动的兴趣和专注力也增强了。中大班的自主选修课及俱乐部活动，尊重孩子的兴趣和选择，培养了孩子主动学习、乐于交往、积极探究的`良好学习品质。
在竞赛方面，我园也获得了一些成绩。在全国幼儿教师职业技能大赛中，张少珍老师以教案《我和镜子玩游戏》荣获一等奖；梁燕芳、陈小琼、陆嘉志等5位老师荣获二等奖；郭涛、张华、陈翠仪等7位老师荣获三等奖；吕颖君、刘菊萍、王金玲等8位老师获得优秀奖。在全国幼儿创意美术大赛中，陈慧妍等8名小朋友获得特金奖；关蓥、陈堉轩等54名小朋友获得金奖；另外还有40名小朋友获得银奖；5名幼儿获得铜奖。
寒假将至，特别温馨提示您，享受假期的同时也要时刻注意保障安全，科学合理地安排孩子的饮食及作息时间，养成良好的生活习惯。
给孩子一片充满阳光的肥沃土壤，让孩子更加茁壮成长！为了孩子，我们愿意付出不懈的努力！让我们一起憧憬美好的下学期！
恭祝：新春快乐，阖家幸福，万事如意！
鹤山市碧桂园幼儿园
致家长一封信书信5
可爱的孩子们:
明天是期盼已久的六一儿童节,我想你们一定非常开心吧!那么知道吗?老师们在几个月前就为节目忙碌起来,的父母也将为你精美准备了节日礼物,明天正好是周末,相信也是你最开心的一天,开心玩吧!
孩子们,你们是幸福的天使,自从你降生到这个世界上,就被爱所包围着;在父母和老师的精心呵护下,健康成长起来,你体会到了吗?
这种爱是无私的,这样的爱是永恒的,因为每一位家长都为你们的成长付出大量的精力和爱,这样的爱是你一辈子无法偿还的,你明白吗?
孩子们你可记得,你生病时,他们陪伴在你身边;当你学习遇到困难时,老师是你最好的知心朋友;当你面临无法解决的困难时,亲人就是你最好的守护神;也许在你成长中有许多的挫折等着你,请你相信,父母和老师将会牵着你的手,共同走向你的人生辉煌。
你们健康快乐的长大,是我们最大的愿望,你们的平安,是父母和老师最大的安慰,你感受到了吗?
在节日来临之际,老师希望你们从小培育一颗感恩的心,学会感谢你的父母的.养育之恩;学会感谢老师对你的关爱;学会感激你身边的同学,是他们和你一起走过难忘的学生时代;或许要感谢的人太多,太多…。。老师也在这里衷心祝福你们幸福成长。
最后祝福所有的孩子们,节日快乐!身体健康!
努力做一个综合素质全面的优秀人才。
——爱你们的老师:罗蓉
20xx年5月30日
致家长一封信书信6
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您长期以来对学校工作的大力支持！目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期，为了给高二下学期的学习生活奠定一个良好的基础，假期的许多工作还需要您的督促与配合。
一、关注学生寒假时间
接上级有关部门通知，学校将于20xx年1月12日12点——2月6日放假，2月7日（正月十六）上午9:00前到校。
二、做好安全教育工作
寒假里，孩子无论外出旅游，走亲访友，一定要注意安全：
（一）注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时要走人行横道线，要按交通信号灯指示过人行横道，不在公路上玩耍或追逐打闹。
（二）注意消防安全。在家不乱碰开关插座，不要私拉乱接电线，冬季烤火要注意通风透气，以免煤气中毒。要教会孩子遇到突发消防事故处理和报警的方法。
（三）注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意饮食调节。
（四）注意旅游安全。孩子外出旅游时一定要有大人陪同。教育孩子不要爬树、翻越栏杆，不做危险游戏，乘车时不要把身体伸出车窗外，不要戏耍动物园的动物，不随便丢扔垃圾，不践踏草坪，不与陌生人搭话，不离开大人监护视线范围外活动。
（五）注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要与网友见面。
三、做好思想教育工作
（一）教育孩子勤俭节约。古人说得好：“历览前贤国与家，成由节俭败由奢。”春节期间，孩子的零花钱相对较多，请您教育孩子注意勤俭节约。
（二）教育孩子感恩长辈。我们希望您能让孩子积极参与力所能及的家务活动，利用春节这一机会养成尊敬长辈的好习惯。
四、督促完成假期作业：
为了使学生在寒假期间不荒废学业，我们布置了适量的作业，现公布如下：
１、语文；描摹字帖，每天１页；读一本好书；日记25篇
２、数学；
３、外语；
４、物理；
５、化学；
６、寒假作业（书本）
上述作业请家长督促子女在假期完成，开学时交班主任检查后，方可报到入学。
五、了解来期开学工作
（一）开学时间：2月7日（农历正月十六）。请家长务必督促子女在当天9:00之前返回学校。凡是当天不能返回学校的，家长须预先通知班主任，否则给予记过处分，并记入个人档案。
（二）所带物品。1、请家长为学生准备好所需的日常生活用品和衣服被子。并教育孩子防寒保暖的方法。2、相关的寒假作业及通知书。
（三）有关费用。1、来期学费暂定220元，多退少补。2、伙食费暂定每月360元（按学生实际就餐天数结算）。为了学生的饮食安全和学校的管理，学校严禁任何寄宿生在校外就餐，请家长给予支持和理解。
（四）严禁学生在学校使用手机。部分学生在自习和晚寝期间用手机发短信，聊天，上网，严重影响了学生的身心健康。为了您的孩子的成长和学校的管理，下学期开学后，学校政教处和高二年级组将全面整顿，对仍使用手机的学生，年级组将通报批评，没收手机，并将取消国家助学金等有关贫困补助。请家长给予支持配合。
各位家长，因为孩子，拉近了我们的距离；因为孩子，密切了我们的`关系。孩子是家长的希望，学生是学校的骄傲。为了我们共同的目标，为了我们共同的梦想，真诚地希望您，在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天！
最后，高二年级组全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、狗年吉祥！
并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期！
xxx学校
20xx年x月x日
致家长一封信书信7
尊敬的各位家长：
您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：
1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37.5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。
2、带药制度：家长自带的'药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。
3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。
4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。
5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。
6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。
7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。
8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。
按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。
双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。
保健室
致家长一封信书信8
尊敬的家长：
您好！
尊敬的家长，孩子的安全是您和我们最大的牵挂，交通安全关系到孩子的一生，也维系着家庭的幸福。孩子是祖国的未来，是我们的.希望，为了孩子的安全，家庭的幸福，特呼吁幼儿家长配合幼儿园做好以下工作：
一、严禁让孩子乘坐无牌、无证、不具备接送孩子的车辆和超载车辆，坚决拒绝乘坐三轮电动车、摩托车等不安全车辆上学、放学。
二、建议您不要让孩子乘坐小面的等小型车辆上学、放学。
三、假如您家离学校不远，建议您鼓励孩子步行上学、放学。
四、请带好幼儿接送卡。
五、要经常教育孩子。
1、自觉遵守纪律
2、不在车内打闹
3、严禁在车辆行驶中身体探出车外
4、在车子停稳后再上下车
六、发现有不合格的车辆接送幼儿，真诚地请您及时告知，有责任要求该车辆停止违法行为。
让我们积极行动起来，从现在做起，从自己做起，为孩子的安全撑起一片平安的蓝天。
育苗幼儿园
致家长一封信书信9
尊敬的家长朋友：
你们好！
伴着着绚丽的百花，沐浴着灿烂的阳光，我们又将迎来小朋友们喜庆的日子“六一”国际儿童节。
为了让孩子们过一个健康、快乐、有意义的节日，我园将在幼儿园举行“六一”庆祝活动，为了给幼儿创建一个展现真我风采的平台。老师们精心编排了腰鼓、舞蹈、表演唱等丰富多彩的节目。为了活动完美，请您配合：
1、全体幼儿统一服装（每人制作光碟一只、彩照一张、每个幼儿发放精美礼品）共收费100元，望支持、并速办理。
2、孩子们在表演过程中，请您按要求在指定地点参与活动，避免影响孩子们的.情绪，以保证孩子们的表演效果。
3、活动结束后，幼儿回到各班级领取奖品后，请家长带回家。
4、活动时间临时通知
谢谢合作！
祝：全体小朋友节日快乐！
家长朋友们身体健康，合家幸福！
公田幼教中心
20xx年5月15日
致家长一封信书信10
尊敬的家长：
您好！
近期我区手足口病和腮腺炎病流行，请各位家长一定要做好相关传染病的预防工作。这些传染病主要是通过与患病婴幼儿相互接触、空气飞沫、患病婴幼儿的分泌物、不良的卫生习惯等途径传播。
手足口病是肠道病毒感染引起的常见传染病之一，病毒类型以肠道病毒71型（EV71）和柯萨奇病毒A16为主。该病多发生于婴幼儿，春夏季多发（5月——7月高发）。
二、手足口病如何传播？
病人是主要传染源，传播途径较多，可以通过口腔、呼吸道飞沫等传播，也可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染，还可以通过共同使用玩具、餐具等传播。
三、手足口病有什么临床表现？
该病一般起病急，伴发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹；皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显；可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
四、手足口病出疹有什么特点？
手、足、口、臀部出现斑丘疹和疱疹。“四不像”：不像药疹，不像虫咬、不像牙龈疱疹、不像水痘；出疹“四部曲”：手、足、口、臀；“四不特征”：不痛、不痒、不结痂、不留疤痕。
五、手足口病有什么危害？
大多数病例症状轻微，可自然痊愈，病程约7～10天，隔离期21天。极少数病例可出现脑炎、肺水肿等严重并发症。
六、如何预防手足口病？
勤洗手、勤通风、吃熟食、喝开水、晒衣被。
为做好手足口病预防工作，幼儿园严格执行一日三检制度，继续卫生消毒工作，请各位家长予以支持和配合。同时我们希望您尽量做到以下几点：
1、教育孩子养成良好的.个人卫生习惯和生活习惯习惯，饭前便后洗手、玩耍后、外出后洗手、用肥皂或洗手液在流水下洗干净手。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
2、喝开水，不喝生水，不吃生冷刺激性食物，严防病从口入。
3、要经常对孩子居住的房间进行通风换气（每天至少开窗通风2——3小时）。
4、尽量少带孩子去拥挤的公共场所（如公共娱乐场所），特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触（医院尽量不要带孩子去），减少被感染的机会。
5、注意孩子营养的合理搭配，要让孩子休息好，适当晒晒太阳，加强锻炼，增强自身的免疫力。
6、注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥、孩子的玩具、生活用品要定期在阳光下曝晒或消毒。
7、平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应及时带孩子到正规医院就诊，并积极配合医生的治疗。
8、孩子来园前请家长先给孩子洗干净手，家长自查孩子的身体状况，然后接受晨检。
9、配合教育孩子，身体不适应及时告诉老师。如您的孩子在家出现类似异常情况,请及时通知本班教师或保健医生。
10、居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息隔离，以减少交叉感染。患儿症状消失后并持医院治愈诊断证明才可回园。
为了您的孩子和全园幼儿的健康成长，让我们共同努力做好传染病病的预防和控制工作，携手打造幼儿园良好的生活环境。
叶坪镇幼儿园
20xx年4月23日
致家长一封信书信11
亲爱的家长朋友们：
大家好！新的学期开始了！
孩子们又回到这个快乐的集体里，我们又开始一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中，孩子们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……这个学期我们将努力培养幼儿的学习习惯、激发他们的学习兴趣，鼓励他们大胆的表现、促进幼儿间的积极交往……为使孩子们成为一名合格的小学生奠定良好的基础！
一、班级情况：
今年大一班共有40名幼儿，教师2名，保育员1名，班主任：郑老师、教师：王老师、保育员：兰老师。
二、本学期请各位家长配合注意以下事项：
1、入离园时间：
入园：早7：40—7：50
离园：下午17：50—18：00
2、为了教学工作能更好、更顺利地进行请尽量保证幼儿每天坚持来园。尽量在7：40到园，如有特殊情况缺勤的，请在早8：00前请假，或发短信告知因病还是因事。
3、老师有事用驾校即时通通知您时，请及时回复一下，否则不知道您是否接到通知。
4、安全问题：
1）请您不要给孩子携带尖锐物品、小颗粒物品、发卡、 项链和其他挂饰，避免发生危险。
2）为了幼儿的安全，请您在为幼儿选择上衣时，尽量不要选择带绳的帽服。
3）在没有老师要求的情况下，请不要带零食，不要把家里的玩具或图书带到幼儿园，避免幼儿发生抢夺或丢 失现象。
4）请您早晚按时接送孩子，在您更换联系电话时，请第一时间通知班主任老师。
总之，幼儿园的工作离不开您的大力支持与配合，为了您孩子的健康成长，请您对我们的.工作能一如既往的理解的关心；如果您在平时的幼儿教育中有什么问题、有什么需要我们配合和支持的，也请你与我们多联系，多沟通、多交流，让我们共同为孩子的成长、进步和发展，营造一个良好地环境。
最后，祝您工作愉快，健康幸福！
大一班全体老师
致家长一封信书信12
尊敬的家长：
您好！
接上级通知，因恶劣天气全县各小学（幼儿园）1月22日起放寒假，下学期将于2月23日（即正月十六）开学。寒假期间，为了让你的孩子能够度过一个平安快乐的假期，请您在寒假期间做好孩子的教育、管理工作。
１、本学期期末检测延迟到下学期开学初进行，请您督促孩子认真复习功课，按时完成假期作业。
２、家长作为孩子的第一监护人，应加强对学生的安全教育、管理，最大限度避免安全事故的发生。特别是寒假期间，家长应密切关注子女的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。如发现子女有异常行为应立即予以询问、调查、制止，尽早消除安全隐患。
３、教育孩子养成良好的饮食卫生习惯，不到流动、无证摊点购买食物，少吃零食、不喝生水，不食用“三无”过期和霉变腐烂食品。要教育孩子勤洗澡、勤洗手、勤换衣服，保持良好的`卫生习惯，积极预防食物中毒和流行性传染疾病。
４、加强交通安全教育，引导孩子遵守交通规则。未满12周岁不骑自行车，初、高中学生不驾驶机动车。不在马路上追逐玩耍、嬉戏，不追逐、攀爬过往车辆，不搭载陌生人员非营运车辆，不坐超载车、三轮车、摩托车、报废车等非法载客车辆，不私自拼车外出游玩。
５、教育孩子学习防火、防触电、防自然灾害知识，低温雨雪冰冻天气注意防寒保暖。遇有地震等其他重大自然危害时，要头脑冷静，随机应变，不参与抢险、救灾、灭火等危险性活动。特别要教育孩子不玩火，燃放烟花爆竹要有大人陪同并注意安全，避免发生意外。教育孩子不要私自或结伴到池、塘、河、渠附近玩耍和滑冰，防止溺水事故的发生。
６、家长要经常和孩子谈心，鼓励孩子树立自立自强的观念，培养孩子吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德，引导孩子养成健康文明的生活习惯，不吸烟，不喝酒，引导孩子开展积极健康的娱乐活动。不接触渲染淫秽、暴力、迷信等不良影视作品和书刊，不进入网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所，坚决远离和抵制毒品，不打架斗殴，寻衅滋事。教育孩子遇到问题不伤害自己和他人。不要把无自理能力的儿童独自留在家中。
感谢各位家长对子女的教育和对学校的支持！如你有更好地意见或建议请及时反馈给我们，让我们家校携手，为孩子的平安、健康成长创造良好的环境！
敬祝各位家长新春快乐、家庭幸福、万事如意！
xxx中心小学
20xx年x月x日：
致家长一封信书信13
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的`事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
致家长一封信书信14
各位家长您好：
由于受应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前有些幼儿园教育“小学化”倾向严重。很多家长因望子成龙、望女成凤心切，且不了解幼儿的年龄特点和学习与发展规律，也是希望孩子在幼儿园就接受“小学化”教育，孰不知这违背幼儿教育规律的做法正深深的伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧！
所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少图案色彩，缺少生动的教具演示，有的甚至从小班就要求孩子会写字，学习拼音，做算术，给孩子留作业，幼儿园做不完，回家还要做，这种“小学化”的教育方式，偏离了正确的办园方向，对幼儿健康成长带来了很大危害。 为纠正学前教育“小学化”倾向，教育部下发了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的.通知。市教育局下发《开展学前教育宣传月活动实施方案》，号召全市开展学前教育宣传月活动，要求重点宣传国家学前教育发展政策和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列国家、省、市有关规范办园，科学保教，及学前教育理念、科学，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
根据上级要求，我园已经开展了学前教育宣传月活动，欢迎各位家长积极参与，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围.让我们协调配合，共同努力促进幼儿全面和谐发展。
致家长一封信书信15
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您选择珠江作为您孩子成长的摇篮，感谢您对幼儿园工作的大力支持！孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。
如今的孩子，大都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。在园的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。区角活动是幼儿园教育中的重要组成部分，同样区角活动也是对教学活动的延伸，是孩子们喜欢的活动，在区角活动中，他们的自然天性得到了充分表现，创设区角动的目的就是为了给幼儿提供一个自由、宽松的`学习环境，因此，我们珠江新城幼儿园的老师们在创设时，考虑到尽量满足幼儿认知、情感、社会性、语言、动作技能等多方面发展的需要。有计划地将教材中的学习内容、生活内容、游戏内容、运动内容有机渗透到区角活动之中，与区角活动有机结合，将教育要求巧妙地融于区角活动中，在区角活动过程中利用随机教育分层次个别辅导、小组等方式帮助孩子，使孩子积极主动地活动，满足每个孩子发展的需要。
根据幼儿园自身的特点来创设各个区角，利用一切空间资源、材料来进行区角环境的创设。根据幼儿各个时期的不同需求来及时增区角活动是幼儿园教育中的重要组成部分，这样对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。区角环境创设体现了教师的教育观念，影响着幼儿的自主活动。《纲要》中强调要通过空间、设施、材料引发和支持幼儿的活动与探索。对幼儿来说，区角活动是愉悦性的活动，活动宽松的氛围，形式多样的活动，丰富多彩的内容。在区角活动中幼儿可以自由选择玩什么，根据自己的能力，意愿，兴趣爱好，选择活动内容，体验游戏中带来的快乐和成功。因此，区角活动是落实《幼儿园工作规程》精神，促进幼儿全面发展的较好的教育手段，也是孩子们的乐园。幼儿不仅在游戏中获得了快乐，并且获得了经验，得到了满足，体会到了成功的快乐。在活动中，教师应有计划的创设适宜的教育环境和条件，通过活动过程中的指导，影响幼儿的行为，激发幼儿对周围环境的兴趣，的思念，在游戏中得到快乐。使幼儿能主动探索，积极实践，从而达到促使每个幼儿在不同程度上都有所提高的目的。由此可见，区角活动是有计划、有目的的实施教育目标的一种活动形式，具有教育性。
为了使我们孩子快乐、健康的成长，我园特举行家长学校讲座，与家长共同分享新的教学理念，教育好孩子。希望各位家长高度重视配合我园做好幼儿园区角活动，让我们家园合作，相互配合，让我们的孩子健康快乐的成长！
最后，祝各位工作顺利、身体健康！
致礼！
二〇XX年三月
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