给老师的一封信

时间：2024-11-01 12:48:15 书信我要投稿

给老师的一封信通用14篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是生活中常用的一种文体。你写信时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给老师的一封信通用14篇

　　给老师的一封信篇1

尊敬的黎老师：

　　您好！

　　时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

　　您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。

　　你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的'眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。

　　至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。

　　当然，人无完人，您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

　　祝

　　身体健康！

您的学生：陈硕

　　20xx年6月19日

　　给老师的一封信篇2

敬爱的张老师:

　　您好。

　　和您初次见面是8月11日，距现在和您也有了半年的相处，我觉得您是一个负责人的好老师，给老师写邮件的作业我还是第一次写，觉得很有新意，您的教育方式，确实让我心里的想法有了很大的转变。

　　我初中学的很不好，高中自然也是没有考上，花了父母的钱，让我心里着实的愧疚，可是自己总是三分钟热度，做事情总是半途而废，这个缺点让我很内心很纠结，高一就那样浑浑噩噩的过了，只知道政治属于文科，需要多背多记，总觉得很麻烦，不喜欢背，课堂上总是没时间背，课下又很松散，不想背，所以政治成绩总是半吊子。我觉得您的办法挺好的，在课堂上就记住，下来复习就好了，这样也很节省时间。

　　您刚开始带我们政治的时候，我真的挺不习惯，习惯了李老师以前慢速度的'讲课，您的方式让我不是那么的适应，但是过了几星期，渐渐融入进去，觉得挺不错的，慢慢跟着您的节奏走，在课堂上记住了不少的东西。我记得您第一节课给我们讲了许多的故事，教给我们许多做人的道理，在那节课上我受益匪浅。之后讲课您有时也会讲一些道理，让我慢慢觉得您是一个知书达理、有修养的人，真正教书育人的老师，我总记得您说：“人活两字，精神。”后来您的一些口头禅我们也熟知了，您说上一句，我们也能接出下一句，我觉得那样的课堂才是课堂。我们都是普通班的孩子，大部分老师到了高二已经不对我们抱有希望，对我们的管理也渐渐松懈，但是您不一样，您不放弃任何一个孩子，在您的课堂上，没有人说话，没有人睡觉，没有人吃东西，在您的课堂上，我们每一个人都能够学到许多，您那么尽心尽力，您的魅力已经感染到了我们每一个人。

　　有时候想想您说过的那些话，就觉得心里备受鼓舞，特别心潮澎湃，虽然我的政治成绩不怎么样，但是我相信只要我的心正就会成功，路不怕远，只怕路是错的。我相信我能够在您的带领下成绩可以提高，只剩下一年半了，时间不等人，唯有耐心，坚持，不放弃，朝着大学梦前进。我相信我能，我不想再辜负父母的期望，我只希望我可以考一个大学，圆了自己的大学梦，也让父母放心。

　　春节将近，提前祝您及您的家人新年快乐，万事如意，祝您家庭和睦，健健康康，也祝您的小宝贝可以开开心心。

　　您的学生：高紫霞

　　给老师的一封信篇3

心爱的吴教师：

　　你好！

　　昨天我提灯给您邮寄，一言半语涌上心头，汇成一句我最想对于您说的话：“我爱您！”是您，把咱们某个班从一班级没有断带回了五班级，您那浓浓的爱意常常突围着咱们，您用您那自私广大的襟怀，容纳咱们的缺欠，把咱们从糊涂博学的婴儿带向了衰弱开朗的.少年人。

　　忘记我刚刚上一班级，第一次离开学校，我牵着妈妈的手，没有敢进讲堂，您迎了进去，我望见您圆圆亮亮的眼睛，满笑容满面意，充溢慈善的眼光，我立即没有再恐惧了。有一次，全校开“六一婴儿节文学会演”，我没有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您让我第一次大胆地登上戏台，展示本人的才艺，训练了本人的气量，我无比感激您。

　　现在，我成了一度很有生气的小男孩子了，进修成就比先前退步了许多，这都要感激教师们寄予我的学问与爱。有一次，我被同窗欺侮了，您自告奋勇，用甘美的话语关切我，保护我，使我没有再啜泣。由于我生性胆怯，您往往鼓舞我。

　　最后，祝您身材衰弱、任务成功、事事如意！

　　给老师的一封信篇4

亲爱的小岳老师：

　　您好！

　　回想起我们第一次相遇，那是多么的美好。你那超凡脱俗的经历令我久久不能忘却。

　　那天是我们第一次相遇。我坐在下面听课你在上面讲课。小学听课的时候。总是不认真听讲，只有前几分钟会认真。那天我本想在底下发呆。可是你威风凛凛的样子，让我不禁就想先听几分钟再说。你上台了，你那站姿是多么的英姿飒爽，你那非凡的人生经历也使我动容。你那幽默风趣的语言让我欢笑。我从来没有见过一个这么有魅力的老师。这才是一个老师。一个真正的好老师，不会只是布置作业的。他是要上课让学生们听得懂的。一个老师不是口头上说的有多好，要凭实际和实力的。而你呢？现实创下了新星的语文第一。那个不败的语文的91。64将会在新星永垂于青。并且无人可以超过。而你在带我们班的第一个学期就夺下了苍南县第一。在这么好的成绩背后就是你辛勤的付出。大人们总是认为就多做作业，才能使成绩变好。而你却从来不布置作业。想给孩子们更多的'快乐时间。你用你自己的付出换来了更多的回报。是你让我懂得了感恩，懂得了什么才是快乐。寒假过来，你接手我们的班级。并让我们努力考上竞赛班。距离分班考的时间一次次提前。你为我们打好心理准备。为我们拼搏，为们付出。却因某些不地道的行为。而竞赛班班主任失之交臂。你是我们最好的老师一个永远不会忘记的老师。

　　谢谢你为我们做的一切。

　　祝老师：万事如意!

　　20xx年4月7日

　　您的学生朱直榆

　　给老师的一封信篇5

敬爱的老师：

　　您好！

　　您还记得我吗？我是XX，当初你在XX学校教书的时候，您对我们都很友善，您不和其他老师一样，别的老师都只想让我们取得好成绩，根本就不顾及我们的.感受。只有您，只有您让我们在快乐的环境下学习，让我们感觉学习是一种很容易，很开心，很快乐的一件事。我和其他同学都把您当成我们的大姐姐，和我们一起玩耍，嬉戏。让我们健康的成长。就这样不知不觉一年的时间已经过去了，期末考试也马上就要来临了，我们都怀着一颗无比激动的心，迎接这次的考试。可是您又要离开我们，去找新的工作了，在您走的那一天，我们全班都哭了，您也哭了。可是您还是离开的我们这个班集体，远离了我们这些弟弟妹妹。

　　希望您能够每天快快乐乐的生活下去，祝您开开心心，快快乐乐，心想事成。

此致

敬礼

您的学生：XX

　　20xx年六月二十八日

　　给老师的一封信篇6

　　教过我的老师已经有很多了，但是令我印象最深刻的就是叫我毛笔的刘老师。

　　随谈，您已经快要接近退休的年龄了，但您还是那样尽心尽责。您就像一支红烛，为我们献出了所有的热和光。

　　四年级的暑假，我报了一个毛笔班。第一天上课，老师说他姓刘，让我们叫他刘老师。我看着刘老师那有粗又黑的眉毛，令我有些害怕。可是他对我们十分亲切，每个步骤都讲得很清楚。有一次，我感觉刘老师讲课的声音听起来比较沙哑，还是不是地咳两声，脸色看上去有些苍白，额头上渗出细小的汗珠。可他还带病给我们上课。上课时，我无意间发现在讲台上摊着一些药片、药水，很吃惊，心想：刘老师，您为了我们能写好毛笔字，带着病给我们上课，谢谢您！我听刘老师的课更加认真了。

　　这次写字等级考中，我写的.毛笔字被贴在了公布栏中，这不就是刘老师精心培育我的成果吗？刘老师，谢谢您，我一定要把我的成绩跟您分享！

　　刘老师，谢谢您！

　　给老师的一封信篇7

亲爱的陈老师：

　　您好，近来您的身体可好？

　　你还记得我吗？还记得三年级时，您无比信任我，什么事您都让我干。您的语文课很有意思，每节课都让我有所感悟。您鼓励我们写作文，在写作的道路上，您给了我启迪。那时，我们像是无话不说的.好朋友，可现在我们碰到了，只是相识一笑，我心里酸酸的。

　　汉字大赛时，是您给了我勇气上台，是您教我如何斩将杀敌，是您告诉我，遇到困难不放弃，让我坚持到了最后。

　　有一次下雨，我没带雨伞，那时也是刚开学，我和班里同学都不熟悉，借别人伞也不好意思。雨下的特别大，我在雨中抱着书狼狈的向前走着，转眼间已经成了一个落汤鸡，我拼命的护着自己的书不被淋湿。走在路上，身边打伞的同学，连看一眼都不看我，我心里无比失落、伤心。此时一个身影，突然向我走过来，我抬头一看，是您，您走过来关切的对我说：“没带伞吧，我们打一把伞。”听到你温暖关切的话语，我的身体仿佛涌入了一阵暖流。到了目的地，我发现您的左肩膀已经淋湿了，你却像没事人似的，这一幕永远刻在我的心底。

　　陈老师，虽然现在你已经不教我了，但是在我心中，你是我永远的老师。我会牢记您的教导，努力学习，不辜负您对我的期望。

　　祝您身体健康，工作顺利！

您的学生：刘鑫磊

　　20xx年11月30日

　　给老师的一封信篇8

亲爱的陆老师：

　　您好！

　　我是您的学生，真抱歉让您从百忙中抽出时间看我的信，我要感谢您这几年来对我无微不至的关爱，让我学到了很多知识，让我更加爱看书。还有，在您的细心指点下，我的作文水平也有了逐渐提高，让我爱上了写作文，让我真正领悟到学习的真谛。您是多么的'和蔼可亲，在我犯错时您指点我走进光明的大门，在我有困难的时候，您帮助我、鼓励我，让我重新站起来。老师，您就像一位辛勤的园丁，我就是您的桃梨，只有您的耕耘，才有我们的光辉。如果没有您我将会变成一棵枯树。“十年树木，百年树人。栽柳之恩，我怎能忘？”是啊！您对我的培养之情，我永远不会忘记。

　　我以后一定要比现在更认真，进步的更快，以更好的成绩回报您对我的恩情。

　　祝您：

　　长命百岁，平平安安。

　　您的学生：xxx

　　给老师的一封信篇9

敬爱的金老师：

　　您好！

　　在我一年级时刚刚走进这个校园，刚刚和父母撒开了手，在我幼小的心灵中充满了害怕和无助，是您用温暖的大手把我拉进了这个大集体。我刚刚融入这个大集体不久，您却让我背古诗，当时我心里充满怨恨，现在一想当时的我是多么可笑，在看见美丽的荷花时，朋友们只能说出：“哇！多么美丽的荷花呀！”而我却说出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这样的诗句。您还让我们大量阅读，做详细的笔记，现在这些笔记对我写作有很大的帮助，写不出来时去翻一翻笔记总会找到想要的答案。

　　谢谢您金老师！您虽然有别的教学任务，但是我的'成绩还是离不开您的教诲。我相信您一定用您阳光一般的手去拉更多小朋友走进这大家族的！

　　在我心目中，您不仅美丽，而且上知天文，下知地理。您举办的诗词大会中有飞花令、长诗快背、还有看图猜诗，我都很喜欢。您去年举办的朗读者真的很精彩，当时您说：“明年还要举办第二届。”但是这次您爽约了。不过我相信您一定是让更多金子发出他们应有的光彩！

　　金老师，我会大量阅读，扩大知识面，争取以更优异的成绩回报您，拭目以待，因为我不能辜负您对我们付出的大量时间和心血！

　　最后我祝您工作愉快，身体健康，心想事成！

您的学生

　　20xx年12月8日

　　给老师的一封信篇10

　　老师，请让我对您说几句话，好吗？老师是您教会我们知识，我知道，您很辛苦，还是坚持给我们上课，谢谢您，老师。

　　我心里在想：为什么儿童节的时候，学校就会组织放假，相反，教师节您为什么不放假。

　　这是今天下班看到孩子写给班主任老师的一封短信正面，稚嫩的笔迹却很清秀让我看了吃惊不小。还记得前两天给孩子检查作业的时候，她在背那首火红的枫叶，曾经悄悄地给我说：妈妈，快教师节了，可是老师说了什么都不需要同学们送，只要我们把课文能够流利的背诵下来就是对她最好的礼物了。“噢，是吗，那你心里怎么想的呢？”“嗯，让我想想吧。”

　　今天匆匆地吃完午饭，就摊开桌子，拿出她的水彩，又向我要了一张白纸，开始在学习桌前忙活起来。一会蘸颜料，一会儿托着脑袋沉思，连我喊她午休她也是只顾低头忙活。一直忙活到上学，她才跑过来喊醒我说：“妈妈，我放在学习桌上的画可不要乱动啊。”

　　等到下班，我才惊喜地发现孩子短信背面的水彩画。孩子曾经报了个画画班，但是画水彩好像还是第一次。只见雪白的'纸张上，一道道五颜六色的彩虹形状正如一座圆形的拱桥，横跨天际的两端。碧绿的荷叶上好似滚动着晶莹的露珠，两支小荷亭亭玉立，红色的花朵含苞待放，还有那绿绿的植被都显示出勃勃生机。

　　平心而论，孩子的画功与笔迹都算不一流，但难得的是她自己的这一份手工与心意。在学校一年的学习时光，老师的谆谆教导、循循善诱与无微不至的关怀想必都让孩子看在眼里，记在心头。

　　宝贝儿，老师，是给你们传道授业解惑，同时，老师也是天底下最无私的人了。你对老师的情意我相信老师一定能够感受到的。

　　给老师的一封信篇11

敬爱的老师：

　　您好！

　　时光匆匆流逝，转眼已度过了四个春秋，我们已从一年级的懵懂无知的孩子中长大了，掐指一算，大约已过了208个星期，1456天了。以前盼着长大，可现在想一想却害怕长大，舍不得与你分别。

　　小时候，您教我们写“掉”字，许多同学把“掉”的“十”写成了“木”，您就告诉我们：“谁如果把掉字下的十多写两笔，谁明天就用胳膊夹两把拖把来上课。”我们就等着看好戏，又时刻防备自己会乐极生悲，第二天，为了不出丑，竟连最不听话的同学也没写错。

　　一次临近期末考试，对时间向来“小气”的您竟说要把这学期的劳技课上完，我们十分吃惊，纷纷想：这不是做梦吗？然而，这是真的，您教我们做香囊，用了两节课，两个晚托的时间认认真真地把我们教会。还和我们开玩笑，说：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我们都笑了，那次，我们在欢笑声中度过了美好时光。

　　老师，谢谢您的.培育恩情！虽然花儿谢了又开，叶子落了又长，可您对我们的培育之情永不会忘。

　　祝

　　桃李满园！

金毅

　　20xx年xx月xx日

　　给老师的一封信篇12

敬爱的老师们：

　　您们好!

　　时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

　　这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

　　我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了?深呼一口气，轻轻打开门，“报告!”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。

　　接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰!”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我!霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的.事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……

　　岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前!

　　祝您：

　　平安快乐，永远年轻!

　　您的学生

XXX

　　给老师的一封信篇13

亲爱的：

　　郑老师最近还好吗？

　　今天是开学的第六天了！我依然没见找你的影子！我多盼望你能再给我上一堂课呀！你把我们留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我们一起吃东西的样子；我多想再看看您给我们讲课讲题的样子；我多想再看看您和我们一起跳舞的样子；我多想再看看您唱歌的样子！！！您就像我们的'大姐姐一样，无论如何都为我们着想！对啊！您就像那燃烧的蜡烛！燃烧自己，照亮别人；您就像那粉笔，为了别人，默默奉献。

　　写信人：

　　日期：

　　给老师的一封信篇14

敬爱的何老师：

　　您好！

　　提起笔，一种莫名的感动油然而生。其实，我一直有一些话想对您说，但一直说不出口，那么就让我借助文字的魅力向您娓娓道来吧！

　　何老师，您知道吗？自从六年级您接了我们班，我们的学校生活就变得丰富多彩了，我们对未来充满了无限的希望和憧憬。感谢您，在晨会课时给我们讲一些简短的小故事，让我们学会做人的道理；感谢您，总是给我们带来一堂堂精彩纷呈的语文课，让我们遨游在知识的海洋；感谢您，细致给我们指导作文，让我们的作文水平得到了很大的提高……三个月来，我被您的个人魅力所折服，您优雅的谈吐，渊博的.知识，善解人意的眼神都让我心驰神往。

　　何老师，您知道吗？当我拿到语文期中测试卷的时候，我的心里乱糟糟的，我想您一定很失望吧，但是请您相信我，我一定会吸取教训，不断努力的。当我拿着作文本给您批阅时，我的内心总是充满了无限的期待，当然，还有一点点担心，好复杂的心情啊！但是当我听到您表扬我写得好时，我的内心更多的是开心，更多的是欣喜。当我在管理班级上遇到困惑时，您都会耐心教我一些简单有效的方法。当我在课上回答不出问题的时候，您也不会批评我，而是微笑着让我坐下，让我好好思考，使我倍感温暖……

　　何老师，能够当您的学生，是一件多么幸福快乐的事啊！我一定会珍惜以后仅有的小学时光，珍惜与您在一起的点点滴滴。相信和您相处的这一年一定会像一颗耀眼的珍珠，闪亮在我记忆的长河里。

　　祝您

　　健康幸福，快乐永远！

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