给大树的一封信

给大树的一封信

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的给大树的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给大树的一封信1

亲爱的大树：

　　您好！

　　虽然我不知道您高龄，但我确乎是知道您为我多增了六个年轮。每一轮都好像丰富的彩色图画，记载着我们多彩的生活。

　　您不仅是无私的记录者，也是一个伟大的奉献者。当我们快要被烈日炎炎晒化的时候，您展开手臂，留下片树荫，让我们在您的身影下休息，老人们在您的身躯下下棋；小孩们在呵护下嬉戏，打闹。不仅是田园生活需要您，在遥远的大城市也需要您的身影。

　　在大城市中。环境方面需要您，城市中少不了大量汽车的.尾气排放，空中烟雾迷茫，大量的污染物在空中飘扬，这些灰尘害了不少人得疾病，但是您无私地吸收这些有害物质，然后释放出纯净的空气。你尽所能地让每一个人都吸入健康、绿色的空气。同时，在我们的校园也需要您的存在。上体育课时，你用树荫款待我们；上完课后时，用新鲜的空气招待我们；用眼疲劳时，用一片绿色清洗我们。

　　虽然您属于大自然，但仿佛您是为人们而生。我们人类却不断乱砍乱伐，我们知错了。请您依然那么无私，永远作地球妈妈的助手吧！

　　祝：

　　万古长青

人类朋友：小爽

给大树的一封信2

　　一棵树的叹息 我是人行街道旁的一棵樟树，虽然我年龄不大，但我身强力壮，郁郁葱葱，但好景不长。 有些商店的服务员，他们不管我的死活，把什么被子、衣服……都挂在我的枝条上，一天到晚累得我腰酸背疼，这还算是好的，有的人甚至把长长的铁钉钉在我的心脏上，再拉上一个床网，睡在上面像荡秋千一样躺着，使我身上难受死了，累得我上气不接下气，连水也喝不上一口，还有的小孩把橡皮筋挂在我身上跳皮筋，他们玩得很高兴，可把我害惨了。还有更可恶的一些顽童，拿刀子把我一米以下的`皮全部剥光，热天使我水运不上去，冷天使我颤颤发抖，俗话说：“人怕伤心，树怕剥皮。”这叫我怎么生活。我最终冷死在这个冬天中，来年春季再也长不出绿叶子。 辛勤的园丁看见了将我连根拨起，又种上一棵小树，我希望它不要像我一样死于这些人的“毒手”之下。

给大树的一封信3

亲爱的大树伯伯：

　　您好！我是一名小学生，叫苏煊宸，今年十二岁。

　　我十分敬佩你们大树家族。要不是你们，我们的地球就会十分缺氧，还好有你们顶力相助。我听说，你们可以吸收大量对我们人类有害的二氧化碳。然后进行光合作用，使二氧化碳变成氧气，真是太厉害了，简直就是一个巨型氧气制造厂。

　　听说你们还能抵抗噪音。噪音会对我们人类造成听力减弱，甚至耳聋，还有可能会使心脏、血压、神经等出现异常。而你们大树却可以帮助我们阻挡噪音，真是了不起！

　　你们不但能阻挡噪音，还是一个天然的.吸尘器。

　　你们的叶子是一个集尘袋。平时我们地球的许多煤炭厂会排放很多的灰尘和粉尘。而你们却可以将这些粉尘吸到自己身体，为我们做出了巨大的贡献！

　　总之，你们森林家族是保护我们最好的卫队。现在，世界各国已经开始进行大面积种树，我国还规定了“植树节”。请不要辜负我们的期望。

　　苏煊宸

　　20xx年7月1日

给大树的一封信4

　　亲爱的大地妈妈：

　　您好！从小就在您的庇护下长大，今天，用写的方式，还真觉得有些陌生。我是一颗很古老的大树，属于您十月怀胎艰难分娩沧海一粟。在您的细心的呵护下，我才如此强壮。在此，母亲节来临之际，我要送您一束康乃馨。祝您节日快乐，看见我的人类朋友如此欣喜地为自己的妈妈大胆地献上祝福的时候，我也要像太平洋的滚滚波涛，抛起巨浪，向您大声说：您辛苦了。总之，我要把我的心也献给您。

　　我把我的未来留给明天，我把我的生命留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给我亲爱的大地妈妈。您用甘甜的浮汁哺育着我，感谢您，在寂静的深夜久久地凝视天幕，看星星闪烁，对您倾诉大地妈妈——我好爱您。在您博大的胸怀里，我只属于您万里长沙千里沃野的冥冥一粒。我敬爱您。一如虔诚的信徒顶礼于高高的上帝；我爱您，一如纯情的少女忐忑于心中的王子您沉默，但我听得见您鼻腔里战斗的气息；您喧嚣，但我知道您海洋般的深沉。我们诞生于斯，成长于斯，而最终又将回归于斯。我想只要有生命的繁衍，您总会敞开博大的胸怀，抚摸您可爱的宝贝。

　　您如此富于感动，您自盘古开天以来一如的沉寂。您如此充满灵气。唯此灵气才孕育出中华五千年的铮铮铁质，生长在您的怀抱中，沉醉于您的温柔里，您有伟大的沧桑的历史。生活在五彩缤纷的世界里，吮吸着肥沃的土地，因此，我枝繁叶茂。肌肉发达。全身散发着风华正茂的味道，真得很感谢您。

　　从来到；这世上的第一天起，我便看到您承受着巨大的压力，忍辱负重随着侵略者禽兽般蹂躏；；而您不折不挠的挥着铁臂赶走了帝国主义残忍无比的铁蹄。于是，我便为您喝彩，为您骄傲。然而，数年之后高度的在破坏，白色垃圾笼罩大地妈妈您，兄弟姐妹被他们的铁臂砍的全身上下都是伤，眼看一把如此的'大刀那样一挥，生命从此消失。妈妈，您的首都—北京被紧紧包裹，因为人类朋友破坏，然而，他们只懂得空白享受，从没想到会给您的身上划下道道支离破碎的伤痕。妈妈，您的健康迫在眉捷。您体验着生死交轨的震撼与坦然，您率领千千万万子孙冲出贫穷的锁链，高举善良的战旗，让我们用感受您的良苦用心。妈妈，您放心，终有一天，我们会还您美丽的新装。让您喜笑颜开。

　　感谢您给予我生命的意义，就像绿色赋予我春的意义。我亲爱的大地妈妈，您无言质朴的爱犹如一根柔弱，却很坚韧的丝线牵动着我的魂灵。使我得以在风雪里抹去满脸的泪水，那是因为有您亲切的微笑在大地上召唤我。

　　无边的青毯又悄悄覆盖着您，欢快的鸟儿又歌唱于潺潺的小溪，是您给予我成长的轨迹。妈妈，谢谢。我欢唱雄壮高亢的凯歌，轰轰车轮扬起滚滚黄土。伟大的大地妈妈，在这花一样的季节里，我把我的心情，心愿，心疼，心爱，心灵，心声，心结，心碎一片送给您，让您永远开心，爽心，舒心一切万事须心。

　　妈妈无私奉献爱

　　孩子书面感谢您

　　特殊节日特殊化

　　送上祝福送上花

　　此致

　　敬礼

　　永远爱您的女儿：大树

给大树的一封信5

　　一、教学目标及策略

　　我们知道语言活动是幼儿园教育中的重要内容，幼儿通过听、说、看和操作一系列活动不断达到大纲中大班幼儿在语言方面的目标。散文《小树叶给大树妈妈的一封信》运用了拟人手法，形象的表达了母亲与宝宝之间互相友爱的情意。

　　在进行《小树叶给大树妈妈的一封信》这一活动时，我着重引导幼儿通过观察、讨论、等方法让幼儿了解大树妈妈与小树叶互相关爱之情，激发幼儿关爱妈妈之情感。（重点）

　　解决难点：欣赏散文，知道秋季来临时，叶子的变化及和大树之间关系时，我以歌曲导入并采用提问法，让幼儿结合自身经验积极讲述。

　　本次活动中，我运用的教具有：音乐磁带《小树叶》、配套散文磁带《小树叶给大树妈妈的一封信》、范画、字卡、制作信件的材料若干。

　　二、活动名称

　　《小树叶给大树妈妈的一封信》（大班语言）

　　活动目标：

　　1、感受大树妈妈与小树叶之间互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

　　2、欣赏散文，知道秋天来临时树叶的变化，理解大树和树叶之间的关系。

　　3、学习并理解“笔直、吸取、露出笑脸”等词语。

　　活动准备：

　　1、教具：音乐磁带《小树叶》、范画一幅、字卡若干、

　　配套散文磁带《小树叶给大树妈妈的.一封信》。

　　2、学具：制作信件的若干材料（白纸，笔等）

　　活动过程：

　　(一) 预备活动

　　师幼相互问候，幼儿在歌曲《小树叶》的音乐伴奏下做律动。

　　(二) 感知活动

　　1、谈话：让幼儿结合经验，讲述秋天到来时，大树及小树叶的变化。

　　2、教师出示教学范画，引导幼儿观察讨论：

　　这是什么季节？小树叶怎么啦？小树叶离开妈妈后会怎么样？

　　3、幼儿完整欣赏散文录音磁带

　　提问：是谁给大树妈妈写的信？

　　大树妈妈读了小树叶的信后心情会怎么样？

　　4、欣赏散文第二遍

　　提问：小树叶在信里对大树妈妈说了些什么？

　　鼓励幼儿大胆讲述，教师可适时散文中的语句给予指导

　　(三) 游戏活动

　　讲讲做做玩玩

　　1、散文中城市里出现什么样的高速公路？出示并学习字宝宝“笔直”。

　　2、大树妈妈每天从土壤和阳光中吸取养料中的“吸取”是什么意思？出示并学习字宝宝 “吸取”。

　　3、露出笑脸是什么意思？出示并学习字宝宝“露出笑脸”。

　　听口令游戏玩法：老师说词语，幼儿自由摆姿势。（提醒幼儿注意安）

　　(四) 情感体验

　　让幼儿说说妈妈是怎样关心，爱护自己的，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　(五)操作活动：给妈妈的礼物

　　幼儿集体写信：——画出或写下对妈妈的爱。

　　结束活动：收拾学具，集体去寄信。

给大树的一封信6

　　亲爱的大树朋友：我知道人们老是伤害你们，希望你们能够尽快康复。在世界上的每一个角落、每一个地方，都有你们同胞死亡的声音。尤其是在中国，我国国土的森林覆盖面积越来越少，就连北京的树木也不多。人们天天提倡要保护树木，我其实挺想栽几棵小树苗的`，可植树节和平时我都有功课要做。不过，在暑假里，我会多种一些植物的。大树朋友，我不知道倾盆大雨“哗”地打在你们身上冷不冷；冰雹打在你们的叶上疼不疼；更不知道雪洒在你们的眼睛上模糊不模糊？我听大人们说，如果雨下得很大，把小花都淹了，许多植物都会死掉。那么，在你们幼小的时候有没有下过这么大的雨呢？如果下过，那你们又是怎么挺过来的呢？不过大树朋友，你们不用担心自己会灭绝，因为人类现在已经越来越关心你们了，人们把用过的废纸再回收利用造成白纸。这样就不会再砍伐你们了。愿你们能在这个地球上永远生存着，永远做我们人类的好朋友！

给大树的一封信7

　　活动目标：

　　1、感受大树妈妈与小树叶之间互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

　　2、欣赏散文，知道秋天来临时树叶的变化，理解大树和树叶之间的关系。

　　3、学习并理解“笔直、吸取、露出笑脸”等词语。

　　活动准备：

　　1、教具：音乐磁带《小树叶》、范画一幅、字卡若干、配套散文磁带《小树叶给大树妈妈的一封信》。

　　2、学具：制作信件的若干材料。

　　活动过程：

　　一、预备活动。

　　师幼相互问候，幼儿在歌曲《小树叶》的`音乐伴奏下做律动。

　　二、感知活动。

　　1、谈话：让幼儿结合经验，讲述秋天到来时，大树及小树叶的变化。

　　2、教师出示教学范画，引导幼儿观察讨论：这是什么季节？小树叶怎么啦？小树叶离开妈妈后会怎么样？

　　3、幼儿完整欣赏散文录音磁带。

　　4、欣赏散文第二遍。

　　提问：小树叶在信里对大树妈妈说了些什么？鼓励幼儿大胆讲述，教师可适时散文中的语句给予指导。

　　三、游戏活动。

　　1、散文中城市里出现什么样的高速公路？出示并学习字宝宝“笔直”。

　　2、大树妈妈每天从土壤和阳光中吸取养料中的“吸取”是什么意思？出示并学习字宝宝“吸取”。

　　3、露出笑脸是什么意思？出示并学习字宝宝“露出笑脸”。

　　四、情感体验。

　　让幼儿说说妈妈是怎样关心，爱护自己的，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　五、操作活动：给妈妈的礼物。

　　幼儿集体写信，或者画出或写下对妈妈的爱。收拾学具，集体去寄信。

给大树的一封信8

亲爱的大树：

　　您好！

　　我是一片已失去自信的落叶。以前，我是您的学生：挂在您那高高的树枝，汲取您的养分，在您的呵护下，我成为了一个合格的'大树叶，可我成为了大树叶后却因为太重而落在了孤独的草坪上，我从此以后失去了当年的自信心，抬着头仰望天空，还念着以前的美好时光，躺在温和的阳光下，我逐渐进入了梦乡在梦里我仿佛又回到了您的身上，在您的身上珍惜每一分每一秒，享受着您给我的快乐，享受着您带给我的自信，享受着您给我的每一个拥抱。

　　还记得那一次吗？一个风吹雨打的夜晚，北风呼呼地吹着，大雨无情地敲打着您身上的每一片树叶，包括我，可在那个夜晚我丝毫不怕，因为有您在，您用自己的身躯保护着我们，可如今的我在草坪上，没有任何人保护我。让我最害怕的事情还是来了，又是一个风吹雨打的夜晚，在这个夜晚我放弃了所有的挣扎，让这场大雨消除我所有的烦恼。

　　祝：您每天开开心心地过日子

　　一片已失去自信的落叶

　　20xx年10月31日

给大树的一封信9

　　活动目标

　　1、感受大树妈妈与小树叶之间互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

　　2、欣赏散文，知道秋天来临时树叶的变化，理解大树和树叶之间的关系。

　　3、学习并理解“笔直、吸取、露出笑脸”等词语。

　　活动准备

　　教具：音乐磁带《小树叶》、范画一幅、字卡若干、配套散文磁带《小树叶给大树妈妈的一封信》。

　　学具：制作信件的若干材料（白纸，笔等）

　　活动过程

　　一、预备活动。

　　师幼相互问候，幼儿在歌曲《小树叶》的音乐伴奏下做律动。

　　二、感知活动。

　　1、谈话：让幼儿结合经验，讲述秋天到来时，大树及小树叶的变化。

　　2、教师出示教学范画，引导幼儿观察讨论：

　　这是什么季节？小树叶怎么啦？小树叶离开妈妈后会怎么样？

　　3、幼儿完整欣赏散文录音磁带

　　提问：是谁给大树妈妈写的信？

　　大树妈妈读了小树叶的信后心情会怎么样？

　　4、欣赏散文第二遍

　　提问：小树叶在信里对大树妈妈说了些什么？

　　鼓励幼儿大胆讲述，教师可适时散文中的语句给予指导。

　　三、游戏活动。

　　1、散文中城市里出现什么样的高速公路？出示并学习字宝宝“笔直”。

　　2、大树妈妈每天从土壤和阳光中吸取养料中的“吸取”是什么意思？出示并学习字宝宝“吸取”。

　　3、露出笑脸是什么意思？出示并学习字宝宝“露出笑脸”。

　　听口令游戏玩法：老师说词语，幼儿自由摆姿势。（提醒幼儿注意安）

　　四、情感体验。

　　让幼儿说说妈妈是怎样关心，爱护自己的.，激发幼儿爱妈妈的情感。

　　五、操作活动：给妈妈的礼物。

　　幼儿集体写信：——画出或写下对妈妈的爱。

　　结束活动：收拾学具，集体去寄信。

　　附散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

　　亲爱的大树妈妈：

　　您好！我是小树叶。您接到我的信，一定很高兴吧?秋天到来的时候，您给我们换上了黄色和红色的衣服，送我们去参加“小树叶旅行团”。现在，我们跟着秋风阿姨，飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了：那高高的立交桥，笔直的高速公路，金黄色的稻田和丰收的果园，把祖国打扮的非常漂亮。这使我们更加想念您——亲爱的妈妈！

　　亲爱的妈妈！我们永远不会忘记您：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤和阳光吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧抱在怀里。在这里，我们要从心里说一句：谢谢您！

　　亲爱的妈妈！祝您永远年轻、健康！等到春天到来的时候，我们会带最好的礼物给您！再见吧，妈妈！

　　您的孩子：小树叶

给大树的一封信10

亲爱的大树：

　　你好吗？

　　昨日返校匆匆，甚至都没来得及告别。

　　看你步履迅即地融入返校的人潮之中，我满心感慨。很多话想说，但却又知道，不说，其实你也知道。

　　今天，是开学季。妈妈同事你平姨的孩子成为市幼儿园新生，算起来，还是你的小师妹呢！你平姨握着手机，期盼老师可以分享孩子图片。她反复说：孩子当时说“老师好”，然后跟奶奶说“你千万别忘记来接我”。她满是疼惜的话语，勾起了我很多回忆，当年的你，也曾这样让人担忧，你知道吗？

　　上幼儿园时，你仅两周岁零一个月。妈妈临走，你正用圆鼓溜溜的黑眼睛审视那个陌生的世界。妈妈以为，你会很快喜欢上这里，但到下午刚过两点，就接到老师电话说：你从午饭后就不进屋，一直拉着院内滑梯的栏杆不撒手。我赶到时，看到一个身形瘦弱的年轻老师抱着你，你的小手仍抓着铁栏杆。要知道，那是正月里。看到我，你并没有哭，仿佛只是半天就不认识我。待我抱过你后，你冰凉的小手抚在我的脸上，反而是我没有忍住眼泪。

　　但之后，我一直跟你说：哭吧，反正哭也没用。同样的话我也对自己说。还好，你很快适应了新环境，成为个子最高，年龄最小最乖巧的一个。

　　上小学时，你6周岁九个月。背着小书包，站在学生队列里，你有点沉默。看着你拘谨的样子，我很着急，很想去说：你怎么不知道说“老师好”呢！但我不能说，我知道，刚刚成为小学生的你，正在用你的方法，收集这个陌生空间的讯息。

　　还好，你很快适应，虽然成绩有起有伏，但一直是老师眼中非常得力的助手。很多外班老师，小科老师都知道你，尤其科学老师更是喜欢你，带着你和你的科学发明作品去区里参加比赛，还拿回来一个一等奖。老师问：证书怎么给你。你说：放到学校吧！算是我给学校的贡献。同时，因为对科学老师的喜欢，他还不知道石二是什么时，就喜欢上了这里。

　　升入初中，我看着你走入我的母校沧州市第八中学的大门时，曾经在这里就读三年的时光在我眼前浮现。你的背影留给我的，更多的是你的坚定和执着。这时，已经无需担心你对新环境的适应能力，只是会想，在这么多新生里，你是否能迅速找到自己的`定位。

　　还好，三年初中生活，你不仅生活上更加独立，学习上也在不断超越自己。你的阳光、向上，被很多人喜欢。经过你不懈的努力，你终于圆梦石二。你说：能进石二，就足以证明，只要努力，就肯定会有收获。

　　此刻，你进入石二的大门，看着你穿着石二的校服，拉着行李，被阳光沐浴着，跟同学说说笑笑地离开我的视线时，我有可能一秒钟的恍惚，是真的吗？哦，是真的，是真真切切地圆梦了。

　　你说，负责的卫生区域有点棘手，很多细节不知道怎么处理。你说，集各宿舍所长，大家都在无私地分享经验，现在已经好多了。我说：这都不是问题，习惯成自然，慢慢就好了。

　　你说：放心吧，妈妈，我能应付的来。未来的学习，可能我一时拿不出好成绩，但我肯定会努力的。

　　我说：妈妈不担心，你自己安排好学习和生活的节奏就好。

　　看着你收拾书本，见缝插针地背英语语文，从容迅速地收拾行囊，将书桌整理好，我仿佛看到了你在学校的模样。这几天的军训不仅磨练了你的意志，更让你在紧张高强度的生活节奏中，迅速地适应了新环境。

　　大树，你知道吗？返程时，看着存真楼，这座学校标志建筑距离我们越来越远，一片丰收在即的庄稼地连绵不绝地霸占窗外风景，我的眼前突然闪过护送你们过红绿灯时，不顾司机不满，拦住人家的车，保证你们的安全通过；看着你们一个个累得满头大汗，但都不说一声苦地有序地刷卡进入校园；看到你的同学的妈妈因为晕车吐到浑身虚脱，还有一个走到脚底磨起了大泡，走路一瘸一拐都不说一声辛苦的样子……

　　大树，你知道吗？是你们在学校学习，但同时也是一家人将心拧在一起，陪你一起奋斗。

　　我对你说过，其实，军训不过是身体上的劳累，接下来的学习，初升高的衔接，才是你们要面对的一场硬仗。身体上的劳累好修复，心理上的起伏不显山露水，却在真真实实地影响你们的学习生活。

　　大树，妈妈不可能像之前那样，每天听放学回家的你，兴高采烈地跟我说学校里或开心，或郁闷的事情。也不可能每一次都听你分析考试试卷，和最近学习的成败得失。未来的学习生活，你需要全部独立去完成。

　　你说：放心吧！我能应对。

　　你所说的，我都相信。

　　这份相信无需用语言诠释，你都懂得。

　　你也知道，妈妈所能做的，就是跟你一起努力经营好我自己的生活。

　　你更知道，爸爸肯定会每天拉着我一起去学打太极，还会晚上去公园溜圈，你也知道，妈妈还会写文字，会跟着志同道合的朋友们去采风、去学习，我们会去姥姥家，奶奶家吃饭，给他们带去你的消息……

　　你知道吗？那天，你看我的公众号文字时，你认真的时不时地点头称是的模样，此刻就是我书写的动力。我知道，或许，你不可能天天看到我的文字，但你肯定会知道，妈妈的书写会一如最初，用我的方式，记录你的成长。

　　你可能会很纳闷，我是怎么知道你的一举一动的呢？你要知道，你身边的每一个老师，都在用全部身心关爱着你们，他们会随时随地地用各种方法给我们沟通，有时，拍的照片上，会有你的身影，知道吗？这就是妈妈之前一直跟你说的“发糖时刻”。

　　今天是九月一日。你正式开始上课的日子，你会逐一认识你的新老师，你和你的同学们站在同一起跑线，一起开始你们的高中学习生活。

　　今天清晨，你跑步的时候，我正在体育场打太极。看到东边以太阳中原点，衍生出鳞状白云，西边以树梢为底边，发散着波纹状的云线，它们在我的上空交汇，形成纺锤状的天幕。

　　体育场边，牵牛花开得正艳，萝藦已经结出棉桃般的果子，黄月季被晒粉了脸庞，鹅绒藤也伸出细长的果荚。

　　推手云手间，我依然不到位，显得手脚笨拙。休息时，很多人指点我，帮助我，我又想到了你。我相信，开始的跌跌撞撞不怕，这样的你会收获更多来自同学、老师的关爱，更好地适应这种学习的状态。

　　今天的这封信，是妈妈送给你的开学礼物，我们一起不忘初心，一起心怀感恩地相伴走在圆梦的路上。

　　时入初秋，早晚渐凉，注意增减衣服，妈妈爱你！

　　妈妈

　　20xx年9月1日

给大树的一封信11

亲爱的大树朋友：

　　我知道人们老是伤害你们，希望你们能够尽快康复。

　　在世界上的每一个角落、每一个地方，都有你们同胞死亡的声音。尤其是在中国，我国国土的森林覆盖面积越来越少，就连北京的树木也不多。

　　人们天天提倡要保护树木，我其实挺想栽几棵小树苗的，可植树节和平时我都有功课要做。不过，在暑假里，我会多种一些植物的。

　　大树朋友，我不知道倾盆大雨“哗”地打在你们身上冷不冷；冰雹打在你们的叶上疼不疼；更不知道雪洒在你们的眼睛上模糊不模糊？我听大人们说，如果雨下得很大，把小花都淹了，许多植物都会死掉。那么，在你们幼小的.时候有没有下过这么大的雨呢？如果下过，那你们又是怎么挺过来的呢？

　　不过大树朋友，你们不用担心自己会灭绝，因为人类现在已经越来越关心你们了，人们把用过的废纸再回收利用造成白纸。这样就不会再砍伐你们了。

　　愿你们能在这个地球上永远生存着，永远做我们人类的好朋友！

　　此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

给大树的一封信12

　　活动目标：

　　1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

　　2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受，发展幼儿的口语表达能力和思维能力。

　　3、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，激发幼儿对妈妈的热爱之情。

　　活动重难点：

　　1、活动重点：理解散文内容，感受散文诗的优美意境。

　　2、活动难点：能大胆地表达自己的想法和感受。

　　活动准备：

　　1、活动前带孩子户外在观察秋天的景色。

　　2、多媒体课件。

　　活动过程：

　　一、以歌曲《小树叶》导入活动，激发幼儿的兴趣。

　　师：小树叶真懂事，虽然离开了大树妈妈，可它们心里还记着妈妈呢！你们看，它们还给大树妈妈写了一封信呢。信里会写些什么呢？我们来听一听就知道了。

　　二、欣赏散文，初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

　　（一）完整欣赏配乐散文《小树叶给大树妈妈的一封信》，提问：你听到小树叶给大树妈妈的信里都说了什么？

　　（二）结合多媒体课件分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容。

　　1、欣赏第一段散文，然后提问：

　　①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服？

　　②小树叶挽着大树妈妈在秋风中干什么？

　　2、欣赏第二段散文，然后提问：

　　①小树叶离开了大树妈妈，心里感觉怎么样？

　　②小树叶跟着秋风阿姨都看到了什么？

　　3、欣赏第三段散文，然后提问：

　　①小树叶生病了，妈妈是怎么做的？

　　②小树叶是怎么长大的？

　　③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的？怎么做的？

　　④小树叶送给大树妈妈的礼物是什么？

　　（三）完整诵读，并进行简单表演。

　　三、鼓励幼儿大胆讲述自己喜欢的语句。

　　四、拓展提问，体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感。

　　你喜欢小树叶吗？为什么？如果你是大树妈妈，你会怎样关心小树叶？如果你是小树叶，你会怎样关心大树妈妈？

　　五、教师小结，听歌曲《世上只有妈妈好》结束活动。

　　师：外面还有许多的大树妈妈在想念自己的`孩子呢！我们一起到外面把《小树叶给大树妈妈的信》送给她们吧。

　　附：散文欣赏《小树叶给大树妈妈的一封信》

　　亲爱的大树妈妈：

　　您好！

　　我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧！秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，我们搀着您在秋风中翩翩起舞。一天，一阵秋风吹来，我们离开了您，心里感到非常难过。我们跟着秋风阿姨飘过城市和农村，一路上的风景真是太美了！那高高的楼房、宽宽的马路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国妈妈打扮的非常漂亮。妈妈，要是您也来看看，那该多好啊！我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了啄木鸟医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里说："孩子，勇敢点，别害怕，有妈妈在。"我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您！

　　啊，秋风阿姨又在催我们出发了，过几天我们还会给您写信的，等着吧，妈妈！

　　您的孩子：小树叶

给大树的一封信13

亲爱的大树：

　　你好！

　　听说你想飞翔，想去寻找自由。那么你有没有想过，飞上天空又会失去什么呢？

　　你如果用叶子当作羽毛飞上天，那么你会连根而起，再也吸收不到泥土里的`营养。你如果越飞越高，你的叶子会被太阳烤焦。你如果飞上了太空，那么你连呼吸也困难了，最后你会死的！

　　大树，你可以想想现在的自己。可以自由地吸收阳光雨露，自由地长叶开花，给小鸟做窝，这样多好！而且，虫子们鸟儿们都爱你，你可以开个酒店，让他们陪你呀，不也是好极了吗？为什么要飞上天空？这些不都是你的自由吗？

　　大树，请你仔细想想，你如果不去吸收养分，不去开花长叶，只想着飞，那你连命也没了，还要自由干什么？这两个东西哪个更重要呢？

　　大树，自由总是相对的，关键在于选择有得必有失，现在想想，你又会选择什么呢？

　　祝你收获自由与快乐！

　　方XX

　　20xx年9月20日

给大树的一封信14

大树朋友们：

　　你们好！

　　我是尧山小学五年级的小学生武郁聪，我今天想以书信的方式跟你们聊会儿天。

　　首先，我要对你们说：“对不起，是我们人类毁了你们的家园。”你们本应该每天快乐地在阳光下生长，好好的预防洪水，净化空气。我们人类也应该好好的保护你们，帮你们浇水施肥。但后来变了，人类开始慢慢破坏森林，大肆砍伐。还把你们做成筷子、木碗、桌子、椅子等家具，把你们弄的'遍体鳞伤，死伤惨重。

　　对不起，大树朋友们，我却阻止不了人类的暴行，同时也保护不了你们。如果再继续这样砍伐下去，东北林海将会消失，沙尘暴也会更加的放肆。你们已经为地球奉献了许多生命，但我们却没有停止过对你们的伤害。

　　人类摧毁了你们的家园，让你们无家可归。你们的家人亲朋好友也在大量减少，抗沙能力也越来越弱。估计不久以后城市将会被淹没，那时人类就应该悔之晚矣了！

　　对不起大树朋友们，虽然我阻止不了人们砍树，但我会坚持不扔垃圾，不让你们被污染。另外，我还要向人们发出呼吁：保护树木，保护我们的家园！

　　祝福你们早点恢复健康！

　　一名小学生：武郁聪

给大树的一封信15

親愛的的树木：

　　你好！

　　尽管我也不知道您大龄，但我确乎是了解您为我多增了六个树轮。每一轮都仿佛丰富多彩的彩色绘画，记述着大家多姿多彩日常生活。您不但是不求回报的纪录者，也是一个杰出的耕耘者。在我们即将被夏日炎炎晒化的情况下，您进行手臂，留有片树荫，使我们在您的身影下歇息，老大家在您的躯体下下棋；小孩子们在关爱下玩耍，玩耍。不但是乡村生活必须您，在漫长的大城市也必须您的身影。

　　在大城市中。自然环境层面必须您，城市中免不了很多轿车的汽车尾气，上空浓烟茫然，很多的空气污染物半空中飘舞，这种尘土害了许多人得病症，可是您不求回报地消化吸收这种有害物，随后释放出来纯粹的'气体。你尽能够地让每一个人都吸进身心健康、翠绿色的气体。另外，在我们的校园也必须您的存有。上体育课时，你用树荫招待大家；上完课后练习时，用新鲜的空气接待大家；用眼睛疲劳时，用一片翠绿色清理大家。

　　尽管您归属于自然界，但好像您是为大家而生。大家人们却持续乱砍滥伐，大家知错就改了。请您仍然那麼不求回报，始终作地球妈妈的小助手吧！

　　祝：

　　万古长青

　　人们盆友：xx

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