【精品】书信作文锦集九篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的书信作文9篇，欢迎大家分享。
书信作文 篇1
1.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
2.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
5.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
6.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
7.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
8.从多方面多角度选材，充分体现了人物的.个性特征，人物形象丰满。
9.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
11.以下是为大家整理的关于中学生语文作文评语大全的文章，希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!
12.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
13.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
14.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
15.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
书信作文 篇2
“从前的日色变得很慢，车，马，邮件都很慢；一生只够爱一人。”而现在，不知从何时起，世界小了，距离近了，但又是为什么人心渐远了呢？
我们现在生活在互联网信息时代中，时间从指尖流逝。轻轻触动着屏幕，一键删除，来去匆匆。最方便的不过是打开微信，发送一条语音短信或是视频聊天，这样一来空间的距离感便完全消失了。
随着人们日益增长的物质文化需要，社会的生产也已经远远满足不了人们的需求，更何况是多年以前的书信，光凭着慢而浪费时间的特点，就足以让人们毫不犹豫地淘汰它。于是就这样，书信渐渐淡出了人们的生活，隐没在久远的记忆之中——持久的东西，不再具有存在的价值，永恒成为信息时代的奢求之梦。
书信，是独特的情感体验，是两个人的生命往来。在纸上写出的.字，仿佛流动着对方绵绵的情意，仿佛残留着人体的余温，仿佛蕴藏着如影随形的思念与难熬的等待。拿着一封信，你看不见他的形象，但会遥想他的生活；你会觉得他就活在你身边，仿佛看着他长高了，变胖了。一丝一毫的生命中的真性情都镶嵌在了一个人富有特色的手写体中。
当多年之后，再次拆开信件，拿起微微卷起而又泛黄的信纸，读着熟悉而又亲切的书信，那种怀旧的历史感和沧桑感便油然而生。虽然彼此的命运轨迹或许不再重合，但很多感慨都是从书信这段“小历史”中获得的，写信便成为了交流感情、心得、见解的绝佳手段。
生活在高科技的时代里，就算通讯工具再快再好，我想，还是书信好。时空压缩使得人们的时空观和价值观得以改变，就像北京师范大学教授赵勇所说：“正是因为如此，现代人往往会有生活上的漂浮感，心理上的无助感，情感上的虚脱感。
人心渐远，只不过是那种独特的情感体验已消失。人们愿意敲打在冰冷的键盘上，却不愿意提笔写一封书信；书信中的文化，记忆与其中涌动着的脉脉温情是无可取代的——它拉近了两个人彼此之间的心。
还是书信好。
书信作文 篇3
爸爸喜欢集邮，家里大大小小的邮集不下七八本。邮票多，信也多，书页翻涌，信纸间大大小小的墨迹，有如一个个浓墨重彩的故事，带有些许岁月的沉淀，有如一幅长长的书卷缓缓展开……
初学语文，那日，老师教我们写书信。回家，兴致勃勃的我自然是要马上练练手。丢下书包，扯下红领巾，一抹汗，从书柜中抽出一张黄底红线的木色草纸，庄重的支起腰板，刷刷地写起来。尤是记得那时的夕阳斜斜得射着，细密的汗珠随发丝浮动。小手有力地握着短粗的铅笔一笔一划，方方正正地写着。学着爸爸的模样伏案写作，时而摸摸下巴，不时满意地点点头，用笔点点桌子，可是神气的不得了。
当时可是十分得意，外婆来送水果，遮的严严实实，生怕被看到；用担心外婆不知道，又是将笔放得怕怕响。窗外的斜阳有些刺眼，房内漾起外公煮茶的咕嘟声和四溢的茶香。只记得写完啪地一放笔，满意地读读，又不知道去找什么乐子了……
一纸木色草纸，簿而有力。指尖的墨香，充满力量，源于墨香，生于心田，流着流着，缓缓的，慢慢的，便长大了。
一个惬意的午后，微凉。瘫坐于沙发上，远看低低斜阳。眷恋于文人书信，字里行间，有亲情，有力量，有温暖。听手指划过书册间的细小摩擦声，穿过封皮，是鸟语花香莺歌燕舞的世界。不必有意，随意抽出一册，泡壶清茶，荡于墨香于诗意之间。
泛泛黄纸，翻动有如步于落叶林间脚下细碎的喀嚓声。木色草纸，匀染开来的墨点，香樟味四溢，纱帘卷着书角，想着想着。书中的杨绛二老，一定也是在这样一个午后，白发苍苍的二老银丝透光，相互理头发，争着读女儿寄来的书信，孩童般的.笑似花一样的漾开。
陈旧的书页，似有似无的檀香阵阵。那一刻，时间静止，茶香清漾，晚霞斜照。
去年秋，外婆回乡养病。身子不大好的外婆与我团聚的时间少了。封封草纸包裹着的图片，是我和外婆间的纽带。时常能看到外婆发送来的图片，有山有水，大片的明塘，波光粼粼。
一日，闲暇之时竟收到外婆的一封信，字不多，多是问寒问暖，字也写得不太标正。薄薄宣纸飘，信封内，一叶红叶，静静地卧着。透过红叶，仿佛看到外婆灶台前忙碌的身影，身体随一支老歌摇晃。墨色浓，墨香正。外婆笑着的脸上深深的皱纹，深深刻在心田。
檀檀墨香，书信页页飘飞。字里行间，尽是风采，尽是力量。
书信作文 篇4
灾区的小伙伴们：
你们好！
我们虽然没见过面，但是我很同情你们，因为我们心是相连的！
5月12日下午2：28，一场突如其来的大地震夺去了你们的亲人，这场８级大地震给你们心中埋下了悲痛的种子。我知道你们的悲痛，我心里也很难过，因为大地震夺去了那么多同胞的生命。每当在电视上看到你们那血肉模糊的'伤口时，我都禁不住流下同情的眼泪。
亲爱的朋友们，你们不要难过，一定要坚强，有党和政府以及我们这些关心你们的人在你们身后，相信一定能战胜困难！相信已经去世的亲人能看到我们能坚强地活着，也会感到欣慰和骄傲！
我相信你们一定会不怕苦难，能勇敢地面对现实，重建美好家园！
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇5
XX同学：
你好！
你的日记让我既生气又难过。就拿你写的《浪费》来说，你到底想说不要浪费还是不要乱扔垃圾呢？还有，《好消息和坏消息》这篇日记最后两段我完全看不明白，我看你是想把我们看晕呀！
在此，作为你的“战友”，我给你提供几个建议：
首先，写日记前要想好中心是什么，仔细构思一下日记的框架。不然你写着写着就偏题了，或者发现偏题了已经来不及改正。其次，想好了日记的机构后你再把日记写在草稿纸上，写完后认真读一读，看看是否有语病，如有有救按照老师教的`方法去修改。你还可以看看有些语句是否可以换成更好的表达，用上好词佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把内容誊抄在日记本，写完后你还要再检查一下，如果没有错那就大功告成啦。
希望你能“改邪归正”！加油！
祝你
学习进步
喵星人
12月1日
书信作文 篇6
前几天的语文课上，余老师组织了一次“寄书信”的活动，激起了我们浓厚的兴趣。
晚上，我照着老师说的格式写好了寄给姐姐的书信。我问：“妈妈，这封信寄出去吗？”我眨眨眼睛，既期待又兴奋。
妈妈不以为然的回答：“这年头，还有谁寄信？就算寄了，人家也不一定收的`到吗！”
我立刻反驳道：“会收到的，会收到的！邮递员叔叔一定会把我对姐姐的一片心意送到的！”还生气地撇撇嘴。
妈妈又好气又好笑的看着我这副不满意的样子：“寄信还要买邮票，投递出去。好几天才能送到福建省龙岩市那边呢！你说烦不烦？还不如现代信息技术来得更快更省力！”
“不，”一旁的爸爸听到了我们的争论，加入了我方，“现代信息技术的确很快很方便，也可以用文字来传达信息。但你不觉得时间久了，很是枯燥乏味吗？”
“是啊是啊。”我打断了爸爸，点了点头。
爸爸又接下去了：“在屏幕面前，你只是一条一条地回复着对方发来的信息，反反复复。却不能在写完书信后一遍又一遍地抚摸着泛黄的信纸和信封；却不都能体会寄书信是揣着那颗激动的、怦怦直跳的心；不能想象对方给你回的书信的内容；更不能感受那种迫不及待想打开书信的心情……所以，要让孩子也体会一下写信的种种乐趣！”
黄色信封里几张写满字的信纸，寄托着我对对方的问候与祝福……
书信作文 篇7
敬爱的老师您好：
我一直想对您说一句话，但是没有机会告诉您，但如今我就要转学了，就不得不说了，老师您辛苦了因为一直以来那么辛苦的教我们学习，但我们却不知道您这么辛苦，还常常责怪您天天给我们布置这么多的作业，还给不给我们自由了，但我们错怪您了，以为我们是最辛苦的'，
您是最轻松的，天天只要教一教我们功课就行了，但我们现在明白了，您才是最辛苦的。对不起，老师，我们以前那样对您，您还是对我们可亲可蔼，对不起，老师，以前我们太骄傲自大了，可是，现在我们已经认识到错误了，请您原谅我们，老师如果您肯原谅我们，原谅那些不听话的人，原谅哪些不爱学习的人，我就在次向您说一句对不起，老师，老师，如果我们还有机会重逢，我一定会争取机会和您见面，我也会当面跟您说老师，对不起。
老师在这里我祝您身体健康、万事如意。
书信作文 篇8
借书信，平中见奇
(1)
尊敬的孔子老爷爷：
你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬 的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的'指教。(《给孔子的一封信》)
(2)
可恶的标准答案：
看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：(《给“标准答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠数千载，安然无恙乎?
每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不 禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢?(《谏屈原书》)
(4)
臣征言：
臣昨日读《韩非》见一事：宋有富人，雨大而坏屋舍，其子与邻翁俱言曰：“室坏而不 修则贼至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑邻翁者，何也?子与之亲而邻与之远也。(《陈情表》)
书信作文 篇9
致毕业的你：
你好，这里是20xx年2月28日，是个很晴朗的下午。
走到大树底下，在这樱花盛放的季节写下这封信——心中无限感慨无法用言语说明，所以幻化作文字向你倾诉。
指针冉冉前进，在这分秒必争的战斗中，我彷佛迷失了！现在的我，觉得时间过得很慢，觉得想赶快结束这一切；又因为“会考”这个大恶魔，把我折磨的遍体麟伤。但，这是每个人都必须经过的过程吧！所以，我很努力地去把握每一个当下，努力考上自己心属的学校。
你呢？现在毕业了，你找到自己的志向了吗？心中的蓝图启航了吗？你要记得，我现在很辛苦呢，这都是为了你去打拚的！所以，请记得我这时的坚强，记得我这时的希望。
走进校园，学校铃声再次缓缓响起，那清脆的声音是我的盼望，传遍了整个校园，最後回到我的心中。教室的向阳处，同学们谈论未来的梦想，还有……那每一张熟悉的脸，你可要好好记住！到了社会，一切都会变得很现实，所以要记住，记住那个曾经帮助你、教导你的朋友和老师。
还记得那绿色的草坪，红色的玫瑰；黑绿色的.黑板，黄白的粉笔。这是成长的轨迹，每一次的消耗，都会成为你的记忆——不可抹灭的记忆。
朋友的嘻笑声，在最後一刻谱成了最动听的旋律——唱着那首毕业歌，边走边跟回忆说再见，那，最难忘的回忆。你，要毕业了！
季节的回转，指针的前进——生命的旋律，重新开始了！
【书信作文】相关文章：
书信作文07-01
书信的作文04-02
给书信作文11-10
书信作文11-09
书信的作文11-09
高中书信作文12-14
陪伴书信作文01-25
成长书信作文06-11
书信作文范文11-02
感恩书信作文11-21