小学一年级致家长的一封信

时间:2022-12-27 15:18:18 书信 我要投稿

小学一年级致家长的一封信

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。还是对书信一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学一年级致家长的一封信 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一年级致家长的一封信

小学一年级致家长的一封信 1

亲爱的孩子们:

  我们很爱你们,也很羡慕你们,我们小的时候读书可没有你们这么好的条件,看你们的学校多么美,你们的班级多么亮,你们的生活多么好。你们每天大部分时间生活在教室里、学校里,一个干净、清新的环境不仅会给你们带来舒适感,还会带给你们更健康的身体。爸爸妈妈不能每天提醒和监督你们,老师也没有精力时刻要求你们。因此,我们所有的爸爸妈妈没向你们提出以下倡议:

  一、不要把食物带进学校和教室,改掉吃零食的坏习惯。

  二、不要撕纸扔纸,要知道爸爸妈妈给你们买的本子是给你写字画画的,不是丢着玩的,而且纸张是大树做的,浪费就是破坏环境。

  三、主动提醒乱扔垃圾的同学,要爱护环境。

  四、尽自己的能力帮老师做些维护班级卫生的工作,大家一起努力效果肯定不一样的。

  五、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放到垃圾桶里,教室垃圾桶满了主动倒掉。你带走的`是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。

  我们相信,你们一定会做的很好,像爱自己的家一样爱自己的班级、自己的学校。如果你同意爸爸妈妈的话,就庄严正式的签上自己的名字,做个爱护环境的小明星!

小学一年级致家长的一封信 2

孩子的亲友团们:

  大家中午好!

  从开学到现在学校活动一直很多,没能及时和大家交流沟通,在此我表示深深地歉意。各位在群里反馈过来的信息我都看到了,谢谢大家对我们工作的支持。

  今天我就语文学习和各位聊一聊。汉语拼音是孩子独立阅读的基础。单独的声母,韵母孩子都会读,但组成音节后读起来就有一定的困难,尤其是在幼儿园里从未接触过拼音的孩子来说,拼读的确是个难点,每天早读我都领着孩子将前边学过的内容读上几遍,刚开始是把拼音写黑板上,领着读,后来发现孩子们看着书中的音节就又不认识了。现在是让孩子看着书用手指指着,一个一个音节跟着我读,例如"kě"先读声母k,然后是韵母ě,拼在一起是"渴"这个音,"口渴"的"渴"。孩子初入小学,年龄小,自觉性不够高,注意力不强,坚持不到3分钟。刚开始真正能按我说的去做的人不多,往往是老师读这个,他们看另一个,边玩边读,老师都读完了,他还没找到,光指望早读30分钟,课堂上的40分钟,是远远不行的。现在才刚学了6个单韵母,14个声母孩子就迷糊了,那后边还有声母,复韵母,前鼻音,后鼻音,整体认读音节,那混在一起就更迷糊了。因此,每天各位都要让孩子把已经学过的`拼音读一读,会读的读一边就行,不会的,有点生的地方多领着孩子读几遍。现在不会读的,读不好的不光是你家的一个孩子,但会读的孩子将会越来越多。一天天坚持下去,你会看到想要的结果的。

  还有孩子小,作业会记不清,大家要及时查看校信通发的信息,写两遍和写两行是不一样的,两遍就是两个,至今还有孩子作业写的不对,不是多写了,就是少写了。每天和孩子一起整理书包,学习用品要及时补充,(今天又有孩子没带语文书)玩具、零食、杂物不要带到学校来,避免上课分心。不要因工作忙,无暇顾及孩子,也不要因自己也不会……成为孩子学习路上的绊脚石。不要光等老师布置读的作业了,你才发现孩子不会……孩子的成长离不开您的陪伴,有付出就有收获!

  祝愿孩子们在你我的陪护下,每天都有进步!

  孩子们的语文老师

  xxxx.9

小学一年级致家长的一封信 3

尊敬的家长:

  您好!首先对于各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。为了您的孩子,为了我的学生,我们有缘走到了一起。以后会更加了解,经常沟通交流。新学期已经开始了,很高兴您的孩子成为我们杨家畈小学的一员,更为您对我们学校的信任表示由衷的感谢。为了您的孩子的健康成长营造更为良好的环境,我们学校特召开本次家长会,希望能够通过本次家长会进一步加强我们和您的联系,使得学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。主要内容如下:

  1、 为进一步加强老师和家长在学生成长、安全方面信 息沟通,我们学校将建立“电子学生证”平台。通过手机短信,老师将孩子在学校的健康状态、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、家庭作业、学校的动态和通知直接发送到家长的手机上,家长可以通过短信与学校老师进行互动、查询学生的各项情况。此外,学校安装校园信息机,学生可以利用智能卡拨打电话,每张智能卡可以捆绑三个电话号码,便于学生和家长及时联络。学生上下学时通过智能卡在电话机上刷卡,家长通过手机立刻受到孩子的到校、离校信息。

  2、为了您的孩子能够安全的离校,请家长们能够严格按照学校的作息时间接送孩子,如果您有事不能及时来校接您的孩

  子,希望您能够提前和班主任或课任老师取得联系,如果家长要求孩子自己回家,一定要确保您的孩子在无人的陪伴下能够安全回家。

  3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯,提高孩子的生活自理能力。家长可以让孩子动手做一些简单的家务劳动 ,教会孩子一些基本的生活能力,比如穿衣服、洗脸、刷牙等。一年级孩子正处在从幼儿向儿童转变时期,孩子的学习任务比以前要大一些,所以培养良好的学习习惯对孩子以后的'学习发展有着至关重要的作用,因此,放学回到家,家长需要督促孩子及时完成家庭作业,并耐心细致的检查,对于写作业不认真或喜欢边玩边写作业的学生,家长需要在一旁陪伴并限定写作业的时间,帮助孩子培养良好的学习习惯。 认真诵读《三字经》《弟子规》等经典读物,弘扬中华民族的传统文化,并努力践行,以养成良好的行为习惯,培养孩子优秀的品质。还记得孩子刚刚学走路的情景吗?当父母的总是紧紧拉着孩子的手,领着他、护着他,直到他能自己走稳。刚上小学,是孩子人生的新的起点,和当初学步是一样的,我们也应该满怀欣喜和期待的牵着他的手,耐心监督他、提醒他、指导他,直到他走向正轨。

  最后和大家分享一段话。 讥笑中成长的孩子学会羞怯;

  溺爱中成长的孩子学会任性;

  指责中成长的孩子学会自卑;

  歧视中成长的孩子学会冷酷。 宽容中成长的孩子学会忍让;

  鼓励中成长的孩子学会自信;

  称赞中成长的孩子学会欣赏;

  公平中成长的孩子学会正义;

  友爱中成长的孩子学会关怀;

  艰苦中成长的孩子学会奋斗;

  温暖中成长的孩子学会关心。

  今天的家长会我要讲的就这么多,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我会尽我所能让在座的各位家长放心。希望在教育孩子的道路上,我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家!

  杨家畈小学

  9/5

小学一年级致家长的一封信 4

一年级各位家长:

  你们好!

  这是我作为一年级班主任写给大家的第一封信,希望以后我会经常给大家写信,一起探讨孩子们的学习和读书情况,如果您想和我交流,可以给我打电话,发信息,或是把想说的话写在一张纸条上,让您的孩子交给我。

  在这里,我想和大家说一说孩子的读书问题,可能您会很疑惑:拼音还没有学完,读什么书啊,其实不是这样的,孩子的能力超乎我们的想象,班里有些孩子已经具备了自己读书的能力,当然了现在给孩子们买课外书,最好买注音的,毕竟孩子们掌握的字不多。请您相信,您的孩子在每天的读书中,会慢慢的认识很多的字,远远超过课本上学到的字。

  有的孩子到了中高年级,语文就开始跟不上了,家长们抱怨老师,抱怨学校,其实这还是从小种下的不良种子造成的。如果您从一开始就关注孩子的读书,让他多读书,好读书,时间长了,语感增强了,识字增多了,爱上了读书,爱上了语文,成绩怎么会不好呢,不好才怪呢。

  所以给您以下建议:

  1、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看。

  2、给孩子买一本《小学生必背古诗词70首》,每天让孩子背会一首诗。

  3、买的'课外书一定要是正版,不着急,两三个星期内买到就行。

  4、每次给孩子买书的时候,给自己也买一本,您和孩子一起读书。

  如果希望孩子爱读书,那就先成为读书型的父母,那就从今晚开始和孩子一起读书,如果您不能在书桌前坐半个小时,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

  每个家庭情况不一样,有些孩子父母不在身边,爷爷奶奶或是姥姥姥爷照顾孩子,这样的家庭,如果老人家不认识字,只需在孩子读书的时候,静静的坐在他的身边就可以了,您就尽力了。

  我知道,您可能会对我的建议报以不以为然的“微笑”,但是我仍然坚持我的做法是正确的,我也相信,一定有家长会支持我,和孩子一起学习,一起读书。

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学一年级致家长的一封信 5

  你们好!

  我是来自__市__区的一名教师,今年有幸来__支教,更有缘和你们的孩子相处一年。首先我想表达自己的歉意,来到这里已有两月有余,却没有和你们进行书面沟通,没有将我的教育教学想法及时的传递给你们,这是我的过失。不过,好在你们的孩子是我们之间有效沟通的桥梁,平时我有什么要求也通过孩子的嘴和行为让你们有所了解。只是,部分家长与孩子缺乏沟通,对于孩子的在校情况不甚了解,对于老师的硬性要求也没有及时做到,这当然有我的责任,但是你们也有责任。

  为了让孩子在接下来的日子里更健康的成长进步,我觉得很有必要向你们谈谈我的想法,说说我的要求,渴望得到你们的配合支持。今天我们沟通的主题是“习惯”。

  很多家长都认为一年级的内容浅显,没有多少难学的东西,其实我也这样认为,正因如此,你们不少人都忽略了习惯的培养。我想告诉你们,如果在小学低年级阶段,您的孩字有了方方面面良好的习惯,不仅孩子终身受益,对于家长来说在今后教育孩子的过程中也会享受到一份轻松和惬意的。我们会注意到一些孩子到了高年级,字仍然写的歪歪扭扭,书面极不整洁;一些孩子要用笔时笔找不到;刚开学不久书本不见了或是支离破碎;一天到晚孩子只知道玩沙子打弹子或是砸卡片,压根就没有课外阅读的滋养;放学时课桌边碎纸片零食纸狼藉一片.......全然没有一个优秀学生的样儿。每每孩子作业没写完或是犯了什么其他的错误时,我们的大多数家长都只是责怪孩子,说孩子这不好那不行,自己是怎么苦口婆心,怎么日夜围着转,丝毫没有反思自己的教育。

  为了让各位家长能有个标准参照,我想各位列举一些常规习惯要求,真诚的希望家长朋友们能够对照着配合老师共同对孩子进行有效教育。具体的要求如下:

  1、每天检查孩子的学习用品,和孩子一起削好铅笔,并多准备几支,其他的文具如橡皮作业本等都应帮助孩子进行分类放置入书包;

  2、督促并帮助孩子在完成作业之后要及时地抹平书角,如果皱的厉害要放在重物下压一夜;

  3、关注孩子的作业完成情况,陪伴孩子读题,说明题意,并有意识的引导孩子进行指读题目,逐步放手让孩子学会独立做题;

  4、不要过于宠溺孩子,建议带领孩子在家经常做做家务,尤其是学会有顺序的扫地,目前的'教室卫生老师代劳为主,后期需要孩子完成了,所以希望家长朋友们能帮助配合这项工作;

  5、建议不要随意给孩子零花钱买零食,一则不卫生容易引起相关疾病,二则卫生不好管理;

  6、多买几本儿童绘本读物,提倡亲子共读,培养孩子乐于阅读的好习惯,让文学滋养孩子的心灵;

  7、多和孩子沟通,注意沟通的方式,建议民主沟通,一则培养亲情,二则提升孩子的语言表达能力,训练孩子的思维。

  家长是孩子最好的老师,好的家长能教育出优秀的孩子,好的习惯是优秀孩子必备的素养。真心希望各位家长能够担负更多的责任,和老师一道、和学校一道为孩子的美好未来奠定良好而又坚实的基础。

小学一年级致家长的一封信 6

尊敬的家长:

  您好!

  我是桂井小学一年级的班主任兼语文老师——赵美姿。很高兴能与您的孩子共同学习,共同成长。希望在以后的工作中,能得到您的'大力支持和配合,让我们共同努力,为孩子的健康成长撑起一片广阔的蓝天!

  为了帮助孩子养成良好的学习习惯,提高孩子们的学习能力,请您和我共同努力从以下一些方面做起:

  1.有关家庭作业:要求孩子每天回家先做作业再玩,做作业时专心致志,不能边吃零食边做作业,或边看电视边做作业,边玩玩具(文具)边做作业。在孩子做作业时,大人尽量给孩子创造一个安静、专心的环境。作业检查:家长每天拿起孩子的作业时,记得第一眼应该看他前一次的作业,如果有错误,一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每天都要及时检查孩子的家庭作业,家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量, 检查完作业一定要签字。

  家庭作业中读的作业,一定要求孩子认真完成。朗读课文时,要求孩子两手扶书,眼睛看着书,大声地有感情地读,读到哪儿看到哪儿。即使是已经能背的课文也不能看着别的地方一顿喊!

  2.有关学习准备:做完家庭作业后,请根据课表要求孩子自己清好书包,准备好第二天所需的书本和学习用品:(削好第二天要用的三支铅笔,卷笔刀一律不带入学校)。

  3.有关书写:作业本平放,头正、肩平、背直,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,两臂平放桌上,左手按本,右手执笔。

  4.有关课外阅读:书,可以采用多种方式和孩子一同读书:您读给孩子听,孩子读给您听,您和孩子一段一段地轮流读……也许,您的孩子还有许多字不认识,也许孩子们还读得结结巴巴,请您一定耐着性子,请您一定坚持、再坚持,因为这是培养孩子读书兴趣的开始,也是培养孩子读书兴趣的最有效方法。

  5.作息时间:早上7:40到校,中午11:45放学,下午2:10到校,4:15放学。

  6.有关着装:每周星期一或大型活动时穿校服,不能穿拖鞋来学校,体育课不能穿牛仔裤、皮鞋和凉鞋。

  7、有关放学:由于学生多,为了有序进行,请各位家长按时来接孩子,并站在校门口区域等候,如果不能按时来接孩子请及时和班主任老师取得联系。

  XXX

  XXXX.X.X

小学一年级致家长的一封信 7

尊敬的家长:

  您好!感谢您能在百忙中抽空阅读此信!

  孩子的健康成长需要您和学校的共同努力,需要家长无时无刻的关心,孩子进出校门、家庭作业、在校表现都是您时刻需要关注的,学校准备推出“家校通”业务,需要取得您的大力支持。

  一、家校通的功能:

  1、进出校门的短信通知:孩子上学放学进出校门都将有一条信息发送到您的手机上,让您时刻了解孩子上学、放学出入校园的时间,让您安心无忧。

  2、在校表现、家庭作业、考试成绩、注意事项随时发送:学校会给您的手机发送孩子在学校的表现、家庭作业、考试成绩等信息,让您时刻了解孩子在学校的各类表现,督促孩子完成家庭作业,了解孩子学习成绩和教师评价。

  3、家校互动:家长可以直接回复信息到家校通平台,班主任随时可以了解到家长对学生的要求和对学校的建议,让学校跟家长形成互动。

  4、亲情电话免费打:孩子在学校利用电子校徽在校内指定的公用电话上可以免费拨打您指定的'两个亲情号码,(亲情号码限130、131、132、155、156、186开头的号码)让孩子能够和您轻松取得沟通,从而免去您给孩子买手机的烦恼。

  二、收费标准:

  家校通业务功能费10元/月,直接从手机费中扣除,接收孩子在校的各类信息都是免费的。联通公司将免费为孩子办理一张电子校徽和亲情电话。通话费资费标准您可以在任何联通营业厅进行查询修改。

  三、办理方式:

  1、如果您是联通用户,无需另外缴费办理新卡,只需增开家校通业务。

  2、如果您不是联通用户,开通家校通平台需要您缴纳100元话费(通过学校代收给宁乡联通公司),100元作为话费全部存入号码里面,并且送100元话费(分10个月返还,每月送10元通话费)。新增联通卡的资费标准为:月功能费10元(含座机费、来电显示,送50M上网流量,100条短信费),本地资费(本地打出市话0.1元/分钟,长途0.2元/分钟,本地接听全免)。您可以通过这个平台了解您的孩子在校的所有情况。(办理家校通采用自愿的方式,本次活动最终解释权归中国联通网络有限公司宁乡分公司所有)

  尊敬的家长朋友,我们总说很爱很关心孩子,现在为孩子办理这项家校通业务,换来的是老师和家长对孩子的成长过程中更多的关爱。希望您能大力支持我校的工作,通过家校间的密切配合,把您的孩子培养成一名全面发展的优秀人才! 感谢您对我校工作的积极配合,祝您和您的家人身体健康,家庭幸福,事业有成,万事如意!

  双凫铺镇中心小学

  3月22日

小学一年级致家长的一封信 8

家长朋友:

  您好!

  期末考试已经结束,孩子们复习期间挺辛苦的,家长也付出了很多,道声辛苦了!

  愉快的暑假假期即将开始,假期不再布置作业,但我想同家长沟通以下几点:1.成绩只是阶段性检测,并不完全代表孩子的成长,请理性面对;2.养成一个好习惯需要家长、老师双方的'密切配合,需要孩子的毅力、坚持,很不易。经过一年的不懈努力,我班孩子在坐姿、听讲、书写、沟通及做人等方面取得了长足进步,做为老师,我以他们为骄傲,孩子们真的很棒!但随着假期临近,我除了心情的放松,内心更多了一份忧虑与担忧:做为一个教师及孩子家长,我深深明白,毁掉一个好习惯太容易了,一个眼神、一句话、一个动作、一件小事都可能成为突破口,将好习惯彻底摧毁,这将是你我最不愿意看到的。温馨提醒:1.同孩子说话时要有眼神的交流,让孩子感受到他在被父母关注,孩子会更愿意同您说话;2.以身作则,少看电视多读书,让书成为孩子生活必需品,陪伴孩子成长;3.同孩子一起做家务,合作、交流、品尝劳动成果,会让孩子成为一个快乐、向上,具有良好品性的人;4.利用散步时间,发现和感受身边的美,同孩子沟通个人见解,对真善美的认同,会为孩子成长为一个大写的人奠定基础;5.带孩子看望老人,真诚地为老人付出,孝会在孩子心中生根发芽;6.安全放在第一位,不要把孩子一个人放在家中,如果不得已,用电、洗澡、用气要确保万无一失;不要让孩子一个人去游泳,如果以上实在做不到,可同我联系,我会帮您暂带。

  学期结束,我交给您了一个健康向上的孩子,假期结束,希望您还我一个健康活泼的学生,我会很感谢您的。

此致

  祝:工作顺利

  生活愉快

一五班班主任

  xxxx年6月22日

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