致老师的一封信(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟书信打过交道吧，书信是写给具体收信人的私人通信。写起信来就毫无头绪？以下是小编精心整理的致老师的一封信，希望能够帮助到大家。
致老师的一封信1
尊敬的家长：
你们好。
首先感谢您能够在百忙之中抽出一点时间看完这封简短的信。我是重庆巴蜀小学四年级三班的代课老师——陈艳，就读于重庆师范大学，汉语言文学专业，获得过奖学金、全国作文大赛三等奖等奖项。我的联系方式是15025393735，希望家长能够储存一下，有任何问题可以及时的联系我。
“爱与责任，师德之魂”，这句话是我在大学里面所学到的教师育人的准则，是我在教书这条道路上的一杆称。在未来教学的两个月里，这也是我要严己恪守的精神信条。我希望能够用我所有的爱去打动每一位学生，给他们足够的关心，陪伴他们走过这短短的`两个月，为他们人生幸福之路做一点小小的奉献。
或许我还不是一个非常优秀的老师，但我正走在成为一个优秀老师的道路上。
在语文学习上，每一堂课，每一篇课文，我会听多名巴蜀小学优秀的语文老师的课，采其精粹，得之精华，然后再给孩子们上课。每一次的作业，我都会非常认真细致的批改、评讲。在其他老师的指导下，我相信，我很快就能够出色的完成我的工作。
在班主任工作上，我会倾其我所有的耐心，专心，细心，爱心。耐心的对待每一位小朋友，解决他们的日常生活问题，不辜负家长对我的期望，不辜负我自己对教育事业的一片热枕。专心的向万主任及其他班主任请教学习，以保证工作上的顺利完成，及引导孩子做一个能够自我管理、自主创新学习的国家栋梁。细心的关注每一个孩子的心理健康，关注孩子的一举一动，细心的感受他们对这个世界的憧憬，倾听他们的声音，呵护他们健康的成长。我会用我的爱，我的行动，关爱照顾每一位学生。
最后，非常感谢家长们的理解与支持。希望能够在后面的日子里，我们能多多交流，多多沟通。良好的沟通是孩子们健康成长的桥梁，是孩子们快乐生活的营养素，是孩子们实现理想的一股顺风。这是实现我们共同的目标最重要的一点。
谢谢大家。
陈老师
20xx.9.12
附加通知：需要办保险的同学，请家长填写孩子们带回家的保险宣传单，并于周一带50元。
致老师的一封信2
致姚丰同志的一封信：
不知过了多少个春秋，不知度过了多少岁月。十二班，这个不知走去了多少人，又迎来了多少新人的班级，已在这接力赛中跑过了六分之四，当闯进五年级的赛道时，人已去了，其他老师的身影渐渐隐去，接了这最重要的一棒的.，就是你，姚老师。
一个晴朗的早晨，风灌入云中，将云轻轻拂开，只剩下太阳在空中一枝独秀。这似乎向我预示着什么，走进班里，见坐镇教室中央的并不是那慈祥而略带严厉的背影，而变成了一位相貌滑稽，满面春光，好像那歌剧院中的丑角似的。但我总觉得他似曾相识，在我记忆的深处，在那尚未装修好的家，好似真的有他的身影。不过这都是些陈年旧事了，他应该也不会记得了。走到你的面前，你竟还记得我，还直呼出了我的名字，这便是我们在新学年中略带惊喜的见面。
那一个下午，寒风呼呼擦过，放下书包，在那微微泛黄的跑道上奔跑着，这时候，你在哪。你在浓浓的云雾之间，太阳发出的淡淡光芒，正照亮着我前进的路，而这光芒，好似你，监督着我，有一个声音在云间高叫着：“对，就是这个速度！”
跑道终会到头，信纸也将泛黄，但您那威武雄壮的形象却会定格在我们心中。
祝您
光芒永存。
致老师的一封信3
亲爱的许老师：
您好！
现在，我们身处的这个世界，可称满目疮痍。污染日益严重，空气逐渐浑浊。全国各地时不时地传来雾霾和沙尘暴的消息，空气指数渐渐变低之类的话语也回响在人们的耳畔，这是多么令人揪心的一幕啊！还好，自从国家进行几次关于环保的会议之后，政府举办了“绿满生活”活动，要求人们进行植树活动，来守卫我们的家园。
虽然新的`树苗是种下去了，但繁茂的、能让我们赖以生存的大树，还面临着倒地的危险。琳琅满目的书籍，成沓成堆的生活用纸，各处餐厅的木筷，都是导致树木离开土壤，贴近人类的原因。就单拿书来说吧。我是一个爱学习的学生，也十分爱读书。因此，我家里堆叠着高高耸立到天花板的书。而且像我这种情况的还不少。为了满足爱读书的人的需要，每天都有几十万棵树离开自己的家，成为人们喜爱的纸类用品。有人可能会问，为什么不用电子书来阅读呢？这样就不会浪费纸张，使人们减少砍伐了。其实，用电子书的危害比纸本书更大，因为它会伤害眼睛。如果保护了树，却把心灵之窗给弄坏了，那这也是一大损失。所以，我有一个想法和建议，对于家里有好的书籍，可以借给其他同学看，朋友之间可以互相分享彼此学到的知识。就不必每种书都要人手一套，过多浪费纸张了。
“当世，非绿乃不可取之。”我们一定要掌控好绿色的生活，驾驭好我们这蓝色的星球！
祝
工作顺利
您的学生王锦桐
20xx年3月9日
致老师的一封信4
尊敬的老师：
您好！自从我升入初中后，一直只做个“倾听”者，所以想借这次写信（作业）的机会，做一回“倾诉者”。
记得我刚上初一时，第一次英语考试考得不很好——离您定的合格线还差一分。我当时又气愤又伤心，因为这是我第一次要接受所谓的“专用培训班”考试前夕，我满怀信心，好似20世纪的淘金者；可考试后，我又像一只战败的雏鹰。最令我接受不了的事实就是——您似乎把我当成了一个差生。我下定决心：下次考试必须合格！不管是我自信心还是自尊心或是永不言败的性格都是这样命令我的。
可是，一周后的第二次考试，我只是比合格分数高了1.5分。但我并不满足只是合格这个分数，我从来都没有想过仅仅考“合格”，于是开始漫长而又艰辛的学习之路。
终于，功夫不负有心人。我以140多分的成绩向大家证明：我不是一个差生！于是，春哥（班主任）在团队课点名表扬了我，我有幸成为全班第二个被点名表扬的人。春哥说，我之所以能被表扬，是因为我在短短两个星期的学习中，由“最底层”到“最高层”完成了一个巨大的飞跃，一个看似不可能的升华。还说我背后付出了很多的辛劳和时间。我倒觉得他说的太夸张了，我是因为内心始终有着一个信念：我曾经不是一个差劲的学生，现在也应当不是！别人能做到的，我没理由做不到！
许多仍要接受“特殊教育”的同学纷纷问我：“你是凭着什么考到140分的？”我笑而不答，故作神秘。或许，您心中也有着这样类似的疑惑吧！其实真正的“秘诀”春哥已经说清楚了。刚开始的时候，我也曾疑惑过：我能够做到吗？这时，我想到了“望天树”它经历过多么残酷的挫折——被马鹿一脚踢下悬崖，被傲慢的野葵花嘲笑，生长的环境阴霾笼罩，磐石贬损。可它始终铭记着大地的话，瞄准太阳，笔直的.冲上云霄……我想：望天树的环境比我更糟糕，它都能实现自己的理想，我有什么不可能的！
但是，只有想法是不够的，关键要看行动。十个想法不如一个行动！鲁滨逊——这个永不安命的行动者告诉了我这个道理。也有《蜀鄙二僧》（蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：我欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？）中的穷僧激励着我。于是，我每天都抓紧了每分每秒，把一天当两天用，课前认真预习，上课时认真听您的讲解，课后认真复习。当第二次合格后也没有满足，而是继续学习。期间，自然也少不了您的鼓励和帮助。
因此，我仅代表2班的全体同学，向您和您半期以来为我们所付出的辛劳道一声：“老师，您辛苦了，多谢您的教诲！”
此致
敬礼！
您的学生
XXX
致老师的一封信5
亲爱的王媛媛老师：
您好！
时间过得真快。从离开您的课堂算起，已经时隔两年了。我也从一个天真烂漫的小女孩，成长为一个亭亭玉立的少女。几年来，我点点滴滴的进步，都离不开您对我的关心与帮助。
记得那是在xx年12月的下旬，10岁的我怀着惴惴不安的心踏进了崇明园，踏进了2班，当时您正在上语文课。到班级后，由于和我以前学习的教材不一样，课堂上许多东西我都听不懂，做作业也有许多不会的。慢慢地，我甚至变得有些自卑。
直到那一天，您微笑着招呼我，让我跟您到办公室。那时，我非常不安，以为您准备责问我有关家庭作业完成不好的事情。没想到您却拿出了语文书，还搬了一张板凳示意我坐下，然后开始为我讲前面没有学过的课文。之后的每一次课间，您都会不惜浪费自己的休息时间来为我单独讲课。每一课，您都会花很长时间去讲给我听，直到我彻底理解。您的耐心为我开启了一扇求知的'大门。
很快，在您的帮助下我的成绩越来越好，而“自卑”那个恶魔呢，也消失不见了。后来，在您的鼓励下，我又参加了学校的鼓号队，成为了队伍里的一名副指挥。由于没有参加过类似训练，一开始上场我有些害怕，害怕自己指挥错了会遭到其他人的不满或嘲笑，所以每次训练时我总是小心翼翼地低着头。有一次训练结束，就看到您走了过来。您笑着对我说：“其实你指挥得很好，只是‘不相信’这三个字阻拦了你，所以你总是不相信自己可以完成各种指挥手势，可以做到最好。从现在开始，你要自信！要把你最好的一面展现出来！你要时刻记住我说过的话。”说罢，您就离开了训练房，留下我一人在房间里陷入了沉思。后来，我在鼓号队训练时特别顺利，指挥得也越来越纯熟。就这样，您又在不知不觉间，让我潜移默化地学到了自信。
王老师，是您，让我的学习蒸蒸日上！是您，让我变得自信开朗！纵有千言万语，也诉不尽我对您的感激之情，感谢人生路上遇见了您！
此致
敬礼！
您的学生：周珺可
20xx年6月10日
致老师的一封信6
敬爱的徐老师：
您近来可好吗？
我今天怀着一种复杂的心情来给您写了这封信，这种心情包含了喜悦，感动与一丝丝难过。喜悦的是最敬爱的您又将要迎来一位可爱的小宝宝，我对此也为您高兴；感动的是您这一年半多的悉心教导与呵护；而难过的是您可能以后不会再教我们英语了。我对您有许多不舍与留念，但在我心中更多的是感激。
徐老师，我想念你，想念您上课的那声“拿出英语书”；想念您维持课堂纪律时的那声“安静”；想念您讲英语单词时那清脆有力的声音；想念您考场上对我说的那句“认真检查”；想念您拿着粉笔在黑板上写字的样子；想念您判卷子时专注的样子；想念您跟我们开玩笑开心的样子；更想念您说的那句“把书合上，拿出一张纸来！”嘻嘻，讲到这里，您是否也如我一样，情不自禁的嘴上扬呢？
今天星期四，是您正式休息的第九天，您看我记得清楚吧！因为我还没有完全适应没有您的英语课，每当上英语课前，我都回忆起您走进班里的样子，我盼望着，盼望着站在讲台前的那个人是您！每当我走进办公室，往往才发现那个坐的挺拔的英语老师，那个留着干练短发的英语老师，已经不在那个位置办公了，我是多么想念您啊！
回想起初一刚开学的.时候，那一天您身穿了一件青绿色的上衣，留着整齐干练的发型，鼻梁上架着一副眼镜。您第一次出现在我的视线中，给我留下的第一印象就是年轻漂亮，还有温柔，也正是在这天，我成为了您的英语课代表，记得当时我十分开心，也正是那时我在心中也下定了决心一定要学好英语。
徐老师，是您让我对英语有了深厚的兴趣，您也教会了我许多，您是我的恩师！一辈子都感激的恩师。
老师在您身上也让我真正见识到了什么是责任，什么是一名称职的老师，与您相处的近两年来，您很少对我们生气，一般情况下都是用微笑面对我们每个人，与您交谈让我觉得很轻松，就像朋友一样，上您的课也让我感到放松，然而直到您辞了五班班主任之后，得知您又有了小宝宝之后，我由愿意上你的课变得“不愿意”上您的课，因为我真正地意识到您会在不久的某天便不再是我们的英语老师了，所以我很珍惜每一节英语课，在这段日子中，我看到了您的不易与辛劳。您的肚子一天天在变大，原本一向站着讲课的您也因此不得不坐下了，期间你还得过感冒，沉重的身子加上感冒您不可能不难受，可我想您为了我们这帮学生从未请过一天的假，每天都坚持着上课，讲题……清明节放假回来，原本您可以在家安心的休产假了，可您又是不放心的回来上了两天课，为我们选了老师，这些事情都被我看在了眼里。放在了心里，感激您！
不知是否是缘分，您说过“你小时候我经常看到你在咱们小区楼下玩”我竟不知咱们竟是一个小区的，但是我知道是因为缘分我成为了您的学生……
记得有一次，我去办公室给您送作业，您将头发捋在了耳后，我发现您的双鬓也已经发白，我很是震惊，如此年轻的您竟然也有了白发，这是多么操心啊！老师，我真想跟你说一句“您辛苦了！”
老师，您不用担心我们的英语学习，这位新老师的教学也不错的，您在家里好好休息，我也会尽我课代表的职责帮助这位新老师，同学们也都很想念你，时不时也还会想起您，也会聊几句您对我们的好，我们也都替您开心，您也不用惦记我们，我们一定会好好学习，努力进步，英语越学越好，为您增光！我永远是您的学生，永远是您的课代表！您也永远都是我们的老师，我们也希望初三时你还能看到那个美丽温柔的您！
其实在我心中还有许多话想和您谈谈，但我想将更多的知心话留到我们下一次的相遇！嘻嘻，老师，谢谢您！
Meetyouandnotbeinthislife！
祝身体健康，天天开心，万事如意。
您永远的学生：郑少侗
20xx年4月19日
致老师的一封信7
同学们好：
我们已经十天没见面了，王老师很想念你们，这十天虽然不长但我还是很担心你们，担心你们的身体，换季了，天气渐渐变凉，要注意加衣服，千万别感冒哦!还担心你们的学习，我不在的这几天不知道你们能否认真听课，按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的很好的!我很快就回来了，所以赶在放假前， 先把作业发回腾冲，请同学们认真阅读，按要求完成。
三(1)班中秋假期语文家庭作业：
9月22日：写作文，题目为“中秋节”，写在周记本上。
9月23日：写生字(1—4课)一字两词，写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日：读课文，听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个，总共40个，多听写的`值得表扬!听写在家庭听写本上(小作文本)，要写拼音。
以上作业请认真完成，钢笔字一定要工整，不要乱涂乱画，王老师将于9月25日回来认真检查，不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完，要家长的签字和日期，有空就多看看课外书，我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们：中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!
此致
敬礼
班主任：王志清
20xx年xx月xx日
致老师的一封信8
亲爱的老师：
你好！
记得你是六年级上个学期教的我们，那一天和煦的阳光洒下，落在了我们的身上，是缘分让你成为了我们的老师。那天早上我们在一起谈笑风生，聊了许许多多的话题，是你让我知道了原来老师也可以和同学像朋友一样相处。
你与我们相处得十分融洽，上你的课也十分的开心，可是，你对我们的纵容把我们推向了深渊，你给了上课想要讲话的同学了一个机会，让他们在课上敢肆意的.讲话。为此你不知道生了多少气，多白了几根白发。虽然，学生都喜欢这种上课方式，但是这样会使多少个学生就此放纵下去，我也不知道。所以我希望你教下一批学生的时候能改变这个教学方式，你依旧可以对他们好，但前提是得要然他们认真地听讲。
六年级就这么过去了，在备考的这段时间，空气中弥漫着一种叫不舍的味道，感谢你，帮我们拍了么多有个性的毕业照，在我们的脑海里留下了难以忘怀的回忆。秒针在响着，开始了最后的倒计时，我已经感受到了期末考的气息，老师，请你放心，我一定将优异的成绩来感谢你。
考完后，大家将要各奔东西，但是，你和我们之间那些美好的回忆我永远都不会忘记。虽说杭州离常山有点远，但是我回来时一定不会忘记回母校看看。
我们在小学生涯里有笑、有泪，有成功也有失败，也有同学之间深厚的情谊，也有那份难忘的师生情。许许多多的小事情汇聚在一起给了我们六年生涯灵魂，让它变成了一部人生中难忘的一场电影，随着小学生涯的完结，给这部电影拉下了帷幕。虽有诸多的不舍，但生活还要继续下去……
学生：xxx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信9
尊敬的隋老师：
您好！您是我们的数学老师，但我却想对您说：“你可真讨厌啊！”每次上课做题讨论，您就会把挨批评的名字写上黑板，让我们出丑。这还不算什么，每次上课您都要讲一大堆东西，像唐僧念经一样的，课堂上没有一点乐趣，只是做题，完成课堂作业。这也不算什么，我讨厌您的原因是，您经常抢我们的课进行考试，做练习题.....。
有一次上陶泥课，徐伟豪同学不知是太恨老师了还是怎么滴，竟然用陶泥给您做了口棺材，用刻刀在上面留下几个刺眼的字“隋老师之墓”。教室里一阵哗然，有人说这样做有点不尊重老师，有人说只怪您平时太喜欢霸课了······数学科代表雷心怡看到了，便跑到办公室报告给我们班主任。放学时，班主任任老师发怒气冲冲地质问我们：“谁骂了隋老师？骂了的请站起来。”我一听便立马站了起来。您知道么？全班大多数同学站了起来，男生占大部分，女生有好几个。老师问：“你们为什么要骂隋老师？”我们不约而同地说：“因为隋老师一老抢课，上课太乏味了。”老师一听说：“隋老师这是为你们好，怕你们成绩赶不上，以后不要再骂老师了。”大家点了点头。
下个学期，如果您上课依然照本宣科，单纯地做题；如果您依然占用别的.课来上数学了，让我们整天埋在数学习题里，那么我真的不希望您当我们的数学老师了。隋老师，我们期待您的改变。
冒失的学生：刘洋博
20xx年6月
致老师的一封信10
尊敬的老师：
您好！
在这金风送爽的季节里，我们将迎来一个节日－－教师节。我首先祝您节日快乐．工作顺利．心想事成。
有人说您像蜡烛，蜡炬成灰泪始干，有人说您像春蚕，春蚕到死丝方尽，不，老师您在我心中是天，辽阔的可以让我们自由飞翔；老师您是地，博大的可以让我们放心依偎；老师您是海，浩瀚的可以让我们随意。
老师您让我从一个天真无知的顽童，在您的谆谆教导下我学会了a。o。e……；学会了1。2。3。4。5…。。；学会了a。b。c。j……，同时也懂的了，一份耕耘，一份收获的道理，这一切都离不开您那饱含深情的眼睛，向我们传递人间真情。每当您微笑时，您的目光就像母亲一样和谐……。
敬爱的`老师，冬来春去，夏至秋又还。您为我们流下多少辛勤的汗水，留下了多少充满师生情意的画面。今天是您的节日我亲爱的老师，我要对您说声－－老师您辛苦了！
此致
敬礼！
致老师的一封信11
尊敬优秀的华老师：
您好!非常感谢您对孩子们的关心关爱和辛勤的付出，从开学到军训这短短的几天时间，让我们家长感觉到了您是一位非常好的良师，透过您抬建的QQ群平台，我们看到了孩子们的表现，更体会到了您的责任心、爱心、耐心、细心和上进的心，您认真对待每一位家长的.QQ咨询，主动关心、帮助、鼓励和肯定每一位孩子，您是最好、最棒的老师!我们对您由衷的感到信赖和高兴，真诚的对您说一声：“谢谢您，辛苦了!”。
同时，我们也看到了安康高新中学发展的前景，高新中学传播的不仅是正能量，更是教育帝国的胸怀，学校定位高、格局大、教育理念时尚领先，师资队伍德才兼备，学生初来乍到，通过校领导开学讲话和军训活动就激发了孩子们的梦想和斗志，给孩子们莫大的信心和勇气，不论是学校的网站还是QQ窗口，我们所见所闻到的是学校和老师都在全身心、全力以赴、全情投入的从事教育工作，积极引导孩子们自信、自奋、自律、自我成长和勇敢的挑战自己，教导她们生活独立，战胜困难和克服恐惧，培养她们团队精神和感恩的心，我们为高新中学叫好，为选择高新中学而欣慰;人是环境的产物，有好的环境和好的老师，我们相信孩子们在这里学习、成长、变改、进步一定也是最快的。再次感谢华老师的辛勤付出，谢谢您，辛苦了!
致老师的一封信12
敬爱的陈老师:
您好!
我站在阳台上，听风从我耳边吹过.我向远处眺望，望见校园里的小朋友在欢快的奔跑!
是谁似轻燕捎来春的气息是您，满载一身清辉的您!老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生.您是春天，为人民服务，孕育着祖国的期望;您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;您是良母，向学生敞开爱的胸怀……
萤火虫的.可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人;您的可敬，则在于总是给别人指明方向.用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是您崇高的劳动.
祝您桃李满天下!
您的学生:xxx
20xx年5月26日
致老师的一封信13
敬爱的丽萍老师：
您好！
做到“授业解惑育人”这三方面便是一位好老师，。借此机会，我来向您讲这样的一位好老师。
在几年的恍惚之中，我漫无目的地徘徊在岁月的匆匆中，是她，将我拉近知识的殿堂，授予我的不仅是学无止境的知识，更是受益终身的道理。那些道理，一次次地在我失落时给予我希望。某一次的测验，我成绩不理想，我有点灰心了，是她这意味深长的讲说，鼓励了我再次好好奋斗。是她，让我对学习有了新的认识。
从此，我的日记本里有了她的足迹。她的`足迹踏在我人生十字路口的正确道路上；她的足迹倒映出曾经有一个人将我从迷茫的岁月中解救出来。翻开日记本的又一页，又记录了她的言行举止，她的音容笑貌淋漓尽致的展露出来。记录的篇章越多，我与她共处的时间越少。小学的尾声越来清响，将告别我的小学生活，却没有拉远我与她的距离。
老师，你知道吗？她——就是您。我的学涯好比一幅画，您就是那绚烂的一道彩虹。
祝您
身体健康
您的学生：叶佳婷
20xx年5月20日
致老师的一封信14
亲爱的田老师：
您好!
在茫茫人海中，能遇到您也算是我们的缘分，虽然您只做了我一年的老师，但我却把您深深的埋在了心里，是您让我懂得了道理，是您让我懂得了遵守纪律的重要性，是您让我的`学习成绩提高了
记得开学第一天，您把我们全班训斥了一顿，嫌我们没有精神，其实，不瞒您说，我们对您的第一印象是：凶!但后来，我改变了我的看法，其实您并不凶全都是为了我们好，其实您是一个幽默、风趣的人。
是您让我爱上了写日记，以前我只要一写日记头就疼，老师又要求字数，我真的不知道怎么写，直到六年级遇到了您，您不要求写多少个字，您教会了我细心观察，我写起日记就容易多了，渐渐地，我爱上了写日记，感觉写日记是件快乐的事情，谢谢您，老师。
当然，我也被您训斥过，记得上次您让我回答问题，我恰好不确定这个题的答案，然后站起来默不作声，后来才吞吞吐吐地回答了，声音很小，怕回答错误，您就训了我几句，我心里虽然不好受，但我不怪您，是您让我学会了坚强、自信。
您给我们布置的作业并不多，但必须态度端正，您也让我知道了，态度一定要端正，态度决定一切，态度决定成败。
老师，您向一个辛勤的园丁，我们像一棵棵树苗，您每天都给我们浇水、施肥，让我们一天天在成长，让我们一天天在变化，你却一天天在变老，您用您的汗水给了我们知识，谢谢您，老师。
祝您：身体健康
xx
20xx年xx月xx日
致老师的一封信15
敬爱的杨老师：
您好！
转眼间，五年过去了，曾经那个什么也不懂的小胖，现在也该读六年级了，是您陪我度过了许多日子，曾为我的淘气而深感无奈，曾为我的成绩而感到开心。
记得那一次，您从杭州长青小学回来，还特意带来了蛋糕给我们吃，尽管蛋糕经常可以吃到，但这个蛋糕也许是我吃过中最香甜的，直至今日我还难以忘怀。
一次，我考差了，只考了85。5分，与我心中的期望相差甚远。尽管那只是一次测试，但我也十分沮丧。而您呢？也没说我，而是朝我笑笑，和同学们开开小玩笑，所以，在数学课上，我是最放松的，您总能看到我的.手频频举起，您也毫不“吝啬”，也同时频频叫我，这对于我来说，是一种享受。
人们说：“海纳百川，有容乃大。”但是海再大也是有个限度的，而您却一次又一次的原谅我，包容我：上课时，有时我就会开开小差，您只会用眼神盯着我，代表对我的警告，一看到这眼神，我就乖乖闭口，如若没看到，您才会郑重的提醒我；有时，我回答问题不完整，您也只是对我微笑……一次次的包容我都记在心里。
杨老师谢谢您！回想这些年来，当我遇到挫折，您总是鼓舞着我，教诲我如何仔细；当我有缺点或犯错时，您又是耐心的教育我，我想真诚的对您说声：“谢谢。”
祝您事业顺利，万事如意！
此致
敬礼！
汪楠
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